1.尊敬老師對聯內容
同窗共室做學生良師益友,啟蒙開塞為后代排愚淘沙。
種樹如培佳子弟,擁書權拜小諸侯。 愛學生應為學生良師益友,尊師長當做師長俊徒佳生。
辭舊歲不忘千秋教育大業,迎新春更想四化宏偉藍圖。 雕靈魂還須靈魂美,正品德更要品德高。
掏盡丹心譜寫園丁歌,灑遍汗雨當好育花人。 嘔心瀝血育肥校園沃土,耕云播雨綻開祖國鮮花。
子孫雖愚書文不可不讀,同志雖遠處事不可不誠。 作紅燭為后代點燃智慧之火,化甘霖育桃李澆開理想之花。
教小子如養芝蘭此日栽培須務本,愿先生毋棄樗櫟他年長大盡成才。 愧無文字當革命,喜有兒孫要讀書。
萬卷詩書宜子弟,十年樹木起風云。 喜作催春杏花雨,甘當育苗斗笠翁。
2.關于尊師重教對聯大全
關于尊師重教對聯大全:
自閉桃源稱太古;欲栽大木柱長天。
恩比春雨,廣施甘露千株翠;節猶紅梅,報得春風一寸丹。
三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。
尊師重教,中華史冊添異彩;興邦育才,神州大地起宏圖。
似園丁,汗水澆灌桃李開;如慈母,心血培育棟梁材。
教書千秋贊偉業;育人萬世頌豐功。
自閉桃源稱太古;欲栽大木柱長天。
英雄無種;良玉須雕。
萬卷詩書宜子弟;十年樹木起風云。
雕靈魂還須靈魂美,正品德更要品德高。
子孫雖愚,書文不可不讀;同志雖遠,處事不可不誠。
愛學生應為學生良師益友;尊師長當做師長俊徒佳生。
喜作催春杏花雨;甘當育苗斗笠翁。
掏盡丹心譜寫園丁歌;灑遍汗雨當好育花人。
嘔心瀝血,育肥校園沃土; 耕云播雨,綻開祖國鮮花。
似園丁,汗水澆開桃李蕊; 如慈母,心血育出棟梁材。
如春蠶無怨無悔,畢生獻給教育事業; 像紅燭發光發熱,精心培育國家良材。
瀝血漚心,精培桃李;竭盡忠智,細育英才。
心系人民,培三優學子; 胸懷祖國,育四有人才。
攜手并肩擔道義;愛生敬業獻丹心。
身正為師桃李茂;德高執教梓楠多。
甘獻青春燃玉燭;笑將碧血潤鮮花。
甘作人梯培俊杰;樂為紅燭照來人。
在三尺講臺,想千秋大業;教一班學子,拂兩袖清風。
甘當碌碌眾生鋪路石;樂為莘莘學子架云梯。
教書傳道,畢世甘當鋪路石;授業育才,一心愿做度人梯。
春蠶有心,樂獻經綸鋪錦繡;蠟燭無私,甘輸光焰昭人寰。
瀝血嘔心,一片赤誠如蠟燭;鞠躬盡瘁,全身純潔若春蠶。
3.尊師重道的優美句子及段落
1、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
4、教師的春風,日日沐我心。
5、一位好老師,勝過萬卷書。
6、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
7、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
8、一日為師,終身為父。
9、片言之賜,皆我師也。
10、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
12、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
14、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。
15、老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
4.尊師崇德 感恩明禮的句子
1,片言之賜,皆事師也。——梁啟超
2,一日為師,終身為父。——關漢卿
3,明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》
4,一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人,永遠不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基
5,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
6,人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦
7,誰言寸草心,報得三春暉。
8,滴水之恩當涌泉相報。
9,吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。
10,知恩圖報,善莫大焉。
11,知遇之恩當永生不忘。
12, 不學禮,無以立。
13,安上治民,莫善于禮。 禮儀名言 《孝經》
14,人有禮則安,無禮則危。西漢學者 戴圣《禮記》
15, 人之有禮,憂魚之有水矣。東晉醫學家,道教學者,煉丹家 葛洪
16, 禮,天之經也,民之行也。春秋時期史學家,盲人 左丘明 《左傳》