華閱文章網1.怎樣才能背誦英語單詞和句子
1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1）把幾個字母看作做一個來記 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2）外舊內新，如：bridge “橋”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3）外新內舊，如：cleave “劈開”看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act
2 聯想記憶：1）音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2）形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3）象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。
3.構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。
4.分類記憶：把單詞進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。
5.卡片記憶：自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。
6.詞典記憶：即背字典，這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。
7.比較記憶：1）英漢比較 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2）單復數的比較 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3）同音詞的比較 如：right-write, eye-I 4）詞的陰陽性的比較 如：actor-actress host-hostess
8.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是“秒”，它來源于古代的六分法，分，秒，它是二次劃分， 因此second 也是“第二”，進一步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。
9.聯系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關的東西聯系來記。1）聯系所學的文章大概意義，聯系上下文，2）聯系短語和搭配
10.感官記憶：記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
11.軟件記憶：有電腦的可利用電腦軟件進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天辟地背單詞》、《我愛背單詞》等。
12.閱讀記憶：通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞，注意選擇難度要適宜。
13.同義記憶：通過同義詞一起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必注意它們的意義的區別。
14.反義記憶：通過反義詞一起進行單詞記憶，擴大了詞義。
15.圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。
16.游戲記憶：通過自己和集體做游戲'在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞，你可以參照筆者主頁上的“英語游戲”。
17.歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲，并配有歌詞和譯文。
18.復習記憶：單詞記住了，很快會忘掉，每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞
19.商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。
20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是一種，利用各自的優點
2.在閱讀句子中如何背誦單詞
對于大多考生來說，目前大部開始了強化階段的復習。
有些考生認為，記單詞是基礎階段的任務，在強化階段，復習重心是做題。其實不然，單詞是構成句 子、段落和文章的基本單位，記單詞應該是貫穿整個復習階段的任務。
但是，很多考生都有“背了就忘”的困境。為了解決大家背單詞的難題，建議大家，通過學習和閱讀英語句子來記憶單詞是記靠單詞的一個好的途徑。
因為單調的背單詞就是要記憶的單詞是孤立松散的，按照字母順序排列的，而這些單詞和自己沒有任何直接的關系，絲毫不能提高自己的興趣，是個非常被動的過 程，而記憶本身是主動的。比如，你對自己非常感興趣的異性的名字你會很快記住，你對自己痛心的經歷會記住，不是因為你重復的次數多，而是因為你是主動的記 憶者。
再有單調的背單詞，即使記憶住了這個單詞的含義，但是你不會應用。而且，單詞的含義還經常變遷。
在語言環境中，單詞的含義好比人的角色，一個人你知 道他的名字或者護照號，是不能算得上了解了他。因為，他可能是個丈夫，情人，父親，兄弟，老師……他有不同的角色。
學習句子就不同了，如果你每天閱讀一個英文句子，一定超過你背誦二十個單詞的價值。學習句子避免了背誦單詞的孤立零散的弊端，而且句子給你單詞實際的意義。
在一個句子中，你完全欣賞單詞的美麗。而死記硬背單詞好比看一系列死氣沉沉的呆板照片。
職稱英語備考是要求自己主動去尋找自己感興趣的東西，閱讀過程中，要非常注意英文的表達。 我給大家舉個例子。
我在閱讀“Mark Twain”這本書的時候，看到無數好句子，其中一個是這樣的：“……constantly worried about money as her family teetered between near-prosperity and genteel poverty。 ”這個句子說她的家庭窮不算窮，富不算富，實在是太妙的表達。
我就學習，記憶，那個單詞teeter就一下子記住了。當我不太拿得準這個 單詞，就會查字典。
大家不妨嘗試，每天閱讀一個英文句子，不但可以避免單純背單詞不懂如何應用的弊端，能夠更準確的理解每個單詞在不同語境中的含義，同時在學習簡單句子時，還可以復習句子中所涉及到的語法知識，為以后進行閱讀文章打下良好的基礎。
3.怎樣背誦英語單詞可以背得又快又牢
1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（注意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學會說話的。你可以在休閑中播，但只可以是半小時！
2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄
3.設立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什么錯，列出來 .
4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。
5.我跟你說！你每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前一個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！
6.抄的單詞本你們要復習啊！
7.找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌聽完全 .
8.多看中英對照文章，這樣對你的翻譯語感非常有幫助
4.閱讀句子和背誦單詞區別有哪些
背單詞的壞處之一是要記憶的單詞是孤立松散的，按照字母順序排列的，這些單詞和自己沒有任何直接的關系，絲毫不能提高自己的興趣。
是個非常被動的過程，而記憶本身是主動的。比如，你對自己非常感興趣的異性的名字會記住，你對自己痛心的經歷會記住，不是因為你重復的次數多，而是因為你是主動的記憶者。
背單詞的第二個壞處是，你背單詞即使記憶住了這個單詞的含義，但是你不會使用寫作。而且，單詞的含義還經常變遷。
在語言環境中，單詞的含義好比人的角色，一個人你知道他的名字或者護照號，是不能算得上了解了他。因為，他可能是個丈夫，情人，父親，兄弟，老師……他有不同的角色。
如果背誦單詞能夠學好英文，中國人早就應該比現在英文好幾百倍了。 我真的不明白為什么那么多人背單詞，背了幾十年都沒有學好英文，怎么還有人在那里背單詞，而且還有各種個樣的人編寫各種各樣的單詞本。
簡直荒唐，竟然還有人研究記憶單詞的規律和技術！哇塞——那樣還是學習語言嗎？好比是給鴨子做飼料配方，肯定沒有原生態的野鴨子味道鮮美。 中國人還有什么雅思詞匯，GRE詞匯，諸如此類。
這些對付考試的工具短期是有些效果的，但是你學好英文不能靠這個。 讀英文句子就不同了，如果你每天閱讀一個英文句子，一定超過你背誦二十個單詞的價值。
學習句子避免了背誦單詞的孤立零散的弊端，而且句子給你單詞實際的意義。 在一個句子中，你完全欣賞單詞的美麗。
背誦單詞好比看一系列死氣沉沉的呆板照片（部分攝影師作品除外），請問這種情況下你能認識幾個活人？而學習英文句子理解一個單詞，就好比是到一個喜歡的人在做她或者他自己最擅長的事情。有了場景和具體事情。
閱讀句子固然是好，但是句子要自己在喜歡的文章中尋找。 有人曾經問我，老師：“我該閱讀什么書籍？” 在回答這個問題之前，我講自己學習下棋的故事。
我喜歡下象棋，但是水平不高——那是十幾年前的事情了。我就開始用心理解自己輸的原因，后來我發現了一個人無論如何都超過我，他就說了一句，你看看棋譜吧。
我于是就到了書店，購買了一些象棋譜，但是，我并不知道哪個象棋譜更好，可是我的心態非常正確，我沒有希望購買一本書能夠讓我閱讀完畢，就可以功力大增，天下無敵，再說，我下象棋也不是為了成為天下無敵的棋手，我知道自己沒有天賦，我是用象棋來強迫平靜自己內心。 于是就隨便買了一本《金鵬十八變》，認真研讀。
后來就自己慢慢體會了象棋中的道理。棋藝就有點進展。
學習職稱英語，何嘗不是如此呢？當你問我“我該讀哪本書的時候？”您是否自己思考過問題的答案呢？也許很多人習慣了自己詢問，而不是自己思考。這是多么淺顯的道理啊。
天下沒有一本棋譜可以讓你成為無敵手，也沒有一劑良藥可以瞬間治療疾病，更沒有一個樂譜可以使你成為音樂家。只有你自己慢慢經歷這些錯誤，曲折，困惑——你越是想擺脫，這些東西就越是纏繞著你。
生命的意義就是這樣曲曲折折。 我學習職稱英語是自己主動尋找自己感興趣的東西，閱讀過程中，我非常注意英文的表達。
我給大家舉個例子。我在一個小書攤上看到有人賣圣經，就隨便翻了一頁，看到一個句子：I will stretch out my hand against you。
這個句子我記不清是圣經上什么出處了。當時就想到這個句子表達非常好，就自己在本子上寫下了：You, they, and we all will stretch out our hands against pollution。
我甚至想到了另外的句子：Let the old, the young, the rich, and the poor strech out their hands against this scandal！ 這樣就是主動學習，一個簡單的stretch一旦和hand以及against連用，就產生了無與倫比的效果。 我們可以看到學習句子的妙處。
首先是你喜歡這個句子，理解了才會自己應用。 我總是喜歡閱讀一些英文原版書籍，然后記住一些好句子，理解后自己開始模仿。
我再給大家舉些例子。我在閱讀“Mark Twain”這本書的時候，看到無數好句子，其中一個是這樣的：“。
constantly worried about money as her family teetered between near-prosperity and genteel poverty。” 這個句子說她的家庭窮不算窮，富不算富，實在是太妙的表達。
我就學習，記憶，那個單詞teeter就一下子記住了。當我不太拿得準這個單詞，就會查字典。
5.英語單詞和句子怎么才能背得快
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個人[櫻瞳殤舞]的方法，對我來說很有效。。。
有好多人背完單詞往往會突然想不起來中文的意思，所以建議：[櫻瞳殤舞親筆]
記單詞的時候腦子里去想那個事物的樣子，邊想邊背..平時看到身邊的事物時想想它怎么念..
如果那個時候你記住了，估計你就真的記住了[櫻瞳殤舞親筆]偶就是這么背的，背多了會找到規律的，抽象詞還是在句子里記憶比較好，帶有感情去念這個句子，去感受這個詞！[櫻瞳殤舞親筆]
還有心理上的問題：[櫻瞳殤舞親筆]你千萬不要覺得背單詞很煩，想想自己如果背下了N多單詞，很聽懂很多句子不是很開心的事么？
