我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布;我愛那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山極頂;我愛那“奔流到海不復歸”的黃河九曲;我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽;我愛那“秦時明月漢時關”的古樸塞北;我愛好那“日出江花紅勝火”的秀麗江南。
3、語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。
語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。
語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達。
語文就是杜少陵“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。
4、追求者的目的也不盡相同。
貪財者追求腰纏萬貫;奉獻者追求“照亮了別人，燃燒了自己”;卑鄙小人追求“只要你過得比我好，我就受不了”，可謂“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我與因之夢寂寥，芙蓉國里盡朝暉”，真正的“君子坦蕩蕩”。
5、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈;我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡的心語……
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好詞：無米之炊、辛辛苦苦、煩躁不安、替罪羊好句：第4自然段。品析：可愛的想象體現了安妮的天真活潑。還有她的一些失望！
《城南舊事》以它那清新和雋永的散文敘事鏡語表現了一個時代“童年往事”般的心理路程。在影片中，小英子是故事中的敘事人，但由于她的年幼，這就必然消解文本的深層語意欲望對象缺席的象征意味，從而也推卸了小英子的社會行為承擔責任。影片最
春夜喜雨杜甫好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。夜徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。賦得古原草送別白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。送杜
雷電頌但是我，我沒有眼淚。宇宙，宇宙也沒有眼淚呀！眼淚有什么用呀？我們只有雷霆，只有閃電，只有風暴，我們沒有拖泥帶水的雨！這是我的意志，宇宙的意志。鼓動吧，風！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀！雪但是，朔方的雪花在紛飛之
本詩描繪了望湖樓的美麗雨景。才思敏捷的詩人用詩句捕捉到西子湖這一番別具風味的“即興表演”，繪成一幅“西湖驟雨圖”。烏云驟聚，大雨突降，傾刻又雨過天晴，水天一色。又是山，又是水，又是船，這就突出了泛舟西湖的特點。其次，作者用“黑云翻墨”
1.《名人傳》讀書筆記《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自
還好我兒童文學作業本沒丟，忽忽~書的名稱作者：《海的女兒》，安徒生作者的基本情況：安徒生，現代童話之父。全名漢斯·克里斯蒂安·安徒生，19世紀著名童話作家。出生于丹麥毆登塞一個貧寒的鞋匠家庭，童年失去了接受正規教育的機會，但他天生具有一
1、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”做任何事都要經過困難與阻撓才能夠成功。自從經歷了那件事后，我一下子懂得了這個道理。（下面就是寫那件事）2、“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首歌家喻戶曉，可是有多少人真正體會過呢？在母親節
金色的秋天(寫景作文)秋風像一只神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著
卻說三藏坐于寶林寺禪堂中，燈下念一會《梁皇水懺》，看一會《孔雀真經》，只坐到三更時候，卻才把經本包在囊里，正欲起身去睡，只聽得門外撲剌剌一聲響喨，淅零零刮陣狂風。那長老恐吹滅了燈，慌忙將褊衫袖子遮住，又見那燈或明或暗，便覺有些心驚膽戰。此
情節概括：烏雞國國王被妖道推入井中，妖道本人變作國王，占人妻子和王位。那死去的國王，在唐僧的夢中訴說冤情，請求除妖救他。悟空和八戒去井下，通過井龍王引路，背出國王的尸體，用還魂丹救活了他。悟空變作木箱中的小和尚，向王太子揭露了事實真象，并
1、情節介紹烏雞國是《西游記》第36回到40回中唐僧師徒路經的國度。在烏雞國，唐僧在一座皇家寺院里夢見國王鬼魂訴冤，狀告拜把子兄弟在御花園里把他害死，又變成他的模樣，霸占了他的寶座和王后；而王后、王子竟還蒙在鼓里。師徒便準備幫助他們
情節概括：國王因為見識到老道的通神本領，一時間昏頭，與之拜為兄弟，誰想那妖道趁與國王游玩御花園之際將國王推至井中，自己化身為王。拋開劇情不談，國王入井歸天，誰知井底竟然有一小神，井龍王。這龍王可不簡單，當下將以去國王收至府中，擺于廳堂之上
唐僧師徒路經烏雞國，唐僧在一座皇家寺院里夢見國王鬼魂訴冤，說自己被一個全真害死，又變成他的模樣，霸占了他的寶座和王后。孫悟空變作兔子把太子引到寺院，向他說明真相，讓他將真相告訴王后。悟空和八戒夜晚下到御花園的井里，把國王的尸首馱上來
媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風吹雨打。媽媽的愛．是一艘小船，栽著孩子們駛向美好的未來。媽媽的愛，是一座港灣，給孩子們一個可以遮風擋雨的空間。媽媽的愛，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默地為我們付出，辛勞。
人生有許多美好的際遇，也許是一場簡簡單單的談話又或是一種深入人心的記憶。——題記在我們一路走過的風景中，總是會有許多的人或事，這些人或事總是會讓我們成長，讓我們受益，又或是讓我們感慨。我們的經歷就像是照相機，將一張張記憶底片存在腦
花生花星星點點，連綴起的是對生命的忠誠。——題記沒有絢麗的色彩，沒有斗艷的風姿，花生花獨自開在田野的一隅。恬恬淡淡，安安靜靜地兌現著對生命的承諾。早晨，沐浴著朝露，吸收著最純潔的空氣；傍晚，映著夕陽，不放棄地吸取陽光。她的花，并不僅是為了
李煜的詩詞蝶戀花夜亭皋閑信步，乍過清明,漸覺傷春暮;數點雨聲風約住,朦朧澹月云來去.桃李依依春暗度,誰在秋千,笑里輕輕語.一片芳心千萬緒,人間沒個安排處相見歡林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，相留
名人名言及事例勤奮讀書名言：1、三更燈火五更明，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿2、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫3、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚4、只要堅持不懈地刻苦自學，是不必擔心不成才的
,我有一個無微不至地關心我的爸爸；在學習中,我又有一個對我嚴格要求的爸爸；在游戲中,我又有一個永遠長不大的爸爸.我的爸爸有兩個最大的優點：一．甘為國家做貢獻而不求回報；二．對下一代的學習和生活十分關心.以前,爸爸在新疆吐魯番修鐵路.他一
秋景你悄悄的走來，默默無聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。你悄悄走來，走進田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠看好似翻滾的千層波浪；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，
困難就是機遇——溫斯頓丘吉爾生活就是戰斗。——柯羅連科滿招損，謙受益《尚書》言必信，行必果。（《論語·子路）
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