1.形容畫畫得好的成語
形容畫畫得好的成語——妙筆生花、栩栩如生、活靈活現、呼之欲出、活龍活現、有血有肉、畫龍點睛、超凡入圣。
栩栩如生
xǔ xǔ rú shēng
【解釋】栩栩:活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真,如同活的一樣。
【出處】《莊子·齊物論》:“昔者莊周夢為胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻適志與!不知周也。俄然覺,則茫茫然周也。”
【結構】偏正式。
【用法】用作褒義。多用來形容雕塑或文學藝術作品中的藝術形象。一般作謂語、定語、狀語。
【正音】栩;不能讀作“yǔ”。
【辨形】生;不能寫作“升”。
【近義詞】呼之欲出、活龍活現、有血有肉
【反義詞】奄奄一息、半死不活、死氣沉沉
【例句】大型泥塑《收租院》中;反抗地主階級剝削和壓迫的農民形象被塑造得~。
2.關于畫畫的好詞好句
好詞:專著,澎湃,安靜,狂熱,細致,耐心,靜謐,節奏。
褒義:惟妙惟肖 栩栩如生 妙筆生輝 畫龍點睛 活靈活現 出神入化 身臨其境
妙手丹青 行云流水 別具匠心 呼之欲出 嘆為觀止
貶義:畫蛇添足
寫繪畫的詩
畫 鷹
杜甫
素練霜風起,蒼鷹畫作殊。
竦身思狡兔,側目似愁胡。
絳鏇光堪摘,軒楹勢可呼。
何當擊凡鳥,毛血灑平蕪。 答案補充 佳句:
畫畫,不但豐富了我的生活,為我的生活添上一點色彩,還能修養我的身心,真是一舉兩得,我越來越喜歡畫畫了!
【可用作結尾。寫完主樓滿意】
3.形容畫畫好的詞語
1、栩栩如生 [ xǔ xǔ rú shēng ]
形容藝術形象非常生動逼真,像活的一樣。
出 處
《莊子·齊物論》:“昔者莊周夢為胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻適志與!不知周也。俄然覺,則茫茫然周也。”
2、妙手丹青 [ miào shǒu dān qīng ]
指優秀的畫家。《儒林外史》第四十六回:“莊濯江尋妙手丹青畫了一幅《登高送別圖》,在會諸人,都做了詩。” 妙手:指技能高超的人。丹青:指繪畫的顏料,也借指繪畫的藝術。
出 處
清·吳敬梓《儒林外史》第四十六回:“莊濯江尋妙手丹青畫了一幅‘登高送別圖’,在會諸人,都做了詩。”
3、畫龍點睛 [ huà lóng diǎn jīng ]
傳說梁代張僧繇(yóu)在金陵安樂寺壁上畫了四條龍,不點眼睛,說點了就會飛走。聽到的人不相信,偏叫他點上。剛點了兩條,就雷電大發,震破墻壁,兩條龍乘云上天,只剩下沒有點眼睛的兩條(見于唐張彥遠《歷代名畫記》)。比喻作文或說話時在關鍵地方加上精辟的語句,使內容更加生動傳神。
出 處
唐·張彥遠《歷代名畫記》:“武帝崇飾佛寺;多命僧繇畫之…又金陵安樂寺四白龍;不點眼睛;每云:‘點睛即飛去’。人以為妄誕;固請點之。須臾;雷電破壁;兩龍乘云騰去上天;二龍未點睛者見在。”清·文康《兒女英雄傳》第三十回:“他就這等山珍海味的小題大作起來;還可以說畫龍點睛。”
4、活靈活現 [ huó líng huó xiàn ]
也說活龍活現。形容描繪生動,神情逼真,使人有親眼所見的感覺。
出 處
明·馮夢龍《警世通言》卷五:“再說王氏聞丈夫兇信,初時也疑惑。被呂寶說得活龍活現,也信了。”
5、躍然紙上 [ yuè rán zhǐ shàng ]
形容描寫或刻畫得十分生動逼真。
出 處
清·薛雪《一瓢詩話》:“如此體會;則詩神詩旨;躍然紙上。”
4.描寫畫畫得好的成語
呼之欲出、活靈活現、畫龍點睛、栩栩如生、惟妙惟肖。
一、呼之欲出白話釋義:形容人像畫得逼真,像活人一樣,似乎叫他一聲,他就會從畫里走出來。后也指文學作品中人物的描寫十分生動。
出處:《郭忠恕畫贊序》:“恕先在焉,呼之或出。”朝代:宋作者:蘇軾翻譯:寬恕我在這里,好像叫他一聲,他就會從畫里走出來。
二、活靈活現白話釋義:也說活龍活現。形容描繪生動,神情逼真,使人有親眼所見的感覺。
出處:·《警世通言》卷五:“被呂寶說得活龍活現,也信了。”朝代:明作者:馮夢龍翻譯:但是被呂寶描繪生動,神情逼真,使人有親眼所見的感覺,然后就信了。
三、畫龍點睛白話釋義:比喻作文或說話或繪畫時在關鍵地方加上精辟的語句,使內容更加生動傳神。出處:·《兒女英雄傳》第三十回:“他就這等山珍海味的小題大作起來,還可以說畫龍點睛。”
朝代:清作者:文康翻譯:他就這樣把山珍稀海味的小題目作大起來,在關鍵地方加上精辟的語句,使內容更加生動傳神。四、栩栩如生白話釋義:形容藝術形象非常生動逼真,像活的一樣。
出處:《莊子·齊物論》:“昔者莊周夢為胡蝶,栩栩然胡蝶也!”朝代:春秋作者:莊子翻譯:過去莊周夢見自己變成蝴蝶,非常生動逼真!五、惟妙惟肖白話釋義:形容描寫或模仿得非常好,非常逼真:這幅畫把兒童活潑有趣的神態畫得~。出處:《英光堂帖贊》:“彼妍我峭;惟妙惟肖。”
朝代:宋·作者:岳珂翻譯:那些自我模仿,模仿得非常好,非常逼真。
5.關于畫畫的好詞好句
好詞:專著,澎湃,安靜,狂熱,細致,耐心,靜謐,節奏。
褒義:惟妙惟肖 栩栩如生 妙筆生輝 畫龍點睛 活靈活現 出神入化 身臨其境 妙手丹青 行云流水 別具匠心 呼之欲出 嘆為觀止 貶義:畫蛇添足 寫繪畫的詩 畫 鷹 杜甫 素練霜風起,蒼鷹畫作殊。 竦身思狡兔,側目似愁胡。
絳鏇光堪摘,軒楹勢可呼。 何當擊凡鳥,毛血灑平蕪。
答案補充 佳句:畫畫,不但豐富了我的生活,為我的生活添上一點色彩,還能修養我的身心,真是一舉兩得,我越來越喜歡畫畫了! 【可用作結尾。寫完主樓滿意】。
6.形容畫畫好的詞語
1、栩栩如生 [ xǔ xǔ rú shēng ] 形容藝術形象非常生動逼真,像活的一樣。
出 處《莊子·齊物論》:“昔者莊周夢為胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻適志與!不知周也。俄然覺,則茫茫然周也。”
2、妙手丹青 [ miào shǒu dān qīng ] 指優秀的畫家。《儒林外史》第四十六回:“莊濯江尋妙手丹青畫了一幅《登高送別圖》,在會諸人,都做了詩。”
妙手:指技能高超的人。丹青:指繪畫的顏料,也借指繪畫的藝術。
出 處清·吳敬梓《儒林外史》第四十六回:“莊濯江尋妙手丹青畫了一幅‘登高送別圖’,在會諸人,都做了詩。”3、畫龍點睛 [ huà lóng diǎn jīng ] 傳說梁代張僧繇(yóu)在金陵安樂寺壁上畫了四條龍,不點眼睛,說點了就會飛走。
聽到的人不相信,偏叫他點上。剛點了兩條,就雷電大發,震破墻壁,兩條龍乘云上天,只剩下沒有點眼睛的兩條(見于唐張彥遠《歷代名畫記》)。
比喻作文或說話時在關鍵地方加上精辟的語句,使內容更加生動傳神。出 處唐·張彥遠《歷代名畫記》:“武帝崇飾佛寺;多命僧繇畫之…又金陵安樂寺四白龍;不點眼睛;每云:‘點睛即飛去’。
人以為妄誕;固請點之。須臾;雷電破壁;兩龍乘云騰去上天;二龍未點睛者見在。”
清·文康《兒女英雄傳》第三十回:“他就這等山珍海味的小題大作起來;還可以說畫龍點睛。”4、活靈活現 [ huó líng huó xiàn ] 也說活龍活現。
形容描繪生動,神情逼真,使人有親眼所見的感覺。出 處明·馮夢龍《警世通言》卷五:“再說王氏聞丈夫兇信,初時也疑惑。
被呂寶說得活龍活現,也信了。”5、躍然紙上 [ yuè rán zhǐ shàng ] 形容描寫或刻畫得十分生動逼真。
出 處清·薛雪《一瓢詩話》:“如此體會;則詩神詩旨;躍然紙上。”。
7.關于畫畫的經歷好詞好句
描寫畫畫的好句子1、繪畫的寶藏中沒有金銀財寶,它只有繪畫這顆小小鉆石,別看它小,它不小,而是一個大空間。
只是要你追蹤它的痕跡,懂得它,你就懂得了“享受”這兩個字的真正含義。心中總會有過不去的坎,那么就要學會繪畫,來結開心中的結,才會舒坦。
2、但是我在用毛筆描線的時候總描不好,描到外邊去。為了克服這些困難,我每天回到家,就在白紙上畫一條直線,用沾有顏料的毛筆描。
描完了直線描曲線,再描很復雜的線,手描得非常的酸痛。有時痛得汗水和淚水一塊流,但想到不久后在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面,我就很快樂。
3、第一次學畫時,我們畫的是蜻蜓。可能由于沒有接觸過繪畫,我畫出來的線條歪歪扭扭的,根本不像一幅畫——蜻蜓的翅膀一大一小,眼睛被涂成了墨坨兒;身子也歪歪斜斜的。
當時老師每上完一節課,都要評論那些作品。當輪到我時,聽著老師勉強的評價,我大哭著跑出了教室。
下一節課是媽媽把我強行拉過來的,但是我說什么也不愿意再拿起畫筆了。好說歹說,這才勉勉強強地完成了一幅畫。
如此反復幾次,媽媽也厭煩了,就隨我折騰去了。4、繪畫,讓我掌握了繪畫技巧,給我的生活增添了歡樂;繪畫,讓我多次獲獎,給自己添加了許多光榮;繪畫,讓我幸福快樂地度過每一天!5、繪畫不僅給我帶來了樂趣,也給我帶來了好朋友似的安慰。
在我開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
6、我喜歡畫畫,不僅僅是它可以使人忘掉憂愁,而且還可以陶冶人的情趣。當一個人沉浸在畫海中,這是一件多么美妙的事情呀!當我們坐在畫板前,描繪著花、人、景、物時,心也不禁陶醉在這美妙的風景中……正是因為這樣,才塑造了我遇事沉穩冷靜的性格,我可真得感謝畫畫呀!7、我喜歡畫畫,每當我畫出一幅優美的作品時,心里不禁就充滿了成就感。
還記得我曾在一次繪畫比賽中,畫了一幅《風中的文竹》,竟然得到了全市二等獎的榮譽,樂得我幾天都合不攏嘴。8、為了繪畫,我可以不犧一切追求。
時間是擠出來的,老師常常這樣告訴我們。對呀!就是用擠出來的時間來享受、享受快樂、享受樂趣。
繪畫是自然的點綴,有了它大自然也增色不少,它是印在白紙上的畫,用心將它描述,用自己的心靈去體會它,我想,這擇是繪畫吧!9、我最拿手的是畫畫。在學前班放一個月的假期里,因為家里沒有人看我,我就跟著媽媽上班。
有一次,我覺得自己一個人玩沒有意思,就找出了媽媽給我買的畫畫書,自己畫了起來。因為爸爸屬牛,我就比著畫了一頭牛;媽媽屬兔,我就比著畫了一只小白兔;我屬蛇,所以就畫了一條蛇。
我畫完了之后拿給媽媽看,媽媽說我畫得特別像。隨著一年級入學,媽媽就讓我學畫畫。
10、每當我拿起畫筆,我就很快樂,因為這是一種藝術的享受。它可以讓你的心情很舒暢;也可以傾訴你的喜怒哀樂;更可以把最美的東西用最美的方式表現出來。
11、繪畫是一樣很高雅的藝術,它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨著我走下去,我相信,以后也會,繪畫會伴隨著我的一生。
12、繪畫,是一種藝術,是一種精美的、無可挑剔的藝術。繪畫藝術可以讓人感受無窮的樂趣。
13、從小,我就格外癡迷于繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。
它們往往會向路燈一樣讓我的生活更加充實,美好。幾年前,大約是我3歲的時候,我就特別愛那俏麗形象的卡通人物,便不顧一切的畫,畫的家里每一個房間的雪白的墻壁都格外凌亂。
上面有我3歲畫的,也有5歲、7歲畫的,甚至到現在的都有。這滿墻的卡通人物,記載著我童年成長的痕跡。
14、我已經有六年繪畫的歷史了,在這六年里,我學到了很多繪畫技術。印象最深的就是剛剛開始畫畫的時侯,我總無法控制景致比例,大的大,小的小,后來通過我細心觀察和老師的講解,我才知道是因為我在畫的時候沒有做畫面比例定位。
認識到這個問題后,我就改變了自己的比例搭配,這樣一試,嗨,畫出來的畫面比例適中,不大不小很有美感。15、繪畫,不僅給人帶來一種美的享受,而且每一幅畫,都會讓人如癡如醉于情境中。
一副成功的作品可以使人領略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀、精湛藝術的高超。使人看起來有種身臨其境之感,仔細品味,便可以陶冶情操。
這樣不僅能培養我們的性情、增強我們的藝術思維,還能提升我們的審美理念,使生活更豐富。
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