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1.學無止境。
—— 荀子
2.學者先要會疑。
——程頤
3.學然后知不足。
—— 禮記
4.活到老學到老。
—— 諺語
5.學習永遠不晚。
—— 高爾基
6.重復是學習之母。
—— 狄慈根
7.學而不厭,誨人不倦。
—— 孔子
8.生也有涯而知也無涯。
—— 莊子
9.單學知識仍然是蠢人。
—— 歌德
10.學貴得師，亦貴得友。
—— 唐甄
11.師以質疑，友以析疑。
—— 李惺
12.不知則問，不能則學。
—— 董仲舒
13.學問難窮，幫親師取友。
—— 湯斌
14.學而時習之，不亦悅乎？—— 孔子
15.問學必有師，講習必有友。
—— 陸佃
16.用心不雜，乃是入神要路。
—— 袁牧
17.背得爛熟還不等于掌握知識。
—— 蒙田
18.愛學出勤奮，勤奮出天才。
—— 郭沫若
19.聰明出于勤奮，天才在于積累。
— 華羅庚
20.學問是苦根上長出來的甜果。
—— 李嘉圖
21.學而不思則罔,思而不學則殆。
—— 孔子
22.勤學和知識是一對最美的情人。
—— 佚名
23.書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。
— 佚名
24.學如逆水行舟,不進則退。
—— 《增廣賢文》
25.刀要磨才鋒利，人要學才聰明。
—— 越南諺語
26.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
—— 弗萊格
27.聞見廣則聰明辟，勝友之而學易成。
—— 魏源
28.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
—— 弗萊格
29.在可疑而不疑者，不曾學；學則須疑。
—— 張載
30.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
—— 顏真卿
31.學者觀書，每見每知新意則學進矣。
—— 張載
32.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
—— 弗萊格
33.世事洞明皆學問，人情練達即文章。
—— 曹雪芹
34.學習是勞動，是充滿思想的勞動。
—— 烏申斯基
35.不向前不知道路遠，不學習不明白真理。
—— 諺語
36.在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
—— 佚名
37.讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。
—— 吳晗
38.惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。
—— 蔡尚思
39.加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
—— **
40.作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。
—— 佚名
41.游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。
—— 約·貝勒斯
42.求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
—— 加菲勞
43.有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。
—— 普列漢諾夫
44.要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道。
—— 巴甫洛夫
45.學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多東西。
—— 洛克
46.不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已。
—— 鄭板橋
47.我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
—— 達爾文
48.學問勤中得，螢窗萬卷書。
三冬今足用，誰笑腹空虛？—— 佚名
49.發明千千萬，起點是一問。
人力勝天工，只在每事問。
—— 陶行知
50.學問學問，不懂就要問，為了弄清道理，就是挨打也值得。
—— 孫中山
51.多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。
—— 培根
52.無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。
—— 鄒韜奮
53.好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
—— 佚 名
54.學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
—— 阿卜·日·法拉茲
55.學貴精不貴博。
……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
—— 戴震
56.人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
—— B.V
57.當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
—— 利希頓堡
58.我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
—— 笛卡兒
59.把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
—— 培 根
60.應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
—— 高爾基
61.少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。
—— 劉向
62.把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
—— 培 根
63.勤學如春起之苗，不見其增日有所長。
綴學如磨刀之石，不見其損日有所虧。
—— 陶淵明
64.學習這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
—— 法布爾
65.成功的科學家往往是興趣廣泛的人。
他們的獨創精神可能來自他們的博學。
—— 貝弗里奇
66.教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。
—— 陶行知
67.舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。
—— 朱熹
68.做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。
好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。
—— **
69.知識不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。
它永遠在創新，永遠在前進。
—— 普良尼施尼柯夫
70.重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
—— 托爾斯泰
71.攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創造新的條件。
—— 高士其
72.學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。
—— 高士其
73.讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。
—— 培根
74.天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發展他的才能，則其成就也不會很大，有時反會不如那天分比他低的人。
——矛盾
75.好問，是好的。
如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。
所以學問二字，“問”放在“學”的下面。
——謝覺哉
76.學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。
否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。
—— 謝覺哉，
77.古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
—— 鄧拓
78.為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。
為數重物，包裹在里面，無緣得見。
必是今日去一重，又見得一重。
明日又去一重，又見得一重。
去盡皮，方見肉。
去盡肉，方見骨。
去盡骨，方見髓。
—— 朱 熹
79.學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。
喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。
—— 徐特立
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