1.語文句子里的主謂賓怎樣區分
主語是句子陳述的對象,說明是誰或什么。表示句子說的是"什么人"或“什么事”。
主語是執行句子的行為或動作的主體,如“我寫字”中的“我”,就是主語,它做出“寫”
這個動作。“寫”則是謂語,而“字”是接受謂語“寫”這個動作的對象,它因此被稱為賓
語,又如”花死了”中的”花”就是主語,”死了”即是對主語”花”的陳述,所以是謂語.有的語法書也稱主語為“客體”或“受體”。
主語可以用這些詞類或形式來擔任:名詞、代詞、名詞化了的動詞、形容詞、分詞、副詞或
數詞等,動詞不定式或不定式短語,從句,某些固定詞組的第二格。
謂語概念在語文語法中作用是表明主語怎么樣、有什么性質、處在什么狀態等等,是用來陳述主語的由常常有動詞、動詞性短語,形容詞、形容詞型短語,名詞、名詞性短語,主謂短語充當謂語。
例如:
他們正在排練節目。(排練,動詞作謂語)
魚兒在河里遨游。(在河里遨游,動詞性短語作謂語)
山上的樹又綠了。(綠,形容詞作謂語)
這里的黎明靜悄悄。(靜悄悄,形容詞短語作謂語)
外頭熱,別中暑了。(熱,做謂語)
賓語是動作、行為的對象,是動作的承受者。賓語由名詞、代詞、不定式或相當于名詞的詞、短語來擔任。當然,也可以由一個句子來充當,稱之為賓語從句,所以一個句子中不一定只有一個賓語.
定語是用來限定、修飾名詞或代詞的,定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子,漢語中常用‘……的’表示。
2.怎樣找出一個句子中的主謂賓
1.主語:顧名思義,是句子的主人,就是這個句子要說的那個主體對象。
比如說“我是學生”這個句子里面“我”就是這個句子要說的主要目標,也就是主語。 2.謂語:“謂”這個字,在漢語中就是“說,表達”等動作,也是主語的動作,或者對主語的狀態闡述的詞,很多語法書強調了它的位置和擔當詞,強調它是動詞,連接主語和賓語(表語),都是舍本逐末。
比如“我打你”中,“打”這個動作就是謂語,它說明了主語在進行怎樣的動作或者處于什么樣的狀態。 3.賓語:“賓”,有幾種意思,但是大體的本意是“客,受動者(相對于主語來講)”。
就是說賓語在句子中是被主語通過謂語的動作或者表述來受到一種行為或者表達(怎么感覺比概念還復雜)。它指示了主語的動作或者狀態要說明的對象。
比如“我打你”中,“你”就是賓語,它處在主語的狀態下,是謂語的承受者。 主語是動作的執行者,一般由名詞或代詞充當。
謂語是句子中的動詞及其輔助部分。 賓語是動作的承受者。
3.怎樣找出一個句子中的主謂賓
一般說,語言里都有主謂賓定狀補成分,也有缺乏的,如有人同你打招呼“嘿”(嘆詞),這就沒有,這是獨詞句,此外還有:多好的天氣!(偏正結構)、走(單獨動詞)、歡迎光臨(歡迎為動詞,光臨在這里變名詞性)、好/好得很(形容詞/形容詞短語)等。
主語/賓語:主要由名詞、代詞構成,表示動作的發出和接收對象
1、彩旗飄揚(彩旗:名詞主語)
2、老師教我們文化知識(老師:名詞,主語:我們:代詞,賓語,知識:名詞,賓語)(雙賓語句)
定語:修飾主語和賓語,主要由名詞、形容詞、代詞構成,解釋限定內容
1、老師教我們文化知識——文化(名詞)
2、慈祥的老人——慈祥(形容詞)
3、這是我們的新課本——我們的(代詞)
謂語:主要由動詞構成,也可用形容詞、介詞,極少情況下由名詞構成,描述主語所發出的動作或是賓語所接受的動作
1、彩旗飄揚(無賓語式)
2、這可是個一兩句話說不清楚的大問題呀(合成謂語式)
3、他緊張極了,臉漲得通紅。(謂語+補語/謂語+(得)補語)
4、他沒告訴我。(被否定副詞修飾)
5、門打開了吧?(允許提問)(還有被動的內容)洗干凈沒有?(選擇)
6、你好了么?(形容詞作謂語)
7、今兒雙休日。(名詞型謂語)
8、我十六了。一塊錢三斤。(數詞/數量詞謂語)
9、你的問題我知道了。(倒裝)
10、飯在鍋里。(介詞謂語)
11、他給我大致介紹了一下。(連動式)
12、老師教我們學習文化知識。(兼語式)
13、可被副詞修飾:他非常興奮(非常:副詞 興奮:形容詞謂語)
補語:由形容詞及兼語式構成,補充說明謂語
1、他高興得跳了起來。
2、打開電視好知道知道天下大事兒。
3、大家選他當代表去迎接遠來的明星。(兼語式)
狀語:主要由副詞構成 如:他非常興奮。
主要就是這些,詳細的或是現在的新式提法清閱讀新版的現代漢語語法,并且要弄懂詞性以及其運用的形式,還可留意生活中、讀物上的各種用法實例,加以總結,就能很好掌握。
4.【如何找句子中的主謂賓舉幾個例子說明怎樣找有從句的英語句子主謂
主語即句子描述的對象,謂語即該對象所做的動作或者用以表示該對象所處的狀態而使用的系動詞,賓語為一個及物動詞作用的對象.如:I like coffee.這個句子中,I是句子描述的對象,是主語,like是I做的動作,喜歡;coffee是like這個動詞作用的對象.另外,樓主還要了解一對名詞:施事者和受事者.施事者,即動作的執行者;受事者,即動作的承受者,前面那個句子中,I就是施事者,I執行like這個動作,而coffee承受這個動作,它就是受事者.有些情況下,施事者并不重要,或者不清楚,于是人們會把受事者拿來作主語,這就是被動語態了.如:I was praised by the teacher.這個句子描述的對象是I,但I不再是動作的執行者,而是承受者,這是一個被動語態的句子.改成主動形式應該是:The teacher praised me.。
5.【幫忙寫20個主謂結構,主謂賓結構,主系表結構,主謂賓+間接賓語
主謂結構,I study. 主謂賓:I like banana. 主系表:I am a student. 主謂雙賓:I give a pencil to him. 主謂符合賓語:I make him happy.1. 主語+謂語(不及物動詞) [S + V] 如:The children are playing happily. 孩子們正在高興地玩. 2. 主語+謂語(及物動詞)+賓語 [S+V+O] 如:The Greens enjoy living in China. 格林一家喜歡住在中國. 3. 主語+謂語+表語 [S+V+P] 該句型謂語動詞為連系動詞.常見的系動詞有:be(是); get(變得), become(成為), turn(變得), look(看起來), feel(感到), smell(聞起來), taste(嘗起來), sound(聽起來), seem(似乎) 等.如: ① He became a famous doctor. 他成為了一名著名的醫生. ② The apple pie tastes really delicious. 蘋果派吃起來真是好吃. 4. 主語+謂語+間接賓語+直接賓語 [S+V+InO+DO] 這種句型中的及物動詞后跟雙賓語,既指人的間接賓語和指物的直接賓語.也可以把間接賓語放在直接賓語之后,但要加介詞for或to.如: ① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨買給我一臺電腦. ② I passed him the salt. = I passed the salt to him. 我把鹽遞給他. 5. 主語+謂語+賓語+賓語補足語 [S+V+O+OC] 如:We must keep our school clean. 我們必須保持我們的學校清潔.1. Subject (主語) + Verb (謂語) 這種句型中的動詞大多是不及物動詞,這些動詞常見的有:appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等.如: The students work very hard.學生們學習很努力. She apologized to me again. 她再次向我道歉. The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上發生的. 2. Subject (主語) + Link. V(系動詞) + Predicate(表語) 這種句型中的系動詞一般可分為下列兩類: (1)表示狀態的連系動詞.這些詞有:be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等.如: Several players lay flat on the playground.幾個隊員平躺在操場上. We should remain modest and prudent any time.我們在任何時候都應該保持謙虛謹慎. This kind of food tastes terrible.這種食物吃起來很糟糕. The picture looks more beautiful at a certain distance.這幅畫在一定的距離看更漂亮一些. (2)表示轉變或結果的系動詞.這些詞有:become, get, grow, turn, go, come, prove,等等.如: Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天氣變得越來越暖和. Don't have the food. It has gone bad.不要吃那種食物,已經變質了. The facts prove true.事實證明是正確的. 3. Subject(主語) + Verb (謂語) + Object (賓語) 這種句型中的動詞應為及物動詞或者可以后接賓語的動詞短語.同時,句子中有時含有與賓語有關的狀語.作賓語的成分常是:名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句.如: You can put the books in your bag.你可以把書放在書包里. Farmers in our area grow lots of vegetables.我們這里的農民種很多種蔬菜. She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞臺上露面的機會. I prefer to make web pages.我更喜歡做網頁. 4. Subject(主語)+Verb(謂語)+ Indirect object(間接賓語)+Direct object (直接賓語) 這種句型中作間接賓語的常常指“人”,直接賓語常常指“物”.如: Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父親給她買了一輛自行車作為生日禮物. The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在給孩子們講長征中的故事. 這種句型還可轉換為其他兩種句型:1)動詞 + 賓語 + for sb.; 2)動詞 + 賓語+to sb..如: Please show me your picture. -Please show your picture to me. 請把你的畫給我看一下. I'll offer you a good chance as long as you dont lose heart. —I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart. 只要你不失去信心,我會給你提供機會的. 5. Subject(主語)+Verb (動詞)+Object (賓語)+Complement(補語) 這種句型中的賓語+ 補語可統稱為“復合賓語”.擔任補語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等.如: Keep the children quiet, please. 請讓孩子們安靜下來. He painted the wall white. 他把墻漆成白色. We found him an honest person.我們發現他是一個誠實的人. His mother told him not to play on the street.他母親告訴他不要在街上玩. 注意:動詞have, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后面所接的動詞不定式作賓補時,不帶to.如: The boss made him do the work all day.老板讓他整天做那項工作.1. 主語+ 不及物動詞 例:It is raining heavily. My tooth aches. 2. 主語 + 及物動詞 + 賓語 例:They enjoy the play. I met John in the street yesterday. 3. 主語 + 系動詞 + 表語 例:He is out. Jenny is fine. It looks like rain, soon. 4 主語 + 及物動詞 + 雙賓語 例:He bought her a watch. The sun gives us light. 注意:雙賓語一個指人(即間接賓語),另一個指物(即直接賓語).一般間接賓語位于直接賓語的前面,有時它們也可交換位置,這是需要在間接賓語的前面加上介。