華閱文章網1.如何形容一個團隊 奉獻 無私 要四個字
眾志成城風雨同舟，榮辱與共喣山動 眾人吹氣，可以移山。
比喻人多力量大。同“眾喣漂山”。
眾喣飄山 眾人吹氣，可以移山。比喻人多力量大。
同“眾喣漂山”。 眾喣漂山 喣：吹氣。
許多人吹氣，能使山漂走。比喻說壞話的人多了，能使人受到很大的損害。
也比喻人多力量大。 眾心如城 萬眾一心，象堅固的城墻一樣不可摧毀。
比喻團結一致，力量無比強大。 眾心成城 指萬眾一心，如堅固城堡。
比喻眾人團結一致，力量無比強大。 眾口熏天 指群言可以動天。
比喻輿論力量大。 眾虎同心 許多虎一條心做事。
比喻眾多有本事的人團結一致，力量會更大。 眾川赴海 眾多的河流都奔赴大海。
比喻眾多的力量匯集在一 同心斷金 形容心齊力量大。 十夫楺椎 指十個人的力量能使椎彎曲。
椎，槌。比喻人多力大，足以改變原狀。
眾人拾柴火焰高 比喻人多力量大。 眾志成城 萬眾一心，像堅固的城墻一樣不可摧毀。
比喻團結一致，力量無比強大。眾虎同心 許多虎一條心做事。
比喻眾多有本事的人團結一致，力量會更大。 眾川赴海 眾多的河流都奔赴大海。
比喻眾多的力量匯集。
2.贊美具有無私奉獻精神的人的詩
1，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
李商隱《無題》
2，不論平地與山尖，無限風光盡被占。 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間
春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干1）.勸人珍惜光陰
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲
少年易學老難成，一寸光陰不可輕
一寸光陰一寸金，存金難買存光陰
少壯不努力，老大徒傷悲
丈夫貴兼濟，豈獨善一身。（白居易）
捧著一顆心來，不帶半根草去。（陶行知）
人民的愉快就是我的報酬。（居里夫人）
一個人對社會的價值，首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。（愛因斯坦）
如果一個人僅僅想到自己，那么他一生里，傷心的事情一定比快樂的事情來得多。 （馬明·西比利亞克 ）
真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。 （巴爾扎克）
我是世界的公民，應為人類而生。 （諾貝爾）
埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻并不要求什么報酬。
（泰戈爾）
人需要有一顆犧牲自己私利的心。 （屠格涅夫）
夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領受謝詞。 （泰戈爾）
對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。 （蘇霍姆林斯基）
我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務。
（愛因斯坦 ）
竭力履行你的義務，你應該就會知道，你到底有多大價值。
（列夫·托爾斯泰）
3,
來去匆匆，
一路上，
山寒水碧。
放縱著：
沖天豪情，
凌云壯志。
鞠躬盡瘁輕生死，
多少年來如一日。
流言中：
雖千人萬人，
吾往矣。
天下人，
天下事。
天地間，
有正氣。
任熱血灑遍，
神州大地。
待到春風吹來時，
高奏凱歌唱盛世。
向天上，
天公借天力，
跨世紀！
3.描寫無私奉獻的句子及詞語
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干師者，傳道、授業、解惑也。師傅領進門，修行靠個人 等等好多
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；
我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個字就是
——燃燒！不停的燃燒！
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永志不忘。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
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