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          形容人愛學習的詞句

          1.形容“愛學習”的句子有哪些

          1、孔子曰:“學而時習之,不亦樂乎。”

          孔子的這句話就是告訴我們學習是一件非常快樂的事。學習對于我們中學生來說是一件非常重要的事,但是一部分學生都對學習產生樂一種厭倦感。

          在他們看來學習是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學習是一件非常快樂的事情。

          因為你在學習時解決掉一道難題你會覺得快樂;當你與同學們討論、研究一個問題時你也會感覺到快樂。 2、當你經過艱難的思索,推理,最后解出一道難題時,會喜形于色,當你在學習中取得優良成績時。

          會感到由衷的喜悅,當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中,當你中學,大學畢業,運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂,學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中。

          3、學習是一件因人而異的東西,有些人覺得很簡單,而有些人卻覺得很難。其實學習既要方法,也要學習者的恒心、毅力。

          4、學習雖然也包含有好工作,有素質,別人看的有文化這種成分,但目的絕對不能設為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說的,學習主要目的是為了追求高尚,完美。 5、學習雖然很忙很累,但我還是能感到學習的樂趣。

          語文課上,老師把我們帶到文學的世界,讓我們盡情地吸允著甘露,學會了品味。知道滿腹詩文的李白、杜甫,認識了忠心為國的岳飛、文天祥,了解了中外文化。

          數學課上,老師把我們領進數字王國,讓我們盡情遨游,學會了思考。當我遇到一個個難題時,苦思冥想、百思不解時,經過老師的耐心講解,攻破難關時,我感到無比快樂。

          6、學習也是快樂的,因為你學習了許多知識,當你學到了他人不知道的知識,當你考試取得了優異成績的時候??你會感到無比的快樂,因為這些都是通過你的努力所取得的,比如:有一次,有一道題有兩種解法,我用一種做法做完后,又嘗試著用另外一種計算方法做了出來,沒想到老師夸我愛動腦筋,爸爸媽媽也夸我聰明,這時,我感到無比的快樂,心里比吃了蜜還甜呢。 7、高考--人人都要面對,結果他仍然要面對。

          甚至有人因高考沒有考好,不能承受這樣沉重的打擊而自殺,這樣的人少嗎?朋友,為了自己輝煌的明天,我們應該珍惜生命,時刻奮斗,人生能有幾回博,此時不搏何時搏,從現在起我們應忘記昨天,把握今天,創造明天,為自己的人生規劃美麗的藍圖。 8、每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義,而最終我們會提出這樣一個問題:什么才是快樂?從古至今,每個人都有他自己的快樂:李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。

          你的快樂是什么?是放風箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂就是:學習。 9、學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。

          世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。 10、勤奮學習,是我們大家共同的目標。

          完成這個目標,也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢?只有努力,才可以成功,才可以達成目標。

          11、學習是一種享受,學習是一種快樂,當我們每次做題成功的時候便得到了快樂,每當老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒有想過我們在享受學習時的快樂,是他們在玩耍時得不到的呢?人們啊!請記住:‘逆水行舟,不進則退’這句話。

          讓我們一起去學習吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學習的快樂吧! 12、花生之所以沒辦法捏碎,是因為它有一顆堅硬的果實,所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心,才能夠去邁上新的臺階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。

          我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續努力,爭取在學習方面取得更優秀的成績。 13、人不能沒有先天的靈感,也不能沒有后天的教育。

          就如我們初一學的一篇文章《傷仲永》。仲永本是一個天才,但他卻不知道后天學習的重要性,最終成了一個平常人,靈感固然重要,但如果你不知道學習,再聰明的人也會變成傻子。

          14、從古至今,中國涌現了許許多多的偉人。古代的李白,杜甫,朱元璋,蘇東坡等等;現代的魯迅,冰心,袁隆平等等。

          說他們是天才,也不知為過。但我認為,他們更多的是勤奮。

          著名的的科學家愛迪生曾經說過:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們不得不說那百分之一的靈感固然重要,但學習更多的是發憤圖強,而不是鉆空子,耍小聰明。

          15、每天進步一點,就是要持之以恒。與從事其他所有的事一樣,學習絕不能三天打魚兩天曬網,更不能半途而廢。

          就說立定跳遠吧,在沒有掌握動作要領之前,就應該按時訓練,“學而時習之”,不斷地練習,直到最終掌握。也許那鍛煉的過程是枯燥的,但千萬別放棄。

          這就要有毅力和恒心。只有持之以恒,每天都進步一點,才能聚沙成塔,從不熟練到熟練,接近成功之線。

          2.表示愛學習的四字詞語

          懸梁刺股 形容刻苦學習. 聞雞起舞 聽到雞叫就起來舞劍.后比喻有志報國的人及時奮起. 不愧下學 愧:慚愧.不恥下問,虛心向地位低的人學習 篤實好學 篤實:踏實,實在.認真踏實,愛好學問. 篤學不倦 篤學:專心好學;倦:疲倦.專心好學,不知疲倦. 篤學好古 篤學:專心好學.指專心致至地學習古代曲籍. 頓學累功 愚笨的人只要刻苦學習,也能取得成就. 學而不厭 厭:滿足.學習總感到不滿足.形容好學. 篤志好學 篤志:專心一志,立志不變.專心致志,勤奮好學. 敏而好學 敏:聰明.天姿聰明而且喜好學習.。

          3.描述愛學習的人句子

          心病終須心藥醫,解鈴還須系鈴人。

          ——清·曹雪芹·紅樓夢2:再好的種子,不播種下去,也結不出豐碩的果實。3:社會競爭十分激烈,什么能使我們在眾人面前脫穎而出呢?是知識,是學習,只有學習才能實現我們的目標,我們的理想,不要認為學習是一種負擔,如果你愛上了學習,你會覺得,學習其實是快樂地。

          4:吾生也有涯,而知也無涯。5:學雷鋒其實是最基本的人幫人的,自古就有的美德,助人為樂。

          那么助人為樂的核心是什么?是社會責任感!加強社會責任感教育,增強危機意識,需要全社會的共同努力,從小事做起,從我做起。6:前事不忘,后事之師。

          7:如果你年輕時就沒有學會思考,那么就永遠學不會思考。8:無論是在生活中,還是在學習中,經常會遇到各種各樣的困難,快樂的根本還是要有一個樂觀的心態。

          樂觀的人往往可以看到事物好的一面,而悲觀的人往往只看到事物不好的一面。只要我們保持樂觀的心態那么快樂就會在我們身邊。

          9:學得越多,懂得越多,想得越多,領悟得就越多,就像滴水一樣,一滴水或許很快就會被太陽蒸發,但如果滴水不停的滴,就會變成一個水溝,越來越多,越來越多……10:雷鋒叔叔雖然已經離我們而去,但他的“釘子”精神和助人為樂的事跡卻永遠激勵著我們。我要以雷鋒叔叔為榜樣,多做對集體有益、對同學有益的事情。

          珍惜現在寶貴的學習機會,認真學習,為將來報效祖國做好準備。11:在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺。

          12:雷鋒叔叔把自己的一生都投入到了為人民服務中去,從不在乎自己。我要向雷鋒學習,學習他那無私奉獻的精神,學習他那孝敬老人、尊重長輩、樂于助人、為人民服務的好品質。

          現在,我一定要努力學習,打好基礎,長大后像雷鋒叔叔一樣成為國家的好棟梁!13:genius only means hard-working all one's life、天才只意味著終身不懈的努力。14:任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

          15:智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。——史記·淮陰侯 列傳16:成功要靠自己努力,哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄,堅信自己我能行!17:學習是一個人一輩子的事情,帶著樂趣去學它,一生將會變得豐盈而充實;而倘若把學習當成一種負擔,那只會成為你一生的缺憾。

          其實,學習是一件無比快樂的事,也是一種享受。18:高爾基說:“天才源于勤奮”。

          卡基爾說:“天才就是無止境刻苦勤奮的努力。”我國著名數學家華羅庚也說過:“只有不畏攀登的采藥者,只有不畏巨流的弄潮兒,才能登上高峰采得仙藥,深入水底覓到驪珠。”

          這些都說明,人們要想取得成功,就不離開勤奮。19:青年最主要的任務是學習。

          20:每個人不可能永遠都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵自己來保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中,自勵才是最有效的激勵方式。

          沒有人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。有關愛學習的句子 60句有關愛學習的句子 60句21:Cowardly people will only come to a standstill, recklessly person can lead to Shaoshen, only the real brave man to carry the world before one.懦弱的人只會裹足不前, 莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

          22:warrior stroke jingtao hack flow without sinking, coward in be in smooth water will drown.勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風平浪靜也會溺水。23:不求甚解:只求知道個大概,不求徹底了解。

          常指學習或研究不認真、不深入。24:i succeeded because i willed it; i never hesitated、我成功是因為我有決心,從不躊躇 。

          25:一個好習慣,讓你獲得快樂,在學習中你就不會覺得累,在生活中,面對困難你就不會逃避,會迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時,也會與同學們一起分享著充實和快樂,那就不回覺得學習是枯乏的。

          26:學習確是件困難的事,但不怕不會,就怕不學,有誰生下來就是文學家,任何一件事情都要經歷一個過程,學習同樣如此,在學習的過程中,暴露出的問題也會越來越多,但如果不經歷這樣的磨練,學習就失去了意義。27:在學習這條路上,有人激動,有人沮喪,我不管,至少我為了學習付出,我收獲了快樂,我辛勤的耕耘,學習會給我豐碩的回報。

          我相信自己!我相信學習!我相信只要努力,就會有回報!28:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。 ——論語·雍也29:學習也是快樂的,因為你學習了許多知識,當你學到了他人不知道的知識,當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂,因為這些都是通過你的努力所取得的。

          4.形容一個人愛學習的成語

          一絲不茍 全神貫注 廢寢忘食 專心致志 孜孜不倦 一絲不茍 一心一意

          懸梁刺骨 鑿壁偷光 囊螢映雪 聞雞起舞 聚精會神 秉燭達旦 篤學好古、

          牛角掛書, 發奮圖強、持之以恒、夜以繼日. 好學不倦、韋編三絕、

          孜孜不倦、鍥而不舍、持之以恒、

          堅持不懈、滴水穿石、孜孜不倦

          博覽群書 豁然開朗 學而不厭 博學強記

          不恥下問 孜孜不倦 循序漸進 融會貫通

          各抒己見 集思廣益 迎刃而解 手不釋卷

          書聲瑯瑯 程門立雪 穿壁引光 春誦夏弦

          讀書破萬卷 讀書三到 讀書三余 耳聞則誦 古為今用

          囫圇吞棗 開卷有益 名落孫山 取長補短 取精用弘

          然荻讀書 融會貫通 入主出奴 三余讀書 生吞活剝

          書聲瑯瑯 熟能生巧 似懂非懂 萬世師表 文行出處

          不恥下問,勤學苦練,勤能補拙,

          將勤補拙,篤學不倦,篤實好學,

          篤信好學,學而不厭, 學而時習之 ,

          5.形容愛學習的詩句

          書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

          業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒逝者如斯夫,不舍晝夜(孔子)人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。

          (莊子)盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。

          (陶淵明)明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。

          朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。

          (文嘉《明日歌》)今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。

          (文嘉《今日詩》)少壯不努力,老大徒傷悲。(《長歌行》)三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

          黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)少年易學老難成,一寸光陰不可輕。

          (朱熹)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒。

          6.形容一個人愛讀書的句子

          1、讀書無疑者須教有疑,有疑者卻要無疑,到這里方是長進。

          2、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

          3、力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。

          4、學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。5、讀書破萬卷,下筆如有神。

          6、書是階梯。高爾基說:“書是人類進步的階梯。”

          7、讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。8、少壯不努力,老大徒傷悲。

          9、少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。10、環境于人的影響極大,親師取友,問道求學是創造環境改進自己的最好的方法,你們于潛心獨研外更要注意這一點,萬不要一事不管,一毫不動,專門只關門讀死書。

          11、不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。12、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

          13、書籍是人類進步的階梯書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。14、舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

          15、讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好。好書是偉大心靈的富貴血脈。

          ——彌爾頓、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。16、讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。

          未曉不妨權放過,切身須要急思量。17、書猶藥也,善讀之可以醫愚。

          18、昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。

          19、讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咽,終不知味也。20、書是階梯——高爾基說:“書是人類進步的階梯。”

          21、善讀者日攻,日掃。攻則直透重圍,掃則了無一物。

          22、或作或輟,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。23、書中自有顏如玉,書中自有黃金屋熟讀唐詩三百首,不會作詩也能吟。

          24、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。25、讀書以過目成誦為能,最是不濟事。

          眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來應接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何益也。26、讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好。

          27、讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。28、半畝方塘一鑒開,天光月影共徘徊。

          問渠那得清如許,為有源頭活水來。29、讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。

          30、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。31、我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以必須和現實社會接觸,使所讀的書活起來。

          32、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭,愚昧是達到光明與真實境界的障礙,也就是人生發展的障礙。33、讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣讀書破萬卷,下筆如有神。

          34、未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人。35、書是面包——高爾基說:我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。

          36、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。37、讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣38、書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。

          39、書是逆境中的慰藉。40、愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。

          這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。41、會當凌絕頂,一攬眾山小。

          42、盡信書,則不如無書。43、書讀百遍,其義自見。

          44、用心不雜,乃是入神要路。45、讀書患不多,思義患不明。

          患足己不學,既學患不行。46、好書是偉大心靈的富貴血脈。

          47、書是益友。臧克家說:讀過一本好書,像交了一個益友。

          7.形容“愛學習”的詩句都有哪些

          形容“愛學習”的詩句都有:

          1、夜貧燈燭絕,明月照吾書。——唐孟郊《北郭貧居》

          譯文:貧居的夜晚燈燭已經熄滅,明月照著我的書。

          2、挑燈夜讀書,油涸意未已。亦知夜既分,未忍舍之起。——宋陸游《冬夜讀書》

          譯文:夜里挑燈讀書,燈油燃盡但是余興未盡;雖然知道已經很晚了,卻不忍心舍掉書起來。

          3、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。——明于謙《觀書》

          譯文:書像老朋友一樣親切,從早到晚,讀書不倦。

          4、讀書不覺已春深, 一寸光陰一寸金。——唐王貞白 《白鹿洞二首·其一》

          譯文:專心讀書,不知不覺春天過完了,每一寸時間就像一寸黃金珍貴。

          5、書多筆漸重,睡少枕長新。——唐 姚合《別賈島》

          譯文:讀書勤奮,因博覽群書而下筆有分量,讀書夜以繼日,睡眠很少。

          6、嗜書如嗜酒,知味乃篤好。——宋范成大《寄題王仲顯讀書樓》

          譯文:癡迷讀書就像嗜酒一樣,迷上了不可自拔,旁人怎知道其中的樂趣。

          7、寒夜讀書忘卻眠,錦衾香盡爐無煙。—— 清代袁枚(寒夜》

          譯文:寒冷的冬夜挑燈夜讀忘記了睡覺,香爐里的香已燃盡。

          8.形容人愛學習的詞

          形容人愛學習的詞有:十年窗下、載酒問字、書不釋手、晝耕夜誦、韋編三絕

          1、十年窗下

          讀音:shí nián chuāng xià

          釋義:科舉時代,讀書人要取得功名,終年埋頭在書本里。形容十年時間閉門苦讀。

          出處:元·劉祁《歸潛志》卷七:“古人謂十年窗下無人問,一舉成名天下知。”

          譯文:古人說讀書人長期攻讀詩書默默無聞。一且考取功名,就名揚天下。

          用法:作賓語、定語;指十年時間閉門苦讀。

          例句:關老對筆者說,研究史料需要沉得住氣,要有十年窗下無人問的精神。

          2、載酒問字

          讀音:zài jiǔ wèn zì

          釋義:指人有學問,常有人登門求教。也比喻勤學好問。

          出處:東漢班固《漢書·揚雄傳下》:“家素貧,嗜酒,人希至門。時有好事者載酒肴從游學。”

          譯文:楊雄家貧嗜酒,很少有人登門拜訪,當時有好學的人載酒肴跟他游學。

          用法:作賓語、定語;比喻勤學好問。

          例句:今天的年輕人不會像古代載酒問字那樣去求學了。

          3、書不釋手

          讀音:shū bù shì shǒu

          釋義:手里的書舍不得放下。形容勤學或看書入迷。

          出處:唐代李延壽《北史·牛弘傳》:“[牛弘]性寬厚,篤志于學,雖職務繁雜,書不釋手。”

          譯文:牛弘性格寬厚,對學習專心致志,雖然工作既多又忙,但仍然書不離手。

          用法:作賓語、定語;用于學習等。

          例句:哥哥正準備考研究生,一天到晚手不釋卷。

          4、晝耕夜誦

          讀音:zhòu gēng yè sòng

          釋義:白天耕種,夜晚讀書。比喻抓緊時間學習,讀書勤奮。

          出處: 北齊·魏收《魏書·崔光傳》:“家貧好學,晝耕夜誦,傭書以養父母。“

          用法:崔光家境貧寒愛學習,白天耕種,夜晚讀書,受人雇傭以抄書為業贍養父母。

          例句:高校青年文學愛好者們朝經暮史、晝耕夜誦、筆耕不輟。

          5、韋編三絕

          讀音:wéi biān sān jué

          釋義:編聯竹簡的皮繩斷了多次。比喻讀書勤奮。

          出處:西漢司馬遷《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”

          譯文:孔子攻讀《周易》的時候,曾翻來覆去地讀,竟使編聯《周易》的繩子斷了好幾次。

          用法:做謂語、賓語;指人讀書勤奮。

          例句:劉老先生讀書有韋編三絕的精神,所以他對每一本書的內容都了如指掌。

          9.描寫愛學習的詩句

          書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

          業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。

          貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒

          逝者如斯夫,不舍晝夜(孔子)

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。(莊子)

          盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。(陶淵明)

          明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。(文嘉《明日歌》)

          今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。(文嘉《今日詩》)

          少壯不努力,老大徒傷悲。(《長歌行》)

          三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)

          少年易學老難成,一寸光陰不可輕。(朱熹)

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒

          10.描寫人物愛讀書的句子

          詞語

          孜孜不倦,過目不忘,挑燈夜讀, 夜以繼日 求知若渴

          句子

          1、書到用時方恨少。

          2、半畝方塘一鑒開,天光月影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。

          3、讀書貴在堅持,一曝而十寒。

          4、讀書患不多,思義患不明。患足己不學,既學患不行。

          5、讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣

          6、讀書破萬卷,下筆如有神。

          7、讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過,切身須要急思量。

          8、讀書是學習,使用是學習,而且是更重要的學習。

          9、讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。

          10、觀山則情滿于山,觀海則情溢于海。

          11、會當凌絕頂,一攬眾山小。

          12、積少成多,集腋成裘。

          13、舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

          14、力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。

          追問

          有沒有長一點的句子?

          追答

          ②一個喜歡讀書的人,假如好久沒接近書本了,那必定是因為他的心思分散在其他瑣碎拉雜的事情上。而這些瑣碎拉雜的事情使人忙碌,正是造成一個人思想膚淺庸俗的最大原因。思想膚淺庸俗形之于外的時候,言語就自然無味,面目也必隨之可憎了。

          ③我們固然不能脫離現實而生存,但每天抽出一小部分時間讀讀書,卻可以使我們保持頭腦的清醒和靈活。

          ④古人說:“問渠那得清如許,唯有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭有一大部分是來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”或“可憎”了。

          ⑤對從事體力勞動的人來說,讀書是一種休息。對用腦力處理事務的人來說,讀書會是一種解脫。當我們煩悶的時候,讀書目然可以解悶;當我們愁苦的時候,讀書也可以使我們忘優。

          ⑥讀有益的書可以把我們由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界,能以旁觀者的眼光回顧你自己的忙碌沉迷。一切日常引以為大事的焦慮、煩憂、悲愁,以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭,這時就都不再那么值得認真了。

          ⑦書本是人類精神上的營養劑。缺少了它,生活必有缺陷。

          ⑧林語堂勸人們找到“文學上的愛人”。他說:“世上原有所謂性情相近的事。所以一個人必須從古今中外的作家中找尋出和自己性情相近者。”你如能時常有機會和一位與自己精神領域接近的作家借書本聊天談心,他所說的話就是你想說的話,他的喜怒哀樂就是你的喜怒哀樂,這時,你就可以得到如同交到知心朋友一般的

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