華閱文章網1.有什么有利于詩詞歌賦進步的書
中華文學博大精深，詩詞曲賦雖是精華中的精華，但又各有不同的發展方向和側重點
那是一個積累的過程，不斷的積累、閱歷、沉淀、品位，才能漸入佳境。皮毛淺嘗終究的容易，真的藥深入，還是有點難度的。
當然這個也是跟人的經歷、思想、品位等等的有關系的，所以提升自己的欣賞、鑒賞水平才是一個重中之重——而后成為一種潛在意識或者是說個人的眼界。
積累是個相當重要的過程。人說熟讀唐詩三百首，不會作詩也會背。看的多了，賞的多了，就有了一種感覺。很多時候看到一個意象，會不自覺的聯想起來某句，那就是一種潛在的諳熟。呵呵賣油翁里怎么說的：無他，但手熟耳。
你也看看王國維的《人間詞話》王力的《詩詞格律》，如今現下的 安意如的幾本書也可以看看
其實看了最主要的還是要自己品，慢慢玩味。詩詞就是一個品的過程，賞玩的
喜歡詩的多看看《唐詩三百首》《全唐詩》，喜歡詞的就多看看《宋詞》
有閑情逸致的 就膜拜下《唐詩鑒賞辭典》《宋詞鑒賞辭典》——這2本很牛叉的
詩的話，分為古體詩和近體詩。像詩經什么的，是古體的。絕句、律詩是近體詩共16種譜，這個知道就可以了，另外有騷.體、排律、格律詩、宮詞什么的， 平時看多了就熟悉了
就是律詩比絕句要求的嚴一點，求頷聯、頸聯對仗工整又要避免合掌等等
詞譜的話，一般用常用詞譜 ， 以清康熙時候的那本《欽定詞譜》為普遍的依據，大體有826詞牌，2306體
詞的話 詞韻、詞調分的滿細的，有《白香詞譜》《平水詞韻》《中華新韻》等等。這個也有規律的 差不多的。
基本就這樣了，還是那句話 平時多看看就可以了
2.形容“不斷進步”的成語有哪些
1、士別三日，當刮目相待
【拼音】： shì bié sān rì，dāng guā mù xiāng dài
【解釋】： 指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
【出處】： 《三國志·吳志·呂蒙傳》注引《江表傳》：“士別三日，即更刮目相待。”
【舉例造句】： （蔡元培）對于魯迅始終是士別三日，當刮目相待的。
2、竿頭日上
【拼音】： gān tóu rí shàng
【解釋】： 竿頭：竹竿尖頭；上：上升。比喻學業進步很快。
【出處】： 《秉燭談》：“招賢大師贈一偈曰：百丈竿頭不動人，雖然得人未為真。百丈竿頭須進步，十方世界是全身。”
3、突飛猛進
【拼音】： tū fēi měng jìn
【解釋】： 突、猛：形容急速。形容進步和發展特別迅速。
【出處】： 鄒韜奮《患難馀生記》第三章：“進步文化的突飛猛進，雖有利于國家民族，雖有利于人民大眾，但卻是頑固派反動派的莫大的障礙物。”
【舉例造句】： 他本期學習成績突飛猛進。
4、一日千里（ yī rì qiān lǐ）
【解釋】： 原形容馬跑得很快。后比喻進展極快。
【出處】： 《莊子·秋水》：“騏、驥、驊、騮，一日而馳千里。”《史記·刺客列傳》：“臣聞騏驥盛壯之時，—日而馳千里；至其衰老；駕馬先之 。
5、蒸蒸日上
【拼音】： zhēng zhēng rì shàng
【解釋】： 蒸蒸：上升、興盛的樣子。一天比一天上升發展。形容事業一天天向上發展。
【出處】： 《詩經·魯頌·泮水》：“烝烝皇皇，不吳不揚。”明·李開先《閑居集·資善大夫太常寺卿兼翰林院五經博士西橋劉公墓志銘》：“余蒸蒸焉日有長進，而公病歸矣。”
【舉例造句】： 你世兄又是槃槃大才，調度有方，還怕不蒸蒸日上嗎？
3.“鼓勵學習進步”的詩詞有哪些
業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
——韓愈不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。
如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時，卻開拓了一條創造之路。
奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。 幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。
只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
4.給我一些關于鼓勵別人要好好學習進步之類優美的句子
請參考：
生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！ 人生能有幾回搏？現在不搏更待何時？珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！每天都是新的人生、新的挑戰、新的戰斗，也是新的前進。 每天都是新的一天，就意味著不要把昨日的或過往的悲傷、憂慮、痛苦帶到今天。每天都是一個新的開始，每個早晨都是重新被創造出來的世界。背負著悲傷、罪惡的重擔而苦惱的人呀，這里有你美麗的新希望與新起點！
5.祝人學習進步的十句詩詞有哪些
1、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
釋義：少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
出處：出自唐代顏真卿的《勸學》
原文：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
釋義：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
出處：出自唐代杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》
釋義：讀熟萬卷書籍，寫起文章，下筆敏捷好像有神。
原文：甫昔少年日，早充觀國賓。讀書破萬卷，下筆如有神。
釋義：我在少年時候，早就充當參觀王都的來賓。先后讀熟萬卷書籍，寫起文章，下筆敏捷好像有神。
3、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
出處：出自宋代陸游的《冬夜讀書示子聿》
釋義：從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
原文：古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
釋義：古人做學問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
4、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
出處：出自唐代杜甫的《柏學士茅屋》
釋義：自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學士一樣去博覽群書，以求功名。
原文：碧山學士焚銀魚，白馬卻走深巖居。古人己用三冬足，年少今開萬卷余。
晴云滿戶團傾蓋，秋水浮階溜決渠。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
釋義：安史之亂的戰火使柏學士失去了官職，昔日常參議朝政，直言相諫的他，將茅屋搭建在險峻的碧山之中，隱居于此。但他仍象漢代文學家東方朔一樣的刻苦讀書，雖然他年少，但已學業有成。
觀茅屋戶外，那祥云如車蓋一樣密密地聚集，秋水順著道路，如大水決渠一樣地湍急流去。自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到，有識之男應當如柏學士一樣去博覽群書，以求功名。
5、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
出處：出自唐代王貞白的《白鹿洞二首·其一》
釋義：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。
原文：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
釋義：專心讀書，不知不覺春天過完了，每一寸時間就像一寸黃金珍貴。并不是道人過來嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鉆研中。
6.形容學習有很大進步的成語
2、日就月將：就：成就；將：進步。每天有成就，每月有進步。形容精進不止。也日積月累。
3、竿頭日上：竿頭：竹竿尖頭；上：上升。比喻學業進步很快。
4、與日俱進：與：跟，和。隨著時間一天天地進步。形容不斷進步或提高。
5、了不長進：一點進步也沒有。形容沒有出息。
6、日新月異：新：更新；異：不同。每天都在更新，每月都有變化。指發展或進步迅速，不斷出現新事物、新氣象。
7、棄暗投明：離開黑暗，投向光明。比喻在政治上脫離反動陣營，投向進步方面。
8、彩筆生花：比喻才思有很大的進步。
9、放縱馳蕩：放縱：無拘束。馳：亂跑。蕩：游蕩。沒有管束地亂跑亂逛。形容不求進步，到處游蕩。
10、彩筆生花：生花：長出花來。比喻才思有很大的進步。
11、故步自封：故：舊；故步：舊時行步之法，引伸為舊法；封：限制在一定的范圍內。比喻守著老一套，不求進步。
12、放蕩馳縱：馳：亂跑。沒有管束地亂跑亂逛。形容不求進步，到處游蕩。
13、筆頭生花：比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
14、一瞬千里：瞬：指極短的時間。一眨眼的時間就一千里路。（）比喻人進步或事業進展迅速。也形容速度很快。
15、刮目相看：指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
16、精進不休：精進：專心努力上進；休：停止。指人不停追求進步。
17、大放光明：發出強烈的光，非常明亮。比喻某種科研成果或學說、思想對人類社會進步起的巨大的推動作用。
18、廣師求益：師：效法，學習；益：進步。多方面學習，以增進學識。
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