華閱文章網1.形容思路很清晰的成語
1、張本繼末：把事情的本末說明白。
2、達地知根：指根底清楚、明白。
3、惇信明義：惇：重視；信：誠實。重視信實，明白理義。
4、耳聰目明：聰：聽覺靈敏；明：眼力敏銳。聽得清楚，看得明白。形容頭腦清楚，眼光敏銳。
5、明白易曉：曉：知曉，明白。形容明白清楚，容易弄懂。
6、明白曉暢：曉：知曉，知道；暢：暢達。形容非常明白清楚。
7、罕譬而喻：說話用不著多比方，都能聽懂。形容話說得非常明白。
8、漆桶底脫：漆桶脫了底才能透光亮。比喻徹底明白清楚。
9、朗若列眉：朗：明亮；列眉：明白。形容非常明白。
10、頓開茅塞：頓：立刻；茅塞：喻人思路閉塞或不懂事。比喻思想忽然開竅，立刻明白了某個道理。
11、不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：啟發。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時，不去啟發他。這是孔子的教學方法。
12、撥云見日：撥開烏云見到太陽。比喻沖破黑暗見到光明。也比喻疑團消除，心里頓時明白。
13、人心如鏡：人的心就像鏡子似的透亮明白。
14、博物通達：通達：明白人情事理。形容常識淵博，通曉事理。
15、牙清口白：牙齒潔白，口齒清楚。比喻說話清楚明白。
16、不明事理：明：明白，懂得。不懂得事物的道理。
17、真相大白：大白：徹底弄清楚。真實情況完全弄明白了。
18、昭昭在目：形容大家看得明明白白。
19、豁然確斯：指明白透徹。
20、洋洋灑灑：洋洋：盛大、眾多的樣子；灑灑：明白、流暢的樣子。形容文章或談話豐富明快，連續不斷。
2.如何擴展寫歌詞的思路
你好
首先寫歌詞是要有一些文字功力作為基礎的，要多讀書，沒有時間的話就要多聽一些創作性很強的詞人和歌手寫的歌，聽聽他們寫的歌曲用的是什么詞匯。
還有，你要了解歌曲的每個韻律，也就是每一個押韻都有一些什么詞匯，比如an的韻就要知道天 前 灣 難 干 山 燦等等押韻的字，寫歌詞的時候要根據這些字來創作要聯想，比如確定整首歌要壓ao的韻，然后確定了第一句話最后一個詞是微笑，那就要想辦法創作出一句通順的話最后落在微笑上，其他句子也是如此，
然后你要多體會生活的快樂，俗話說見多識廣，你應該過觀察生活，進而聯想到相應的詞匯，甚至有可能興致勃發直接寫首歌詞呢。
總之，我寫歌詞就是因為以前常讀書使得我的語言方面得心應手，而且我喜歡聽歌，但絕對不聽口水歌曲，勸你也不要聽狼愛上羊這樣的口水歌曲，寫出這種詞來太沒有感情，即使思路再寬也沒有意義。我寫歌時就盡量避免重復的詞語，所以常找一些押韻很寬的音節，或者同音不用字，你也一定可以的。
3.形容思路清晰的成語有哪些
形容思路清晰的成語：
1、張本繼末：把事情的本末說明白。
2、達地知根：指根底清楚、明白。
3、惇信明義：惇：重視；信：誠實。重視信實，明白理義。
4、耳聰目明：聰：聽覺靈敏；明：眼力敏銳。聽得清楚，看得明白。形容頭腦清楚，眼光敏銳。
5、明白易曉：曉：知曉，明白。形容明白清楚，容易弄懂。
6、明白曉暢：曉：知曉，知道；暢：暢達。形容非常明白清楚。
7、罕譬而喻：說話用不著多比方，都能聽懂。形容話說得非常明白。
8、漆桶底脫：漆桶脫了底才能透光亮。比喻徹底明白清楚。
9、朗若列眉：朗：明亮；列眉：明白。形容非常明白。
10、頓開茅塞：頓：立刻；茅塞：喻人思路閉塞或不懂事。比喻思想忽然開竅，立刻明白了某個道理。
一個人思路是否清晰，有一部分是遺傳因素，還有很大一部分靠后天培養，我從自身的感受和教育孩子的體會談以下幾點：
一。應該學好數學，我說的好不是簡單的成績好，而是指學習 數學的方法 、思路及將 數學思維 運用于工作和生活中。舉例子說：小學我的 數學成績 一直很好，但我現在看根本沒有學到數學。在初中，我的數學有很大長進，源于兩個方面，一是初一在學習運用一元一次方程列解應用問題時，我感到這部分十分重要，牽扯到運算、審題、分析、將文字轉換成數學符號、靈活地運用公式等，當然當時并沒有想到這么多，只是憑直覺感覺到了。于是就開始行動，每天10道題，堅持了近一年，書上的做完了，就把我母親的書拿過來用（母親教過一段時間數學），再不夠了，就借同學的書抄題做，有的題做完了再做。二是在學習幾何的時候，母親看我沒有入門，就開始“輔導”我，她的輔導方法很特別，就是讓我找題做，她不給任何提示，等我做完，她看不對就說：“不對”，再什么沒有。這樣的輔導持續了兩天，結果我開竅了。回顧一下發現這種方法正好把我要強的勁給憋出來了，而且將怎么利用已知推出未知的路子趟明白了，雖然栽了不少跟頭，卻銘刻在心。在以后的學習和工作我基本都用到這兩方面：從最重點、要害突破，做法就是堅持再堅持；我現在有什么、想要什么、怎么可以達到，這個過程完全是最初學習幾何的狀態和思路，而且在困難變大的時候表現的更加執著。
二。經常總結，總結的目的就是看走過的路哪部分走得好，哪部分走得不好，好的好在哪，不好的什么原因，下一步怎么辦，就像用篩子篩米，一次又一次，最后剩下的基本是米。不光總結自己走的路，也總結身邊人走的路，尤其自己的父母，因為父母的優點我有，父母的缺點我也有，父母做得好的，說明我也有這方面的能力做好它，父母做錯的事情自己就格外小心避免，事實證明這種總結是十分必要的。
三。與高水平的人交往，高地位、高收入、高學歷不代表高水平，我認為的高水平基本是思路清晰、有獨到見解、有思想、有涵養、有一顆淳樸善良的心，當然這些要集中在一個人身上很難，尤其我的環境限制了我的范圍，于是就撒大網、精細挑選，總能在每一個交往的人身上找到一個或兩個我需要的，這就足矣。
在我們的身邊，很多人是很優秀的，也很努力，但卻不幸福，也不成功，究其原因，很大程度上是思路不清。所以，讓自己的思路清晰起來，也許是有了邁向成功和幸福的階梯。
4.小學語文擴充句子方法
1. 他嚇得直哆嗦，就好像看見了鬼一樣。
He was shaking with fright as if he had seen a ghost. 2. 面對這個客商，他感到好像是在對牛彈琴。 With this customer, he felt himself, as it were, casting pearls before swine. 3. 他好像是個永遠年輕的小伙子。
He is, as it were, an eternal boy. 4. 她當時看起來好像什么事都沒發生似的。 She looks as if nothing had happened to her.。
