<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          實義動詞和情態動詞句子

          1.實義動詞和情態動詞應怎樣區分

          *動詞屬于系動詞, 在一般現在時態的句子中主要表現為三種形式:am is、are.后面往往接形容詞或名詞做表語.2、關于情態動詞:初中我們常用的情態動詞主要有:can、may、must、need.我們這里主要以can為例來說明情態動詞的用法.情態動詞后面必須接動詞的原形.情態動詞can的用法類似于be動詞.不論主語為第幾人稱,變否定就是在can后加not.變疑問就是把can提到句子前面,它沒有人稱和數的變化.3、實義動詞,也叫行為動詞.就我們現在所學的內容來講,實義動詞所在的句子中一般不存在be動詞.也就是在含有實義動詞的句子變否定句或疑問句時,一定不能用be動詞.那么,實義動詞究竟怎樣用呢?正如be動詞隨著主語的變化可變為am、is、are一樣,在一般現在時態的句子中,實義動詞在肯定句中,也要隨著主語的變化而變化.當主語為第三人稱單數he,she, it時,實義動詞要變為相應的第三稱單數;當主語為非第三人稱單數I, you(你), we,you(你們) they時,實義動詞要用動詞的原形.而在變否定句和疑問句時,不能直接在動詞上變,而是要借助另一類動詞:助動詞do、does.。

          2.情態動詞與實義動詞的區別

          情態動詞的定義: 情態動詞是一種本身有一定的詞義,表示說話人的情緒,態度或語氣的動詞,但不能單獨作謂語, 只能和其他動詞原形構成謂語。

          We can be there on time tomorrow. 我們明天能按時去那兒。 May I have your name? 我能知道你的名字嗎? Shall we begin now? 我們現在就開始嗎? 實義動詞 有完整詞匯意義的動詞叫做實義動詞。

          實義動詞分跟有賓語的及物動詞和不跟賓語的不及物動詞。連系動詞也是實義動詞,但連系動詞不能單獨構成謂語,其后必須跟有表語。

          1.及物動詞和不及物動詞 有些及物動詞只有一個賓語(單賓語),有些可跟間接賓語和直接賓語(雙賓語),或跟賓語和賓語補足語(復合賓語),例: I like the book very much.我很喜歡這本書。 My teacher lend me some books.我的老師借給我一些書。

          (雙賓語) I'll let you know as soon as I hear from her.我一接到她的信就通知你。(復合賓語) 而不及物動詞不帶賓語,例: The good news soon spread all over the city.好消息很快傳遍全城。

          許多動詞既可作及物動詞,又可作不及物動詞,例: He turned his head.他把頭轉過去了。(及物) She turned and walked to the house.她轉身走回家。

          (不及物) 有些不及物動詞與及物動詞本義相同,但形式不同,例: lie 躺(不及物); lay 放(及物) The book is lying on the table.書在桌上。 He laid the book on the table.他把書放在桌上。

          有些及物動詞用反身代詞作賓語,我們把它們稱為反身動詞,例: He can't express himself in English.他無法用英語表達自己的想法。 The boy dressed himself quickly.那男孩很快穿好了衣服。

          有些不及物動詞用作及物動詞時需用其同源的名詞作賓語,稱作同源賓語,例: He dreamed a sweet dream last night.昨夜他作了個美夢。 The people are living a happy life.人民過著幸福的生活。

          She sighed a deep sigh.她深深地嘆了一口氣。 注意:有些不及物動詞后面可接形容詞或名詞,這時的用法相當于連系動詞,例: The tree grows tall.這棵樹長得很高。

          He returned an old man after 50 years abroad.在國外過了五十年后他回來時已是個老頭了。 實義動詞、連系動詞、情態動詞和助動詞 動詞從其含義來分,有實義動詞(notional verb),連系動詞(1ink verb),情態動詞(modal verb)和助動詞(auxiliary verb)四類。

          1. 實義動詞 實義動詞有完全的詞義,并能獨立作謂語動詞。 如:The sun shone brightly this morning.今天早晨陽光燦爛。

          He likes to go for a long walk on sundays.他喜歡星期日出去作長距離散步。 We have a big TV set in the club.我們俱樂部有臺大電視機。

          2. 連系動詞 連系動詞在句中作謂語動詞,后面跟表語。英語連系動詞有be(是),seem(似乎),look(看來),keep(保持),become(變成),get(變得),grow(變得),feel(感到),turn(變得,變成),appear(顯得),remain(仍舊是)等。

          如: It is never too late to mend.改過不嫌晚。 It was a close game.那場球賽比分很接近。

          The children in this nursery look very healthy.這個托兒所的孩子看起來都非常健康。 Keep quiet,please!請安靜!, The tape recorder seems all right.這臺錄音機好像沒有毛病。

          Later he became a doctor.他后來成為一名醫生。 The problem remained unsolved until last year.問題到去年才解決。

          [注一]下面句子中的come和go也是連系動詞。如: The old man's dream has come true.這位老人的夢想實現了。

          Something has gone wrong with the truck.卡車出毛病了。 [注二]有些連系動詞如seem, appear等后面常跟to be。

          如: The new text seens to be easy,but actually it is rather difficult.這篇新課文好像很容易,其實相當難。 She appears to be the girl's sister.她似乎是那女孩的姐姐。

          3. 情態動詞 情態動詞有can (能),may (可以,也許),must(必須)等及其過去式could,might等,表示能力、義務、必要、猜測等說話人的語氣或情態。情態動詞只能和主要動詞一起構成謂語動詞。

          [注]關于情態動詞詳見第十一章。 4. 助動詞 助動詞有shall,will,have,be,should,would, do等。

          它們只能和主要動詞一起構成各種時態、語態、語氣等動詞形式,以及否定和疑問等結構中的謂語動詞。You must obey the school rules. 你必須遵守校規。

          情態動詞數量不多,但用途廣泛,主要有下列: can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) . 情態動詞的位置: 情態動詞在句中放在謂語動詞之前, 謂語動詞前若有助動詞,則在助動詞之前,疑問句中, 情態動詞則在主語之前。 I can see you. Come here. 我能看見你,過來吧。

          He must have been away. 他一定走了。 What can I do for you? 你要什么? How dare you treat us like that! 你怎能那樣對待我們! 情態動詞的特點: 情態動詞無人稱和數的變化, 情態動詞后面跟的動詞需用原形,否定式構成是在情態動詞后面加 "not"。

          個別情態動詞有現在式和過去式兩種形式, 過去式用來表達更加客氣, 委婉的語氣, 時態性不強。

          3.情態動詞與實義動詞的區別

          關于情態動詞:初中我們常用的情態動詞主要有:can、may、must、need。

          我們這里主要以can為例來說明情態動詞的用法。情態動詞后面必須接動詞的原形。

          情態動詞can的用法類似于be動詞。不論主語為第幾人稱,變否定就是在can后加not.變疑問就是把can提到句子前面,它沒有人稱和數的變化。

          (1)變否定句:主語+can +not+ 其他。 ①I can spell my name.(變否定句) →I can not(can't)spell my name. ②He can dance. (變否定句) →He can't dance. (2)變一般疑問句:Can + 主語+ 其他?即直接把can提到句首。

          ①I can spell my name.(變為一般疑問句) →Can you spell your name? ②He can sing.(變為一般疑問句) →Can he sing? (3)變特殊疑問句:特殊疑問詞+一般疑問句? ① I can spell my name. (對劃線部分提問) →What can you spell? ② He can play the piano. (對劃線部分提問) →Who can play the piano? 3、實義動詞,也叫行為動詞。就我們現在所學的內容來講,實義動詞所在的句子中一般不存在be動詞。

          也就是在含有實義動詞的句子變否定句或疑問句時,一定不能用be動詞。那么,實義動詞究竟怎樣用呢?正如be動詞隨著主語的變化可變為am、is、are一樣,在一般現在時態的句子中,實義動詞在肯定句中,也要隨著主語的變化而變化。

          當主語為第三人稱單數he,she, it時,實義動詞要變為相應的第三稱單數;當主語為非第三人稱單數I, you(你), we,you(你們) they時,實義動詞要用動詞的原形。而在變否定句和疑問句時,不能直接在動詞上變,而是要借助另一類動詞:助動詞do、does。

          (1)肯定句: ①I have a blue pen. ②He has a brother. ③ She wants to be an actor. ④ They like to play football. (2)否定句:主語+don't/doesn't+動詞原形。其中do/does為助動詞,是來幫助實義動詞構成否定或疑問句的,但加了 do/does后,其后面的動詞必須用動詞原形。

          ①I have a blue book.(變為否定句) →I don't have a blue book. ②He has a brother. (變為否定句) →He doesn't have ③She wants to be a teacher.(變為否定句) →She doesn't want to be a teacher. ④They like to play basketball.(變為否定句) →They don't like to play basketball. (3)一般疑問句:Do/Does +主語+動詞原形+其他?句中加了do/does后,其后面的動詞還是必須用動詞原形。 ①I have a blue backpack.(變為一般疑問句) →Do you have a blue backpack? ②He has a sister. (變為一般疑問句) →Does he have a sister? ③My brother does his homework before supper. (變為一般疑問句) →Does your brother do his homework before supper? ④She wants to be a teacher. (變為一般疑問句) →Does she want to be a teacher? ⑤They like to play basketball. (變為一般疑問句) →Do they like to play basketball? (4)特殊疑問句:特殊疑問詞+一般疑問句? ① Your sister likes English best because it's interesting. (對劃線部分提問) →Whydoes your sister like English best? ② He does his homework before supper. (對劃線部分提問) →Whendoes he do his homework? 注意:當含有and引導的短語在句中做謂語或賓語,我們把這類句子變否定句時,必須把and變為or.如: (1)He can swim and dance. (變為否定句) →He can't swim or dance. (2)My father likes English and math. (變為否定句) →My father doesn't like English or math。

          * 的情態動詞 和 實義動詞的區別,后面都跟什么短語,跟什么句

          need作情態動詞時,它具備情態動詞的所有特點:沒有人稱和數的變化,后面直接加動詞原形,后面直接加not構成否定,提前構成疑問句。

          如:He need read more books. He needn't finish it today. Need he do it?need作實義動詞時,它具備實義動詞的所有特點:有人稱和數的變化,借助于助動詞dot構成否定,疑問句。如:He needs to read more books. He doesn't need to finish it today. Does he need to do it?另外,need作實義動詞時,可以構成詞組: need sth need to do sth need sb to do sth。

          5.情態動詞和實義動詞

          情態動詞后面必須接動詞的原形。

          情態動詞can的用法類似于be動詞。不論主語為第幾人稱,變否定就是在can后加not.變疑問就是把can提到句子前面,它沒有人稱和數的變化實義動詞,也叫行為動詞。

          就我們現在所學的內容來講,實義動詞所在的句子中一般不存在be動詞。也就是在含有實義動詞的句子變否定句或疑問句時,一定不能用be動詞參考:/link?url=uighFqkac1IA1aOyR0Z6zPqqc1aPDK4JipAfmqJfj8yk-awP76cWWsNQUFpR0uQO6npnQKnrbqPpIghLF953jz9twnO5smnu5x_BEZ56STy。

          6.怎么確定一個詞是實義動詞還是情態動詞

          實義動詞就是表示有實際意義的動詞,如eat(吃),walk(走路),smile(笑)等等.非實義動詞包括系動詞,助動詞和情態動詞,非實義動詞,就是沒有實際意義的動詞.比如助動詞be,do 等.be 單獨使用,構成各種進行時態,例如:I am working.本句的am 是助動詞,與后面的現在分詞構成現在進行時態,它本身是沒有實際意義的,就是充當構成時態的助動詞,所以我們這時候把它叫做非實義動詞.比如說助動詞do ,例如:Do sit down.這里的do 是助動詞,起強調作用,沒有什么實際的意思,所以是非實義動詞.但是在句子中:do the homework 做作業,這里的do 是“做”的意思,有實際意義,所以這句中的do是實義動詞 。

          轉載請注明出處華閱文章網 » 實義動詞和情態動詞句子

          短句

          贊美油畫人物優美詞句

          閱讀(854)

          本文主要為您介紹贊美油畫人物優美詞句,內容包括描寫美術油畫作品展的優美語句,贊美油畫上的女人的句子,形容“油畫”的詞語。惟妙惟肖、妙筆生輝、畫龍點睛、筆底春風、筆精墨妙、筆墨橫姿、不拘繩墨、丹青不渝、丹青妙手、點屏成蠅、點指

          短句

          雪人我喜歡的優美詞句子

          閱讀(346)

          本文主要為您介紹雪人我喜歡的優美詞句子,內容包括描寫雪人的段落、句子,要優美啊急,雪人的好詞好句和主要內容,照樣子寫句子“在冬天里,我喜歡在雪地里堆雪人"。1。冬天的一個晚上下起了鵝毛大雪,早晨,雪停了,房子、樹都像披上了一層白紗。小

          短句

          古代形容仁愛健康的詞句

          閱讀(345)

          本文主要為您介紹古代形容仁愛健康的詞句,內容包括古代形容健康的字古代表示很健康怎么古代表示很健康怎么說愛問,關于健康的古詩句,古代形容兒童健康聰明的詞語。不畏復不憂,是除老病藥。白居易《自覺》 釋義:有了不畏老的思想,不擔心“死之

          短句

          形容乳房好看的詞句

          閱讀(533)

          本文主要為您介紹形容乳房好看的詞句,內容包括贊美乳房的句子,描寫女人的乳房的美麗語段,形容“乳房”的詞語。自古以來幾乎所有的文化都極力表現女性的人體美,總是把乳房視為女性美的極其重要的特征。法國的盧梭在自己的《懺悔錄》中表明了

          短句

          文藝祝福事業的詞句

          閱讀(340)

          本文主要為您介紹文藝祝福事業的詞句,內容包括形容為事業工作、文藝做的用心艱苦的詞語,形容事業、工作、文藝創作等用心艱苦的詞語今天,祝福事業的成語。閏年閏四月,四方好運來圍繞,事業順利步步高;四平八穩平安罩,福祿雙全吉祥照;四海升平國運

          短句

          2019春晚精美趣味詞句

          閱讀(303)

          本文主要為您介紹2019春晚精美趣味詞句,內容包括描寫春晚的句子,今年春晚經典句子,以2019春晚為話題寫一篇議論文。.老趙:“你一會兒給爺爺長點臉,要不我白培養你40多年了。” 毛毛(丫蛋兒):我才18! 老趙:那我還培養你爹20多年呢!雖然是個半成品

          短句

          孤獨的唯美詞句

          閱讀(299)

          本文主要為您介紹孤獨的唯美詞句,內容包括表示安靜憂傷唯美句子,寂寞孤單的優美句子有那些,唯美凄涼的的句子。0、你是遙遠的北方飄過來的一片雪花,我想用我的執著將你融化,發現,我們一次次擦肩而過,我僅存的一絲希望被打破,而后我的空間會長久

          短句

          老字詞句交朋友

          閱讀(430)

          本文主要為您介紹老字詞句交朋友,內容包括形容人老的詞形容人很老了的四字詞語形容人很老了的四字詞語愛,字詞句交朋友文具,字詞句交朋友什么意思一年級的語文作業知()。情同手足、手足之情、如影隨形、形影不離、親密無間。情同手足拼音:qín

          短句

          冬雪中的古建筑之贊美詞句

          閱讀(317)

          本文主要為您介紹冬雪中的古建筑之贊美詞句,內容包括贊美中國古建筑的句子,請問中國古代贊美雪的詩詞作者都有誰啊,描寫雪中美景的句子。江雪 * 柳宗元 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁,獨釣寒山雪。 雪梅 *盧梅坡 梅雪爭春未肯降,騷人閣

          短句

          北師大版六年級下冊字詞句篇

          閱讀(327)

          本文主要為您介紹北師大版六年級下冊字詞句篇,內容包括北師大六年級課本上有沒有生字謝謝剛在很遠的地方給孩子買,六年級下冊的字詞句篇都內容(人教版),北師大小學六年級語文下冊所有四字詞語。傲骨嶙嶙、白發蒼蒼、不過爾爾、波光粼粼、波光

          短句

          英文擬聲詞句子

          閱讀(471)

          本文主要為您介紹英文擬聲詞句子,內容包括運用擬聲詞的英語句子,尋找一些英語單詞的擬聲詞,求一些很有意境的英文句子、名言、臺詞還要象聲詞。如果說,語言最能表現一個民族的內涵和文化的話,那么用來表現愛的語言則是精華中的精華。以下是歐

          短句

          葉子漸漸變黃的詞句

          閱讀(453)

          本文主要為您介紹葉子漸漸變黃的詞句,內容包括仿寫句子,再寫兩句當蔥綠的葉子逐漸變黃、紛紛飄落時,我們卻收,把下面的兩個句子合并一個句子:葉子慢慢地變黃了.葉子一片片地往下,描寫黃色葉子的句子。路旁還有幾顆銀杏樹,樹上原本掛滿了翠綠

          短句

          年過得好累的一些詞句

          閱讀(310)

          本文主要為您介紹年過得好累的一些詞句,內容包括日子過得好累傷感的句子說說心情,形容特別累的好詞好句,生活過的很累可還要強裝很好的句子。日子過得好累傷感的句子說說心情如下:1.世上有多少我愛你,最后成了對不起,有多少對不起,最后都是沒關

          短句

          告別教師去世詞句

          閱讀(331)

          本文主要為您介紹告別教師去世詞句,內容包括老師去世的送別句子,尊敬的老師去世如何詞語表達,悼念老師去世的詩詞。何道德老師的各位親屬、生前好友、各位嘉賓、各位朋友:今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行何老師的告別儀式,深切悼念敬愛的何道

          短句

          雪人我喜歡的優美詞句子

          閱讀(346)

          本文主要為您介紹雪人我喜歡的優美詞句子,內容包括描寫雪人的段落、句子,要優美啊急,雪人的好詞好句和主要內容,照樣子寫句子“在冬天里,我喜歡在雪地里堆雪人"。1。冬天的一個晚上下起了鵝毛大雪,早晨,雪停了,房子、樹都像披上了一層白紗。小

          短句

          贊美田秀英媽媽的詞句子

          閱讀(398)

          本文主要為您介紹贊美田秀英媽媽的詞句子,內容包括唱美,安乃心和贊美母親的詩句,和哲理,贊美媽媽的詞語和句子,贊美慈母的詩句。搴帷拜母河梁去,白發愁看淚眼枯。 黃景仁《別老母》十五彩衣年,承歡慈母前。 孟浩然《送張參明經舉兼向涇州覲省

          短句

          英文歌詞句子迷

          閱讀(376)

          本文主要為您介紹英文歌詞句子迷,內容包括跪求經典英文老歌跪求經典英文老歌,尋5首經典英語歌詞,急求幾首經典英文歌歌詞(只要中文翻譯)。01 鄉村路帶我回家 Take Me Home, Country Road 02 愛你在心口難開 More Than I Can Say

          短句

          新目標八上單詞句子默寫

          閱讀(302)

          本文主要為您介紹新目標八上單詞句子默寫,內容包括新目標英語八年級上冊單詞表及句子,新目標英語八年級上冊單詞表及句子,新目標英語八年級上冊把各單元的詞語總結歸納出來(寫詞匯表里面的。八年級英語上冊單詞表 Unit 1 第一單元單詞及短語

          短句

          五年級人教精通英語下冊單詞句子

          閱讀(335)

          本文主要為您介紹五年級人教精通英語下冊單詞句子,內容包括人教版五年級下冊英語單詞句子,人教版五年級下冊英語句子表,小學五年級英語下冊必須掌握的英語句子。Unit 1 do morning exercises(晨練) eat breakfast(吃早飯) have english clas

          短句

          小狗連貫動詞句子

          閱讀(944)

          本文主要為您介紹小狗連貫動詞句子,內容包括描寫小狗的段落全要動詞,一連貫動詞的句子,用3個動詞寫小狗在草地上玩耍。描寫小狗的好詞好句好段1.一說起嘟嘟,它可真惹人喜愛。嘟嘟睡覺的時候可有趣了。它有時候四腳朝天,像摔了一個倒栽蔥,合攏

          短句

          西游記的精彩詞句句子

          閱讀(310)

          本文主要為您介紹西游記的精彩詞句句子,內容包括西游記里的精彩句子,西游記中的經典語句(摘抄)西游記中的經典的,優美的語句都可以,西游記中的精彩句子。山中無男子,寒盡不知年。(第一回《靈根育孕源流出心性修持大道生》)2、人而無信,不知其可。

          短句

          初三語文詩詞句子賞析方法

          閱讀(295)

          本文主要為您介紹初三語文詩詞句子賞析方法,內容包括初中古詩賞析方法,求初中語文句子評析的方法或套路,初中語文句子賞析。如何指導初中生賞析古詩詞 首都師范大學附屬桂林實驗中學 駱崇英 前言:目前,很多的初中學生學習古詩詞,課堂上主要是

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮