華閱文章網1.老師背學生過河的情景作文
文章一： 放學了，天霧蒙蒙的，不一會就下起了一場暴雨。
小紅背著書包，忙忙往家跑，大雨無情地打濕了她的衣服。這時，突然有一件雨衣披到了她的身上，他回頭一看，原來是她的班主任。
老師把她的雨衣給了小紅卻自己淋著，小紅感動得說不出話來。小明看到這情景，馬上跑過來把傘高高地舉到老師的頭上，老師看到他高興地笑了。
這是多么深厚的師生情啊！這雨中的情景是多么令人難忘啊！文章二： 丁零零，放學鈴聲響了，同學們要放學了。忽然，天空中打了十多個響雷，雨像黃豆一樣從天而降，馬路上像開了花似的。
小紅忘記帶傘，急得團團轉。她擔心回家晚了，就冒雨沖出校園。
到了校門口，老師追上了她，并把自己的雨衣給小紅穿上，說：“快穿上吧，不然，你會感冒的。”小紅聽到老師那和藹可親的話語，心里熱乎乎的，馬上說：“謝謝老師！”她把雨衣穿上了。
小明看見了，從后面跑過來，說：“我來給老師撐傘！”說著，他把傘舉到老師頭頂。 出了學校，老師、小紅、小明走在回家的路上。
小明給老師撐傘，小紅穿著老師的雨衣，有說有笑地走著。雨越下越大，但擋不住濃濃的師生情。
2.老師背學生過河的情景作文
文章一：
放學了，天霧蒙蒙的，不一會就下起了一場暴雨。小紅背著書包，忙忙往家跑，大雨無情地打濕了她的衣服。這時，突然有一件雨衣披到了她的身上，他回頭一看，原來是她的班主任。老師把她的雨衣給了小紅卻自己淋著，小紅感動得說不出話來。小明看到這情景，馬上跑過來把傘高高地舉到老師的頭上，老師看到他高興地笑了。這是多么深厚的師生情啊！這雨中的情景是多么令人難忘啊！
文章二：
丁零零，放學鈴聲響了，同學們要放學了。忽然，天空中打了十多個響雷，雨像黃豆一樣從天而降，馬路上像開了花似的。
小紅忘記帶傘，急得團團轉。她擔心回家晚了，就冒雨沖出校園。到了校門口，老師追上了她，并把自己的雨衣給小紅穿上，說：“快穿上吧，不然，你會感冒的。”小紅聽到老師那和藹可親的話語，心里熱乎乎的，馬上說：“謝謝老師！”她把雨衣穿上了。小明看見了，從后面跑過來，說：“我來給老師撐傘！”說著，他把傘舉到老師頭頂。
出了學校，老師、小紅、小明走在回家的路上。小明給老師撐傘，小紅穿著老師的雨衣，有說有笑地走著。雨越下越大，但擋不住濃濃的師生情。
3.關于贊美老師對學生鼓勵的句子
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
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