1.描寫活動的好詞好句好段
1. 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
2、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。
3、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。
4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
6、當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。…………(何婷婷)
7、倘若希望在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。
9、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
10、日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
11、憂郁的心情蒸發了。 12、褪色的記憶。 13、硝煙又在和平的家中燃燒。
14、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過金色年代。
15、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。16、我完全讀懂了父母的心。
17、母愛是一本我終生無法讀完的巨著;母愛是一片我永遠也飛不出的天空。……張維維
18、當枯黃的秋葉隨風搖曳時,深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長,碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去,我心頭一陣酸楚。
19、人世間的真情就像一張大網,時刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛一樣,永無止境。
20、歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數人的夢想。
21、船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風逐浪;人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。
22、往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。
23、假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
24、曾經以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……
25、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣冷風擠進茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親……
26、夜晚,春風柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現出一件難忘的事。
2.描寫活動的句子
描寫活動的句子
1、盼望已久的日子終于來到了。今天,我們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩的到了大操常首先,是運動員入場式,只見游-行的運動員跟著氣球隊、花環隊、鑼鼓隊,精神抖擻地走著。在鑼鼓隊的前面還有四個人穿著白色的衣服舉著一個大牌子,上面寫著“實驗小學運動會”幾個大字。正當這時氣隊的一個隊員放了五個氣球捆在一起的氣球,那氣球的動作猶如一個正在賽跑的人。接著,又有兩三個和這一樣的氣球升起。當所有的人都到齊的時候,所有的氣球騰空而起,鑼鼓齊鳴,花環隊跳起了歡樂的舞蹈……
2、運動會第二天上午,有我的強項,跳高比賽。在去年運動會中,我跳高取得了第一名的好成績,而這次,我有點緊張,聽說有幾個班來了幾位新同學,他們跳高都很厲害。緊張而又激烈的跳高比賽開始了,最開始我們直接要了1.2m,都很輕松地跳過了。跳到最后高度到了1.31m,第一個跳的是我的老對手萬賽。很可惜的是,他沒跳過去,僅僅只差一點。啊!接下來到我了,我站在跳高的助跑線上,雙手叉腰,猛吸了一口氣,右腳往后用力一蹬,然后以密集的小步對準橫桿沖過去。我一躍三丈,輕松地過了。“好!好!”我班的同學都歡呼起來到最后,高度達到了1.34,由于我起跳沒掌握好,而且第一跳的時候腳扭了,結果沒跳過,只得了第二名。
3.描寫心里活動的優美句子
刻不下來的幸福時光(10) 2006-11-26 22:40:17 大中小 我問清,什么是最重要的。
她說,只要你在乎,什么都可以是最重要的。我問,那我要怎樣才能得到我要想要的最重要的。
她說,不要太在乎,順其自然。 剛剛和清說了什么。
她突然問起我轉學的事。她問我后悔嗎。
后悔嗎?!我問自己。我真的不想后悔,可是我沒辦法。
我做什么事都是情緒化,沖動,看起來挺理智的,其實骨子里感性得要死。 人總是要不可避免地面對一些新的東西。
可是我現在有點適應不了。媽媽說,你到底想怎樣。
我也不知道我想怎樣。我現在分不清方向看不到目的,朦朦朧朧地迷失了自己。
我在想是不是我永遠這樣。 愉悅地成長,爾后突出很多的矛盾沖突,爾后一發不可收拾。
或許時間真的可以證明一切,經歷了那么多,真正陪著我,護著我,心疼我的也只有我的家人了吧。真正愛你的人,不會在意你的過去、過錯、果實。
師傅。像姐姐一樣,照顧我。
像大樹一樣為我撐起一片天,為我遮風擋雨。兩次義無返顧地離開你,讓你歡喜讓你憂,而你依然如此厚待我。
我真的無話可說。我們算是真的同病相憐了,愛文學、愛音樂、愛復旦、愛上愛。
可我是這樣的死性子,能夠包容我的大概也只有家人,林林,師傅了。 為什么?!我一再地犯錯你們一再原諒我?!我不是個會主動認錯的人,可是我知道,愛我的人會主動原諒我。
愛——不顧一切,何況是非。 我是個任性的孩子。
FLY 楓和我是不一樣的,她/他單純的要我的命。我只有心疼愛惜她/他的份,遠遠地看著,欣慰地笑著,就夠了。
顏瑟和我更是不同,不同的經歷、不同的思想、目標、習慣、涵養,怎么會有交集,是我太自以為是。是我的錯,錯在以為她和我是一樣的,錯在以為她和林林和師傅是一樣的,錯在傷徹了心扉還傻傻地奢望著她能夠接受我的愛回應我的愛,錯在以為一切都會好起來。
我知道錯了。我說了多少遍,可我還是不知悔改。
愛無力。傷徹了心扉。
痛啊! 誰知道我的心碎成了多少塊。 我數不過來。
我的手腕上還一直貼著OK繃。傷口已經好了。
好的出乎意料。居然連疤痕都已不再清晰,讓我懷疑是否曾經造成傷害。
可是滿心的傷痛依然不肯停息地滋長。 我永遠活在別人的世界里。
為他人喜怒哀樂言行舉止所影響。有時候我自己都懷疑。
我是不是我自己。 我經常開心卻不經常笑。
我經常笑卻不經常開心。 我生命中的溫暖就這么多,而我全給了你,而你卻離我而去,你叫我以后怎么對別人笑,怎么快樂。
四維說:快樂是隱藏自己的悲傷對每個人笑。是這樣的話,那請給我時間,請給我時間,我的傷口似乎需要用一生的時間去填埋。
我在這樣的時間里在別人的文字間穿梭。我看不見自己的靈魂。
我早已在不小心地丟失了自己的同時也丟失我的朋友們。我說我是個把感情當生命的人。
我說我有很多很好很好的朋友。可是我現在一個人在找尋失去的一些什么。
或者我從來不曾擁有。有人對我說:別懷疑感情。
誰拿感情當游戲?! 原來這一切,原來由始至終都不過是我的一廂情愿。我只是沒想到,在我眼中所看到美好,折射到她的眼里,竟全是不堪。
我只是沒想到,原來在她的心里,我一直是個負擔,沉重地,以至難以負荷,以至于讓她不能仰望。我只是不知道,原來在她的腦海里,所有的記憶都不過是過眼云煙。
我只是沒想到~~~~~~~ 如果恨比愛多。 如果在你心里,我是如此糟糕。
如果所有的一切,都可以被抹去。 如果你覺得,笑比哭來得真實來得深刻。
如果在你心里,我是可有可無。 如果跟我在一起,讓你有壓力。
如果離開我,你不會這樣不開心。 如果~~~~~~ 那我會放開。
走在熙來攘往的街頭你不再牽著我的手小心翼翼的將你的小指勾淚也小心翼翼的流有些事情你在瞞著我你終於還是開了口淡淡一句還是朋友撕裂的心猶如刀割你不難過你比從前快樂那祝福的話叫我如何能夠說的出口過往的歡樂是否褪色想問你怎么舍得不要在耳邊再說你會想我…… 何必再說等我這樣的傻話。反正你的心里只有她,我又何必再掙扎。
拿的起的東西要怎樣才能放得下。 付出了的感情要怎樣才能收得回。
有沒有答案。答案是永遠放不下。
要怎樣究竟要怎樣。 你不懂我,我更不能懂你。
為什么我的心越來越沉重,心里的煩惱困惑還是放不下。 我不想我不想長大。
我討厭我討厭離開家。 為什么你的天空容不下我的笑容。
為什么雨下的太大我便回不了家。 為什么我的鮮花總會無力地落下。
為什么我的眼淚只有苦澀的滋味。 為什么。
我想了這么久還是不知道為什么。寫得不好 請多指教.cn/u/1217630855我在這里 歡迎點擊。
4.關于“活動快結束”的優美句子
1、不知不覺活動已接近尾聲,大家仍沉浸在快樂之中,個個意猶未盡。
并已開始期待著來年的今天早些到來。 2、假期結束回歸工作,每天的預約都是滿滿的。
我胖了,頭發又留長了,心變堅強了,對自己有信心了,不喜歡在人前哭了,學會偽裝了。一切都變了,卻發現那份最初的單純、善良、愛臉紅還一直一直陪著我,原來我始終沒變,變的只是心情。
3、在將來迎來的一年中,我會繼續努力,將我的工作能力提高到一個新的檔次,不辜負大家對我的期望,我會盡我所能的工作,幫助公司實現發展,相信公司的明天會更好! 4、假期的結束,帶走了節日的氣氛,帶走了愜意的時光,帶不走心中那無限的舒暢,新的一天來臨,依舊充滿陽光,那是樂觀、自信和堅強的光芒。愿你沐浴陽光,向著前方,走在快樂的路上! 5、將開心拋在腦后,把快樂甩在身后,棄嬉笑丟在狂歡后,用珍惜加上毅力后,成功總在努力后;長假歸崗后,愿你努力加油后,事業順風不落后! 6、總之,這一年以來,我們有得也有失,有苦也有甜,但是不論歡笑或淚水,都將會是我們每個人在愛心社彌足珍貴的珍藏。
相信愛心社的明天會更好! 7、讓我們歡喜多日的運動會雖然結束了,但老師的心卻久久不能平靜。我的內心一次又一次的受到觸動和震撼,無以言狀的感動和欣慰縈繞心頭。
太多的意外,太多的欣喜,都源于你們——我可愛的孩子。 8、結束語親愛的朋友們,夜幕降臨,華燈初上,我們的旅程也即將接近尾聲,但是我們相信我們通過這一天的相處,培養出的默契,建立起的友誼卻永遠也不會終止。
9、15天的軍訓生活圓滿結束了,半個月來的軍訓生活也成為了我們美好的回憶。在軍訓中,同學們吃苦耐勞,嚴于律已,頑強拼搏,表現出色。
10、在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。伴隨著精彩的節目演出已落下帷幕,在這里,我再次衷心祝愿你們節日快樂、學習進步、身體健康。
11、在本次活動中,我們高一級部全體師生表現出了極大的熱情,磨練了意志,增強了體質,同時展現出優秀的組織紀律性、環保意識、集體榮譽感,表現出良好的心理素質、團結協作精神和吃苦耐勞的精神。 12、回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。
今后,我一定認真克服缺點,發揚成績,自覺把自己置于群眾的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的人民公仆,為全面建設社會主義新農村作出自己的貢獻! 13、在將來迎來的一年中,我會繼續努力,將我的工作能力提高到一個新的檔次,不辜負大家對我的期望,我會盡我所能的工作,幫助公司實現發展,相信公司的明天會更好! 14、總之,在過去的一年里,在廠黨政領導以及各部門的大力支持下,經過全體人員共同努力,基本上按計劃完成了工作任務。盡管取得了一些成績,但我們深知,辦公室工作沒有止境,如何更好地樹立窗口形象,更好地發揮協調與服務職能,更好地開拓創新和持續發展,仍然是我們今后在工作中需要不斷思考的問題。
我們深感重任在肩,不敢有絲毫懈怠。 15、教育需要無私奉獻,管理需要不斷創新。
讓我在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績。
5.描寫運動會的精彩句子和詞語
你好!很高興為你提出以下稿件:1.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧,追吧你比虎猛比豹強 2 你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平3 一根小小的木棒,連接的是團結和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中! 4 踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。
馳騁賽場,是一種勝利。 5 運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地! 6 溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。
賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。
標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠! 7 有多少次揮汗如雨,傷+痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。
總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。
相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。
相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。 8年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。
此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!8蕭瑟的秋風,擋不住你們破竹的銳氣, 9廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩! 10泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。 11就像花兒準備了春、秋、冬,就是為了紅透整個盛夏。
就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下,昂首,出發……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。
迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。 12也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉折,勝利是新的開始! 13不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄 14時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們, 15這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。
勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚 16不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐, 17你用行動述說著過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經歷是一種精彩,迸發你全部的能量,成功是你汗水的寫照。 18雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人 19不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步. 20心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你, 21堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
22踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。
我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激丶情。來吧,盡情釋放你的活力。
你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。
23青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激丶情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前! 24汗水,淚水;笑聲,歌聲; 我們盡情揮灑。
開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑 。
6.描寫心里活動的優美句子
刻不下來的幸福時光(10) 2006-11-26 22:40:17 大中小 我問清,什么是最重要的。
她說,只要你在乎,什么都可以是最重要的。我問,那我要怎樣才能得到我要想要的最重要的。
她說,不要太在乎,順其自然。 剛剛和清說了什么。
她突然問起我轉學的事。她問我后悔嗎。
后悔嗎?!我問自己。我真的不想后悔,可是我沒辦法。
我做什么事都是情緒化,沖動,看起來挺理智的,其實骨子里感性得要死。 人總是要不可避免地面對一些新的東西。
可是我現在有點適應不了。媽媽說,你到底想怎樣。
我也不知道我想怎樣。我現在分不清方向看不到目的,朦朦朧朧地迷失了自己。
我在想是不是我永遠這樣。 愉悅地成長,爾后突出很多的矛盾沖突,爾后一發不可收拾。
或許時間真的可以證明一切,經歷了那么多,真正陪著我,護著我,心疼我的也只有我的家人了吧。真正愛你的人,不會在意你的過去、過錯、果實。
師傅。像姐姐一樣,照顧我。
像大樹一樣為我撐起一片天,為我遮風擋雨。兩次義無返顧地離開你,讓你歡喜讓你憂,而你依然如此厚待我。
我真的無話可說。我們算是真的同病相憐了,愛文學、愛音樂、愛復旦、愛上愛。
可我是這樣的死性子,能夠包容我的大概也只有家人,林林,師傅了。 為什么?!我一再地犯錯你們一再原諒我?!我不是個會主動認錯的人,可是我知道,愛我的人會主動原諒我。
愛——不顧一切,何況是非。 我是個任性的孩子。
FLY 楓和我是不一樣的,她/他單純的要我的命。我只有心疼愛惜她/他的份,遠遠地看著,欣慰地笑著,就夠了。
顏瑟和我更是不同,不同的經歷、不同的思想、目標、習慣、涵養,怎么會有交集,是我太自以為是。是我的錯,錯在以為她和我是一樣的,錯在以為她和林林和師傅是一樣的,錯在傷徹了心扉還傻傻地奢望著她能夠接受我的愛回應我的愛,錯在以為一切都會好起來。
我知道錯了。我說了多少遍,可我還是不知悔改。
愛無力。傷徹了心扉。
痛啊! 誰知道我的心碎成了多少塊。 我數不過來。
我的手腕上還一直貼著OK繃。傷口已經好了。
好的出乎意料。居然連疤痕都已不再清晰,讓我懷疑是否曾經造成傷害。
可是滿心的傷痛依然不肯停息地滋長。 我永遠活在別人的世界里。
為他人喜怒哀樂言行舉止所影響。有時候我自己都懷疑。
我是不是我自己。 我經常開心卻不經常笑。
我經常笑卻不經常開心。 我生命中的溫暖就這么多,而我全給了你,而你卻離我而去,你叫我以后怎么對別人笑,怎么快樂。
四維說:快樂是隱藏自己的悲傷對每個人笑。是這樣的話,那請給我時間,請給我時間,我的傷口似乎需要用一生的時間去填埋。
我在這樣的時間里在別人的文字間穿梭。我看不見自己的靈魂。
我早已在不小心地丟失了自己的同時也丟失我的朋友們。我說我是個把感情當生命的人。
我說我有很多很好很好的朋友。可是我現在一個人在找尋失去的一些什么。
或者我從來不曾擁有。有人對我說:別懷疑感情。
誰拿感情當游戲?! 原來這一切,原來由始至終都不過是我的一廂情愿。我只是沒想到,在我眼中所看到美好,折射到她的眼里,竟全是不堪。
我只是沒想到,原來在她的心里,我一直是個負擔,沉重地,以至難以負荷,以至于讓她不能仰望。我只是不知道,原來在她的腦海里,所有的記憶都不過是過眼云煙。
我只是沒想到~~~~~~~ 如果恨比愛多。 如果在你心里,我是如此糟糕。
如果所有的一切,都可以被抹去。 如果你覺得,笑比哭來得真實來得深刻。
如果在你心里,我是可有可無。 如果跟我在一起,讓你有壓力。
如果離開我,你不會這樣不開心。 如果~~~~~~ 那我會放開。
走在熙來攘往的街頭 你不再牽著我的手 小心翼翼的將你的小指勾 淚也小心翼翼的流 有些事情你在瞞著我 你終於還是開了口 淡淡一句還是朋友 撕裂的心猶如刀割 你不難過你比從前快樂 那祝福的話叫我如何能夠說的出口 過往的歡樂是否褪色想問你怎么舍得 不要在耳邊再說你會想我 …… 何必再說等我這樣的傻話。反正你的心里只有她,我又何必再掙扎。
拿的起的東西要怎樣才能放得下。 付出了的感情要怎樣才能收得回。
有沒有答案。答案是永遠放不下。
要怎樣究竟要怎樣。 你不懂我,我更不能懂你。
為什么我的心越來越沉重,心里的煩惱困惑還是放不下。 我不想我不想長大。
我討厭我討厭離開家。 為什么你的天空容不下我的笑容。
為什么雨下的太大我便回不了家。 為什么我的鮮花總會無力地落下。
為什么我的眼淚只有苦澀的滋味。 為什么。
我想了這么久還是不知道為什么。寫得不好 請多指教 .cn/u/1217630855 我在這里 歡迎點擊。
7.描寫課間活動的優美句子
1、寂靜的校園頓時沸騰起來,同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。
2、教室外的走廊上,幾位女同學正在跳皮筋,仔細一瞧,嘿,我們的數學朱老師也在其中,她的動作是那么熟練,如同一只燕子上下翻飛,引的我們一邊鼓掌,一邊大聲叫好!3、我和小朋友們像猴子一樣飛快地爬上雙杠,兩只手抓住雙杠像小猴子一樣甩來甩去,忽然又來個“金雞倒立”玩的多么開心呀。還有的小朋友坐在秋千上蕩來蕩去,像蝴蝶一樣在天空中自由自在的飛來飛去。
4、不一會兒,很安靜的校園像菜市場一樣熱鬧非凡,有的小朋友們一邊唱歌一邊跳起歡快的舞步,像天上飛下來的百靈鳥,有的小朋友在操場上你追我趕,有的小朋友在學跳高,還有的小朋友在捉迷藏,小朋友們三個一群,五個一伙,一下子,整個操場人山人海,成了一片歡樂的海洋。5、清脆的下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動。
寂靜的校園頓時沸騰起來,同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。6、頓時操場上熱鬧起來了,有的開開心心玩老鷹抓小雞的游戲,“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃,可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了,大家玩得可帶勁了!還有的在玩跳繩,同學們有節奏地揮動著臂膀,長長的大繩像彩帶一樣飛舞著,同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞,穿來穿去。