華閱文章網1.蘇教版五年級下冊語文第五單元的詞50個
蘇教版九年級語文下冊第五單元教學.年級語文下冊第五單元教學設計（二）單元分析與提示單元概述從不同的角度看山，就會像蘇軾說的那樣“橫看成嶺側成峰”；讀文章也有類似的情形，所取的角度不 。
蘇教版九年級語文下冊第五單元教學設計.doc.修訂：常州市朝陽中學 潘 琪審稿：田中分校 曹介梁單元分析與提示單元概述從教材的整體設計來看，第五單元是蘇教版的九上與九下兩冊中“讀書系列 。蘇教版小學一年級語文下冊第五單元教案-蘇教版小學一年級語文下冊教案.doc.3、夏天還有許多好吃的水果呢！出示掛圖，觀察說話，圖上畫了哪些人在干什么？你還看見了什么？二、初讀課文，認讀詞語生字1、自讀詞語，讀準字音.2、四人小組 。
2.語文蘇教版五年級下冊習作5好詞好句
我身邊有一個我認為是小能人的人她叫小紅。
小紅長的不高不矮，一米四的個子顯得格外有精神，濃眉大眼，嘴巴微翹，像一朵綻放的花兒。
小紅可厲害了，他能自己做飯，那天媽媽不在家，只有小紅一人，她感到肚子餓了，便去廚房，他一看，哇，有一條魚，他想，怎么做魚呢？于是，他想到了菜譜。
于是，他翻開菜譜查找做法，“查到了！材料：草魚、姜、蒜、鹽、生抽、蠔油、胡椒面、白酒、辣椒末、豆豉、郫縣豆瓣、麻椒。
配菜：菜花、藕、胡蘿卜、西芹、大蒜、干辣椒。做法：兩斤半```”不一會，一道美味佳肴做好了，小紅想，給媽媽留一大半，讓媽媽看看自己的勞動成果，于是把魚切成一大半和一小半，小半自己狼吞虎咽的吃下去了，另一半留在了鍋里，小紅便等待媽媽的到來。
時間一分一秒過去，媽媽還沒有來，小紅想，還有什么可以做的，便看到了一大堆衣服，她拿起衣服肥皂，左搓右搓，不一會衣服洗完了，干干凈凈，只剩下媽媽沒回家。
不一會媽媽回來了，看到這些，媽媽還高興地說：“小紅長的了呢！”
他，長著一張圓圓的臉，一對小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副潔白的牙齒。他，就是我的朋友——羅尚易。
他很樂觀，從不為考試沒考好而沮喪。
隨著鈴聲的伴奏，數學老師邁著大步走進教室，手里拿著試卷，“咚”地一聲砸在了講臺上。
“同學們，這次考試的分數已經出來了。下面，我把分數念一下！”老師一字一頓地說。 臺下，我們一片嘩然，有的手里抓一把汗；有的胸有成組地坐在座位上；還有的嘴巴張成“O”型。
“周劍橋100，劉鴻儒97。。羅尚易78。。”
“啊？羅尚易78？不會吧？！”同學們站起來，瞪大眼睛望著羅尚易。要知道，羅尚易可是數學課代表啊！
順著同學們的目光，我也望了過去，羅尚易臉上非常平靜，沒有失落，沒有沮喪，更沒有心焦，這使我很驚訝。
放學后，我問他：“這次你考砸了？有什么感想？”正在整理書包的他，忽然轉過頭來，把我嚇了一大跳。他皺著眉頭，嚴肅地對我說：“考砸了就考砸了，你應該像我一樣樂觀，只要再努力，再總結經驗，就會有好回報的，用不著這么愁眉苦臉的！”
“考砸了就考砸了，你應該像我一樣樂觀，只要再努力，再總結經驗，就會有好回報的，用不著這么愁眉苦臉的！”這句話我銘刻在心，更不會忘記這位樂觀的朋友——羅尚易。
3.蘇教版語文五年級下冊詞語
五年級下冊期末試卷語文 （答題時間：60分鐘） 一. 基礎知識。
（0.38） 1. 看拼音寫詞語。（0.08） zhāo pái mí máng ( ) ( ) yí dòng mǐn ruì （ ）（ ） méng lóng wéi gān ( ) ( ) zhuàng liè háo mài ( ) 2. 照樣子，各寫三個詞語。
（0.09） 動靜：__________ __________ __________ 葡萄灰：__________ __________ __________ 五光十色：__________ __________ __________ 3. 將詞語與它們的正確解釋用線連起來。（0.06） (1)形容聲音響亮或事業偉大。
驚濤駭浪 （2）兇猛而使人害怕的波濤。 脫口而出 （3）不假思索，隨口說出。
驚天動地 4. 照樣子，改句子。（0.06） 例：你們不能這樣做。
你們怎么能這樣做呢？ （1）淤泥承受不住這樣重的老象。 ___________________________________________ （2）文爾內看到主人倒下，發瘋似的撲到兇手身上。
___________________________________________ 5. 按照學過的內容填空。（0.09） (1)《我的戰友**》一課寫的是**同志______________________________ ____________________________________________________________的英雄事跡。
（2）《挑山工》一課中“我”的“不解之謎”指的是__________________________ ____________________________________________________________________________。 （3）《深山風雪路》一課中的老呂是一個____________________________________的人。
二. 閱讀能力。（0.60） （一）記憶積累（0.12） 先按要求寫出課文原文，再按要求填空。
（1）偏坐金鞍_________，__________________。 （2）這就是我們_________________。
我看見了__________________。他是_________，_________。
這段話中的“他”指的是__________________。 （二）（0.14） 白楊樹從來就這么直，這么高大。
哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅強，不軟弱，也不動搖。
1. 這段話選自課文《 》。（0.02） 2. 這段話中寫了__________________________。
這樣幾種自然災害，相信你還能寫出至少兩種來：___________________。（0.06） 3. 這段話寫出了白楊樹的三個特點：（0.06） (1)__________________________________ (2)__________________________________ (3)__________________________________ （三）森林是綠色的寶庫（0.16） 地球上郁郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。
森林是制造氧氣的工廠，一畝森林每天生產的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。
森林能防止水土流失，20厘米厚的表土層，如果被雨沖刷干凈，林地需要57.7萬年，草地要8.2萬年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵養水源，樹冠就像一把張開的傘，可以截留10%20%的雨量，5萬畝森林的儲水量，相當于一個100萬立方米的小型水庫。
假如沒有森林，地球將會有450萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴大，人類的生存環境也會大大惡化，因此保護森林就是保護人類自己。 1. 根據短文內容，任選下面一個關聯詞語寫一句話。
（0.04） 不但……而且 因為……所以 只要……就 ___________________________________________ 2. 根據短文內容選擇，對的畫“√”，錯的畫“*”。（0.06） (1)這段話主要運用了比較說明的方法。
（ ） （2）這段話主要運用了假設說明的方法。（ ） （3）這段話主要運用了數字說明的方法。
（ ） 3. 短文是圍繞哪句話寫的？用“_________”畫出來。（0.02） 4. 森林對人類有哪些重要作用？概括地寫出來。
（0.04） __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ （四）購買上帝的男孩（0.18） 一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。 天快黑了，第29家商店的店主一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。
他笑瞇瞇地問男孩：“你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。
醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會好的。
老人聽完眼睛濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。”
老人接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“___________ _____________________________________________________。” 邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫院 一進病房 他就開心地嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的 幾天后，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕。
4.蘇教版五年級下冊語文書所有生字組詞
1.叮鈴 謠言 赤裸 寂靜 寂寞 嘰喳 蹦極 咆哮 哮喘 鐵锨 鐵鎬 煎熬 熬夜
2.盈利 解答 噴泉 倚靠 欄桿 扣除 興旺 歡暢 肢體 頤養 波瀾 海棠 額頭
3.醞釀 樸素 筆墨 長壽 哪里 沉默 花瓣 匾額 硯臺
4.苔蘚 籬笆 蝴蝶
5.乳臭未干 執行 劃算 控制 華僑 橘子 澎渤 澎湃 蔚藍
10.碼頭 派遣 機器 拳頭 贈送 撕下 模范 桅桿 魁梧 炫麗 瓷器 珊瑚 鄙夷 雙鬢
11.監獄 殘酷 行刑 泰斗 廉恥 隸屬
12.書籍 刊物 桔梗
13.拱手 隊伍 官吏 靴子 兵戈 引擎 下跪 模擬 風靡 翹課 險峻
14.埃及 墳墓 尸體 輪廓 大廈 砌墻 噸位 錐子 屹立 矗立
15.卑微 歐洲 天涯 飯館 裝飾 草坪 雅致 巷子 包廂
16.茉莉 莉莉絲 掏錢 哈欠 揉捏 胳膊 膊擊 一縷 幽靈 丫頭 怔怔 漱口
17.籬笆 時辰 洗澡 摟抱 鳳雛 割草 篩子 轎車 蚊帳 馬褂 俺們 鳳凰 豁達 荊棘
18.儲蓄 包裹 鞋子 鬼魂 呵欠 撮取 踱步 啊噢 干嘛 聳肩
19.五岳 嫌棄 糾結 師傅 詼諧 彬彬有禮
20.逶迤 迤邐 磅礴 岷山
21.姓彭 警察 花絮 帽子 洗碗 融洽 御醫 騾子 馱運
22.兼職 比賽 崩塌 扛槍 魄力 稀疏 鋒利 斬斷 腳趾 23.遮擋
24.鍍金 比喻 船艙 外甥 巍峨 瞳孔
25.杉樹 毛毯 槐樹 棲息 熟絡 棱角 山澗 椋鳥
26.勺子 膝蓋 地窖
5.蘇教版五年級下冊詞語單明天要用
第十冊 1、有關看的詞語：左顧右盼 東張西望 高瞻遠矚 睹物思人 一覽無余 面面相覷 虎視眈眈 登高眺遠 2、儀態風貌：風流瀟灑 氣宇軒昂 溫文爾雅 儀態萬方 神采奕奕 滿面紅光 威風凜凜 相貌堂堂 風度翩翩 落落大方 處之泰然 習以為常3、令出如山 振臂一呼 浩浩蕩蕩 絡繹于途 驚濤駭浪 水土不服 講和通好 觀風問俗 奇珍異寶 互通有無 五湖四海 心悅誠服 4、桃紅柳綠 芳草如茵 驕陽似火 大雨傾盆 金風送爽 萬里無云 風雪交加 寒氣襲人（春夏秋冬）歲月如流 一刻千金 一元復始 萬象更新5、頭頭是道 娓娓而談 信口開河 夸夸其談 理直氣壯 侃侃而談 胡編亂造 無稽之談 海闊天空 無所不談 拾人牙慧 老生常談 6、對稱的古都—北京音樂之都—維也納.花城—法國巴黎 霧城—英國首都倫敦 佛教之都—曼谷 沙漠古都—開羅 綠色首都—莫斯科 獅城—新加坡 水城—威尼斯 日光城—中國拉薩 春城—中國昆明7、清平樂 六盤山 （1935年10月 **） 天高云淡，望斷南飛雁.不到長城非好漢，屈指行程二萬.六盤山上高峰，紅旗漫卷西風.今日長纓在手，何時縛住蒼龍？8、《上下五千年》 大禹治水 越王勾踐臥薪嘗膽 李廣射虎 司馬遷發憤寫《史記》 劉備三顧茅廬 鄭和七下西洋 林則徐虎門銷煙 9、節約用水：成語：滴水成河 積水成淵 細水長流 飲水思源 公益廣告：水是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液.要像愛護眼睛一樣珍惜水資源.假如人類不珍惜水源，地球上最后一滴水將是人的眼淚.第十一冊1、俗語：五岳歸來不看山，黃上歸來不看岳.上有天堂，下有蘇杭.桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林.華山自古一條道.東北有三寶：人參、貂皮、烏拉草.雁門關外有人家，早穿皮襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜.2、戲曲成語：生旦凈丑 喜聞樂見 粉墨登場 鑼鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音繚繞 字正腔圓 惟妙惟肖 活靈活現 感人肺腑 動人心弦 3、《大風歌》（西漢 劉邦）大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方！4、古今賢文（讀書篇）欲知天下事，須讀古今書.學了就用處處行，光學不用等于零.不能則學，不知則問；讀書全在自用心，老師不過引路人.好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀.讀書貴能疑，疑能得教益.默讀便于思索，朗讀便于記憶.初讀好書如獲良友；重讀好書如逢故知.處處留心皆學問，三人同行有我師.5、魯迅讀書名言：大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內的書抱住.必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就有限，枯燥了.必須和社會現實接觸，使所讀的書活起來.用自己的眼睛去讀世間這一部活書.6、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書.。
6.五年級下冊語文書的108頁詞語的意思我想知道江蘇版語文書的第10
下海：平常人去經商，這個海就是“商海”。
大款：擁有較多錢財的人。 大腕：明星 。
民工潮：大批農民進城務工的現象 。 樓盤：出售中的商品房居民區 。
期房：正在施工或者還沒有動工就拿出來銷售的房子 現房：蓋好的樓 經濟房：政府補貼的房子，救濟貧困者的廉價的房子 大片：投入資金多或者演員、導演有名的電影 寬帶：速度比較快的互連網接入方式和系統 網民：酷愛上網，一周至少有1小時上網的人 追星族：崇拜、追捧大明星的人 打的：打的士（出租車） 買單：為某事結帳 運作：謀劃，運行某件事情. 寫字樓：辦公樓，商務樓.。
轉載請注明出處華閱文章網 » 蘇教版五年級下冊語文字詞句
