華閱文章網1.表現詩人懷才不遇和有才不得施展的詩句
詠史（二）
左思
【原文】
郁郁澗底松，離離山上苗；以彼徑寸莖，蔭此百尺條。世胄躡高位，英俊沉下僚；地勢使之然，由來非一朝；金張籍舊業，七葉珥漢貂；馮公豈不偉？白首不見招！
【賞析1】
志高才雄，胸懷曠邁
——談左思的《詠史》詩
這是左思著名的《詠史》詩中的第二首。詩一開頭就用比興的手法，以澗底松來比喻懷才不遇的寒士，以山上苗來比喻憑借門閥世代卿相的士族，深刻地揭露了西晉社會“上品無寒門，下品無勢族”的畸形現象。對扼殺人材的門閥制度發出了憤慨的抗議。其態度之激烈、筆鋒之尖銳，在整個西晉六朝都是不多的。“郁郁澗底松，離離山上苗”這一藝術形象打動了不少后世文人，南朝范云曾寫過《詠寒松》詩，初唐王勃也寫過《澗底寒松賦》來抒發懷才不遇的苦悶。可見左思《詠史》詩揭示的社會問題的廣泛意義及其經久不衰的藝術魅力。
2.表現詩人懷才不遇和有才不得施展的詩句
詠史（二）左思【原文】 郁郁澗底松，離離山上苗；以彼徑寸莖，蔭此百尺條。
世胄躡高位，英俊沉下僚；地勢使之然，由來非一朝；金張籍舊業，七葉珥漢貂；馮公豈不偉？白首不見招！【賞析1】志高才雄，胸懷曠邁——談左思的《詠史》詩 這是左思著名的《詠史》詩中的第二首。詩一開頭就用比興的手法，以澗底松來比喻懷才不遇的寒士，以山上苗來比喻憑借門閥世代卿相的士族，深刻地揭露了西晉社會“上品無寒門，下品無勢族”的畸形現象。
對扼殺人材的門閥制度發出了憤慨的抗議。其態度之激烈、筆鋒之尖銳，在整個西晉六朝都是不多的。
“郁郁澗底松，離離山上苗”這一藝術形象打動了不少后世文人，南朝范云曾寫過《詠寒松》詩，初唐王勃也寫過《澗底寒松賦》來抒發懷才不遇的苦悶。可見左思《詠史》詩揭示的社會問題的廣泛意義及其經久不衰的藝術魅力。
3.形容有滿腹的才華卻又無力施展才華詩句
過零丁洋 （文天祥）辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星.山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍.惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁.人生自古誰無死？留取丹心照汗青.不見（近無李白消息） 年代：【唐】 作者：【杜甫】 體裁：【五律】 不見李生久，佯狂真可哀.世人皆欲殺，吾意獨憐才.敏捷詩千首，飄零酒一杯.匡山讀書處，頭白好歸來.個人認為最經典的，還是李白的《行路難》，尤其是最后那句：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海.不像大多數的作者，自哀自傷.行路難 （李白）金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天.閑來垂釣坐溪上，忽復乘舟夢日邊.行路難，行路難，多歧路，今安在.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海.。
4.形容“人沒有機會施展才華”的成語
形容“人沒有機會施展才華”的成語有：英雄無用武之地、懷才不遇和黃鐘毀棄、
英雄無用武之地 [yīng xióng wú yòng wǔ zhī dì]
[釋義] 比喻有才能卻沒地方或機會施展。
[出處] 《資治通鑒·漢紀·獻帝建安十三年》：“英雄無用武之地，故豫州遁逃至此。”
懷才不遇 [huái cái bù yù]
[釋義] 懷：懷藏；才：才能。胸懷才學但生不逢時，難以施展，不被賞識任用。 多指屈居不得志。
[出處] 明·馮夢龍《古今小說·喻世明言》：“眼見別人才學萬倍不如他的，一個個出身顯通，享用爵祿偏則自家懷才不遇。”
黃鐘毀棄 [huáng zhōng huǐ qì]
[釋義] 黃鐘被砸爛并被拋置一邊，而把泥制的鍋敲得很響。比喻有才德的人被棄置不用，而無才德的平庸之輩卻居于高位。
[出處] 屈原《楚辭·卜居》：“世溷濁而不清，蟬翼為重，千鈞為輕；黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴；讒人高張，賢士無名。”
5.【形容很有才華的人命運大多坎坷的詞句就是說一個人很有才,但命運
“時運不齊，命途多舛，馮唐易老、李廣難封”《史記·張釋之馮唐列傳》記載，馮唐是一位頗負盛名的德才兼備的人才，在漢文帝時年齡已經較大了，但官職卑微，不受重用.到景帝時，略有升遷，但不久被免官閑居，后來漢武帝尋求賢才，聽到人們盛贊馮唐，就召見了他，但這時馮唐已九十余，不能復為官，這就是“馮唐易老”的故事.馮唐青壯年正逢歷史上有名的“文景之治”時期，政治上還較清明，兩位皇帝還比較勵精圖治，但馮唐一直沒得到重用，空有滿腹經綸，難遂報國之心，直到白發皓首，也沒得到施展的機會，難怪事隔700多年王勃年紀輕輕就發出“馮唐易老”的感嘆.李廣是漢武帝時的名將，漢朝對匈奴的戰爭大小七十余仗，他都參加了，而且英勇善戰，匈奴聞風喪膽，稱他為“飛將軍”.唐詩中“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”這一千古絕唱，可謂婦孺皆知.但就是這么一位令匈奴聞風喪膽的名將，最終也不得封侯之賞，而和他同時參加對匈奴作戰的將領中，才能和聲望遠遠比不上他卻被封侯的達數十人.“飛將軍”李廣最后在一次追擊匈奴的戰斗中迷失道路，引咎自殺.全軍將士痛哭失聲，“百姓聞之”“無老壯皆為垂涕”，這就是“李廣難封”的悲劇.。
6.人們常常用什么句子比喻年輕人施展才華的句子
【雛鳳清聲】：雛鳳：比喻優秀子弟；清聲：清越的鳴聲。
比喻后代子孫更有才華。【雛鳳聲清】：比喻下一代更有才華，超過上一代。
【風華正茂】：風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。
形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。【風流倜儻】：風流：有才學而不拘禮法；倜儻：卓異，灑脫不拘。
形容人有才華而言行不受世俗禮節的拘束。【頭角嶄然】：頭角：比喻青年人顯露出來的才華；嶄然：特出的樣子。
形容年輕有為，才華出眾。【頭角崢嶸】：頭角：比喻青年人顯露出來的才華；崢嶸：特出的樣子。
形容年輕有為，才華出眾。
