華閱文章網1.語文二年級上冊期中考試試卷
小學二年級上學期語文期末考試試卷卷面分析反思
期末考試已經結束，從整個班級的情況來看，考試成績還算理想.本次小學語文二年級期中試卷共九個大題，總分為100分.分基礎知識（占總成績的76%.包括生字，拼音，查字典，把詞語補充完整，連線、積累，課文填空，補充句子.）課外閱讀（占總成績9%.）看圖寫話（占總成績15%）這幾類組成.主要以課文的知識為主，但同時也出現了超出學生答題能力的題.
一、考試試卷情況分析
1、看拼音寫詞語部分：大部分學生書寫正確，但還有小部分同學失分比較多，原因在同音字混淆.
2、查字典部分問題在“專”的部首有些學生不清楚.
3、積累部分詞語補充和連線學生完成的很好.可說到石林風情時大多數學生答不出.
4、積累句子填空中失分多在填屬象這一題.
5、按課文內容填空學生完成的不錯.
6、課外閱讀：完成得不是很好，第四小題有百分之五、六十的學生答不出.
7、寫話，學生對圖意領會的很好，得滿分者占到80%.
二、從試卷完成情況看，大部分同學能夠審清題意，在限定的時間內，獨立的、較輕松地完成試題，書寫認真、字跡清楚、卷面整潔.同時，也反映出一些問題.例如個別同學書寫較亂，還有的同學缺乏鉆研的勁頭，缺乏。 小學二年級上學期語文期末考試試卷卷面分析反思
期末考試已經結束，從整個班級的情況來看，考試成績還算理想.本次小學語文二年級期中試卷共九個大題，總分為100分.分基礎知識（占總成績的76%.包括生字，拼音，查字典，把詞語補充完整，連線、積累，課文填空，補充句子.）課外閱讀（占總成績9%.）看圖寫話（占總成績15%）這幾類組成.主要以課文的知識為主，但同時也出現了超出學生答題能力的題.
一、考試試卷情況分析
1、看拼音寫詞語部分：大部分學生書寫正確，但還有小部分同學失分比較多，原因在同音字混淆.
2、查字典部分問題在“專”的部首有些學生不清楚.
3、積累部分詞語補充和連線學生完成的很好.可說到石林風情時大多數學生答不出.
4、積累句子填空中失分多在填屬象這一題.
5、按課文內容填空學生完成的不錯.
6、課外閱讀：完成得不是很好，第四小題有百分之五、六十的學生答不出.
7、寫話，學生對圖意領會的很好，得滿分者占到80%.
二、從試卷完成情況看，大部分同學能夠審清題意，在限定的時間內，獨立的、較輕松地完成試題，書寫認真、字跡清楚、卷面整潔.同時，也反映出一些問題.例如個別同學書寫較亂，還有的同學缺乏鉆研的勁頭，缺乏解決困難的勇氣.其實有些問題通過努力是可以解決的，可不少同學沒有深入思考的習慣，知難而退.
三、改進措施
1、這次期末考試已經結束了，從中我又吸取了一些經驗和教訓.以后在教學中應多抓學生的基礎，把基礎字詞夯實.以后我一定在字詞、朗讀課文和寫字這一塊在多下些功夫.讓孩子們能更好的成長.
2、立足于課堂，培養閱讀能力.閱讀部分歷來失分嚴重，本次考試也不例外，提高學生的閱讀能力必須立足于課堂，立足于課本，而不是僅僅依靠課外的大量閱讀短文的練習.我們不僅要培養學生的閱讀習慣和能力，更要提高學生的閱讀水平
2.小學二年級上其中考試作文
小學二年級上冊數學期中試題
學校： 班級： 姓名：
題號 一 二 三 四 五 六 七 八 總分
得分
一、我會填。（18分）
1.100厘米=（ ）米 26米+15米=（ ）米
22厘米+8厘米=（ ）厘米 95米-16米=（ ）米
4米+28米=（ ）米
2.在括號里填上合適的單位。
(1)一座樓房大約高18( ),(2)小紅的身高約145( )
(3)一張木床長2( ) (4)教室長9( )
3.三角板上有（ ）個角，有（ ）直角。
4.比20少5的數是（ ），20比一個數少5，這個數是（ ）。
5.5+5+5+5改寫成乘法算式是（ ）或（ ），口訣是（ ）。
6.長度單位有（ ）和（ ）
二，我會算。（12分）
38-7= 43+8= 71-6= 58+8=
3*4= 5*3= 2*6= 4*6=
4+30= 70-30= 6*5= 3*6=
三、判斷。（對的打“√”，錯的打“*”，共6分）
1.角的邊長越長，角就越大。 （ ）
2.6和3相乘，可以寫作6*3，讀作3乘6，口訣是三六十八。 （ ）
3.兩個數相乘，積一定比這兩個數的和小。 （ ）
4.學校操場環形跑道長60厘米。（ ）
3.誰有人教版小學語文二年級上學期期中考試（廣東省）的習題
人教版小學語文二年級上學期期中測試卷
一、我會拼，我會寫（20分）
bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī
( ) ( )( ) ( )
chéng shì mín zú hù xiānɡ huān qìnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） biǎo shì qí zhì
( ) ( )
二、我會組詞（10分）
其（ ） 壯（ ） 彎（ ） 訪（ ）
奇（ ） 狀（ ） 灣（ ） 紡（ ） 剛（ ）鋼（ ）
三、我會補充詞語（6分）
（ )苗（ ）長 風（ ）（ ）美 七（ ）八（ ）
綠（ ）成（ ） 徒（ ）無（ ） 三（ ）二（ ）
四、我會歸類并抄寫（6分）
有名 復雜 歡樂 安全 辦法 輕重 方法 危險 著名 快樂 簡單
反義詞：（ ）—（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ）
近義詞：（ ）—（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ）
五、我能加標點符號，寫在（ ）里。（3分）
1，誰使秋天這樣美麗（ ）
2，爺爺買的棗兒真甜啊（ ）
3，聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部（ ）
六、我會連詞成句，并加上標點。（6分）
飄著 藍天上 幾朵 高高的 白云
兇殘的 怎么會 狼 跟小羊 呢 講道理
七、我會填空（14）
1，梨樹掛起金黃的-_____________，蘋果露出紅紅的_____________。
稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。
2，遠上寒山石徑斜，______________________。
停車坐愛楓林晚，______________________。
我知道這首詩的題目是_______________________。
作者的名字是_________________。
3，我國有56個民族，我是______族人。我還知道幾個少數民族的名稱____________﹑____________﹑____________。
4，“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語，我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。
八、閱讀短文，回答問題（20分）
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、給帶點的字選擇正確的音節，對的畫上“_______”。（4分）
蜻（qin qing）蜓 扇著（shan shanɡ）
乘涼（niang liang） 捉住（zhuo zuo）
2、寫出下面詞語的近義詞。（4分）
漂亮---- 喜歡----
3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用———— 畫出描寫蜻蜓外形的句子（4分）
4、抄寫短文中的比喻句（打比方的句子）。（4分）
在這個句子中把______________比作______________。
5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？（4分）
九、寫話（15分）
你一定有過玩得很高興的事，把你玩得最開心的一次寫下來，好嗎？（注意：要寫清和誰一起玩的，有哪些感受。）
4.2年級語文期末考試春聯的詞語是什么
前四道題樓上都回答對了，我來補充一下后幾道題。
1`描寫優美環境的詞語；描寫自然環境的：鳥語花香、綠樹成蔭、依山傍水、柳綠花紅2`毛絨絨的鴨子就像一個個黃色的毛線球。（補充完整，構成比喻句）仿寫句子在這離別的兙，敬愛的老師，我們要送給您一枝歌，讓您休息的是聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳.在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送您一張卡片，讓您工作的時想想我們的心意，我們要把花一樣的祝福放在您的教案里，讓您在工作中也能感受到桃李滿天下的芬芳。
追問：55555555你們的語文怎么這么好啊回答：我是語言學專業的，感覺現在孩子的作業和考試題都有些變態，不適合小學生。有拔苗助長的嫌疑。
追問：這些是六年級的`超難`你幾年級回答：我都大學畢業好幾年了，攻讀過語言學教育，所以比較關心現在小學生的語文課題。來湊湊熱鬧。
追問：-_-。
5.求一套人教版小學二年級上冊期末考試試卷試題
2005年下學期小學語文二年級上冊期中測試卷
一、我能拼寫。 （10分）
bō làng yǐ jīng jiào shì zi yán zi yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
xiū xi chéng shì gào su lǜ shù chéng yīn
( ) ( ) ( ) ( )
二、能寫出帶有下列偏旁的字。 （6分）
亻：（ ）（ ） 艸：（ ）（ ） 宀：（ ）（ ）木：（ ）（ ） 扌：（ ）（ ） 讠：（ ）（
三、查字典填空。 （10分）
要查的字
音序
音節
部首
除去部首有幾畫
組詞
鬧、狐、落、國
四、會辨字組詞。 （16分）
掛（ ） 吸（ ） 棋（ ） 棵（ ）洼（ ） 極（ ） 旗（ ） 顆（ ）包（ ） 交（ ） 抬（ ） 申（ ）抱（ ） 校（ ） 治（ ） 伸（ ）
五、我會連。 （6分）
金黃的 小院 堆 鋼琴
細長的 果實 彈 雪人
安靜的 葫蘆藤 養 金魚
六、我會讀，我會選。 （6分）
dū dōu
1.我們大家都（ ）喜歡打雪仗。
2.北京是我國的首都（ ）。
qū qǔ
1.這條山路彎彎曲（ ）曲（ ）的，真難走。
2.這首曲（ ）子真好聽。
zhuǎn zhuàn
1.一架大風車在慢慢轉（ ）動。
2.汽車突然轉（ ）了一個彎。
七、我能找出句子中的反義詞，并寫下來。 （6分）
1.爸爸走得快，妹妹走得慢。 （ 快 ）——（ 慢 ）
2.我們要注意安全，在馬路上打球很危險。 （ ）——（ ）
3.這道題很簡單，那道題就復雜多了。 （ ）——（ ）
4.遠看山有色，近聽水無聲。 （ ）——（ ）
八、我會給句子加標點。 （3分）
1.十月一日是祖國媽媽的生日（ ）
2.你上小學幾年級（ ）
3.今天的天氣多好啊（ ）
6.二年級上冊語文期末考試卷（￣）看圖寫話
晚上，小紅一家吃完晚飯了。小紅說：“我去給大家洗幾個蘋果”。
小紅挑了幾個大蘋果，用清水沖洗干凈后，拿盤子把它們端出來。
接著，小紅給大家分蘋果。小紅挑了一個最大最紅的蘋果給奶奶，說：“奶奶，給您”。奶奶高興極了，笑著說：“小紅長大了，小紅真聽話”。小紅又拿了兩個又大又紅的蘋果給爸爸媽媽，爸爸媽媽也樂壞了，對小紅說：“小紅真乖”。
最后，小紅自己拿了一個最小的。大家問小紅為什么要拿一個最小的。小紅說：“因為自從我讀了孔融讓梨的故事，我就被他感動了，所以我才會這樣做”。大家聽后說：“小紅也會孝敬全家了。”
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