華閱文章網1.【童年的好詞好句,生字,問題還要感受20字的】
天真 淘氣 機靈 伶俐 乖巧 幼稚 純真 可愛 調皮 頑皮 搗蛋 撒嬌 玩耍 捉弄 戲弄 裝相 假裝 無知 童趣 喜愛 幸福 樂趣 念頭 想像 回味 留戀 失望 后悔 憨笑 內疚 吹牛 驚訝 瞎編 糾纏 疑問 反常 奇怪 搗亂 搗鬼 哭泣 哭喊 哭鬧 賭氣 開心 痛快 得意 快活 活潑 爛漫 興趣 興奮 逗樂 童年 童真 泄氣 小氣 自私 勇敢 頑強 后怕 緊張 果斷 玩耍嬉戲 裝聾作啞 裝腔作勢 裝模裝樣 若無其事 調皮搗蛋 滿身泥漿 追來逐去 大發脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得心應手 隨心所欲 左右逢源 歡呼雀躍 天真爛漫 無憂無慮 自由自在 牙牙學語 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團 雞飛狗跳 雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑調 撒嬌賣乖 幼稚可笑 挺胸碘肚 天真爛漫 幼稚可笑 年幼無知 調皮搗蛋 淘氣惹禍 好句： 1、童年是一支小夜曲，悠遠、綿長，童年是一幅山水畫，讓你永遠欣賞. 2、童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長. 3、童年似一朵花，美麗動人，芳香四溢；童年似一個裝滿小秘密的五彩繽紛的寶盒；童年，又是一首回味無窮的詩. 4、童年隨風漸遠，還沒來得及仔細品味其中的味道，它就把我丟在無助的世界，逐漸的把我變的慘白，讓我自生生自滅. 力薦我代表網友謝謝你謝謝謝謝學有所成是你的進步我們的動力。
2.關于疑問的詩句
描寫春天的古詩 陽春布德澤，萬物生光輝----------漢 樂府古辭《長歌行》 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀--------唐 賀知章《詠柳》 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都--唐 韓愈《早春呈水部張十八員外》 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。-----------宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春--------宋·朱熹《春日》 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風.----------南宋 志南和尚《絕句》 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
――――白居易《錢塘湖春行》 月出驚山鳥，時鳴春澗中。 ―――――王維《鳥鳴澗》 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
――――韋應物《滁州西澗》 描寫夏天的古詩 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅――――楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》 黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙--------宋·趙師秀《約客》 芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人-----------宋·秦觀《三月晦日偶題》 紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新 ---------宋·陸游《初夏絕句》 描寫秋天的古詩和描寫秋天的名句 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色--------唐·王勃《秋日登洪府膝王閣餞別序》 樹樹皆秋色，山山唯落暉-------------唐·王績《野望》 長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓--------唐·李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅---------唐·杜甫《茅屋為秋風所破歌》 紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢.天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星-----唐·杜牧《秋夕》 碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠-----------宋·范仲淹《蘇幕遮》 描寫冬天的古詩和描寫冬天的名句 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開---------岑參《白雪歌送武判官歸京》 撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起---------晉·謝道蘊《詠雪聯句》 燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺----------唐·李白《北風行》 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
--------唐·柳宗元《江雪》 誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花--------唐·韓愈《李花二首》 六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝---------唐·高駢《對雪》 春： 1歐陽修·采桑子 群芳過后西湖好，狼籍殘紅。飛絮蒙蒙。
垂柳闌干盡日風。 笙歌散盡游人去，始覺春空。
垂下簾櫳。雙燕歸來細雨中。
2木蘭花[宋祁]. 東城漸覺風光好，觳皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉云輕，紅杏枝頭春意鬧。
浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑？為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。 3清平樂 趙令[田寺] 春風依舊，著意隋堤柳。
搓得鵝幾黃欲就，天氣清明時候。 去年紫陌青門，今宵雨云魂。
斷送一生憔悴，只消幾個黃昏。 夏： 1蘇軾 乳燕飛華屋。
悄無人、桐陰轉午， 晚涼新浴。 手弄生綃白團扇， 扇手一時似玉。
漸困倚、孤眠清熟。 簾外誰來推繡戶？ 枉教人夢斷瑤臺曲。
又卻是，風敲竹。 石榴半吐紅巾蹙。
待浮花浪蕊都盡， 伴君幽獨。 秾艷一枝細看取， 芳心千重似束。
又恐被、秋風驚綠。 若待得君來向此， 花前對酒不忍觸。
共粉淚，兩簌簌。 2 辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。 3葉夢得 睡起流鶯語，掩蒼苔房櫳向晚，亂紅無數。
吹盡殘花無人見，惟有垂楊自舞。 漸暖靄、初回輕暑。
寶扇重尋明月影，暗塵侵、上有乘鸞女。 驚舊恨，遽如許。
江南夢斷橫江渚。 浪粘天、葡萄漲綠，半空煙雨。
無限樓前滄波意，誰采蘋花寄取？ 但悵望、蘭舟容與， 萬里云帆何時到？送孤鴻、目斷千山阻。 誰為我，唱金縷。
秋： 1江神子慢 田為 玉臺掛秋月。 鉛素淺，梅花傅香雪。
冰姿潔。 金蓮襯、小小凌波羅襪。
雨初歇。 樓外孤鴻聲漸遠，遠山外、行人音信絕。
此恨對語猶難，那堪更寄書說。 教人紅銷翠減，覺衣寬金縷，都為輕別。
太情切。 消魂處、畫角黃昏時節。
聲嗚咽。 落盡庭花春去也，銀蟾迥、無情圓又缺。
恨伊不似馀香，惹鴛鴦結。 2 晁元禮 晚云收，淡天一片琉璃。
爛銀盤、來從海底，皓色千里澄輝。瑩無塵、素娥淡佇，靜可數、丹桂參差。
玉露初零，金風未凜，一年無似此佳時。露坐久、疏螢時度，烏鵲正南飛。
瑤臺冷，闌干憑暖，欲下遲遲。 念佳人、音塵別后，對此應解相思。
最關情、漏聲正永，暗斷腸、花陰偷移。料得來宵，清光未減，陰睛天氣又爭知。
共凝戀、如今別后，還是隔年期。人強健，清尊素影，長愿相隨。
3 晏幾道 紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書得？ 淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。
漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。 冬： 1柳永 凍云黯淡天氣，扁舟一葉，乘興離江渚。
渡萬壑千巖，越溪深處。 怒濤漸息，樵風乍起，更聞商旅相呼，片帆高舉。
泛畫鹢、翩翩過南浦。 望中灑旆閃閃，一簇煙村，數行霜樹。
殘日下、漁人鳴榔歸去。 敗荷零落，衰楊掩映，岸邊兩兩三三，浣紗游女。
避行客，含羞笑相語。 到此因念，繡閣輕拋，浪萍難駐。
嘆后約、丁寧竟何據。 慘離懷、空恨歲晚歸期阻。
凝淚眼、杳杳神京路。 斷鴻聲遠長天暮。
2史達祖 巧沁蘭心，偷黏草甲，東風欲障新暖。謾凝碧瓦難留，信知暮寒輕淺。
3.特殊疑問句句式
【句型一】特殊疑問詞 + 謂語 +…？
Who is your teacher？ 誰是你們的老師？
What's on the table？ 桌上有什么？
Whose English is the best in your class？ 你們班誰的英語最好？
Which city is the biggest？ 哪座城市是最大的？
【說明】當主語是疑問代詞 who, whose, what, which 或由疑問代詞修飾主語時，則應用陳述語序（主語和謂語不須倒裝）。
當疑問詞作介詞賓語時的特殊疑問句，若動詞與介詞構成短語時，則不能拆開，一般置于句末。而有些句子中的介詞則須位于句首。如：
Whom did you get the book from？ 你是從誰那兒拿到這本書的。
Whom did you talk about just now？ 剛才你們在談論誰？
In what ways does American English differ from British English？ 在哪些方面美國英語不同于英國英語呢？
Since when have you worked in this company？ 你從什么時候起在這家公司工作的？
【句型二】特殊疑問詞 + 助動詞 + 主語 + 謂語 +…？
What does your father do？ 你父親是干什么的？
Who(m) are you waiting for？ 你在等誰？
Whose book is this？ 這是誰的書？
Which season do you like best？ 你最喜歡哪個季節？
When will the sports meeting be held？ 運動會什么時候舉行？
Where are you going？ 你要去哪兒？
【說明】這是對句子的狀語或賓語等（除主語外） 提問的句型。通常以疑問代詞 what, who, whom, which, whose 和疑問副詞 when, where, why, how 等開頭，后接一般疑問句。其結構為“疑問詞+一般疑問句”，語序為疑問語序。
4.求問問題詩一首
這首詩寫于宋元豐五年1082年 。
蘇軾因與時任宰相的王安石政見不合，出補外官。他看到當時地方官吏執行新法擾民，心中不滿，發泄于詞中，因而激怒新黨，被捕入獄，歷時百余日。
出獄后貶為黃州團練副使，暫居定慧院。這段經歷，總不免使他產生孤寂之感。
開頭一句，在“缺月”和“疏桐”之間著一“掛”字，自然而巧妙地把天與地的景色連接起來，顯示出無限幽渺的夜空。由此奠定了本詞的感情基調，并為引出全詞的審美意象——孤鴻雁 ，埋下了伏筆。
“誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。”在這般夜色之中，仿佛有個幽人獨來獨往，如同孤鴻之影。
這“幽人”可能是想象的，也可能是蘇軾自比。作者在這里以幽人來比況孤鴻，暗示自己孤芳自賞、潔身自好的品格和操守。
“驚起卻回頭，有恨無人省。”孤鴻縹緲不定，剛一棲身，又遭驚擾。
“卻回頭”，極逼真地描摹出倍受驚擾的神態。“有”什么“恨”，蘇軾未正面回答，以空白的筆法給讀者留下思維空間，增強了本詞的誘發力和神秘色彩。
“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”孤鴻心懷幽怨和不滿，寧愿寄宿于荒冷的沙洲，也不肯棲于寒枝之上。
“揀盡”和“不肯”兩詞，明確地表明了孤鴻不愿隨俗同污，入世屈志的孤高品質。“寂寞”和“冷”，則說明孤鴻甘于忍耐寂寞和苦痛。
這首詞運用了比興、象征等藝術手法，抓住“孤鴻”這一特定的審美意象來狀物抒情，巧妙地表達了作者“幽約怨悱不能自言之情”。這正是蘇軾貶居黃州時的心情與處境的真實寫照。
