華閱文章網1.含有對比手法的句子有哪些
虛心使人進步，驕傲使人落后。
對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的修辭手法。對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。寫作中的對比手法，就是把事物、現象和過程中矛盾的雙方，安置在一定條件下，使之集中在一個完整的藝術統一體中，形成相輔相成的比照和呼應關系。運用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特征，加強文章的藝術效果和感染力。
對比是把兩個相反、相對的事物或同一事物相反、相對的兩個方面放在一起，用比較的方法加以描述或說明，這種寫作手法叫對比，也叫對照。在文學理論上，對比是抒情話語的基本組合方式之一。它把在感覺特征或寓意上相反的詞句組合在一起，形成對照，強化抒情話語的表現力。運用對比，能把好同壞，善同惡，美同丑這樣的對立揭示出來，給人們以深刻的印象和啟示。
對比和襯托
1.襯托有主、賓之分，陪襯事物是為被陪襯事物服務的，是為了突出被陪襯事物的。對比是表明對立現象的，兩種對立的事物是平行的并列關系，并無主、賓之分。
2.襯托描寫的是兩個事物；對比可以是兩個事物，也可以是一個事物的兩個不同方面。
3.襯托的修辭效果主要在于突現正面或反面事物，表達強烈的思想感情，深化文章的中心思想。即俗話所說的“紅花還須綠葉扶”。對比的修辭效果主要是用比較的方式提示事物的本質，使好的顯得更好，使壞的顯得更壞。讓人們在比較中鑒別，給人們留下深刻而鮮明的印象。
這種手法可以突出好與壞、善與惡、美與丑的對立，給人極鮮明的形象和極強烈的感受。如：
例子（1）：政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。《管子.牧民篇》
例子（2）：親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；……親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。《出師表》諸葛亮
例子（3）：虛心使人進步，驕傲使人落后。
例子（4）：有缺點的戰士終究是戰士，……完美的蒼蠅終究不過是蒼蠅。
2.運用“對比”的方法寫句子
對比手法，是文學創作中常用的一種表現手法，是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。
運用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特征，加強文章的藝術效果和感染力。對比的作用：把兩種對應的事物對照比較，使形象更鮮明，感受更強烈。
有的人活著，卻已經死了，有的人死了，卻還活著。有的人過了一生，連一刻都不曾擁有；有的人僅僅過了一刻，已經是生命的永恒。
海真是個多變的怪物。昨天，滿眼好似黃滔滔的濁浪，幾天卻成了一片無邊無際的青翠的草原。
用功學習的人把閱讀當成樂趣；懶于進取的人卻把閱讀當成煩事。春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。
寬恕別人是一件快樂的事；不愿諒別人是十分痛苦的事。兩個人在玫瑰園里摘玫瑰，一個看到的是玫瑰下棘手的刺，一個看到的是滿園的紅玫瑰。
生意好的時候，這里門庭若市；生意差的時候，這里門可羅雀。上班忙的時候，時間一下子就過去了，還不夠用；上班不忙的時候，簡直度日如年。
我已經做完作業了，小紅還在那慢條斯理的玩，她似乎已經忘記了作業這回事。這種花，雖不如牡丹富貴，雖不如玫瑰濃艷，雖不如百合芳香，但它有自己的淡雅清新，也頗受人們青睞。
很多人都在羨慕著大學的生活，可是身在其中的才知道，和高中相比，大學的生活真的太盲目，太乏味。鯨是用肺呼吸，而魚是用鰓呼吸，所以鯨不屬于魚類。
兩家超市相隔不遠，一家生意興隆門庭若市，另一家生意蕭條門可羅雀。光陰是一把神奇而無情的刻刀，當你用功時，它會在你的腦海里不斷地刻下用之不盡的知識財富；當你虛度光陰時，它會在你的腦海里不斷地刻下無用的空白，讓你悔恨終生。
3.運用了對比手法的句子150字左右
如：王小亮“過去的媽媽”在學校門口前后的不同；傳達室老頭前后態度的變化；新舊媽媽的不同；小亮挖糖前后的不同等。這樣寫的好處是：可圍繞表現母愛的珍貴、偉大及其巨大的感染力來認識。
【解析】
試題分析：運用對比手法描寫人物，使主體人物性格特征更突出。文章中，運用對比的地方很多，王小亮“過去的媽媽”在學校門口前后的不同；傳達室老頭前后態度的變化；新舊媽媽的不同；小亮挖糖前后的不同等。同對比更能突出文章表現得主體——媽媽，更能體現母愛的偉大之處。
考點：考查學生對對比手法的理解運用能力。
點評：對比手法往往把兩種對應的事物對照比較，使形象更鮮明，感受更強烈。陪襯事物是為被陪襯事物服務的，是為了突出被陪襯事物的。
4.運用了對比手法的句子150字左右
如：王小亮“過去的媽媽”在學校門口前后的不同；傳達室老頭前后態度的變化；新舊媽媽的不同；小亮挖糖前后的不同等。
這樣寫的好處是：可圍繞表現母愛的珍貴、偉大及其巨大的感染力來認識。 【解析】 試題分析：運用對比手法描寫人物，使主體人物性格特征更突出。
文章中，運用對比的地方很多，王小亮“過去的媽媽”在學校門口前后的不同；傳達室老頭前后態度的變化；新舊媽媽的不同；小亮挖糖前后的不同等。同對比更能突出文章表現得主體——媽媽，更能體現母愛的偉大之處。
考點：考查學生對對比手法的理解運用能力。 點評：對比手法往往把兩種對應的事物對照比較，使形象更鮮明，感受更強烈。
陪襯事物是為被陪襯事物服務的，是為了突出被陪襯事物的。
5.運用對比手法的文章,舉出對比的句子
下面的評析里指出了運用對比的地方。
似乎剛過完了春節，什么都還來不及干呢，已是長夏天氣，讓人懶洋洋的像只貓。一家人夏衣尚未打點好，猛然卻玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌，從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。
我先是一驚，隨即悵然。這花一開，沒幾天便是立秋。
以后便是處暑便是秋分便是寒露，過了霜降，便立冬了。真真的怎么得了！ 這花的生命力極強，隨便種種，總會活的。
不挑地方，不揀土壤，而且特別喜歡被陰處，把陽光讓給別人，很是謙讓。據說花瓣可以入藥。
還有人來討那葉子，要搗爛了治腳氣。我說它是生活上向下比，工作上向上比，算是一種玉簪花精神罷。
我喜歡花，卻沒有侍弄花的閑情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有時要點草花種種。
有一種太陽花又名死不了，開時五色繽紛，雜在草間很好看。種了幾次，都不成功。
“連死不了都種死了。”我們常這樣自嘲。
玉簪花卻不同，從不要人照料，只管自己蓬勃生長。往后院月洞門小徑的兩旁，隨便移栽了幾個嫩芽，次年便有綠葉白花，點綴著夏末秋初的景致。
我的房門外有一小塊地，原有兩行花，現已形成一片，綠油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦朧中，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，不知駛向何方。
有些植物的繁茂枝葉中，會藏著一些小活物，嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的。
可能因氣味的緣故，不容蟲豸近身。 花開有十幾朵，滿院便飄著芳香。
不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那種清香。它的香比較強，似乎有點醒腦的作用。
采幾朵放在養石子的水盆中，房間里便也飄散著香氣，讓人減少幾分懶洋洋，讓人心里警惕著：秋來了。 秋是收獲的季節，我卻兩手空空。
一年，兩年過去了，總是在不安和焦慮中。怪誰呢，很難回答。
久居異鄉的兄長，業余喜好詩詞。前天寄來南宋詞人朱敦儒的西江月： 日日深杯酒滿，朝朝小圃花開，自歌自舞自開懷，無拘無束無礙。
青史幾番春夢，紅塵多少奇才， 不消計較與安排，領取而今現在。 我把“領取而今現在”一句反復吟哦，覺得這是一種悠然自得的境界。
其實不必深杯酒滿，不必小圃花開，只在心中領取，使得逍遙。 領取自己那一份，也有品味把玩、獲得的意思。
那么，領取秋，領取冬，領取四季，領取生活罷。 報秋》的藝術手法賞析 《報秋》是一篇文質兼美的散文。
對比的運用是這篇文章突出的藝術表現手法。（評） 太陽花又名“死不了”，但“死不了”都“種死了”；而玉簪花卻不同，“從不要人照料，只管自己蓬勃生長”。
（敘）這是第一比。這層對比反襯出玉簪花生命力之強。
（析） 報秋的玉簪花不擇環境，具的極強的生命力，總是保持潔凈，秋季來臨，花開燦爛，芳香濃烈，坦然“報秋”；而“我”卻總處在“懶洋洋”的精神狀態中，在人生的“收獲”之秋“兩手空空”，只有“不安和焦慮”。（敘）這是第二比。
這一層對比既是對時光易逝而自己一事無成的惋惜，又是對人生該有所作為的期待。（析） 朱敦儒對生活的態度是“日日深杯酒滿，朝朝小圃花開”，（敘）是一種消極的人生態度；（析）而作者卻從玉簪花的身上悟出“不必深杯酒滿，不必小圃花開”，要主動地“領取生活”，（敘）這是一種積極的人生態度。
（析）這是第三比。這一比揭示了文章的主題，指出了處在完全不同于朱敦儒所處時代與環境的人們應有的人生態度。
（析） 以上三層對比，層層推進。作者正是通過對比的手法來結構文章，彰顯主旨。
（評）。
6.運用“對比”的方法寫句子
對比手法，是文學創作中常用的一種表現手法，是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運用這種手法，有利于充分顯示事物的矛盾，突出被表現事物的本質特征，加強文章的藝術效果和感染力。
對比的作用：把兩種對應的事物對照比較，使形象更鮮明，感受更強烈。
1. 有的人活著，卻已經死了，有的人死了，卻還活著。
2. 有的人過了一生，連一刻都不曾擁有；有的人僅僅過了一刻，已經是生命的永恒。
3. 海真是個多變的怪物。昨天，滿眼好似黃滔滔的濁浪，幾天卻成了一片無邊無際的青翠的草原。
4. 用功學習的人把閱讀當成樂趣；懶于進取的人卻把閱讀當成煩事。
5. 春天的雨細膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。
6. 寬恕別人是一件快樂的事；不愿諒別人是十分痛苦的事。
7. 兩個人在玫瑰園里摘玫瑰，一個看到的是玫瑰下棘手的刺，一個看到的是滿園的紅玫瑰。
8. 生意好的時候，這里門庭若市；生意差的時候，這里門可羅雀。
9. 上班忙的時候，時間一下子就過去了，還不夠用；上班不忙的時候，簡直度日如年。
10. 我已經做完作業了，小紅還在那慢條斯理的玩，她似乎已經忘記了作業這回事。
11. 這種花，雖不如牡丹富貴，雖不如玫瑰濃艷，雖不如百合芳香，但它有自己的淡雅清新，也頗受人們青睞。
12. 很多人都在羨慕著大學的生活，可是身在其中的才知道，和高中相比，大學的生活真的太盲目，太乏味。
13. 鯨是用肺呼吸，而魚是用鰓呼吸，所以鯨不屬于魚類。
14. 兩家超市相隔不遠，一家生意興隆門庭若市，另一家生意蕭條門可羅雀。
15. 光陰是一把神奇而無情的刻刀，當你用功時，它會在你的腦海里不斷地刻下用之不盡的知識財富；當你虛度光陰時，它會在你的腦海里不斷地刻下無用的空白，讓你悔恨終生。
