華閱文章網1.描寫春風的句子70到80個字
1.田野上，樹林里，湖面上，春風吹過，到處呈現出一片生機勃勃的景象。
2.春風撲面而來，讓人心曠神怡。春天來了，萬物復蘇了。
春天來了，動物蘇醒了。春天來了，春風代替了寒冷的西風，我的心情好極了。
3.春天，一切都是那么美好。雖然還有些涼，但春風已不像冬風那樣凜冽了，那是一種溫柔的，涼爽的風。
4.春風像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實安穩的。人們迎著春風狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結隊地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實現，但是人們并不著急，因為有這樣和煦的春風，一切都會有的。
5.眼睛告訴了我：春風是綠色的，她吹綠了柳枝，吹綠了樹葉，吹綠了小草，吹綠了秧畦；春風是紅色的，她吹紅了桃花，吹紅了杏花，吹紅了茶花。春風，她是五顏六色、五彩繽紛的，她吹開了我們心中的童花！6.當春風吹起，身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切。
看著我與小草和陽光。7.大自然告訴了我：春風是青煙冉冉上升、紅旗輕浮一角的樣子；春風是樹葉緩緩搖曳、柳條擺動身姿的樣子；春風是花朵低頭微笑、小草探腦張望的樣子；春風是湖面蕩起漣漪、小河漾起碧波的樣子……啊，春風，她是少女秀發飄舞的樣子！8.春風是溫柔的。
她像一個美麗的少女一般，在廣闊的大地上到處游玩。她來到柳樹旁，幫柳樹姑娘梳理她那美麗的秀發。
她來到人們身邊，吹拂著人們的臉，涼爽，又很溫暖，春風像母親的手撫摸著小朋友的臉，暖暖的，舒服極了。9.春風，使大地盎然生輝。
她是前進的號角，是幸福的開端。“一年之計在于春”，春風給人們帶來新的收獲。
10.春天悄悄地來了，又將匆匆地離去。剪下一縷陽光，裁下一緞春風，在春雨淅瀝中一枕憂傷，在桃紅李白中細數時光……我只是期待，在這樣美好的季節里，總會有那么一份感動，一種溫馨，或一絲憂郁，一種期待能停泊在我那顆日益疲憊而蒼白的心上，陪著我一起慢慢老去……。
2.關于春風的句子
古詩詠春風
冬去春來，春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鐘，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的。
——春風是溫暖的。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”（《絕句》），南宋志南和尚的詩句便從人的觸覺方面直言春風和煦而無寒意。“卷簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風”（《南溪早春》），南宋詩人楊萬里的這兩句詩也同樣寫出了徐徐春風的和煦溫暖。
——春風是忙碌的。南宋詩人方岳有一首題為《春思》的詩：“春風多可太忙生，長共花邊柳外行；與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。”此詩寫春風與花柳一路同行，為燕子作泥、蜜蜂釀蜜創造條件，又吹來瀟瀟春雨，且即時放晴。春風的忙碌，從這組傳神的動態描寫之中可窺見一斑。
——春風是通人性的。“春風知別苦，不遣柳條青”（《勞勞亭》），這是唐代大詩人李白的詩句，寫春風似乎知道人間的離別之苦，故意不吹柳條使之發青。在李白的筆下，春風多么通人性！“春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城”（《春興》），這是唐代詩人武元衡的詩句，寫春風善解游子的鄉思，為之吹送鄉夢，在這里，春風成了多情之人。“東風知我欲山行，吹斷檐間積雨聲”（《新城道中二首》之一），宋代大詩人蘇軾的這兩句詩，寫春風仿佛知道“我”這羈旅之人要去山里而特意吹斷了積雨，化無情為有情，寫活了春風。宋代另一位著名詩人王安石的名句“春風取花去，酬我以清陰”（《半山春晚即事》），以寫人的動作的詞“取”、“酬”來寫春風，使之有情感、通人性，與李詩、武詩和王詩異曲同工，各盡其妙。
——春風是神奇的。在詩人們的筆下，春風就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”（唐·孟浩然《詠柳》）；“春風騁巧如剪刀，先裁楊柳后杏桃”（宋·梅堯臣《東城送運判馬察院》）；“東風便試新刀尺，萬葉千花一手裁”（宋·黃庶《探春》）。春風是不可抗拒的生命力的象征，是給自然物帶來新生的使者。唐代大詩人白居易的名句“野火燒不盡，春風吹又生”（《賦得古原草送別》），寫“離離原上草”被野火燒了之后，讓春風一吹又生長起來，既反映出野草頑強的生命力，又顯示了春風的神奇力量。唐代詩人孟郊的詩句“春風朝夕起，吹綠日日深”（《連州吟》），寫春風吹得大地綠草越長越盛；宋代著名詩人王安石膾炙人口的詩句“春風自綠江南岸”（《泊船瓜洲》），寫春風所到之處，百草萌生，一片新綠，生機盎然，也都是對春風神奇力量的形象寫照。
古詩寫春風和煦柔和，這是寫實；而寫春風通人性，似剪刀裁出柳葉、杏桃等，則是文學中的移情現象。移情于春風，更可寫活春風。古詩詠春風的技法，值得我們“古為今用”
3.描寫春風的句子求描寫春、夏、秋、冬風的句子注意不是詩句
春：1.微風帶著濕潤的芳香氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過田野，吹過我家門前的小河.2.春天的風，像棉絮一樣輕軟、溫柔.夏：1.炎熱的氣浪像火龍的舌頭，舔到哪里，哪里便是一片焦黃.2.夏夜，陣陣清風穿過藤蔓而來，窸窸窣窣像是在竊竊私語.秋：1.時值深秋，田野上、山坡上秋意濃濃，陣陣秋風，夾雜著野果的芳香，使人們心曠神怡.2.秋風沙沙地吹來，染黃了田野，染紅了楓葉，帶來一絲涼意.冬：1.這年的冬天，真是滴水成冰，地都凍裂了，整天北風小刀子似的猛刮，大雪滿天飛.2.冬天到了，急躁的北風發起脾氣，嗷嗷地狂叫.光禿禿的樹木，在風中抖瑟，發出乞求的喊聲.。
4.描寫春風的句子有哪些
春：1.微風帶著濕潤的芳香氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過田野，吹過我家門前的小河。
2.春天的風，像棉絮一樣輕軟、溫柔。 春雨綿綿 細雨如絲 潺潺細雨 春雨就像是女兒家的私語，細細的，密密的。
春江瀲瀲清且急，春雨蒙蒙密復疏1、溫暖的春風吹醒了大地，吹進了我們的心里，吹到了大樹上，草坪上，墻根下……吹進了公園里，學校里，大街上……這一切的一切都提示著我們：春姐姐已經把光彩奪目的春天帶來了。 2、中午放學回家的路上，春風好像發現了我，在和我捉著迷藏，鉆到我的衣服里，搞得我全身癢癢的，吹到我臉上舒服極了。
但是暖暖的春風兒吹吹這兒，吹吹那兒，吹走了我一身的勞累，就像媽媽的手撫摸著我的頭，把握學習的困乏都吹走了，謝謝你哦，舒服的春風。 3、穿起花裙子，點起腳尖，去尋找屬于我的春風。
走近柳旁，柳葉輕輕搖曳，我知道，這春風并不屬于我。來到溪畔，小溪叮咚歌唱，我知道，這春風也不屬于我。
4、我發現了春風吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹黃了油菜花，吹的大地真開心，吹的春天真美麗，吹的小朋友真高興，世界的小動物說春風真好和春天真美麗。 5、和煦的春風微微地吹拂著，撫摸著大地，像一個慈祥的母親孕育兒女。
春，雖沒有夏天的熱烈；秋天的悲情；冬天的滄桑！但她帶給人們無限的歡樂！春風與春天是好姐妹，她們的性格特征沒有太大的差異：春風沒有像夏天那樣扇不去的熱氣；沒有像秋天那樣的悲戚；沒有像冬天那樣的冰冷。春風的溫柔與婉約，像一名譜寫大地的樂師。
6、春風是溫暖的、美妙的。“吹面不寒楊柳風”，不錯，她像母親的手輕撫著我的臉，暖暖的、柔柔的，風中還帶著一些泥土的氣息，混著青草的味兒，還有各種野花的香味，都在微微濕潤的空氣里醞釀，我貪婪地呼吸著這新鮮的空氣。
7、春風是有生命的。不信，你瞧，筍兒們被風姑娘喚醒了，它們沖破了被春雨潤酥的泥土，一個一個探出了尖尖的小腦袋，他穿著淡綠色的外衣，活像個嫩生生的娃娃，他們迎著春風，在陽光下笑，在春雨里長。
8、春風是黃色的，不信你去問問油菜花，風中油菜花點點頭，是的，是的。春風是紅色的，不信你去問問月季，風中月季點點頭，是的，是的。
春風是粉色的，不信你去問問杏花，風中杏花點點頭，是的，是的。春風是五顏六色，正把大地吹得美美的！ 9、誰，聽到過春風吹過的聲音？也許，沒人聽到過！因為，春風的聲音很氣、很輕；但是，你能在大自然中找到她的身影。
寒冷的冬季過后，她便使出渾身解數；來到大地，讓萬物復蘇。她喚醒了小草，小草挺直了腰板；又喚醒了花朵，花朵綻開了笑臉。
她吹醒了泉水，泉水嘩嘩的流淌；又吹醒了小鳥，小鳥歡快的歌唱。春風的聲音在哪里？在花朵的笑臉上，在泉水的流淌中，在小鳥的歌聲中。
春風吹過的聲音，像一首動聽的歌，像一首美麗的詩，像一幅美麗的畫。 10、春風肆意地吹，楊柳任她怎樣搗亂，她始終有一種婀娜多姿的美，令人深深陶醉，春風肆意地吹，（）一會兒到啄木鳥家敲門，一會兒到云家玩耍，只要她不覺得累，就決不回家。
11、裊裊娉娉瀟瀟灑灑的是三月的春風，清清爽爽坦坦蕩蕩的是三月的春風，將希望播種把生命喚醒的是三月的春風，描七彩畫卷奏急管繁弦的是三月的春風……三月的春風喲似多情的少女，三月的春風喲如造物的精靈。 12、春風吹向水面，水面露出了它的笑紋，春風吹向大地，大地穿上了一件新的綠衣裳，春風吹向楊柳，楊柳舞起輕盈的步伐，春風吹向了我，我的悲傷和憂愁全部被它帶走。
13、調皮的春風娃娃今天早上，我一睜開眼睛，就聽見“咚！咚！咚！”的敲門聲，打開門一看，原來是調皮的春風娃娃。她掀起了我的衣角；翻著我心愛的圖書；吹跑了我的作業；弄翻了我的棋子。
14、呼呼-呼呼，春風吹向田野，青蛙呱呱叫了。呼呼呼呼-，春風吹向大地，小草更綠了。
呼呼呼呼，春風吹向山坡，桃花開了。呼呼-呼呼，春風吹向街道，街道上的人更高興了。
15、春風吹在草地上，小草弟弟點點頭。感謝春風——給了我們新生命。
春風吹在小河里，小河姐姐喜洋洋。感謝春風——給了我們新旋律。
春風吹在小樹林，大樹衛士笑嘻嘻。感謝春風——給了我們新活力。
春風吹在大地上，大地爺爺樂呵呵感謝春風——給了我們新面貌。春風春風我愛你，就像老鼠愛大米。
人人見你笑哈哈，你讓世界更美麗！ 16、春風吹來，輕輕地吹著大地。小草長出了嫩芽；柳樹兒飄逸著秀發；河水兒激起浪花兒……春風是溫暖的、美妙的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯，她像母親的手輕撫著我的臉，暖暖的、柔柔的，風中還帶著一些泥土的氣息，混著青草的味兒，還有各種野花的香味，都在微微濕潤的空氣里醞釀，我貪婪地呼吸著這新鮮的空氣。
5.有關與春風的句子是怎么寫
古詩詠春風 冬去春來，春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活.因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鐘，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之.在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的.——春風是溫暖的.“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”（《絕句》），南宋志南和尚的詩句便從人的觸覺方面直言春風和煦而無寒意.“卷簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風”（《南溪早春》），南宋詩人楊萬里的這兩句詩也同樣寫出了徐徐春風的和煦溫暖.——春風是忙碌的.南宋詩人方岳有一首題為《春思》的詩：“春風多可太忙生，長共花邊柳外行；與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴.”此詩寫春風與花柳一路同行，為燕子作泥、蜜蜂釀蜜創造條件，又吹來瀟瀟春雨，且即時放晴.春風的忙碌，從這組傳神的動態描寫之中可窺見一斑.——春風是通人性的.“春風知別苦，不遣柳條青”（《勞勞亭》），這是唐代大詩人李白的詩句，寫春風似乎知道人間的離別之苦，故意不吹柳條使之發青.在李白的筆下，春風多么通人性！“春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城”（《春興》），這是唐代詩人武元衡的詩句，寫春風善解游子的鄉思，為之吹送鄉夢，在這里，春風成了多情之人.“東風知我欲山行，吹斷檐間積雨聲”（《新城道中二首》之一），宋代大詩人蘇軾的這兩句詩，寫春風仿佛知道“我”這羈旅之人要去山里而特意吹斷了積雨，化無情為有情，寫活了春風.宋代另一位著名詩人王安石的名句“春風取花去，酬我以清陰”（《半山春晚即事》），以寫人的動作的詞“取”、“酬”來寫春風，使之有情感、通人性，與李詩、武詩和王詩異曲同工，各盡其妙.——春風是神奇的.在詩人們的筆下，春風就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”（唐·孟浩然《詠柳》）；“春風騁巧如剪刀，先裁楊柳后杏桃”（宋·梅堯臣《東城送運判馬察院》）；“東風便試新刀尺，萬葉千花一手裁”（宋·黃庶《探春》）.春風是不可抗拒的生命力的象征，是給自然物帶來新生的使者.唐代大詩人白居易的名句“野火燒不盡，春風吹又生”（《賦得古原草送別》），寫“離離原上草”被野火燒了之后，讓春風一吹又生長起來，既反映出野草頑強的生命力，又顯示了春風的神奇力量.唐代詩人孟郊的詩句“春風朝夕起，吹綠日日深”（《連州吟》），寫春風吹得大地綠草越長越盛；宋代著名詩人王安石膾炙人口的詩句“春風自綠江南岸”（《泊船瓜洲》），寫春風所到之處，百草萌生，一片新綠，生機盎然，也都是對春風神奇力量的形象寫照.古詩寫春風和煦柔和，這是寫實；而寫春風通人性，似剪刀裁出柳葉、杏桃等，則是文學中的移情現象.移情于春風，更可寫活春風.古詩詠春風的技法，值得我們“古為今用”。
6.關于春風的句子
古詩詠春風
冬去春來，春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來，詩人們對春風情有獨鐘，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的。
——春風是溫暖的。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”（《絕句》），南宋志南和尚的詩句便從人的觸覺方面直言春風和煦而無寒意。“卷簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風”（《南溪早春》），南宋詩人楊萬里的這兩句詩也同樣寫出了徐徐春風的和煦溫暖。
——春風是忙碌的。南宋詩人方岳有一首題為《春思》的詩：“春風多可太忙生，長共花邊柳外行；與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。”此詩寫春風與花柳一路同行，為燕子作泥、蜜蜂釀蜜創造條件，又吹來瀟瀟春雨，且即時放晴。春風的忙碌，從這組傳神的動態描寫之中可窺見一斑。
——春風是通人性的。“春風知別苦，不遣柳條青”（《勞勞亭》），這是唐代大詩人李白的詩句，寫春風似乎知道人間的離別之苦，故意不吹柳條使之發青。在李白的筆下，春風多么通人性！“春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城”（《春興》），這是唐代詩人武元衡的詩句，寫春風善解游子的鄉思，為之吹送鄉夢，在這里，春風成了多情之人。“東風知我欲山行，吹斷檐間積雨聲”（《新城道中二首》之一），宋代大詩人蘇軾的這兩句詩，寫春風仿佛知道“我”這羈旅之人要去山里而特意吹斷了積雨，化無情為有情，寫活了春風。宋代另一位著名詩人王安石的名句“春風取花去，酬我以清陰”（《半山春晚即事》），以寫人的動作的詞“取”、“酬”來寫春風，使之有情感、通人性，與李詩、武詩和王詩異曲同工，各盡其妙。
——春風是神奇的。在詩人們的筆下，春風就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”（唐·孟浩然《詠柳》）；“春風騁巧如剪刀，先裁楊柳后杏桃”（宋·梅堯臣《東城送運判馬察院》）；“東風便試新刀尺，萬葉千花一手裁”（宋·黃庶《探春》）。春風是不可抗拒的生命力的象征，是給自然物帶來新生的使者。唐代大詩人白居易的名句“野火燒不盡，春風吹又生”（《賦得古原草送別》），寫“離離原上草”被野火燒了之后，讓春風一吹又生長起來，既反映出野草頑強的生命力，又顯示了春風的神奇力量。唐代詩人孟郊的詩句“春風朝夕起，吹綠日日深”（《連州吟》），寫春風吹得大地綠草越長越盛；宋代著名詩人王安石膾炙人口的詩句“春風自綠江南岸”（《泊船瓜洲》），寫春風所到之處，百草萌生，一片新綠，生機盎然，也都是對春風神奇力量的形象寫照。
古詩寫春風和煦柔和，這是寫實；而寫春風通人性，似剪刀裁出柳葉、杏桃等，則是文學中的移情現象。移情于春風，更可寫活春風。古詩詠春風的技法，值得我們“古為今用”
