華閱文章網1.我愛我家手抄報素材
家是你疲勞一天后的安慰，家是你奮勇向前的動力，家是唯一的歸宿，家是你的驕傲！因為家為我們付出太多，所以我們要愛家。
我們要好好學習，努力工作，把家建設得各家美好！！ 我愛我家 每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。 家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。
然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。 我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環境。
"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。 在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。
在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。
另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。
我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
家，每一個人都有家，家是每個人最熟悉的地方。那里有我們最親愛的家人，最心愛的東西。
家是什么，家是什么，家是夏天的空調，大雪天的一個酒壺；家是月光下的傾訴，家是夕陽里的攙扶；家是遠行的一聲聲叮囑，家是重逢時滾落的淚珠；家是趙錢孫李兄弟情足；家是親情的歸宿，家是愛心的苗圃；家是出發時的加油站，家是疲憊時的港灣；家是團圓時的幸福，家是離別時的掛肚；家是汽車的油門，催我奮發，不能停留；家是我的期盼，我的牽掛，無論身在何方，想起你都熱淚盈眶！家是前進的風帆，家是人生永遠品嘗不完的一本長書…… 遮風避雨于外，燭明驅寒于內。永遠有不變的血濃于水的親情在等待你的歸來。
隨時都可坦露不足為外人道的內心世界。 家人，就是有血濃于水的親情紐帶，就算海跟天空消失了，星星都消失了，想起他們，心底還是充滿了溫馨和向往。
不論你對他是多么的失望，不論他做的多么傷你的心，不管他犯什么錯誤，可是，你對他都無法硬下心腸離棄而去。
. 家就是一種感覺，是讓我們留戀的一個溫暖的輕松的，能放下一切面具和偽裝的心靈港灣。家是放飛的風箏的線，是遠離以后的牽念，是彼此離不開的糾纏，是歷經千萬年才遇上的一次照面。
.. 家，就是不管有沒人參觀，不管他們出不出現，還有心情一個人狂灌。
.. 家是可以哭的地方。 哭累了可以休息的地方。
休息時不會做惡夢的地方。 醒了有人為自己做早餐的地方。
手抄報，總的來說沒有固定的格式、布局，內容以語文知識為主。手抄報是中學生開展課外活動的形式之一。
學生直接參與編輯、撰寫、制作等的全過程，深受學生的喜愛。每當重大的節日我們都會以各種各樣的形式來表達，或祝愿或慶祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、慶“七一”、慶國慶等。
大體上可以從這三個方面來闡述： 一、美化與設計的步驟； 二、報頭、插圖與尾花的表現； 三、編輯抄寫描繪制作過程。 一、美化與設計 手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。
1、版面設計 版面設計是出好手抄報的重要環節。 要設計好版面，須注意以下幾點： （1）明確本期手抄報的主要內容是什么，選用有一定意義的報頭（即報名）。
一般報頭應設計在最醒目的位置； （2）通讀所編輯或撰寫的文章并計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）； （3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑； （4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大于字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。
另外，報面始終要保持干凈、整潔。 2、報頭 報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。
報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。 報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報頭設計應注意： （1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。
3、題頭 題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。
裝飾圖形須根據文章內容及版面的需。
2.有沒有《我愛我家》的一些好詞好句最近有一個手抄報的比賽,但初賽
可用句子有： 1：家——是心靈的搖籃，是情感的棲息地，是燦爛的陽光地帶。
2：家就像是干涸沙漠中的一泓清泉，濕潤人們飽經滄桑的心靈。 家仿佛是漫漫星空中的一顆流星，寄托人們美好無私的希望。
家似乎是狂風暴雨中的一縷陽光，給予人們無限舒暢的溫暖。 3：家宛如是花園中的一撫和風，呵~！那是多么的愜意而又溫馨呀！ 家好像是藍天中的一朵白云，嗯~！那是多么的美好而又和諧呀！ 。
——————————————————————————— 可用的詞語有： ◎幸福◎甜蜜◎溫馨◎舒暢◎和諧◎溫暖◎希望◎ ◎美好◎美妙◎自由◎親切◎舒服◎親密◎團結◎ ◎幻想◎無憂無慮◎自由自在◎偉大◎宏偉◎等。
3.關于對母愛的手抄報句子怎么寫的
1、母愛就像太陽，無論時間多久，無論走到哪里，都會感受到她的照耀和溫熱。
2、母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
3、母愛是溫熱心靈的太陽；母愛是滋潤心靈的雨露；母愛是灌溉心靈的沃土；母愛是美化心靈的彩虹。
4、有一種愛被世人所贊頌，有一種愛可以讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫熱這種愛就是母愛、母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。
4.愛在身邊的手抄報的優美句子
愛，在我們成長的道路上是必不可少的，在家里有家人的關愛；在學校里有老師同學的關愛；在社會上有熱心人的關愛還有陌生人的關愛，總之，我們隨時歲地的都有人們的關愛、人們的友愛。
在前不久的5.12大地震中，許多人民子弟兵投入到久救援的工作中，他們忘記自我專心的救人，一心只有救人，絲毫不顧自己的安危，全身心的投入到救援的工作中。其中我最敬佩的人那就是——譚千秋老師，他對學生的愛，遠遠的超過了他對自己的愛，對家人的愛！譚千秋老師只是一名普普通通的老師，可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來的那一剎那間，譚老師迅速組織學生有秩序的逃離，正在譚老師要逃離的時候，他發現有四個孩子在慌張之下沒有逃離出去，于是譚老師就讓這四個孩子躲在講桌下，譚老師本來可以逃離開，可是譚老師不放心這四位學生，于是他死死的護住講桌，以免他們受到傷害，那四個孩子是幸存了下來，可是譚千秋卻永久的離開了我們，譚千秋老師對學生的愛深深的超過了他對自己的愛，對家庭的愛，他的心里只想著孩子們的安全，譚千秋老師是偉大的，是值得我們尊敬的。
譚老師的妻子張關榮更是悲痛的要命，她用紙巾擦拭著譚千秋老師的遺體，“昨天還軟軟的，今天怎么就變得這么硬了？”張關榮忍著悲傷的眼淚痛心地說。張關榮小心翼翼地梳著譚千秋老師生前最愛的頭型，可是這一切仿佛過了好幾年。在地震發生的前一天晚上，譚千秋老師正在和他的妻子開開心心的談著話，可是就經過了短短的幾分鐘內，他們這對開心的家庭就被分隔陰陽兩間，從此在也見不到面了，想到這里張關榮不禁放聲大哭。
還有一位人民子弟兵，在發生地震的當晚就被派到一個重災區，他在一幢搖搖欲墜地居民樓前做救援工作，樓里有許多的小孩子，他正在奮不顧身的搶救中，忽然有人上前強行將他拉開，拉到了一處十分安全的地方，可是這位人民子弟兵在途中多次請求再救一個就一個！可是沒有人理會，他絕望地說：“我求求你們了，就讓我再救一個，就一個我還能再救一個！”可是盡管他怎樣請求，都無濟于事。在他剛到安全區的時候，一陣余震來了，搖搖欲墜的房屋立刻轟然倒塌，這位戰士哭了，他跪在居民樓前，每個人都為之動容。這就是陌生人對陌生人的愛，社會對陌生人的愛，這種愛值得讓我們尊敬，這種愛就是偉大的愛，這種愛讓我們肅然起敬！
愛就在身邊，社會處處都有愛，有陌生人的愛，家庭的愛是快樂的，是無私的！這種愛就是偉大的愛，這種愛讓我們值得尊敬，這種愛就是無私的愛，這種愛就是令我們肅然起敬的愛。身邊處處都有愛，只要有困難的地方就有愛！
樓主、這樣可以不？？希望采納喔。謝謝
5.我愛我家手抄報內容
家，猶如一潭清水，平淡而溫馨.在高興時，家與你共享快樂，是一方樂土；在傷心時，家給予你安慰，是一個傾聽者；在受挫時，家給予你鼓勵，是一個避風港灣.無論你身處何種境遇，家中總是充滿關愛與幸福，令人魂牽夢繞.家記錄著我們的成長，也收藏著我們的喜怒哀樂。
家是一片沙漠中的綠洲，使黯然失望的人看到久違的希望；家是一盞黑暗中的燈火，使孤寂無助的人找到美麗的方向；家是一座海洋中的小島，使疲憊不堪的人有一個歇腳的地方；家，也是人們背后，最安心的依靠…… 家，是一個提起就溫馨，想起它就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成為一家人。 家，每一個人都有家，家是每個人最熟悉的地方。
那里有我們最親愛的家人，最心愛的東西。 家，是每個人最早接觸的社會。
在這里有我們的喜怒哀樂。而每個人的喜怒哀樂都會影響其余家人的情緒。
家，是最溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而打拼。
迎來了朝陽，又送走了晚霞。早上，當你懶洋洋地從床上起來時，桌上早已放著母親為你精心準備的早餐。
晚上，當你回到家時，盡管父母因為事情忙碌而還沒準備晚飯，但體貼的母親也總是為你準備了點心，還有一杯水。 家，是你心靈的寄托。
當你獲得成功時，家人真心為你高興，給你最真誠的祝賀。當你失敗時，家人不時地給予你鼓勵，給予你愛的力量，使你有勇氣從失敗的陰霾走進成功的大門。
當你很傷心的時候，覺得身邊沒有一個值得你傾訴的朋友時，你會突然覺得家是你唯一值得傾訴的對象。家人的關懷和體貼，會慢慢地撫去你心中的陰影。
家，是教你如何去適應社會，如何做人的學校。細心的母親總是在你的身邊，教你在學校如何尊敬你的老師，如何對待你的朋友，你的同學。
嚴厲的父親總會在學習上幫助你，在你粗心做錯事時，嚴厲地批評你。或許，在以前，你會覺得母親這樣很嘮叨，父親的嚴厲使你害怕。
而后，你會覺得母親的嘮叨是那么親切、溫馨；而父親的嚴厲使你感受到父親對你的無限期望。 家，隨著時間的流逝而變化。
父母老了，而我們一天天長大了。隨著你年齡的增長，你回越來越強烈的感受到父母對你深沉的愛。
在隨著你的長大，好孝順你那一天天年老的父母。 家，是父母一起打拼創造的。
人從“落地生根”到長大成人到事業有成，沒一步都離不開這個家的呵護、教誨、影響、扶持。每個人的成長都浸透著父母的心血。
家，我們最深愛的地方，我們要帶著父母的期望好好學習，將來的某一天，我們一定會帶著成功回家。 家不在于富裕還是清貧。
家，是溫馨的處所； 家，是避風的港灣 .每個人都在渴望持久的愛情、溫馨的家。 家是你在疲憊和失意的時候最思念的那個地方。
家很溫暖 溫暖到所有的小事都可以感動自己 一輩子銘記。 父母是溫暖的 溫暖到一切舉動都使我們今生難以回報。
爸爸是船，媽媽是帆，少了爸爸就等于少了半邊天，少了媽媽我們會孤單，正因為如此，很慶幸我們搭載了這艘幸福的客船。 爸爸是一艘搏擊驚濤駭浪的客船，媽媽是一張高高揚起的自信風帆，他們以堅強的毅力支撐起這個家，以確保船的平穩行駛，而我們呢？則是一位長不大的總是向幸福彼岸靠近的小小船客。
6.二年級下冊的數學手抄報的短句怎么寫
一、手抄報的版面設計：
1、手抄報的主要組成部分：
①主標題：即手抄報的名稱，如健康的明天。
②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。
③文章：是手抄報的主要部分
④標題：是指每篇文章的題目
⑤尾花（或插花），一般用文章的結尾處或中間。
⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。
⑦底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。
2、如何排版：
（見圖）
①空出四邊，可以用鉛筆輕輕畫好線。
②安排好主題的位置，可以用幾個方框表示。
③安排各篇文章的位置，可用較大的框表示，并在框里用鉛筆輕輕畫好線條，可以橫畫，也可以豎畫。
④用小方格畫出文章標題的位置。
⑤小方框表示尾花（插花）的位置。
⑥對標題加以裝飾。
二、手抄報的制作完成
1、文章的抄寫。①字體要工整、美觀，不寫錯別字。②如果是兩人以上一起抄寫，要注意字體要統一。③字的頭尾要整齊。
2、標題的書寫。①標題要醒目。②用美術字體書寫
3、標題的裝飾。①可以直接在標題上裝飾。②也可以在文字的旁邊加以裝飾。
4、報頭繪制要醒目，而不刺眼。
5、尾花繪制要小巧精致，起點綴作用，不能搶眼。
6、底紋的裝飾。①可以在排版時做好，也可以在寫好字作裝飾；②可用淡色刷底，也可用淡色勾畫景物。
7、最后將報面擦干凈。
三、手抄報的注意點：
1、手抄報可以用顏色的，也可以單色。
2、可以用整齊莊重型的，也可以用活潑型的。
3、標題一定要用美術字體，如黑體、宋體、體等。
4、文章的抄寫要整齊工整，可用“仿宋體”、“楷書”等書寫
5、報面整潔。
6、文章收集要長短都有，與主題相關。
另外加幾點，是我自己的見解：
1.用顏色不要太艷，太雜，最好設計一個主題色，比如像你這個可以設置紅色為主題色，這樣，你就不要加上與紅色相斥的顏色，比如綠色.
2.字體不要用太多，字體雖然很好看，但是多了自然就雜了，讀者也就不好閱讀，至少會影響閱讀的質量.
7.二年級下冊的數學手抄報的短句怎么寫
一、手抄報的版面設計： 1、手抄報的主要組成部分： ①主標題：即手抄報的名稱，如健康的明天。
②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。 ③文章：是手抄報的主要部分 ④標題：是指每篇文章的題目 ⑤尾花（或插花），一般用文章的結尾處或中間。
⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。 ⑦底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。
2、如何排版： （見圖） ①空出四邊，可以用鉛筆輕輕畫好線。 ②安排好主題的位置，可以用幾個方框表示。
③安排各篇文章的位置，可用較大的框表示，并在框里用鉛筆輕輕畫好線條，可以橫畫，也可以豎畫。 ④用小方格畫出文章標題的位置。
⑤小方框表示尾花（插花）的位置。 ⑥對標題加以裝飾。
二、手抄報的制作完成 1、文章的抄寫。①字體要工整、美觀，不寫錯別字。
②如果是兩人以上一起抄寫，要注意字體要統一。③字的頭尾要整齊。
2、標題的書寫。①標題要醒目。
②用美術字體書寫 3、標題的裝飾。①可以直接在標題上裝飾。
②也可以在文字的旁邊加以裝飾。 4、報頭繪制要醒目，而不刺眼。
5、尾花繪制要小巧精致，起點綴作用，不能搶眼。 6、底紋的裝飾。
①可以在排版時做好，也可以在寫好字作裝飾；②可用淡色刷底，也可用淡色勾畫景物。 7、最后將報面擦干凈。
三、手抄報的注意點： 1、手抄報可以用顏色的，也可以單色。 2、可以用整齊莊重型的，也可以用活潑型的。
3、標題一定要用美術字體，如黑體、宋體、體等。 4、文章的抄寫要整齊工整，可用“仿宋體”、“楷書”等書寫 5、報面整潔。
6、文章收集要長短都有，與主題相關。 另外加幾點，是我自己的見解： 1.用顏色不要太艷，太雜，最好設計一個主題色，比如像你這個可以設置紅色為主題色，這樣，你就不要加上與紅色相斥的顏色，比如綠色. 2.字體不要用太多，字體雖然很好看，但是多了自然就雜了，讀者也就不好閱讀，至少會影響閱讀的質量。
8.“小學生《我愛我家》自制手抄報”制作方法
標題的書寫文章標題應用較醒目；可用輕松活潑的字體。
小標題，也應用不同的字體書寫。標題字體應比文章內容字體大，色彩也應加重。
標題多用美術字，以楷書、行書、魏書、隸書見多。本次的手抄報主題是保護牙齒的內容，標題可自己想，如：護齒手抄報、護齒報、愛牙報等等，把標題寫得大些，占一邊的四分之一或三分之一的版面。
2手抄報的裝飾美化主要是用色彩、繪圖等藝術手段，彌補文字的單調，給人以生動形象、優美和諧的美感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。
3報頭它是手抄報的標志，由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期和編輯單位等組成。
在標題的下面寫上制作日期，制作人員及家長，美術是誰，書寫是誰等。4插圖可以根據文章的內容，畫一個能說明一個情節的畫面，這種形式與文章內容緊密聯系；還可以采用與文章內容毫無聯系的圖案，如花鳥、山水等，這是純粹為了美化而作的 。
4.花邊一般不宜太多、太大、太粗，否則就會喧賓奪主。花邊可以美化版面，可以隔開文章，便于閱讀。
5.尾花是裝飾在文章后面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完后，還剩有空白，可以畫一尾花，既可充實版面，又能增加美感。
6.色彩一般宜簡練、明快、淡雅，不宜過分渲染、雜亂。一般而言，正文色調宜樸素、穩重；標題及花邊、插圖等，則可用較鮮艷的色彩。
這樣才能濃淡適宜，增強效果。
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