華閱文章網1.題目是介紹我自己,用介紹我自己的題目寫一篇作文
愛 笑 的 女 孩
曾 婷
我，一個愛笑的女孩。
俗話說：“笑一笑，十年少。”我怎能不笑呢！
進初中后的第一節音樂課，老師讓我們先自我介紹，然后唱一首歌。輪到班長時
他一上去，就不停地笑。唱到“你可知comacaum”時，天啦！那聲音，那曲調
——我一下笑了起來。隨即，大家也笑了起來。臺上的班長好像是故意逗我們，
她用手捂著臉，還做一些害羞的動作，我們笑得更厲害了。老師讓我們不笑了，
可我們哪里止得住呢？老師的臉色嚴肅起來，班上的笑聲漸漸止住了。最后，老
師嚴厲的目光落到了我身上——因為我還在不停的笑。
一次上英語課。英語老師教我們讀單詞，我怕記不住，在“Thand you”這個單詞
下面寫上漢字“三顆藥”。寫好后，覺得好可笑，自己笑了起來。同學們不斷的
讀這個單詞，我就不斷地想笑，最后用牙齒咬住衣服，才沒讓自己笑出來。下課
以后，老師問我：“上課笑什么？”我不敢說。被老師批評了一頓。走出辦公室
我自己都說不清為什么，又笑起來了。
上次放暑假，我到姐姐家去玩。姐姐同學楊紅也在姐姐家玩。一會兒電話鈴響了
我和弟弟去接電話。電話里，是一個男孩的聲音，找楊紅姐。弟弟俏皮地問：
“你是她的什么人？”電話里回答：“朋友。”弟弟把嘴巴挨在我的耳朵邊上說：“男朋友找！”我和弟弟笑了起來。楊紅姐被我
們笑得莫名其妙，看著楊紅姐的樣子，弟弟笑得更厲害了，我笑得來在床上打滾
看見我們笑得那么夸張，姐姐拿了兩個蘋果，塞在我們嘴里——她問我們為什
么笑了那么久。我們回答的，仍是一串歡樂的笑聲。
我說得不錯吧，我，一個愛笑的女孩。
2.介紹自己的作文的題目
介紹我自己
我是一個上三年級的女孩，我長著彎彎的眉毛，一雙黑寶石般的眼睛，雪白的皮膚，像瀑布般的秀發，長得很普通。
我特別喜歡畫畫，它是我生命中不可缺少的一部分。我最擅長
畫風景，畫得非常好看。
我最大的夢想是有一對像天使或精靈的翅膀，在藍天中自由的飛翔。
我長大想當服裝設計師，設計許多好看的衣服。我也很喜歡科學，它能教我們辨認樹木。
我很外向，喜歡交朋友，喜歡交朋友，和朋友相處得很好。
我最大的缺點就是愛看電視。總體來看，我還是以各不錯的人。
3.怎么寫自我介紹的作文題目
大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。我是——xxx。怎么樣，是不是很酷呢？
當然我的性別就不用我說了，大家應該就能猜到。那么，告訴大家一個秘密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧！
優點：活潑開朗，積極參加活動，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫著“團結集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內就能背完，而且英語學得特別好。
缺點：我的缺點大大的多，總的來說，缺點大于優點，但是總結起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉！真是受不了。
大家好！我叫xxX，我是xx市第xx年級的一名小學生。我長著一頭烏黑光亮的頭發、一雙水靈靈的大眼睛、一副高挺的鼻子、一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛吧！
我的愛好很廣泛，比如有聽歌、打羽毛球、看書……但是，我最喜歡的還是看電視，記得有一次，我完成了老師和家長安排的學習任務。媽媽允許我看一個小時的電視。我高興極了。不過，我可沒遵守承諾只看一個小時的電視，而是一看就是四個小時。當媽媽看了時間嚴肅的說：“銘銘，你看了幾個小時了？”我小聲的回答道：“四、四個小時了”媽媽又說：“你今天不能再看俠嵐了！自己好好反醒反醒。”“喔不，我的俠嵐。”我失望地說到。我又不得不關掉電視。想想媽媽的教訓，我知道自己錯了。看電視確實給我帶來許多快樂，但是，又浪費了好多好時光。我想，我一定要珍惜時間，既要完成好自己的學習任務，又要看看有趣的電視劇。
4.作文（自我介紹）的題目
這就是我 看！鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰呢？那就是我；下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀？那就是我；上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀？那就是我。
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。
我向他招招手，他對我說：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝愿我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子里的人說：“你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭發淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。”
唉！其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課后會和同學們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。
小時候，媽媽問我考試考得怎么樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級時，我也說，估計過不了。
就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。我屢次試圖修正我這“特點”，但好像已養成了習慣，經常脫口而出。
我還很喜歡勞動，家里的活都是我搶著干的，我認為勞動也是一種快樂。我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。
但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。
所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。
他們也很重視我這個伙伴。我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。
我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂，于是就下決心學了樂團必不可少的樂器———小提琴。我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，一個愛音樂的靦腆的中學生 回答者： 鈊累ㄋ - 在滄海中，我是一粒沙。我，隱藏在茫茫人海中。
我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。我，不愿隨波逐流。
在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”
只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。
在偷覷他人的同時，也否定了自己。我，不愿隨波逐流。
在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”
只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。
在偷覷他人的同時，也否定了自己。我，幽默寬容。
我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。
“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死。”
走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。
要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。
我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間…… 這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
告別小學六年的生活也即將對這小學最后一個暑假說“拜拜”了，面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。初中三年我想應該沒有小學六年那么輕松，初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。
就快上初中了，預想第一天去上學的心情一定是愉快的，但是也應該有些緊張的吧，因為我現在面對的是個新的學習環境，那有那一張張陌生的臉孔，他們在我面前左右晃蕩，讓我心里不自覺產生了想和他們交朋友的愿望。鈴聲響了，我只是呆坐在座位上，什么也沒做，靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。
也許每個人都會有不同的感覺，而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。
是啊，生活不會只有一種感受，它會隨著時間的流逝，而改變。所以，初中的生活更是繁忙的。
我想象著上課時，老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫字的速度，嘴巴不聽閂動著的聲音，還有同學們坐在座位上一動也不動的神情，仿佛時間就。
5.跪求
我承認我是個滿身是刺的女人.
有著刺猬樣的自我保護神經 和蛇一樣的冷血無情
我喜歡一個人跪在夜里失聲痛哭
喜歡drug taking的時候 躲在墻的一角
喜歡Drinking wine 的時候 狂笑不止
喜歡to chat 的時候 聊一些庸俗的話題 帶一些挑逗性的詞語
故意讓別人認為 這個女人真輕浮 然后離我遠遠的ヽ
我說要是你是男人就把里面改成男人吧 - -
這是我搜集的
