1.在古文中有哪些可以表現團結協作的句子
1.一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵。
2.眾人拾柴火焰高。
3.團結就是力量。
5.人心齊,泰山移。
詩句:1.何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
名言:1. 團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降。 ——
2.一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 ——
3. 個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。 ——
4. 個人如果單靠自己,如果置身于集體的關系之外,置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外,就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人
2.古文中關于淡泊名利的詞句
不以一毫私利自蔽,不以一毫私欲自累(宋·朱熹)淡薄名利的詩句淡泊以明志,寧靜而致遠(三國·諸葛亮)幽境自能外見,高懷獨出世間癡(宋·惠洪)誰知將相王侯外,別有優游快活人(唐·白居易)一杯洗滌無余,萬事消磨運遠,浮名薄利休羨(宋·趙師俠)放得功名富貴之心下,便可脫凡(明·洪自誠)知足者仙境,不知足者凡境(明·洪自誠)也笑長安名利處,紅塵半是馬蹄翻(唐·僧尚顏)看破紅塵,頓開名韁利鎖(清·李汝珍)莫言名與利,名利是身仇(唐·杜牧)無限旱苗枯欲盡,悠悠閑處作奇峰〈詠云〉李白,人生得意須盡歡,莫使金尊空對月安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名天生我材必有用,千金散盡還復來陶淵明,采菊東籬下,悠然見南山明月松間照,清泉石上流非淡泊無以明志。
非寧靜無以致遠陶淵明采菊東籬下,悠然見南山。王維空山新雨后,天氣晚來秋。
明月松間照,清泉石上流。蘇軾料峭春風吹酒醒,也無風雨也無晴鄭板橋千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。
黃庭堅醉舞下山去,明月逐人歸白居易無意苦爭春,一任群芳怒阮籍薄椎鑒明月,清風吹我尋仙襟嵇康諸葛亮 “淡泊明志 寧靜致遠”*警言三箴:清:淡泊名利、清心寡欲;一介不茍、鬼伏神欽。慎:深謀遠慮、未雨綢繆;行有不得、投求諸己。
勤:手眼俱到、死而后已;困知勉行、日以繼夜丹青不知老將至,富貴于我如浮云。富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。
非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。安能摧眉折腰事權貴諸葛亮 “淡泊明志 寧靜致遠” *警言三箴: 清:淡泊名利、清心寡欲;一介不茍、鬼伏神欽。
慎:深謀遠慮、未雨綢繆;行有不得、投求諸己。 勤:手眼俱到、死而后已;困知勉行、日以繼夜。
書摘 **同志有一句著名詩句:"心底無私天地寬"。 劉禹錫的《陋室銘》原文 原文: 山不在高,有仙則名。
水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上階綠,草色入廉青。談笑有鴻儒,往來無白丁。
可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 淡泊名利的詩句 結束。
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3.文言文中有實義詞的句子
文言文常用實詞義項及例句 書 ①書信:使人遺趙王書(廉)是時曹操遺權書(赤) ②書寫書法:憑幾學書(項) ③字:六體者古文、奇字、篆書、隸書……(《漢書藝文志》) ④書籍:積書滿架(項)無從致書以觀(送) 請 ①請求:(秦王)固請(廉) ②謙辭:臣請完壁歸趙(廉) 對 ①回答:對曰“臣嘗有罪……(廉)奏對稱旨(譚) ②對著:對酒當歌(《短歌行》) 幸 ①幸而:大王亦幸赦臣(廉)故幸來告良(鴻) ②寵愛:縵立遠視,而望幸焉(阿)如姬最幸(信) ③寵信:君幸于趙王(廉) 許 ①答應、允許:寧許以負秦曲(廉) ②大約:潭中魚可百許頭(《小石潭記》)高可二黍許(《核舟記》) 負 ①倚仗、憑借:秦貪負其強《廉》負勢竟上(與) ②承擔:寧許以負秦曲(廉)予此行所負之責任(黃) ③背棄:決負約不償城(廉) ④辜負:臣誠恐見欺于王而負趙(廉)吾上恐負朝廷(左) ⑤背肉祖負荊(廉)王負劍(荊) ⑥敗勝負之數(六) 立 ①即刻、馬上:趙立奉壁來(廉)沛公至軍立誅殺曹無傷(鴻) ②站立:故久立與其客語(信)提刀而立(庖) ③直立:大石側立千尺(石)立土動即百尺(夢) 交 ①交情:為刎頸之交(廉) ②交往:臣以為布衣之交(廉)交游士林(赤) ③相交、交互:葉葉相交通(孔)疏條交映(與)設安設,設置:設九賓于廷(廉) 引 ①引導:左右引相如至(廉) var script = *Element('script'); * = '/resource/baichuan/*'; *Child(script); void function(e,t){for(var n=*mentsByTagName("img"),a=+new Date,i=[],o=function(){*EventListener&&*EventListener("load",o,!1),*({img:this,time:+new Date})},s=0;s ②牽引、拽:或欲引相如去(廉)見人方引嬰兒欲投之江中(察) ③后退:相如引車避匿(廉)引次江北(赤) 恐 ①恐怕:秦王恐其破璧(廉)恐不任我意(孔) ②害怕:舟人大恐(石) 畢 ①完盡:錄畢,走送之(送)畢禮而歸之(廉) ②都,全:靡不畢現(屈) 卒 ①步兵:旦日饗士卒(鴻)率罷敝之卒(過) ②死:魯肅聞劉表卒(赤) ③終于:卒相與歡(廉)卒以吾郡之發憤一擊(五) ④通“猝”:成倉卒莫知所救(促)卒然邊境有急(論) 士 ①做官的人:士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下(石) ②讀書人:士志于道而恥惡衣惡食者(訓)予本非文人畫士(病) ③有才能的人:尊賢而重士(過)以致天下之士(過)勝不敢復相士(毛) ④士兵:旦日饗士卒(鴻) 將 ①將領:廉頗為趙將(廉)晉鄙?宿將(信) ②帶領:使將將其軍歸魏(信) 撫 ①安撫:則宜撫安(赤) ②巡撫:獻諸撫軍(促)以大中丞撫吳者(五) 走 ①快跑:兔走觸株(五)可燒而走也(赤)持劍盾步走(鴻) ②趨向:驪山北構而西折直走咸陽(阿) 事 ①事情:世異則事異(五)足以立事(赤)不擇事而問焉(問) ②從事,奉事:以地事秦(六) 禮 ①禮儀:畢禮而歸之(廉) ②禮貌,尊敬:秦則無禮()禮天下之奇才(六)計計策、謀劃:愚謂大計不如迎之(赤)計未定(廉)莫知計所出(指) 難 ①困難:難去今之縣令者(五)吾見其難為(庖)非常之謀難于猝發(五) ②災難(nàn):今操芟夷大難(赤) var cpro_psid ="u2572954"; var cpro_pswidth =966; var cpro_psheight =120; ③反駁:所謂交相問難(問) 愿 ①樂意:臣愿奉璧往使(廉) ②希望:愿結友(廉)愿將軍量力而處之(赤) 案 ①幾案:因拔刀斫前奏案(赤)取案上器擊傷夫人(記) ②察看:召有司案圖(通“按”)(廉) 方 ①周圍:今齊地方千里(鄒) ②并排:今操方連船艦(赤) ③正直:方正之不容也(屈) ④方位、方向:乃令史官記地動所從方起(張) 修 ①長、高:鄒忌修八尺有余(鄒)龐然修偉(促)巨身修尾(促) ②學習,效法:不期修古(五) ③修建:室壞不修(項)乃重修岳陽樓(《岳陽樓記》) ④整治:修守戰之具(過)朝早晨:朝服衣冠(鄒)春江花朝秋月夜(琵) 朝 ①朝廷:動以朝廷為辭(赤) ②上朝:相如每朝時(廉) ③朝見:皆朝于齊(鄒)弱國入朝(過) 私 ①私下:私握臣手(廉)從道旁私語(柳) ②偏愛:吾妻之美我者,私我也(鄒) ③與“公”相對:公私之積猶可哀痛(論) 蔽 ①遮蓋:橫柯上蔽(與)苫蔽成丘(狠) ②蒙蔽:王 之蔽甚矣(鄒) 面 ①臉:老婦必唾其面(《觸龍說趙太后》) ②當面:能面刺寡人之過者(鄒) 庭 ①院子:垣墻周庭(項) ②通“廷”:拜送書于庭(廉) 語 ①言語,談論:越人語天姥(夢游)從道旁私語(柳)。
4.古文中關于“固守本心”、“修身韞德”、“不忘初心”的詞句有哪些
1、勿忘在莒
【拼音】:wù wàng zài jǔ
【解釋】:比喻不忘本。
【出處】:《呂氏春秋·直諫》:“使公毋忘出奔于莒也。”
【用法】:作謂語;比喻不忘本
2、勿怠勿忘
【拼音】:wù dài wù wàng
【解釋】:勿:不要;怠:懈怠;忘:忘記。告誡不要懈怠,不要忘記。
【出處】:明·羅貫中《三國演義》第八十五回:“卿與丞相從事,事之如父,勿待勿忘!”
3、修身養性
【拼音】:xiū shēn yǎng xìng
【解釋】:修身:使心靈純潔;養性:使本性不受損害。通過自我反省體察,使身心達到完美的境界。
【出處】:元·無名氏《博望燒屯》第一折:“貧道本是南陽一耕夫,豈管塵世之事 只可修身養性,貧道去不的也。”
4、嚴于律己
【拼音】:yán yú lǜ jǐ
【解釋】:律:約束。嚴格地約束自己。
【出自】:宋·陳亮《謝曾察院君》:“嚴于律己,出而見之事功;心乎愛民,動必關天治道。”
5、兢兢業業
【拼音】:jīng jīng yè yè
【解釋】兢兢:小心謹慎的樣子;業業:擔心害怕的樣子。形容小心謹慎,認真踏實。
【出處】《詩經·大雅·云漢》:“早既大甚,則不可推。兢兢業業,如霆如雷。”
【用法】聯合式;作賓語、狀語;含褒義; 指人處世認真。
5.古文中說人品德高尚的句子
1、不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。
(唐?元稹《菊花》) 倒不是百花中特別偏愛菊花,而是因為菊花開過后再也沒有花朵可賞了。句中隱含著對菊花獨傲寒霜而后凋的堅貞品格的贊美。
2、丹青不知老將至,富貴于我如浮云。(唐?杜甫《》) 丹青,朱紅色和青色的顏料,借指繪畫。
這兩句說,一生沉浸在繪畫藝術中而不覺得將近年老,富貴對我就像天上的浮云一般淡泊。詩句贊揚了名畫家曹霸潛心藝術,不慕名利的高尚情操。
3、富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。(宋?程顥) 不為富貴所迷惑而安于貧賤,男子漢能達到這一境界才稱得上英雄豪杰。
今賦予其新的含義,形容志士仁人不謀名利的高尚品質。 4、桃李不言,下自成蹊。
(《史記》) 蹊(xī):小路。桃樹李樹雖然不會說話,但是它們那芬芳的花朵和甜美的果實,卻吸引人們紛紛前去欣賞采摘,以至在樹下自然踩出一條條小路來。
此句比喻品德高尚的人自然會贏得人們的敬仰。 5、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
(三國?蜀?諸葛亮《誡子書》) 沒有恬淡寡欲的修養,就不能使志向清白;沒有寧靜的心胸,不排除外界干擾,就無法達到遠大的目標。諸葛亮認為,修身治學應該首先擺脫名韁利鎖的束縛,切戒浮躁,方能成才。
6、獨學而無友,則孤陋而寡聞。(《禮記?學記》) 如果孤獨地學習,沒有朋友相互切磋,那么就會學識淺陋,見聞不廣。
7、前事不忘,后事之師。(《戰國策?趙策一》) 指記住過去的經驗教訓,可以作為以后的借鑒。
8、卻是平流無石處,時時聞說有沉淪。(唐朝?杜荀鶴《涇溪》) 告誡人們,一帆風順時,不要自滿疏忽,而要小心謹慎。
沉淪:指沉船、溺人。 9、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
(《三國志》) 壞事即使很小也絕不要干,好事即使細微也一定要做。 10、有則改之,無則加勉。
(《論語》) 對待自己,每天都要自省,有錯即改,無錯自勉。對別人給自己提出的意見,也應采取這種態度。
11、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。(宋?歐陽修《五代史?伶官傳序》) 辛勤操勞,艱苦奮斗,足以成就大業;貪圖安逸,放縱享樂,則必遭亡身之禍。
12、言必信,行必果。(《論語》) 說話要恪守信用,做事要果斷徹底,這是做人的準則和美德。
13、泰山不讓土壤,故能成其大;何海不擇細流,故能就其深。(秦?李斯《諫逐客書》) 讓:拒絕,舍棄。
就:成就。原喻指要廣納人才,才能成就大業。
也可喻指博學多聞,才有更深的造詣。 14、梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
(宋?盧梅坡《雪梅》) 梅花不如雪花白,雪花則不如梅花香。現可用以形容人各有所長,各有所短,應該互相學習,取長補短。
15、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。(清?林則徐《赴戍登程口占示家人》) 以:與,交付。
假如對國家有利,我可以付出自己的生命。豈能因為有禍患而逃避,有幸福就爭搶呢?詩句表現了林則徐以國家利益為重,不計較個人得失的高尚情懷。
16、瓜田不納履,李下不整冠。(漢樂府古辭《君子行》) 在瓜田里不要彎身提鞋(免得別人誤認為是摘瓜)。
在李樹下不要舉手正帽(免得別人誤認為偷李子)。比喻在容易被人懷疑的地方要謹慎,注意檢點規范自己的行為。
17、君子坦蕩蕩,小人常戚戚。(《論語》) 君子,指有道德的人。
小人,指道德低劣的人。這兩句說君子心地平坦寬廣,小人卻經常局促憂愁。
18、高山仰止,景行行止。(《詩經?小雅》) 景行(háng):大路。
止:語助詞,無義。兩句的原意是:遇到高山就盡情仰望,遇到大路就順利通行。
后以“高山”比喻道德高尚,以“景行”比喻行為光明正大。句意為:品德像山一樣崇高的人,就會有人敬仰他;行為光明正大的人,就會有人效法他。
19、荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。(蘇軾《贈劉景文》) 擎(qíng):往上托,舉。
擎雨蓋,指荷葉,因它像撐開的雨傘。兩句的意思是:荷花衰敗,那高擎如傘的荷葉也隨之枯萎;可菊花凋謝,卻還留下了在嚴霜中傲然挺立的枝椏。
詩句以荷襯菊,表達了對友人高尚情操的仰慕欽佩之情。 20、寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。
(宋?鄭思肖《畫菊》) 寧愿在枝頭含著芳香死去,也不為凜冽的北風所吹落。詩人借菊詠懷,抒發堅守節操,矢志不渝的愛國情懷。
21、人而無信,不知其可。(《論語》) 做一個人不講信用,真不知道怎么能行。
意為人不講信用是不行的。 22、君子成人之美,不成人之惡。
(《論語》) 君子幫助別人成就好事,不幫助別人做壞事。 23、己所不欲,勿施于人。
(《論語》) 自己不喜歡的事,不要強加在別人身上 24、人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。(《資治通鑒》) 善于借鑒別人的經驗教訓來對照自己的言行,就會知道哪些是對的,哪些是錯的。
25、言之者無罪,聞之者足戒。(《毛詩?序》) 提意見的人沒有罪過,聽意見的人,可引以為戒。
26、非我而當者,吾師也;是我而當者,吾友也;諂諛我者,吾賊也。(《荀子》) 正確地批評我的錯誤的人,是我的老師;恰當肯定我的優點的人,是我的朋友;一味奉承阿諛我的人,是。
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