1.有關科學知識的成語和歇后語和名言警句
如果我們過于爽快地承認失敗,就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確.---卡爾·波普爾 “難”也是如此,面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進一寸進一寸,得進一尺進一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之.---華羅庚(中國) 我真想發明一種具有那么可怕的大規模破壞力的特質或機器,以至于戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情.---諾貝爾(瑞典) 只有順從自然,才能駕馭自然.---培根(英國) 真理的大海,讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋.---牛頓(英國) 謬誤的好處是一時的,真理的好處是永久的;真理有弊病時,這些弊病是很快就會消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨.---狄德羅(法國) 凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的.---愛因斯坦(美國)在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣,必須提出這樣的要求:“這里必須根絕一切猶豫,這里任何怯懦都無濟于事.”----(馬克思)科學是系統化了的知識(赫·斯賓塞)科學是使人的精神變得勇敢的最好的途徑(布魯諾)科學是將領,實踐是士兵(達·芬奇)科學不會舍棄真誠愛它的人們(季米里亞席夫)對于科學,敵人比朋友還多(日本)要提倡科學,靠科學才有希望(**)勞動生產力是隨著科學和技術的不斷進步而不斷發展的----(馬克思)如果像你所斷言的,技術在很大程度上依賴于科學狀況,那么科學狀況卻在更大的程度上依賴于技術的狀況和需要(恩格斯)沒有掌握技術的人才,技術就是死的東西.有了掌握技術的人才,技術就能夠而且一定能夠創造出來奇跡(斯大林)科學技術這一仗,一定要打,而且必須打好(**)不搞科學技術,生產力無法提高(**)四個現代化,關鍵是科學技術的現代化.沒有現代科學技術,就不可能建設現代農業、現代工業、現代國防(**)科學技術是第一生產力(**)科學是“無知”的局部解剖學(奧·霍姆斯)科學是宗教迷信最有效的解毒劑(亞·史密斯)科學是僵化概念的墓地(烏納穆諾)在科學里,嘲笑腐儒,也就類似宗教里的嘲笑迷信(愛獻生)每一門科學都曾經遭到排斥(莫格索爾)短淺的眼光限制了我們,使我們不相信重力、化學及植物等科學的法則(愛獻生)科學的敵人不比朋友少(土耳其)反復地推斷,無休止地修正,就能在科學上取得勿容置疑的進步(杜克洛克斯)科學,細心地玩味起來,并不是別的,而是正確的判斷力和理解力(斯坦尼斯瓦夫)假如良好的判斷力不能駕馭科學,那么科學就是一種瘋狂----(西班牙)科學最偉大的進步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的(杜威)科學不問現在和過去,是對一切可能存在事物的觀察,預見雖然是漸進的,然而它是對即將發生事物的認識(達·芬奇)真正的科學首先教人們懷疑,教人們摸不著頭腦(烏納穆諾)科學的進展是十分緩慢的,需要爬行才能從一點到達另一點----(丁尼生)科學的歷史,從某種意義上說,就是錯覺和失敗的歷史,是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的歷史(寺男寅彥)任何科學上的雛形,都有它雙重的形象:胚胎時人丑惡,萌芽時的美麗(雨果)科學需要人的本部生命(巴甫洛夫)我在科學方面所作出的任何成績,都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的(達爾文)在科學上面是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路上攀登不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點(馬克思)科學的全部目的,就是有意識地取得大自然無代價的賦予青春的一切(屠格涅夫)為了照亮地球深處,在黑暗之中看到蘊藏豐富的礦產資源,科學之燈是必須的(門捷羅夫)人借助科學,就能糾正自然界的缺陷(梅契尼科夫)科學既是人類智慧的最高成果,又是最有希望的物質福利的源泉(貝爾納)誰要能使本來只出產一串谷穗、一片草葉的土地長出兩串谷穗、兩片草葉來,誰就比所有的政客更有功于人類,對國家的貢獻就更大(斯威夫特)用粗俗但并非不適當的定義來說,工程學是一種藝術,這用一元錢所能辦好的事情,笨拙的人用兩元才能勉強辦好----(阿·韋林頓)歷史上生產資料,都是同一定的科學技術相結合的;同樣,歷史上的勞動力,也都是掌握了一定的科學技術知識的勞動力----(**)。
2.【與科學有關的好詞好句與科學有關的
學習和鉆研,要注意兩個不連良,一個是“營養不良”,沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發展;二是“消化不良”,對于書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止. 馬寅初教育!科學!學會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星. 雨果 作為一個科學家來說,我的成功……最主要的是:愛科學——在長期思索任何問題上的無限耐心——在觀察和搜集事實上的勤勉——相當的發明能力和常識. 達爾文 想喝水時,仿佛能喝下整個海洋似的——這是信仰;等到真的喝起來,一共也只能喝兩杯罷了——這是科學. 契柯夫 在科學上,每一條道路都應該走一走,發現一條走不通的道路,就是對科學的一大貢獻.……那種證明“此路不通”的吃力不討好的工作,就讓我來做吧! 愛因斯坦。
3.科學的名言
1.如果我們過于爽快地承認失敗,就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確。
---卡爾·波普爾 2.“難”也是如此,面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進一寸進一寸,得進一尺進一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。---華羅庚(中國) 3.我真想發明一種具有那么可怕的大規模破壞力的特質或機器,以至于戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情。
---諾貝爾(瑞典) 4.只有順從自然,才能駕馭自然。---培根(英國) 5.真理的大海,讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋。
---牛頓(英國) 6.謬誤的好處是一時的,真理的好處是永久的;真理有弊病時,這些弊病是很快就會消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅(法國) 7.凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的。
---愛因斯坦(美國) 8.人的天職在勇于探索真理。---哥白尼(波蘭) 9.我不知道世上的人對我怎樣評價。
我卻這樣認為:我好像是在海上玩耍,時而發現了一個光滑的石子兒,時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此,那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。
---牛頓(英國) 10.科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學上的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。
---華羅庚(中國) 11.一個科學家應該考慮到后世的評論,不必考慮當時的辱罵或稱贊。---巴斯德 (法國) 12.我們在享受著他人的發明給我們帶來的巨大益處,我們也必須樂于用自己的發明去為他人服務。
---富蘭克林(美國) 13.我的人生哲學是工作,我要揭示大自然的奧妙,為人類造福。---愛迪生(美國) 14.我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。
我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。---愛迪生(美國) 15.發展獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位,而不應當把獲得專業知識放在首位。
如果一個人掌握了他的學科的基礎理論,并且學會了獨立地思考和工作,他必定會找到他自己的道路,而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來,他一定會更好地適應進步和變化。---愛因斯坦 (美國) 16.一切推理都必須從觀察與實驗得來。
---伽利略 (意大利) 17.要學會做科學中的粗活。要研究事實,對比事實,積聚事實。
---巴甫洛夫 (俄國) 18.我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。---戴維 (英國) 19.感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。
我的那些最重要的發現是受到失敗的啟發而獲得的。---戴維 (英國) 20.我堅持奮戰五十余年,致力于科學的發展。
用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點,這個詞就是“失敗”。---湯姆遜 21.對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母。
---茅以升(中國) 22.運動是一切生命的源泉。---達·芬奇(意大利) 23.科學的基礎是健康的身體。
---居里夫人(法國) 24.沒有僥幸這回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。---愛因斯坦(美國) 25.我要把人生變成科學的夢,然后再把夢變成現實。
---居里夫人(法國) 26.科學是沒有國界的,因為她是屬于全人類的財富,是照亮世界的火把,但學者是屬于祖國的。---巴斯德(法國) 27.我愿用我全部的生命從事科學研究,來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民。
---巴甫洛夫(前蘇聯) 28.歷史告誡我們說,一種嶄新的真理慣常的命運是:始于異端,終于迷信。---赫胥黎(英國) 29.總有一天,真理會取勝。
即使真理在他一生中未能得到勝利,為了堅持真理也會使他變得更好,更加聰明。---赫胥黎(英國) 30.使人們寧愿謊言,而不愿追隨真理的原因,不僅由于探索真理是艱苦的,也不僅由于真理會約束人的想像,而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。
---培根(英國) 31.目前的時代,真理是那樣晦暗不明,謊言又是那樣根深蒂固,以致除非我們熱愛真理,我們便不會認識真理。---帕斯卡(法國) 32.研究真理可以有三個目的:當我們探索時,就要發現到真理;當我們找到時,就要證明真理;當我們審查時,就要把它同謬誤區別開來。
---帕斯卡(法國) 33.謬誤的好處是一時的,真理的好處是永久的;真理有弊病時,這些弊病是很快就會消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅(法國) 34.探索真理比占有真理更為可貴。
---愛因斯坦(美國) 35.追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。---愛因斯坦(美國) 36.在真理的認識方面,任何以權威者自居的人,必將在上帝的嬉笑中垮臺!---愛因斯坦(美國) 37.我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務,即使不為人喜歡也在所不惜。
---愛因斯坦(美國) 38.真理可能在少數人一邊。---柏拉圖(希臘) 39.最初偏離真理毫厘,到頭來就會謬之千里。
---亞里士多德(希臘) 40.沒有一個人能全面把握真理。---亞里士多德(希臘) 41.熱愛真理的人在沒有危險的時候愛著真理,在危險的時候更愛真理。
---亞里士多德(希臘) 42.智力決不會在已經認識的真理上停止不前,而始終會不斷前進,走向尚未被認識的真理。---布魯諾(意大利) 43.真理就具備這樣的力量,你越是。
4.【描寫寫作、音樂、科學的詩句有哪些
描寫寫作的詩句:1.文章千古事,得失寸心知------唐.杜甫 2.一日不作詩,心源如廢井------唐.賈島 3.作詩火急追亡逋,情景一失后難摹----宋.蘇軾 4.文章自得方為貴,衣缽相傳豈是真------金.王若虛 5.我手寫我口,古豈能拘牽------清.黃遵憲 6.縱橫正有凌云筆,俯仰隨人亦可憐------金.元好問 7.須教自我胸中出,切忌隨人腳后行------宋.戴復古 8.天籟自鳴天趣足,好詩不過近人情------清.張問陶 9.春江秋月冬冰雪,不聽陳言只聽天------宋.楊萬里 10.莫將死句入詩中,此訣傳來自放翁------清.袁枚 11.一語天然萬古新,豪華落盡見真淳------金.元好問 12.預支五百年新意,到了千年又覺陳------清.趙翼 13.不求好句,只求好意------宋.歐陽修 14.天機云錦用在我,剪裁妙處非刀尺-----宋.陸游 15.片言可以明百意,坐馳可以役萬里------唐.劉禹錫 16.清水出芙蓉,天然去雕飾------唐.李白 17.不薄今人愛古人,清詞麗句必為鄰------唐.杜甫 18.二句三年得,一吟雙淚流------唐.賈島 19.吟安一個字,拈斷數莖須------唐.盧延讓 20.為人性僻耽佳句,語不驚人死不休----唐.杜甫 21.愛好由來落筆難,一詩千改始心安------清.袁枚 22.奇文共欣賞,疑義相與析------晉.陶淵明 23.論文期摘瑕,求友惟攻闕------清.黎志遠 24.讀書破萬卷,下筆如有神------唐.杜甫 25.屈平詞賦懸日月,楚王臺謝空山丘------唐.李白 26.李杜文章在,光焰萬丈長------唐.韓愈 27.杜詩韓集愁來讀,似倩麻姑癢處抓------唐.杜牧 28.汝果欲學詩,工夫在詩外------宋.陸游 描寫音樂的詩句:今夜良宴會,歡樂難具陳.彈箏奮逸響,新聲妙入神.令德唱高言,識曲聽其真.齊心同所愿,含意俱未伸.主人有酒歡今夕,請奏鳴琴廣陵客.月照城頭烏半飛,霜凄萬木風入衣.銅爐華燭燭增輝,初彈淥水后楚妃.一聲已動物皆靜,四座無言星欲稀.清淮奉使千余里,敢告云山從此始.鳴箏金粟柱,素手玉房前.欲得周郎顧,時時誤拂弦.反映科學哲理的詩:讀書百遍,其義自現.(三國志) 讀書破萬卷,下筆如有神.(杜甫) 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思.(朱熹) 凡事豫(預)則立,不豫(預)則廢.(《禮記》) 會當凌絕頂,一覽眾山小.---杜甫《望岳》 不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層.---王安石《登飛來峰》 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.---陸游《冬夜讀書示子聿》 問渠哪得清如許,惟有源頭活水來.---朱熹《觀書有感》 不識廬山真面目,只緣身在此山中.---蘇軾《題西林壁》。
5.關于科學的好詞好句
學習和鉆研,要注意兩個不連良,一個是“營養不良”,沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發展;二是“消化不良”,對于書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。 馬寅初
教育!科學!學會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。 雨果
作為一個科學家來說,我的成功……最主要的是:愛科學——在長期思索任何問題上的無限耐心——在觀察和搜集事實上的勤勉——相當的發明能力和常識。 達爾文
想喝水時,仿佛能喝下整個海洋似的——這是信仰;等到真的喝起來,一共也只能喝兩杯罷了——這是科學。 契柯夫
在科學上,每一條道路都應該走一走,發現一條走不通的道路,就是對科學的一大貢獻。……那種證明“此路不通”的吃力不討好的工作,就讓我來做吧! 愛因斯坦