華閱文章網1.求引用古詩或名言的作文開頭
1、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
做任何事都要經過困難與阻撓才能夠成功。自從經歷了那件事后，我一下子懂得了這個道理。
（下面就是寫那件事）2、“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首歌家喻戶曉，可是有多少人真正體會過呢？在母親節即將來臨之際，讓我們為母親過一個節日吧！3、“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我們要珍惜現在的時間，好好學習，將來才能有所成就啊。4、“鍥而不舍，金石可鏤。”
在我們的生活中，做每一件事，都只有經過持之以恒的努力，才能夠取得成功。5、“友情是我們生活的照明燈。”
自從看過了《夏洛的網》這本書后，我真的覺得友情無價，我們一定要好好珍惜啊。
2.段落開頭引用古詩的作文
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有關母愛的詩句 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。《游子吟》萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？《小兒語》
有關友情的詩句
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。《贈汪倫》勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。《送元二使安西》莫愁前路無知己，天下誰人不識君。《別董大》海內存知己，天涯若比鄰。《送杜少府之任蜀州》
有關春天的詩句 《詠柳》賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。 孟浩然《春曉》 “春眠不覺曉，處處聞啼鳥” 志南《絕句》“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”
蘇軾《惠崇春江晚景二首》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”《春夜喜雨 》杜 甫好雨知時節， 當春乃發生。 隨風潛入夜，潤物細無聲。 野徑云俱黑，
江船火獨明。 曉看紅濕處， 花重錦官城。朱熹《春日》：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”白居易“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”
有關奉獻的詩句
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱《無題》落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍《己亥雜詩》
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅）鞠躬盡瘁，死而后已。（諸葛亮）僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。（陸游《十一月四日風雨大作》）捧著一顆心來，不帶半棵草去。（陶行知）欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（蜜蜂）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍捐軀赴國難，視死忽如歸
岳飛 《滿江紅》
有關樂觀執著的詩句
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。《竹石 》鄭 燮 千錘萬鑿出深山， 烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。 《石灰吟
》于謙 《已亥雜詩》天生我材必有用，千金散盡還復來。李白《將進酒》長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。《行路難》李白
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。**《詠梅》投身革命即為家，血雨腥風應有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花。陳毅《梅嶺三章》.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥《過零丁洋》壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。。曹植《白馬篇》先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹《岳陽樓記》亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。屈原
《離騷》
3.求引用古詩或名言的作文開頭
1、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
做任何事都要經過困難與阻撓才能夠成功。自從經歷了那件事后，我一下子懂得了這個道理。
（下面就是寫那件事）2、“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首歌家喻戶曉，可是有多少人真正體會過呢？在母親節即將來臨之際，讓我們為母親過一個節日吧！3、“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我們要珍惜現在的時間，好好學習，將來才能有所成就啊。4、“鍥而不舍，金石可鏤。”
在我們的生活中，做每一件事，都只有經過持之以恒的努力，才能夠取得成功。5、“友情是我們生活的照明燈。”
自從看過了《夏洛的網》這本書后，我真的覺得友情無價，我們一定要好好珍惜啊。
4.在寫作中用古詩句描寫風景的開頭
好句子是怎么造出來的——文采思維及表達技巧訓練第一部分 怎樣造出好句子一、分類聯想巧設喻1、自然類.我們要表達生活處處是美，美是多姿多彩的這個話題，便可這樣設喻：美是游蕩在寒冬中的幾點殘雪美是漫步在藍天上的幾縷浮云美是跳躍在湖面上的一抹斜陽美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴在訓練時我們可以先確定好一個角度，然后用一個合適的引導句，逐步增加難度，提高要求，必然能收到良好的效果.2、詩詞類.燦若星辰的古詩詞是我們傳統文化的寶庫.以“生命”和“樂觀”為例：（1）引用古詩詞.生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神.生命就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣.生命就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達.生命就是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷.（2）化用古詩詞.樂觀就是那直上青天里的一行白鷺樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆.樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草.樂觀就是那化作春泥更護花的點點落紅.3、人文類.如果能在比喻中注入文化含量與人文精神，那自然也就更有文采了.例如：（1）名人+名事.命運就是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆.命運就是屈原留在汨羅河畔的那一串串沉痛的叩問.命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響.命運就是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章.（2）名人+名言+名德.骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝.骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈.骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強不屈.骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼.二、花葉相宜巧映襯俗話說：“紅花還要綠葉襯.”借這個比方，文章中的一些中心句好似紅花，一枝獨艷稍嫌單調，如果能從其他角度鋪排幾句（綠葉）陪襯起來，就有韻味和風采了.1、撥葉尋花——鋪墊式.花朵把春天的門推開綠蔭把夏天的門推開葉——鋪墊句碩果把秋天的門推開飛雪把冬天的門推開真誠把友誼的門推開 花——中心句2、擎花攜葉——牽引式.生命因追求而美麗 花——中心句生命中如果沒有追求 葉——牽引句就好像大地上沒有群峰就好像山川內沒有了飛瀑就好像河流里沒有了浪花三、縱橫交錯巧排比1、層層深入法（縱式）.寬容的朋友一定情同手足 寬容的家庭一定幸福美滿 寬容的民族一定強盛不衰 寬容的世界一定和平美麗這樣通過層層遞進，造成語義上的不斷深化，不僅有層次感，而且也很有力度，能更好地表達思想感情.2、同類并列法（橫式）.青春是一縷輕輕吟唱的和風青春是一捧溫暖明亮的陽光青春是片片馥郁醉人的花瓣青春是顆顆晶瑩透亮的露珠3、異類交叉法（交錯式）.兩袖清風是廉者的幸福加官進爵是政客的幸福生意興隆是商人的幸福春種秋收是農人的幸福該例與同類并列的寫法不同，每一個排比句所選取的角度都不一樣，是一種異類交叉的手法，顯得靈活多變，姿態萬千，意蘊豐贍.第二部分 麗詞佳句巧借用——古詩文的運用增加句子的意蘊一、穿插引入古詩句于開頭、中間、結尾.（一）古詩名句寫開頭——一枝紅杏出墻來好的文章開頭能夠在瞬間吸引住閱卷老師的眼球，開篇就引用與主題密切相關的古詩名句，往往能達到這一目的.2007年以“季節”為題的福建高考作文，有一考生這樣開頭：“春，是情人的眼眸，那是‘人面桃花相映紅’的顧盼流轉；夏，是熱烈的靈魂，那是‘老驥伏櫪，志在千里’的壯志與豪情；秋，是愁人的心緒，那是‘滿地黃花堆積’的愁情與悵然；冬，是勇士的信念，那是‘零落成泥碾作塵’的義無反顧”.作者緊扣四季特點，用古典名句為春夏秋冬作注腳，讓我們感覺這些名句的情韻一下子流注到作者的文中，讓我們感覺到作者所寫的每一個季節里都站著一位位詩人，是這一位位詩人用他們的詩句扮靚了《季節》.（二）古詩名句寫中間——動人春色不須多一篇文章里總是那幾句連自己看了都皺眉頭的套話，那該是多么的乏味，倘若能夠在行文中巧妙地引進古詩名句點綴一下，頓時就會化平庸為神奇，化枯燥為雋永.一篇有古詩名句入文的作文是耐讀的，是具有一定文化底蘊的.相信閱卷老師是不會拒絕打高分的.如2008湖南高考滿分作文《彼岸，燈火闌珊》中的幾個段落：其實美國人如此，我們中國人又何嘗不知曉此理呢？“。
5.用詩句開頭的作文
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄香榭，落絮輕沾撲秀簾.
——題記
聽到傳言，進而確定“黛玉”離世我心中不禁寒，打開電視，看到曾經鮮活漂亮的“黛玉”心中總不能平靜。傷感，不舍。曉旭，你就這樣走了？你為什么走的如此匆忙？一如“黛玉”，你多愁，善感，唯美。
曉旭，一個如煙似水的女子，離開熒屏彈指已有20載。林花謝了春紅，那些夜夜守侯她的影像的人。那些陪她一起哭，一起笑的人，早就迎來了夢醒時分。我們以為自己已經忘記了，驀然回首，卻發現一切清晰昨日。林妹妹初進大觀園，如群花之蕊，沁芳之泉，楓露之茗，裙拖湘江之水，冷香嫣然一笑。
我曾見過你，曉旭。從清晨到薄幕，你是春風桃李一杯酒，菩提樹下明境臺，花淚蝶夢，賞月迎風，是我們在記憶中逐漸模糊的詩般情懷。
你淡出視線很久了，單仍讓無數人心頭一痛。
如今紅樓選秀再怎么熱鬧，選出來的都是些庸脂俗粉，她們怎么能像你為了一個角色而頃盡一生？
你做到了——前半生，你是姹紫嫣紅開遍，后半生，你是一片白茫茫單純。
蘭澤多芳草，而你，是唯一的芙蓉。
試看春殘漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。
6.文章開頭,引用古詩句,形成排比段式,
① 幸福是“春種一顆粟，秋收萬粒子”的收獲 幸福是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的收獲 幸福是“久旱逢甘雨，他鄉遇故知”的收獲 幸福是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜， 幸福是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的自信 ② “往事可堪回首，一路走來，風雨滄桑，付出了太多的代價，而造化常常弄人.記憶中的青春，是小樓昨夜又東風的無奈呢？是一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨的愁緒呢？還是會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的壯志凌云呢？是時運不濟，命途多舛，馮唐易老，李廣難封的嗟嘆呢？抑或是天生我材必有用，千金散盡還復來的萬丈豪情呢？是行路難，行路難，多歧路，今安在的感嘆呢？是春風得意馬蹄疾的灑脫呢？還是十年一覺揚州夢的悔悟呢？煙雨蒼茫處，回眸來時路，舊夢如昨，卻已經年.但路過，看過，欣賞過，失去過，若已倍加珍惜便無需留戀，更何況青春本來只是成熟之前，那一眨眼.” ③ ----春花秋月何時了 依稀往事藝幕幕浮現在眼前.青石街，依舊是那青石街，就算偶爾過往的路人，也無法掩藏它的寂寥；春帷背后依舊是那張蓮花般的容顏. ----雕欄玉砌應猶在 昔日他的墨寶，他的佩劍。
還是如此纖塵不染；他的衣物在她精細的手工下依舊恍若新做. ----只是朱顏改 季節漫長，等待亦似乎漫長，蓮花的開落日復一日，時間在無聲地流淌.案上的瑞腦快要燃盡，只有淡淡的幽香沁入鼻中，只叫人黯然銷魂.歲月無情的在她凄美的容顏留下痕跡，苦苦等待的人兒，你為何還不歸來？ ----他噠噠的馬蹄并非錯誤 寂寥的青石街回蕩著天籟般的馬蹄聲.他.是他！當他與她眼神交匯時，仿佛隔了幾個世紀！回來了.回來了，多少個悲寥的秋季，多少個盛夏，不重要了，都不重要了. ----恰似亦江春水向東流 一切哀怨，一切相思；皆化為清淚，隨著那一江春水向東流去吧！在生命流動那一剎那，她---一笑驚鴻！ ----我是歸人 ，不是過客. 此刻，仿佛有人彈起了那永恒不變的音律：上邪！我欲與君相知，長命無絕衰.山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！ ④ “采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑， “勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑， “明月松間照”是一種怡然的瀟灑. “舉酒邀明月”是一種孤寂的瀟灑. “仰天大笑出門去”是一種自信的瀟灑. “我自橫刀沖天笑”是一種無畏的瀟灑. “留得殘荷聽雨聲”是一種寬容的瀟灑. “一日看盡長安花”是一種得意的瀟灑. “醉臥沙場君莫笑”是一種豪邁的瀟灑. ⑤ “窮且益堅，不墜青云之志”是窘迫渺小激昂著人生的信念，以青云的高傲托起明日的理想. “沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”是覆舟倒海蕩起人生的信念，以春意的盎然引燃前行的火燭. “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是狂風呼嘯高吼人生的信念，以滄海的壯闊泛起執著的海浪. ⑥ 苦難與人生：屈原在其“聯齊抗秦"的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”；司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發憤，著成信史照塵寰”；杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱.他們不是在時光的流逝中淡化苦難，而是用全部的熱情和才智與命運進行了不屈的抗爭，升華了自己也點綴了歷史.。
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