華閱文章網1.形容身有一技術 名言
●藝不壓身 ●藝到用時方恨少 ●家有千金，不如薄技隨身 ●薄技在身，勝握千金 ●家無生活藝，吃斷斗量金 ●手藝是黃金的園地（德國） ●人貴有一技之長（德國） ●有一技之長的閑不著（日本） ●精一技者通百路（日本） ●學藝終身福，是藝不虧人 ●手藝是活寶，走遍天下餓不倒 ●技藝多，隨處參能生活（英國） ●手藝勝于一切珠寶（俄羅斯） ●手藝精巧者，即如黃金的源泉（荷蘭） ●病沒有好病，手藝沒有壞手藝（哈薩克族） ●有了手藝死不了，沒有手藝活不好（維吾爾族） ●有技藝對任何一個人來說都是歡樂（梅斯菲爾德） ●千重要，萬重要，一技之長最重要（南斯拉夫） ●只有貧困才能逼出技藝，它是勞動之師（忒俄克里托斯） ●人在生活中遇到不幸，沒有什么比一門技藝會給人更好的安慰，因為當他一心鉆研那門技藝時，船已不知不覺越過了重重危難（米南德） ●一個人要么掌握很好的專業技能，要么掌握在生活中無孔不入的本領。
這兩者都是生財之道（亞·索爾仁尼琴）。
2.形容身有一技術 名言
●藝不壓身
●藝到用時方恨少
●家有千金，不如薄技隨身
●薄技在身，勝握千金
●家無生活藝，吃斷斗量金
●手藝是黃金的園地（德國）
●人貴有一技之長（德國）
●有一技之長的閑不著（日本）
●精一技者通百路（日本）
●學藝終身福，是藝不虧人
●手藝是活寶，走遍天下餓不倒
●技藝多，隨處參能生活（英國）
●手藝勝于一切珠寶（俄羅斯）
●手藝精巧者，即如黃金的源泉（荷蘭）
●病沒有好病，手藝沒有壞手藝（哈薩克族）
●有了手藝死不了，沒有手藝活不好（維吾爾族）
●有技藝對任何一個人來說都是歡樂（梅斯菲爾德）
●千重要，萬重要，一技之長最重要（南斯拉夫）
●只有貧困才能逼出技藝，它是勞動之師（忒俄克里托斯）
●人在生活中遇到不幸，沒有什么比一門技藝會給人更好的安慰，因為當他一心鉆研那門技藝時，船已不知不覺越過了重重危難（米南德）
●一個人要么掌握很好的專業技能，要么掌握在生活中無孔不入的本領。這兩者都是生財之道（亞·索爾仁尼琴）
3.形容一個人有才干用哪個詞語表示
○ 過目不忘：看過就不忘記。
形容記憶力非常強。○ 過目成誦：成誦：能背誦。
看過一遍就能背下來。形容記憶力強。
○ 舉一反三：反：類推。比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。
○ 觸類旁通：觸類：接觸某一方面的事物；旁通：相互貫通。掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。
○ 融會貫通：把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。○ 精明強干：機靈聰明，辦事能力強。
○ 頭角崢嶸：頭角：比喻青年人顯露出來的才華；崢嶸：特出的樣子。形容年輕有為，才華出眾。
○ 聰明才智：指有豐富敏捷的智力和顯著的才能。○ 博聞強記：聞：見聞。
形容知識豐富，記憶力強。○ 一目十行：看書時同時可以看十行。
形容看書非常快。○ 十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。
形容讀書極快。○ 聞一知十：聽到一點就能理解很多。
形容善于類推。○ 見微知著：微：隱約；著：明顯。
見到事情的苗頭，就能知道它的實質和發展趨勢。○ 博學多才：學識廣博，有多方面的才能。
○ 見多識廣：識：知道。見過的多，知道的廣。
形容閱歷深，經驗多。○ 殫見洽聞：殫：盡，完全；洽：廣博。
該見的都見過了，該聽的都聽過了。形容見多識廣，知識淵博。
○ 博古通今：通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。
形容知識豐富。○ 雄才大略：非常杰出的才智和謀略。
○ 多才多藝：具有多方面的才能和技藝。○ 真才實學：真正的才能和學識。
○ 滿腹經綸：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才干和智謀。
○ 經明行修：舊指通曉經學，品行端正。○ 德才兼備：德：品德；才：才能；備：具備。
既有好的思想品質，又有工作的才干和能力。○ 八斗之才：才：才華。
比喻人極有才華。○ 才高八斗：才：才華。
比喻人極有才華。○ 棟梁之材：棟：脊檁，正梁。
能做房屋大梁的木材。比喻能擔當國家重任的人才。
○ 出將入相：出征可為將帥，入朝可為丞相。指兼有文武才能的人，也指文武職位都很高。
○ 人杰地靈：杰：杰出；靈：好。指有杰出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區。
○ 國士無雙：國士：國中杰出的人物。指一國獨一無二的人才。
○ 南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才識出眾的人。
○ 后起之秀：后來出現的或新成長起來的優秀人物。○ 不同凡響：凡響：平凡的音樂。
形容事物不平凡，很出色。○ 卓爾不群：卓爾：特出的樣子；不群：與眾不同。
指才德超出尋常，與眾不同。○ 出類拔萃：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。
超出同類之上。多指人的品德才能。
○ 超群絕倫：倫：同輩。超出一般人，沒有可以相比的。
○ 蓋世無雙：蓋：壓倒，超過。才能或武藝當代第一，沒有人能比得上。
○ 陸海潘江：陸：晉朝陸機；潘：晉朝潘岳。陸機的文才如大海，潘岳的文才如長江。
比喻學識淵博，才華橫溢的人。○ 智勇雙全：又有智謀，又很勇敢。
○ 學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
○ 立地書櫥：比喻人讀書多，學識文博。○ 龍躍鳳鳴：象龍在騰躍，鳳凰在高鳴。
比喻才華出眾。○ 騰蛟起鳳：蛟：蛟龍；鳳：鳳凰。
宛如蛟龍騰躍、鳳凰起舞。形容人很有文采。
○ 錦心繡口：錦、繡：精美鮮艷的絲織品。形容文思優美，詞藻華麗。
○ 經天緯地：經、緯：織物的豎線叫“經”，橫線叫“緯”，比喻規劃。規劃天地。
形容人的才能極大，能做非常偉大的事業。○ 金玉滿堂：堂：高大的廳堂。
金玉財寶滿堂。形容財富極多。
也形容學識豐富。○ 鐵中錚錚：錚錚：金屬器皿相碰的聲音。
比喻才能出眾的人。○ 無出其右：出：超出；右：上，古代以右為尊。
沒有能超過他的。○ 一世之雄：雄：英雄豪杰。
一個時代的英雄人物。○ 一柱擎天：擎：托起。
一根柱托住天。比喻人能擔當天下重任。
○ 出口成章：說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。
○ 下筆成章：一揮動筆就寫成文章。形容寫文思敏捷。
○ 倚馬可待：倚在即將出發的戰馬前起草文件，可以等著完稿。比喻文章寫得快。
○ 掃眉才子：掃眉：婦女畫眉毛。舊指有才華的女子。
○ 不櫛進士：櫛：梳頭。不綰髻插簪的進士。
舊指有文采的女人。○ 升堂入室：升：登上；堂：廳堂；室：內室。
古代宮室，前為堂，后為室。比喻學識或技能由淺入深，循序漸進，逐步達到很高的成就。
○ 大智若愚：某些才智出眾的人，看來好像愚笨，不露鋒芒。○ 大巧若拙：拙：笨。
指真正聰明的人，不顯露自己，從表面看，好像笨拙。○ 自成一家：指在某一方面的學問或技術有獨到的見解或獨特的做法，能自成體系。
○ 自出機杼：機杼：本指織布機上的筘，織布時每條經線都要從筘齒間穿過，比喻心思、心意。比喻寫文章能創造出新的風格和體裁。
○ 別出機杼：別：另外；機杼：織布機，比喻詩文的構思和布局。指寫作另辟途徑，能夠創新。
○ 自出心裁：心裁：心中的設計、籌劃。出于自己的創造。
指不抄襲、模仿別人。○ 獨出心裁：猶獨出心裁。
指想出的辦法與眾不同。○ 別出心裁：別：另外；心裁：心中的設計、籌劃。
另有一種構思或設計。指想出的辦法與眾不同。
○ 別樹一幟：樹：立；幟：旗幟。比喻另創一家或另創局面。
○ 獨樹一幟：樹。
4.形容技術很好的詞語有哪些
1、登峰造極[dēng fēng zào jí]
登：上；峰：山頂；造：到達；極：最高點。比喻學問、技能等達到最高的境界或成就。
2、心靈手巧[xīn líng shǒu qiǎo]
心思靈敏，手藝巧妙（多用在女子）。
3、妙手回春[miào shǒu huí chūn]
回春：使春天重返，比喻將快死的人救活。 指醫生醫術高明。
4、運斤成風[yùn jīn chéng fēng]
運：揮動；斤：斧頭。揮動斧頭，風聲呼呼。比喻手法純熟，技術高超。
5、鬼斧神工[guǐ fǔ shén gōng]
像是鬼神制作出來的。形容藝術技巧高超，不是人力所能達到的。
6、爐火純青[lú huǒ chún qīng]
純：純粹。 道士煉丹，認為煉到爐里發出純青色的火焰就算成功了。后用來比喻功夫達到了純熟完美的境界。
7、能工巧匠[néng gōng qiǎo jiàng]
指工藝技術高明的人。
8、得心應手[dé xīn yìng shǒu]
得：得到，想到；應：反應，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技藝純熟或做事情非常順利。
9、游刃有余[yóu rèn yǒu yú]
刀刃運轉于骨節空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟練，有實際經驗，解決問題毫不費事。
10、一技之長[yī jì zhī cháng]
技：技能，本領；長：擅長、長處。指有某種技能或特長。
11、巧奪天工[qiǎo duó tiān gōng]
奪：勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。
12、出神入化[chū shén rù huà]
神、化：指神妙的境域。極其高超的境界。形容文學藝術達到極高的成就。
13、目無全牛[mù wú quán niú]
全牛：整個一頭牛。眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結構。比喻技術熟練到了得心應手的境地。
14、百步穿楊[bǎi bù chuān yáng]
在一百步遠以外射中楊柳的葉子。形容箭法或槍法十分高明。
15、妙手偶得[miào shǒu ǒu dé]
技術高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學素養很深的人，出于靈感，即可偶然間得到妙語佳作。
5.形容沒有一技之長的成語有哪些
1、一事無成 讀音：[ yī shì wú chéng ] 釋義：連一樣事情也沒有做成。
指什么事情都做不成。形容毫無成就。
出 處：唐·白居易《除夜寄微之》：“鬢毛不覺白毿毿；一事無成百不堪。” 2、一無所長 讀音： [ yī wú suǒ cháng ] 釋義：沒有一點兒專長。
出 處：清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第九十回：“那日記當中，提到他那位葉妹夫，便說他年輕而紈褲習氣太重，除應酬外，乃一無所長，又性根未定，喜怒無常云云。” 3、一無是處 讀音：[ yī wú shì chù ] 釋義：是：對，正確。
沒有一點兒對的或好的地方。 出 處：明·張岱《與胡季望》：“是猶三家村子，使之治山珍海錯，烹飪燔炙，一無是處。
明眼觀之，只發一粲。” 4、百無一是 讀音： [ bǎi wú yī shì ] 釋義：干一百件事，也沒有做對一件。
形容全都做錯了，一無是處。 6、百無一用 讀音：[ bǎi wú yī yòng ] 釋義：百樣之中無一有用的。
形容毫無用處。 出 處：清·黃景仁《雜感》：“十有九人堪白眼，百無一用是書生。”
造句：1、我們要努力學習科學文化和技術，一無所長的人無法適應四化建設的需要。 2、他從前是個有名氣的選手，而結果成為一個一無所長的人。
3、我們要充滿信心，相信自己并非一無是處。 4、評價一個同學，應該一分為二，不能只是吹毛求疵，把人說得一無是處。
5、他為班上還是做了一些有益的事，不能把他說得一無是處。
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