華閱文章網1.關于感恩的作文,詩歌,散文,好詞句,短一點的
感恩，
這世上有太多的人值得我們感恩，
老師 父母 同學 政府 國家。
老師教給你知識；
父母給予了你生命；
同學在你傷心時安慰你；
政府維護你的各種權利；
國家讓你少花錢去讀書.
可你感謝過他們嗎？
在心中感恩過他們嗎？
如若沒有他們，
我們會有這樣好的條件嗎？
坐在明亮的教室里讀書，
每天一日三餐不用擔心，
穿好的，吃好的，
比過去的人們強多了.
他們為我們奉獻了那麼多，
可我們呢？
還給他們什么了！
反思吧！想想吧！
他們也不需要太多的東西，
只需要我們那一顆感恩的心.
我們學會了感恩，
就是對他們最好的回報.
讓感恩永遠留在我們的腦海中，
我們的行動中，
我們的心中。
2.有關感恩的好詞好句好段
誰言寸草心，報得三春暉
感恩父母
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。關愛父母，使我們的責任。
母愛，猶如波瀾壯闊的大海，一望無垠的藍天，遼闊的草原，蔥郁的森林.翻滾著，蔓延著，生長著，蓬勃著，像歷史的長河奔騰喧涌，永不停息，轟轟烈烈.
鞠躬盡瘁，死而后已。（諸葛亮《后出師表》）
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩
滴水之恩，當涌泉相報.
誰言寸草心，報得三春暉
蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。 —— 泰戈爾
人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。 —— 華羅庚
每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里—— 堂恩
忘恩比之說謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害—— 英國諺語
卑鄙小人總是忘恩負義的：忘恩負義原本就是卑鄙的一部分 ——雨果
忘恩的人落在困難之中，是不能得救的 ——希臘諺語
如果一個人身受大恩而后來又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義—— 薩克雷
感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的 ——英國諺語
無知的人本想做點好事，結果卻害人不輕；小喜鵲拔出媽媽的羽毛，還以為報答了養育之恩 ——藏族諺語
父母之恩，水不能溺，火不能滅 ——蘇聯諺語
父恩比山高，母恩比海深 ——日本諺語
要知父母恩，懷里抱兒孫 - 日本諺語
養兒方知娘辛苦，養女方知謝娘恩 - 日本諺語
從小不知老娘親，育兒才知報娘恩 - 日本諺語
不當家，不知柴米貴；不養兒，不知報母恩 - 中國諺語
3.感恩好詞好句好段
古人說：滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人的起碼品德。事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠
感恩，它不是一個任務，而是一份責任心。
去年，我參加了“學會感恩，與愛同行”的征文活動。有幸，獲得了2等獎。然而給我帶來的最大收獲是寫文章時的那一份感動，那一份溫馨。
我們一直都在接受著，當我們面對這一切時我們竟然習以為常？比如每天父母給我們準備早餐，臨行前的叮囑，一個眼神，一件毛衣。
事實上，沒有人是理所當然該給你什么的，我們應該學會感恩，感謝天降雨露，感謝風嘯九河，感謝陽光普照，感謝白云飄飄。
感謝花開花落，感謝一切。
有一個網站叫“感恩中國”：
還有一個“感恩坊”，都挺好的
感恩文章：/*?Key=ganenwenzhang
4.感恩的好句好段
感恩父母 沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。
滴水之恩，涌泉相報。關愛父母，使我們的責任。
母愛，猶如波瀾壯闊的大海，一望無垠的藍天，遼闊的草原，蔥郁的森林.翻滾著，蔓延著，生長著，蓬勃著，像歷史的長河奔騰喧涌，永不停息，轟轟烈烈.鞠躬盡瘁，死而后已。（諸葛亮《后出師表》） 鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩 滴水之恩，當涌泉相報.誰言寸草心，報得三春暉 蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。
浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。 —— 泰戈爾 人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。
—— 華羅庚 每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里—— 堂恩 忘恩比之說謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害—— 英國諺語 卑鄙小人總是忘恩負義的：忘恩負義原本就是卑鄙的一部分 ——雨果 忘恩的人落在困難之中，是不能得救的 ——希臘諺語 如果一個人身受大恩而后來又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義—— 薩克雷 感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的 ——英國諺語 無知的人本想做點好事，結果卻害人不輕；小喜鵲拔出媽媽的羽毛，還以為報答了養育之恩 ——藏族諺語 父母之恩，水不能溺，火不能滅 ——蘇聯諺語 父恩比山高，母恩比海深 ——日本諺語 要知父母恩，懷里抱兒孫 - 日本諺語 養兒方知娘辛苦，養女方知謝娘恩 - 日本諺語 從小不知老娘親，育兒才知報娘恩 - 日本諺語 不當家，不知柴米貴；不養兒，不知報母恩 -中國諺語 古人說：滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人的起碼品德。
事實上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，領導對我們有知遇之恩，同事對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。
而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠 感恩，它不是一個任務，而是一份責任心。去年，我參加了“學會感恩，與愛同行”的征文活動。
有幸，獲得了2等獎。然而給我帶來的最大收獲是寫文章時的那一份感動，那一份溫馨。
我們一直都在接受著，當我們面對這一切時我們竟然習以為常？比如每天父母給我們準備早餐，臨行前的叮囑，一個眼神，一件毛衣。事實上，沒有人是理所當然該給你什么的，我們應該學會感恩，感謝天降雨露，感謝風嘯九河，感謝陽光普照，感謝白云飄飄。
感謝花開花落，感謝一切。
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。
這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。
殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。
就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。
“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情！“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。
我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。
對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟。對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。
對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。
而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等。
5.有關感恩的好詞好句
一.感謝老師的好詞好句 人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。
謝謝您，老師！ 春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！ 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。 有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。
我怎能不感謝您？ 對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！ 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！ 您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！ 鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！ 沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。
十二萬分地感謝您，敬愛的老師。 您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里…… 假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！ 老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！ 往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！ 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。 因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。 忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。
老師，我終生感激您！ 真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。35作文網 請記住網址 有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！ 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
二.關于感恩的好詞好句 天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，當涌泉相報。
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。 感恩之人亮若璀璨星光，仇怨之人，暗若慘淡愁云。
感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。 感恩是別人的給予，更是給予別人的饋贈。
幸福源于對生活的滿足，感恩源于對幸福的感知。 星星能照亮夜空，感恩可掂量自我。
感恩他人，就是善待自己。懷有感恩之心，才能包容全世界. 生活總會有無盡的麻煩，請你不要無奈，因為路還在，夢還在，我們還在。
所以請你懷著感恩的心，盡情欣賞路上的美好風景 學會感恩，學會做人，塑造完美人生！回報他人，回報自然，共創和諧社會！ 感恩是一種心態，猶如口渴時喝一杯綠茶，甘甜解渴，清香沁肺；感恩是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。 生活總是這樣，只要你仔細聆聽，總會發現一絲愛的聲音。
勿問兒女幾多情，兒女銘刻見言行。不知斯人何時逝，珍情惜今愛不盡。
生命從靈魂意義上來說，是由無數個感動構成的。 每個人都應該有顆感恩的心，感謝別人對你的幫助，感謝家人、朋友對你的關心，感謝老師對你的栽培。
謝謝給予我生命的父母，感謝給予我關懷的朋友、老師，感謝世界上一切美好事物。 吃水不忘挖井人。
知恩圖報者，賢者也。 人生永遠不必煩惱，因為天在你寒冷時使棉麻生長，讓你能御寒；在你饑餓時長出食物令你果腹；在你不開心時讓你有朋友能陪你解開心結。
而你就應該用自己的精力去回報上天。 你的諄諄教悔，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……。
我感謝您，感謝您對我的精心培養。 定理在借與還，送與望中堅固，無人違反，唯獨感恩，當得到恩惠的人認為這是借，而發出恩惠的人認為這是送。
每一盞熄滅的心燈后面，都有一個令人感傷的故事，而點亮那盞燈，有時候只需一句溫暖的話語、一點微不足道的幫助。如果我們都不忘點亮身邊的一盞心燈，世界將會充滿希望和光明。
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。
這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。
殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。 感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得。
6.感恩學校的作文,好詞好句,片段
感恩學校
花開的絢麗，離不開園丁的澆灌。我在成長路上的每一次小小成就，都離不開學校老師辛勤的培育。
啟航
初進黃小的我，一切都是那么陌生。我怯生生地抱著書包站在教室門口，小心翼翼的向里面張望著，任憑父母怎么勸說，都不敢想教室里挪一步。父母急了，將我往教室里拽。“我不，我不！”我哭喊著。
這是，一只溫暖的手輕輕為我擦去了眼淚。睜眼一看，一個甜美的笑容就在我面前。我破涕為笑，乖乖的被她牽著走進了教室。
她就是我的第一個老師，張老師。她的出現，使我初識了知識的趣味。她所傳授的那些最基礎的知識，成為了我學習之舟的船帆，帶我啟航，駛向無邊無際的知識海洋中。
揚帆
她有一個尖尖的嗓門，短短的頭發，做事干凈利落。這是老師之一，周老師。
三年級時，我們去了逸夫樓上學。開學那天，我看到這位老師時，就情不自禁的喜歡上了她。
她的愛滲透了我的每一方面，在學習上對我無微不至。
每當我拿起書向她詢問疑難時，不管多煩多忙，她都會放下工作，樂呵呵的為我講解。她尊重我，從來不會責怪我。
她為我揚起了一面高高的船帆，在知識的海洋中，我的船行的越快越好。
乘風破浪
吳老師的嚴厲是難以想象的，一直被捧在手里呵護的我，初到六年級，真有些不適應。
他對我的不滿意，促使我更加發奮的學習。語文課上，許多名句他都能脫口而出，許多名人也是那時才曉得。
我時常抱怨他刁鉆我，因為他提的問題我總不會，可現在想想，才明白，正是這些小挫折，才讓我敢于直面風浪，毫不畏懼。
我的老師，不僅僅只有以上三位，學校的每位老師都是我的恩師，他們教書育人，不辭辛苦，付出的總比收獲的多。因為有了他們，才出現了那么多的優秀學子。
以后，無論我身居何方，我都不會忘記她——黃小！
7.感恩的文章或精美詞句
《感恩的心》是首很美的手語歌，它是用無聲的語言來表達它深刻的內涵。關于這首歌的由來，我無從查證，只能借助網絡。
這首歌的來由是這樣的：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每天到了日落時分的時候，小女孩都會站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等待著媽媽的回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們那樣貧窮的家里，一塊小小的年糕可以算得上是最美的美味了。
有一天，下著很大的雨，已經過了吃晚飯的時間了，可媽媽還沒有回來，小女孩焦急得站在家門口一直望著媽媽回來路。天，越來越黑，雨，越下越大，可小女孩依然看不到媽媽的身影，于是小女孩決定，順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走啊，走啊，走了很遠，很遠，終于在路邊她看見倒在地上的媽媽。她抱起媽媽，使勁的搖著媽媽的身體，可媽媽卻沒有回答她。小女孩以為媽媽累了，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。這時她才發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽已經死了！小女孩感到了恐懼，她拉過媽媽的手使勁得搖著，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕，她拼命地哭啊，哭，可她卻發不出一點聲音。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來了。從此，這個世上只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么沒有閉上呢？她是因為不放心我嗎？小女孩突然明白了自己該怎樣做。于是，她擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽，她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍又一遍的用手語做著這首《感恩的心》。
淚水和雨水混在一起，從她那小小的卻寫滿了堅強的臉上滑過。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”小女孩就這樣站在雨中一直不停歇地做著、做著，一直到媽媽的眼睛閉上……。
故事看完了，淚水已掛滿了雙眼。是啊，人活在世人真得很不容易。所以，做人一定要有一顆感恩的心，不要索取的太多、不要有太多的怨言，這樣，才能活得更坦然。
擁有感恩的心，你會更加熱愛這個世界，更加熱愛生活。擁有感恩的心，你會懂得，惟有懂得報恩的人生，才是有價值有意義的人生。
《送給我心愛的人》
感謝你
在我情感最低谷的時候
伴我走過了一段艱辛的旅程
感謝你
給了我第二次生命
讓我知道愛還會讓人心痛
感謝你
把我變成真正的女人
讓我懂得了責任比愛更重要
感謝你
真心的對你說聲謝謝
謝謝你所賜于我一切的一切
感謝你
雖然帶給我的痛
你是永遠無法彌補的
但我依然---感謝你！
8.求一篇感恩作文,盡量不要用一些精美語句和成語,是盡量不要用
河流在大地上流浪，人從河流那兒學會了流浪；河流最終在大海里永生，人都在死之后寂滅。
河流只有長到海洋那么強壯時才算成熟，河流在抵達海洋的瞬間才能完成它的生命歷程。 水的成長方式從一開始便呈現出智慧的思考，即如何使弱小的個體變成強大的整體。
這是生存的智慧，是流浪的目的，也是河流的精神內涵。 人類對于流浪的誘惑多半源于遠方的誘惑，他們看到河流流向不可知的遠方，遠方就成了希望的象征，于是他們義無反顧地選擇了流浪，選擇了遠方。
面對河流，我深懷感恩之心——感謝河流，感謝大地上所有大大小小、長長短短的河流。那些流動的水，因為日夜奔騰而永遠不會腐爛的水，讓我明白了生命的意義，從此掙脫了世俗的枷鎖，奔向浩瀚真實的心海。
《生命的燈》 我曾看過一則故事：苦行僧轉過一條巷道，看到一團暈黃的燈光從巷道的深處靜靜地亮過來。身旁的一位村民說：“孫瞎子過來了。”
百思不得其解的僧人問道：“敢問施主真的是一位盲者嗎？”盲人答道：“是的，從踏進這個世界，我就一直雙眼混沌。” 僧人問：“既然看不見，那你為何挑一盞燈呢？”盲人說：“現在是黑夜，我聽說在黑夜里沒有燈光的映照，那么世上的人都和我一樣是盲人，所以我就點燃了一盞燈。”
僧人若有所悟地說：“原來你是為了給別人照明。”那盲人卻說：“不，我是為自己！” 為你自己？僧人又愣了。
盲人問僧人：“你是否因為夜黑而被其他人碰撞過？”僧人說：“有。”盲人聽了，就得意的說：“我沒有。
我挑了這燈籠，既為別人照明，更為讓別人看到我，這樣，他們就不會撞到我了。” 苦行僧聽了，頓有所悟，他仰天長嘆說：“我天涯海角奔波尋覓我佛，沒想到佛就在我的身邊！人生的佛性就像一盞燈，只要我點亮了，即使我看不見佛，但佛會看到我。”
面對這盞生命之燈，我深懷感恩之心，它讓我明白：一個人只要點亮屬于你自己的那盞生命之燈，就會照亮了別人，更照亮了自己。 從此我愿意為別人點燃我的生命之燈，這樣，才能回報社會，同時在生命的夜色里，得到自己的平安與祥和。
心懷感恩，謝謝萬物教我感悟人生。
9.關于感恩的好詞好句
1、平生多感激，忠義非外獎。 —— 李白《酬裴侍御對雨感時見贈》
釋義：你平生多有使人感激不盡的行為，素有忠義的褒獎。
2、未知天地恩何報，翻對江山思莫開。 —— 白居易《代鶴》
釋義：因為感激他對我的知遇之恩 和他一起來到陌生的洛陽
3、投我以木瓜，報之以瓊琚。——無名氏《詩經》
釋義：你給我木瓜，我就給你美玉。
4、誰言寸草心，報得三春暉。
釋義：誰說做兒子的這顆小草一樣微笑的心，能報答得了母親像春天陽光一樣的慈愛呢？
5、意內稱長短，終身荷圣情。____杜甫《端午日賜衣》
釋義：宮衣的長短均合心意，終身一世承載皇上的盛情。
6、孤之有孔明，猶魚之有水也。——陳壽《隆中對》
釋義：有了孔明，就像魚得到水一樣。
10.有關感恩的作文并畫出三十個好詞六句好句
感恩老師
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在學生心中！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發，斑斑皺紋就是最好的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠……
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