1.關于詹天佑讀書筆記必須有好詞、好句、讀后感
好詞: 要挾 輕蔑 高山深澗 毅然 懸崖峭壁 狂風怒號 攀山越嶺 藐視 杰出 修筑 設計 施工 阻撓 控制 懸崖峭壁 艱巨 毅然 鏟平 狂風怒號 惡劣 惹人譏笑 居庸關 泥漿 岔道 勉勵 好句: 1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。
2、詹天佑不怕困難,也不怕困難,毅然接受了任務。 3、他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經緯儀,在峭壁上定點,測繪。
4、白天,他攀山越嶺,勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計算。 5、詹天佑經常勉勵工作人員說∶我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。
好段: 不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。
為了尋找一條合適的線路,他常常請教當地的農民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。
2.關于詹天佑讀書筆記必須有好詞、好句、讀后感
好詞:
要挾 輕蔑 高山深澗 毅然 懸崖峭壁 狂風怒號 攀山越嶺 藐視 杰出 修筑 設計 施工 阻撓 控制 懸崖峭壁 艱巨 毅然 鏟平 狂風怒號 惡劣 惹人譏笑 居庸關 泥漿 岔道 勉勵 好句:
1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。
2、詹天佑不怕困難,也不怕困難,毅然接受了任務。
3、他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經緯儀,在峭壁上定點,測繪。 4、白天,他攀山越嶺,勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計算。
5、詹天佑經常勉勵工作人員說∶我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。 好段:
不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當地的農民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。
3.3個關于詹天佑賞析的句子
1.他總是想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。
解析:詹天佑的這些想法表明他是一個有高度愛國熱情的工程師。他深知,他所承擔的工程,是中國人靠自己的技術力量修筑的第一條鐵路,這是一條爭氣路。
如果修得不好,不但外國人會譏笑我們,我們的工程師也會喪失信心;修好了,既可以回擊帝國主義的蔑視譏笑,也能提高我們的民族自信心,所以一定要把它修好。 2.詹天佑經常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。
‘大概’,‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口。”解析:這句話說明詹天佑對工作一絲不茍,極端負責,對工作人員要求非常嚴格。
3.詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路。解析:表現了詹天佑義無反顧地要修好京張鐵路的堅定決心和頑強意志,反應詹天佑強烈的國主義精神及不怕困難,堅持不懈的好品質。
4.3個關于詹天佑賞析的句子
1.他總是想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。
解析:詹天佑的這些想法表明他是一個有高度愛國熱情的工程師。他深知,他所承擔的工程,是中國人靠自己的技術力量修筑的第一條鐵路,這是一條爭氣路。如果修得不好,不但外國人會譏笑我們,我們的工程師也會喪失信心;修好了,既可以回擊帝國主義的蔑視譏笑,也能提高我們的民族自信心,所以一定要把它修好。
2.詹天佑經常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’,‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口。”
解析:這句話說明詹天佑對工作一絲不茍,極端負責,對工作人員要求非常嚴格。
3.詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路。
解析:表現了詹天佑義無反顧地要修好京張鐵路的堅定決心和頑強意志,反應詹天佑強烈的國主義精神及不怕困難,堅持不懈的好品質!
5.詹天佑'這篇文章的筆記怎么寫
讀了課文《詹天佑》,我受到了教育,我們長大后要報效祖國,為國爭光,不辜負于祖國的培養,擁有一顆赤誠的愛國之心。
這篇課文主要講的是我國工程師詹天佑為了給祖國爭光,不怕困難,不怕嘲笑,艱苦奮斗,細心勘測線路,冒著生命危險在野外工作,虛心向農民請教問題,動腦筋設計“人”字型線路,最終成功修筑了中國的第一條鐵路——京張鐵路的事情。
詹天佑為了國家的名譽,頂著各方壓力,冒著生命危險在野外工作,在我看來是因為他有著強烈的愛國主義精神,也正是這種愛國主義支撐著他完成了艱巨的任務,取得成功,為我們中國人贏得了贊譽,挽回了尊嚴。
詹天佑在修筑鐵路的過程中遇到困難沒有退縮過,而是選擇了努力地克服困難,對自己充滿信心,最后獲得了成功。
從詹天佑身上,我看到了自己的畏懼困難的弱點。在學習中遇到難題的時候,不是認真的思索,而是馬上退讓,一點戰勝困難的信心和勇氣都沒有。特別是做奧數題的時候,總是向難題低頭,心里想:這道題太難了,我不懂是什么意思,這題目出得太稀奇古怪了,不做,不做;這個題目做過,但是沒有印象了,換一題……就這樣,我的解題能力始終得不到提高,還是在原地踏步。和詹天佑相比,我真是太慚愧了。
讀了課文《詹天佑》,使我懂得了一個人只有掌握了大量的知識,并且有不怕吃苦的精神,才能獲得成功,并且利用自己的知識報效祖國,為國爭光,更能受到人們的尊敬。
6.老師叫我們寫 由詹天佑想起
詹天佑是一個有骨氣的中國人。
1905年,他在清政府腐敗無能的情況下,在帝國主義的嘲笑聲中,毅然接受了修筑京張鐵路的任務,這正是他愛國主義的表現,也是我學習的榜樣。 詹天佑為了尋找一條合適的線路,晚上在油燈下繪圖計算,和工人同吃同住,還常常請教當地的農民。
他克服種種困難,使琺錠粹瓜誄蓋達睡憚精鐵路提前兩年竣工。想想自己,做數學習題的時候,常常害怕困難,抄襲同學的答案,比比詹天佑,我多慚愧呀!我決心以詹天佑為榜樣,長大了也為祖國爭光。
參考資料:**question/*?si=1。
7.十篇讀書筆記
《童年》 高爾基 好詞摘錄: 忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝 好句摘錄: 伏爾加河藍色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。 那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。
經常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。 好段摘錄: “唉,你們這些人啊……!”他常常這樣忽如其來地嘆氣,也不知在感嘆什么。
“人啊……”的尾音總是被他拉得長長的。 茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團火焰般地跳動起來:兩手高高揚起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動著,像燃燒一般發出燦爛地光輝。
他放縱地舞著,仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動起來。 歌唱中,外祖母時而前進,時而后退,時而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。
每個人都被她吸引住了。 我的感想: 作者將主人公當時所處的骯臟的環境寫得很到位,在語言描寫上很有功夫。
使文章生動,令人身臨其境,對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解。 魯濱遜飄流記》中的好詞好句好段 好詞摘錄: 擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記 好句摘錄: 我簡直嚇壞了,呆呆地占在那里,就象挨了一個晴天霹靂。
看到這情景,我怒不可遏,早把恐懼置之度外。我在心里發誓:下次再看到這種暴行,一定不放過他們! 好段摘錄: 這里地上結滿了許多瓜類,樹上掛滿了一串串的葡萄,有數有大,還有黃燦燦的檸檬。
我順著果園的斜坡望去,到處是一片清新翠綠的美景,這是我心里充滿了喜悅,頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人。 1. 開始做一件事的時候,若不是預先計算一下需要多少代價,若不是預先對自己的力量做一個正確的估計,那真是太愚蠢了。
讀《魯濱遜漂流記》有感 全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難,最終戰勝了惡劣的環境,與土著人星期五共同回到了家鄉,過上了幸福生活的故事。 我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。
可想而知,一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地 昆蟲記之七—— 裝死專家步甲 作者 法布爾 優美詞語 引以為傲、不屑一顧、恭敬、火冒三丈、攻勢、、逃之夭夭、得意洋洋、苦澀、僥幸、惟恐、履行、自言自語、伎倆、威懾、荒謬、唯唯諾諾、喧鬧、一言不發、膽怯、挺身而出、毫不畏懼、暈厥、火勢、千姿百態、愚蠢、卑鄙、虐待、毛骨悚然、筋疲力盡、昏迷不醒、蜷縮、憐憫、憤怒、難以忍受、爭先恐后 精彩句段 我們不知道什么叫死亡,所以我們不會做出裝死的行為!不管遭受什么樣的虐待,我們始終是正直的昆蟲,絕對不會做出欺騙他人的行為。
別說是因為我們不會飛,才想出裝死的伎倆!別說是因為我們跑不快,才想出裝死的伎倆!我們根本不知道什么是死亡,所以不會做出裝死的行為! 尤其是自殺,連想都沒有想過!那種愚蠢的事情,只有卑鄙的人才會做出來! 讀后有感 強者也會偶爾的躲避著比自己厲害的對手,以免的丟掉自己的性命。作者 對步甲昆蟲的了解很透徹,步甲蟲裝死是它抵御不了對方時的一種自衛的方式,孩子,在這個世界上無論是人類還是其他動物就像本書中敘述的昆蟲為了自身的安全,必須得有自我保護能力,要有自我防衛能力,只有這樣,你才能在這個錯綜復雜的世界安全自在地生活著,正所謂“害人之心不可有,防人之心不可無。”
《范愛農》: 好詞:迫害、遭遇、妥協、悼念、容光煥發、籌集川資、堅執、淡薄 從此我總覺得這范愛農離奇,而且很可惡 第二天愛農就上城來,戴著農夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的。 感悟:文章一開頭,作者就用平凡又樸素的語言,記敘了他曾經在茶館認識范愛農的事,先抒發自己對他的憎惡,為后文寫對他的親切友善作鋪墊。
欲揚先抑的寫作手法十分到位,樸素卻又不失精練的語言,為我們展現了魯迅先生對死國難者的同學們的一種同情,一種責任。 :《貓狗鼠》 好詞:媚態 玩弄 嗥叫 嫉妒 動輒獲咎 博大 裝潢 希圖冒充 貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了才吃下去 它與獅虎同族,卻天生一副媚態 它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠,雖然后來證實并非貓所為,但我對貓是不會有好感的 人呢,能直立了,自然是一大進步;能說話了,自然又是一大進步;能寫字作文了,自然又是一大進步。
然而也就墮落,因為那時也開始了說空話。 感悟:《貓狗鼠》從中可以看出魯迅憤激的性格以及睚眥必報的狹小胸腸,斗爭或反抗意識卻談不上,或者也可看出兒時的魯迅有愛心,但長大了因為世故的精神而變得冷漠和無動于衷,但正因為如此,魯迅卻是懂得自省的人,這正是他的偉大之處,深刻的自我剖析,看到自己的渺小。
《海底兩。
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