華閱文章網1.六年級上冊詞語手冊（人教版）1
山中訪友德高望重：品德高尚，名氣很大。課文中比喻老橋年代久遠，歷經滄桑，受人尊敬。
波光明滅：水波反射出來的光一閃一閃的，忽明忽暗。津津樂道：很感興趣的談論。
課文中形容山中的云雀嘰嘰喳喳，很熱鬧地相互交流的樣子。2。
山雨飄然而起：課文中形容山雨飄飄灑灑地下了起來。 3。
草蟲的村落熙熙攘攘：形容人來人往，喧鬧紛雜的樣子。課文中形容許多黑甲蟲在它們的村里來來往往，異常熱鬧。
意味深長：含義深遠，耐人尋味。課文中形容黑甲蟲的“夫人”在迎接遠歸的“丈夫”是情意深長的樣子。
龐然大物：形容大而笨重的東西。現在也形容表面上強大，實際上軟弱的人和物。
課文中指在黑甲蟲眼里蜥蜴就是異常高大且很威武的東西。全神貫注：全副精神高度集中。
行色匆匆：形容匆忙趕路的神色。悠悠忽忽：1。
悠閑懶散。2。
神志恍惚。課文中取第1種意思，形容作者漫游草蟲村落時的輕松自在，悠閑自得的樣子。
4。索溪峪的“野”拔地而起“形容山峰，建筑物等徒然矗立在地面的樣子。
望而生畏：一見之下就產生了畏懼心理。課文中指索溪峪山勢的驚險帶給人害怕的感覺。
千峰萬仞：指山峰很多很高。綿亙蜿蜒：課文中形容索溪峪的千萬座山峰曲折延伸，綿延不斷的樣子。
浩氣長舒：形容浩然正氣不斷地產生。不拘一格：不局限于一種規格于標準。
課文中形容索溪峪山的美是隨心所欲，形態各異的。 旁逸斜出：課文中指索溪峪有的山峰是從旁邊寫著長出來的。
婷婷玉立：形容女子身材修長或花木等形態挺拔。課文中形容索溪峪有的山峰形態如同女子一樣細長而挺拔。
窈窕淑女：美麗而又賢淑的女子。課文中把索溪峪的一些山峰比喻成美麗而又賢淑的女子。
難以言狀：課文中指猴子對游人親熱的樣子是很難用語言來描述的。 年過花甲：指人的年齡超過60歲。
返璞歸真：去掉外在的裝飾，恢復原來的質樸狀態。課文中指人們被索溪峪的“野”所感染而變得如同孩童一般的天真與純真。
2.小學語文詞語手冊六年級上冊答案
1、山中訪友 1?略 2?選字填空?1?自己 已經 知己 巳時?2?青翠 清脆 青山 清水?3?暴跳如雷 爆炸 瀑布?4?山峽 狹窄 峽谷 俠客 3?在括號里填上表示行走的詞渡過一條河流 走進一片林子 登上一座城樓越過一座山嶺 踏上一條幽徑 4?改正成語中的錯別字正確的應為? 邀功求賞 俯首帖耳 春寒料峭 懸崖峭壁 捐軀殉國 風流韻籍 5?將反問句改成陳述句?意思不變?1?這山中的一切?都是我的朋友。
?2?我站立之處成了看雨的好地方?這正是天地給我的恩澤。 6?選詞填空?1?懸崖峭壁?2?俯首皆是?3?啼笑皆非?4?津津有味?5?為國捐軀?6?春寒料峭2、山雨 1?略 2?幾jī?彈tán?屏bǐng?調diào?囀zhuàng?逐zhú?凝níng?調tiáo 3?給句子帶點字換一個意思相近的詞語 （1）?水淋淋 （濕淋淋） ? 忘卻 ?忘記?或?忘懷?或?遺忘? ?2?傾吐?傾訴? ? 歡悅?喜悅? ?3?幽靜?僻靜? 4?下列描述各屬于哪一種雨? 1?暴風雨 2?及時雨 3?雷陣雨 4?黃梅雨 5?毛毛雨3、草蟲的村落 1：略2?給帶點字選擇正確的讀音?正確的答案? 靜謐mì 散布sàn 僻靜pì 行色匆匆cōng 勤勉qíng 寒暄xuān 3?畫出錯字?并改正?正確的字? 游歷 勤勉 傲然 意味深長 行色匆匆 龐然大物 熙熙攘攘 駐足癡望 全神貫注 4?選詞填空 飛蛾撲火 蚍蜉撼樹 蜻蜓點水 金蟬脫殼 螳臂擋車 5?選擇恰當的近義詞 僻靜?幽靜? 勞倦?疲倦? 探索?探究? 6?選擇恰當的反義詞 擴大?縮小? 友好?反對? 堅硬?柔軟? 7?選擇關聯詞填空 1?雖然??但是 2?只有??才 3?如果??就 4?因為??所以4、索溪峪的“野” 1?略 2?給帶點字選擇正確的讀音 望而和畏（wai） 呼應（yìng） 千峰萬仞（ran） 綿亙蜿蜒（gang） 怦怦直跳pēng 蹚過去tāng 3?比一比?再組詞 先睹為快 妙手回春 同胞 堂堂正正 大叔 望而生畏 賭氣 爭分奪秒 抱拳 蹚水過河 淑女 偎依 4?填字組詞 旁逸斜出 不拘一格 婷婷玉立 年過花甲 隨心所欲 浩氣長舒 ?1??不拘一格 ?2??隨心所欲 （3）?浩氣長舒 ?4??旁逸斜出 5?按照要求改寫句子 山上的野物當然更是“ 野”性十足了 反問句?山上的野物?難道不是野性十足嗎? 山上的野物不是沒有野性十足的。
3.有（蘇教版）6年級小學語文字詞句段篇的人請進高分懸賞
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。 ”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……人啊，每天被多少平凡的事情感動著！或許，有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。 有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”
紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。
因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。感動，如沁人心脾的甘泉。
暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。感動，如熏人欲醉的海風。
感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。感動，如令人心折的白雪。
領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。
冷酷，亦無情。朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧。
4.六年級上冊語文課本人教版詞語盤點 最好全部 5 6 7的也可以
第一單元
清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫游 親吻 德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長
龐然大物 行色匆匆 神奇 優雅 辨認 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格年過花甲
第二單元
杰出 修筑 設計 施工 阻撓 控制 轟動 艱巨 毅然 鏟平 勉勵 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免 朦朧 凄涼
引用 強烈 居庸關 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑 勘測 調節 沉悶 分享
撫養 春節 熱烈 剛勁 領略 復蘇 先驅 迷戀 裝點 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學語
第三單元
舒適 擱板 勉強 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴肅 憂慮 神圣 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意
追問 荒唐 聲望 割舍 濕淋淋 心驚肉跳 自言自語 自作自受 縫縫補補 大吃一驚 殘疾 瘦削 寬厚
張皇 竭力 泰然 強制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理 如愿 流連忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈
第四單元
遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節制 枯竭 濫用 威脅 指望 設想 移民 破碎 目睹 圣潔 駿馬 雄鷹
潺潺 回蕩 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養 嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發光 葬禮 主持 語調 悲劇 治理
歸宿 蕩漾 領悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟
第五單元
廚房 刺猬 畜生 遺體 挽聯 致敬 愛撫 團聚 情節 記性 保存 陰暗 低微 寒意 深奧 詳細 枯瘦 逝世
文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 北風怒號 匆匆忙忙 飽經風霜
殷勤 失業 窘相 厚實 苗頭 面孔 輕視 陡然 艱苦 軟綿綿 牛毛細雨 結結巴巴 大病新愈
第七單元
塑料 餅干 節奏 樂譜 吉祥 企盼 急速 日寇 華貴 英武 氣概 傷感 蒼茫 石碑 抑揚頓挫相依相隨 焦躁不安 漫不經心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺 儲備 干脆 失蹤 閑逛 鐫刻 緣故 黯淡
消瘦 知覺 空落落 光禿禿 冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百計 哭笑不得 長途跋涉 大搖大擺 無影無蹤
第八單元
譜寫 幽靜 蠟燭 失明 純屬 陌生 清幽 琴鍵 陶醉 蘇醒 飛奔 記錄 萊因河 霎時間 微波粼粼 探訪
交涉 風采 赴約 淡雅 捉摸 襯托 幻覺 深遠 降生 模仿 身段 造就 抗議 風度 煉就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之緣 暗無天日 眼冒金星 一反常態 為所欲為 暑去寒來 不在話下 竊竊私語 無言以對
諾，只有這些。行不行。
轉載請注明出處華閱文章網 » 六年級上冊語文字詞句篇人教版下載
