華閱文章網1.描寫校園景色的句子
校園景色-好句
校園
我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。
昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門旁邊。
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣 ！
校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場，每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。
在這寒冷的冬天里，青竹翠柏為校園增添了幾分春的色彩。
當嚴冬來臨，楊樹、懸鈴木樹和小草都無可挽回地凋零之后，整個校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上。
我們的校園，坐落在青島八大關嘉峪關路上，這里綠樹成蔭，景色優美，遠離熱鬧的市區，環境非常幽靜。
萬紫千紅的春天來了，校園里生機勃勃，一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。
夏天來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。
周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
我們小學校坐落在成渝公路旁邊，遠遠看去，學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。
早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發著一股誘人的香氣。
教室
我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。
辦公室的后面，是一幢高大美觀的教學樓，我們寬敞明亮的教室就在這座大樓的二層。
粉刷一新的教學大樓矗立在南側，大樓下邊是一個人工噴水池，清澈透明的泉水不時向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。
教室前面的冬青樹，伸展著綠得發亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻給校園。
教室兩邊有兩個噴泉，同學們最愛在噴泉附近的梧桐樹下面玩耍了。
仲夏的午后，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉細密的枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外分外的亮麗。
雖已深秋，但教室門前的幾棵龍爪槐仍然枝葉茂盛。
一進樓門廳，左右兩邊各有一塊學校和大隊的宣傳板報。左邊是學校宣傳組記載著的當日全校大事記，右邊是少先隊大隊《雛鷹行動》宣傳欄。
教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴，每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發言，專心致志地學習。
教室里的空氣死氣沉沉的，敞開的窗子，竟透不進一絲兒風來。
兩排教室中間是中院，東邊有座大講臺。每當開早晨會，一面鮮艷的國旗在講臺上冉冉升起，我們肅立在國旗下向它致敬。
操場
清晨，東方剛剛露出魚肚白，空蕩蕩的校園操場的那一頭，已響起了瑯瑯的讀書聲。
操場四周有許多小朋友們喜歡的體育器械，每到課余活動時間，有的攀云梯，有的踏轉馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開心。
200米環形跑道是用細煤渣、黃泥和石灰混合鋪成的，鋪了10厘米厚呢！鋪得那么平坦，我們在上面跑步多愜意啊！
一陣陣歡笑聲，從操場上隱隱約約地傳來，傍晚的校園，顯得既寧靜又充滿勃勃的生氣。
環形跑道的東邊有單杠、平梯、肋木等活動器材，讓我們的活動豐富多彩
2.贊美校園美景的詩句
贊美校園美景的詩歌一：美麗的校園
滿懷熱忱，
走進支教學校的大門，
我把真誠的微笑，
撒滿美麗的校園。
你看，你看，
校園盛開的鮮花，
是我童年記憶的搖籃，
那是母校曾經的芬芳。
你聽，你聽，
鳥兒歡唱的歌謠，
是我耳畔熟悉的教導，
那是恩師譜寫的驕傲。
噢，
美麗的校園，
我要撒播知識的種子，
裝扮你美好的明天。
贊美校園美景的詩歌二：校園燈影
燈紅和酒綠，和諧的騷動，不屬于這里。
在這里并不是相互附著的衍生物。
偏安一隅，或者鬧市的一角，
四角的圍墻，包裹成另一個世界。
寂寥的路燈亮了。
流動的光芒，微紅的暗香，
肆意漂浮在空氣中，沸騰讀書聲。
一片空地，一幢樓影，
遼遠牽手巍峨，匍匐著的靈魂，蟄伏著。
多少年后，思想從渺小的身軀破土而出，
成了參天的樹木，傲視曠野，仰望蒼穹。
而現在，窗外那一片婆娑的葉片，
被光影刺痛，暫時打卷，
為了逃避傷害，更是為了積蓄能量。
三更燈火飄蕩，暗夜孕育星光，
只是未到春天，草木不會萌發。
一切的起始和歸宿，都和燈紅酒綠無關。
在漫長的夜路上，誰在不停地行走，誰才能走向遠方。
3.贊美校園美景的詩句
贊美校園美景的詩歌一：美麗的校園 滿懷熱忱， 走進支教學校的大門， 我把真誠的微笑， 撒滿美麗的校園。
你看，你看， 校園盛開的鮮花， 是我童年記憶的搖籃， 那是母校曾經的芬芳。 你聽，你聽， 鳥兒歡唱的歌謠， 是我耳畔熟悉的教導， 那是恩師譜寫的驕傲。
噢， 美麗的校園， 我要撒播知識的種子， 裝扮你美好的明天。 贊美校園美景的詩歌二：校園燈影 燈紅和酒綠，和諧的騷動，不屬于這里。
在這里并不是相互附著的衍生物。 偏安一隅，或者鬧市的一角， 四角的圍墻，包裹成另一個世界。
寂寥的路燈亮了。 流動的光芒，微紅的暗香， 肆意漂浮在空氣中，沸騰讀書聲。
一片空地，一幢樓影， 遼遠牽手巍峨，匍匐著的靈魂，蟄伏著。 多少年后，思想從渺小的身軀破土而出， 成了參天的樹木，傲視曠野，仰望蒼穹。
而現在，窗外那一片婆娑的葉片， 被光影刺痛，暫時打卷， 為了逃避傷害，更是為了積蓄能量。 三更燈火飄蕩，暗夜孕育星光， 只是未到春天，草木不會萌發。
一切的起始和歸宿，都和燈紅酒綠無關。 在漫長的夜路上，誰在不停地行走，誰才能走向遠方。
4.描寫校園景色優美的詞語
鳥語花香、姹紫嫣紅、萬紫千紅、風光旖旎、云淡風輕
一、鳥語花香 [ niǎo yǔ huā xiāng ]
【解釋】：鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。
【出自】：清·李漁《比目魚·肥遁》：一路行來，山青水綠，鳥語花香，真是個好風景也。
【翻譯】：一路走來，山青水綠，鳥叫得好聽，花開得噴香。真是個好地方啊。
二、姹紫嫣紅 [ chà zǐ yān hóng ]
【解釋】：姹、嫣：嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。
【出自】：明·湯顯祖《牡丹亭·驚夢》：“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。”
【翻譯】：原來花園里百花盛開、鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的美好景色都給了斷井頹垣觀賞。
三、萬紫千紅 [ wàn zǐ qiān hóng ]
【解釋】：形容百花齊放，色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。
【出自】：宋·朱熹《春日》詩：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”
【翻譯】：等閑識得東風面，春風吹得百花開放，萬紫千紅到處都是春天的景致。
四、風光旖旎 [ fēng guāng yǐ nǐ ]
【解釋】：形容景色柔和美好。
【出自】：秦牧《花市》：“人們怎能不熱愛這個風光旖旎的南國花市，怎能不從這個盛大的花市享受著生活的溫馨呢！”
五、云淡風輕 [ yún dàn fēng qīng ]
【解釋】：微風輕拂，浮云淡薄。形容天氣晴好。亦作“風輕云淡”。
【出自】：宋·程灝《春日偶成》：“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。”
【翻譯】：天空飄著淡淡的白云，春風輕輕地拂著人面，時當近午，我穿行于花叢之中，沿著綠柳，不知不覺間來到了前面的河邊。
5.描寫校園風景的句子
1.柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！ 2.周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
3.夏的午后，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉細密的枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外分外的亮麗。
4.清晨，東方剛剛露出魚肚白，空蕩蕩的校園操場的那一頭，已響起了瑯瑯的讀書聲。
5.
夏天來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是丁香樹，枝繁葉茂，花團錦簇。
6.早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發著一股誘人的香氣。
7.春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上
6.描寫校園景物的句子
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。
雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。 我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。.
7.描寫校園的優美句子
月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園彌漫在晨霧中，像神話里飄渺的天宮。
假如你這時在遠處眺望那一排排教室，就會新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊是微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云霧間。我想這情景，大概像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。
校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退。
在流動。這時，在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個、兩個……成群結隊，伴著歡快的笑聲，走進了校園。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
8.誰有描寫校園景色的好詞佳句
校園四季美如畫 我們都愛自己的校園，它美麗，它富有生機，它里面的一草一木，每一件事，都讓我們難以忘懷。
是的，校園就是我們的家。然后，最讓我喜歡的就是校園四季的美景。
春天，校園里的迎春花開了。看哪，碧綠的葉子中，幾個小小的腦袋鉆了出來，點綴在這叢枝葉上，就像鑲嵌在綠葉中的幾顆閃亮的星星，那么耀眼，那么引人注目，給美麗的校園增添了幾份詩意。
再往里走，便能看見幾株紅梅，雖然沒有長出葉子，但那鮮紅的花朵足以讓人賞心悅目，它們就像一個個頑皮的孩子，不顧媽媽的勸導，偷偷地離開溫暖的被窩，來欣賞美麗的世界。小草也不甘寂寞，從溫潤的泥土中冒出嫰芽，貪婪地吮吸著春天的甘露，遠遠望去，就像一片翠綠的地毯，它們似乎在互相比賽，看誰長得高，長得綠，所以，它們爭著往上長，把草坪磚都覆蓋了。
炎熱的夏天來到了。校園里梔子花開得熱鬧極了，一簇簇，一叢叢，白色的花朵，映襯著翠綠的葉子，亭亭玉立，婀娜多姿，有的靜靜地開著，就像害羞的少女不敢露臉，有的欣然怒放，一點兒也不害羞的樣子。
前廣場的樟樹旺盛極了，就像一把把大傘，走在下面，炎熱馬上就會被消除了，讓人感覺像吃了棒冰似的，涼爽極了。如果你仔細看看，還會看見一朵朵小白花呢！它穿著潔白的衣裙，小巧玲瓏，它似乎很討厭別人看見它，躲在綠葉后面，像在和你玩迷藏。
而那些綠葉則更讓人愛憐，嫩嫩的，使你舍不得去碰它一下。 金色的秋天，校園里清香四溢，哦，原來是桂花呀！那株桂花就在閱覽室門口，黃黃的四片花瓣，小小的，那么嬌艷，那么嫵媚，那沁人心脾的馨香，老遠就能聞到。
那碧綠的葉子，可愛的小花，再加上片片書香，讓人心曠神怡。再看那邊，盆栽的菊花也正開得旺呢！它千姿百態，爭芳斗艷，那一片片花瓣把花蕊包得嚴嚴實實，向上翹起，有些花瓣微微往下傾斜，看過去既像一位雍容華貴的婦人的裙子，又像一個個金黃色的小太陽，還像節日的焰火，美麗極了。
滴水成冰的冬天，百花凋零，唯有蠟梅臨風傲霜，花瓣潤澤透明，那淡淡的香味足以使人一醉。人們都說：“梅花香自苦寒來”，是呀，它是經過了種種嚴冬的考驗，才發出香味來的！ 校園的美景無處不在，讓人說也說不完，它就像一幅畫，展現在我們的眼前，我愛我的校園。
轉載請注明出處華閱文章網 » 贊美大學校園的美景的詞句
