春日宋朱熹的古詩詞句解釋

1.《春日》唐朱熹這首詩的解釋

春日（宋·朱熹） 勝日②尋芳③泗水④濱⑤， 無邊光景⑥一時新. 等閑⑦識得東風⑧面， 萬紫千紅總是春. 注釋 題、春日：春天. 2、勝日：天氣晴朗的好日子，也可看出詩人的好心情. 3、尋芳：游春，踏青. 4、泗水：河名，在山東省. 5、濱：水邊，河邊. 6、光景：風光風景 7、等閑：平常、輕易.“等閑識得”是容易識別的意思. 8、東風：春風. 簡析 人們一般都認為這是一首游春詩.從詩中所寫的景物來看，也很像是這樣.首句“勝日尋芳泗水濱”，“勝日”指晴日，點明天氣.“泗水濱”點明地點.“尋芳”，即是尋覓美好的春景，點明了主題.下面三句都是寫“尋芳”所見所得.次句“無邊光景一時新”，寫觀賞春景中獲得的初步印象.用“無邊”形容視線所及的全部風光景物.“一時新”，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊游時耳目一新的欣喜感覺.第三句“等閑識得東風面”，句中的“識”字承首句中的“尋”字.“等閑識得”是說春天的面容與特征是很容易辨認的.“東風面”借指春天.第四句“萬紫千紅總是春”，是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的，人們從這萬紫千紅中認識了春天.這就具體解答了為什么能“等閑識得東風面”.而此句的“萬紫千紅”又照應了第二句中的“光景一時新”.第三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新，尋芳所得.。

2.請問讀了春日宋朱熹寫的這首詩你有什么感悟

人們一般都認為這是一首詠春。

從詩中所寫的景物來看，也很像是這樣。首句“勝日尋芳泗水濱”，“勝日”指晴日，點明天氣。

“泗水濱”點明地點。“尋芳”，即是尋覓美好的春景，點明了主題。

下面三句都是寫“尋芳”所見所得。次句“無邊光景一時新”，寫觀賞春景中獲得的初步印象。

用“無邊”形容視線所及的全部風光景物。“一時新”，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊游時耳目一新的欣喜感覺。

第三句“等閑識得東風面”，句中的“識”字承首句中的“尋”字。“等閑識得”是說春天的面容與特征是很容易辨認的。

“東風面”借指春天。第四句“萬紫千紅總是春”，是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的，人們從這萬紫千紅中認識了春天。

感受到了春天的美。這就具體解答了為什么能“等閑識得東風面”。

而此句的“萬紫千紅”又照應了第二句中的“光景一時新”。第三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新，尋芳所得。

從字面上看，這首詩好像是寫游春觀感，但細究尋芳的地點是泗水之濱，而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上，當然不可能在泗水之濱游春吟賞。

其實詩中的的“泗水”是暗指孔門，因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學，教授弟子。因此所謂“尋訪”即是指求圣人之道。

“萬紫千紅”喻孔學的豐富多彩。詩人將圣人之道比作催發生機、點燃萬物的春風。

這其實是一首寓理趣于形象之中的哲理詩。

3.[宋]朱熹寫的古詩；春日的意思是什么

春日宋·朱熹 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春.春日：春天.勝日：春光明媚的日子.尋芳：游春，踏青.泗水：河名，在山東省.濱：水邊，河邊.光景：風光風景.等閑：平常、輕易.“等閑識得”是容易識別的意思.詩意：我選擇了美好日子觀花賞草來到泗水河邊，只見無邊的景物一時間都渙然一新.輕易就可以看出春天的面貌，萬紫千紅，到處都是春天的景致.簡析人們一般都認為這是一首游春詩.從詩中所寫的景物來看，也很像是這樣.首句“勝日尋芳泗水濱”，“勝日”指晴日，點明天氣.“泗水濱”點明地點.“尋芳”，即是尋覓美好的春景，點明了主題.下面三句都是寫“尋芳”所見所得.次句“無邊光景一時新”，寫觀賞春景中獲得的初步印象.用“無邊”形容視線所及的全部風光景物.“一時新”，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊游時耳目一新的欣喜感覺.第三句“等閑識得東風面”，句中的“識”字承首句中的“尋”字.“等閑識得”是說春天的面容與特征是很容易辨認的.“東風面”借指春天.第四句“萬紫千紅總是春”，是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的，人們從這萬紫千紅中認識了春天.這就具體解答了為什么能“等閑識得東風面”.而此句的“萬紫千紅”又照應了第二句中的“光景一時新”.第三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新，尋芳所得.名句賞析——“萬紫千紅總是春.” 首句點明出游的時令、地點，下三句寫“尋芳”的所見所識.春回大地，詩人耳目一新.正是這新鮮的感受，使詩人認識了東風.仿佛是一夜東風，吹開了萬紫千紅的鮮花；而百花爭艷的景象，不正是生機勃勃的春光嗎？詩人由“尋”而“識”，步步深化，統率全詩的則是一個“新”字.但泗水在山東，孔夫子曾在泗水之濱講學傳道；而南宋時那地方早已淪陷于金國，朱熹怎能去游春呢？原來這是一首哲理詩.詩中的“泗水”暗喻孔門，“尋芳”暗喻求圣人之道，“東風”暗喻教化，“春”暗喻孔子倡導的“仁”.這些意思如果用哲學講義式的語言寫出來，難免枯燥乏味.本詩卻把哲理融化在生動的形象中，不露說理的痕跡.這是朱熹的高明之處.。

4.關于春天夏秋冬的古詩

描寫春天的古詩： 1、惠崇春江晚景 （宋）蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。 2、江南春 （唐）杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。 5春日 宋朱熹 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。 6江畔獨步尋花 杜甫 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。 7早春（初春小雨） 唐韓愈 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 8游園不值. 宋葉紹翁. 應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。 9詠柳 唐賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 10宿新市徐公店 宋楊萬里. 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 描寫夏天的古詩： 1、四時田園雜興 （宋）范成大 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。 2、所見 （清）袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 4、池上 （唐）白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。 5望湖樓醉書. 宋蘇軾. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。 6曉出凈慈寺 宋楊萬里. 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 7采蓮曲 唐王昌齡 荷葉羅裙一色裁，1.85復古傳奇私服芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。 8山亭夏日 唐高駢 綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘。

水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。 9初夏即事 王安石 石梁茅屋有彎，流水濺濺度西陂。

關于描寫冬天的古詩晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。 10漁歌子 張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。 描寫秋天的古詩： 1、山行 （唐）杜牧 遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 2、望洞庭 （唐）劉禹錫 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

眺望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。 3暮江吟 唐白居易 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜 描寫冬天的詩 絕句----杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白露上青天。 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。

江雪----柳宗元 千山鳥飛絕， 萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪。

梅花----王安石 墻角數枝梅， 凌寒獨自開。 遙知不是雪 為有暗香來 描寫冬天的詩 逢雪宿芙蓉山主人 江 雪 劉長卿 柳宗元 日 暮 蒼 山 遠，千 山 鳥 飛 絕， 天 寒 白 屋 貧。

萬 徑 人 蹤 滅。 柴 門 聞 犬 吠，孤 舟 蓑 笠 翁， 風 雪 夜 歸 人。

獨 釣 寒 江 雪。 雨雪瀌瀌，見晛曰消 瀌瀌：雪盛的樣子；一說猶“飄飄”。

晛；太陽的熱氣。曰：語助詞，無實義。

《詩經·小雅·角弓》 寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭 漢·樂府古辭《古詩為焦仲卿妻作》 凄凄歲暮風，翳翳經日雪。傾耳無希聲，在目皓已潔 凄凄：寒涼。

翳翳：陰暗。希：少。

在目：眼睛所見。皓：白。

晉·陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠》 撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起 晉·謝道蘊《詠雪聯句》：“白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。” 明月照積雪，朔風勁且哀 朔風：北風。

勁：猛烈。哀：凄厲。

南朝宋·謝靈運《歲暮》 隔牖風驚竹，開門雪滿山 牖：窗戶。風驚竹：風中帶雪，打在竹上，發出沙沙的響聲。

唐·王維《冬晚對雪憶胡居士家》 不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開 庭霰：落在庭院里的雪花。 唐·宋之問《苑中遇雪應制》 水聲冰下咽，沙路雪中平 唐·劉長卿《酬張夏雪夜赴州訪別途中苦寒作》 一條藤徑綠，萬點雪峰晴 唐·李白《冬日歸舊山》 地白風色寒，雪花大如手 唐·李白《嘲王歷陽不肯飲酒》 燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺 軒轅臺：相傳為黃帝擒蚩尤之處。

唐·李白《北風行》 亂云低薄暮，急雪舞回風 回風：回旋的風。 唐·杜甫《對雪》 霜嚴衣帶斷，指直不得結 指直：手指僵直。

唐·杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》 云晴鷗更舞，風逆雁無行 無行：不成行列。 唐·杜甫《冬晚送長孫漸舍人歸州》 寒天催日短，風浪與云平 唐·杜甫《公安縣懷古》 斜陽疏竹上，殘雪亂山中 唐·韓翃《褚主簿宅會畢庶子錢員外郎使君》（一作張繼詩） 誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花 唐·韓愈《李花二首》：“當春天地爭奢華，洛陽園苑尤紛拏。

誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花。” 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 唐·柳宗元《江雪》 嚴冬不肅殺，何以見陽春 肅殺：嚴酷蕭瑟的樣子。

唐·呂溫《孟冬蒲津關河亭作》 天寒色青蒼，北風叫枯桑。厚冰無裂文，短日有冷光 叫：風聲如吼。

唐·孟郊《苦寒吟》 才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云 唐·元稹《南秦雪》 六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝 六出：雪花呈六角形，故以“六出”稱雪花。

瓊枝：竹枝因雪覆蓋面似白玉一般。 唐·高駢《對雪》。

5.《春日》唐 朱熹 這首詩的解釋

春日（宋·朱熹）

勝日②尋芳③泗水④濱⑤，

無邊光景⑥一時新。

等閑⑦識得東風⑧面，

萬紫千紅總是春。

注釋

題、春日：春天。

2、勝日：天氣晴朗的好日子，也可看出詩人的好心情.

3、尋芳：游春，踏青。

4、泗水：河名，在山東省。

5、濱：水邊，河邊。

6、光景：風光風景

7、等閑：平常、輕易。“等閑識得”是容易識別的意思。

8、東風：春風。

簡析

人們一般都認為這是一首游春詩。從詩中所寫的景物來看，也很像是這樣。首句“勝日尋芳泗水濱”，“勝日”指晴日，點明天氣。“泗水濱”點明地點。“尋芳”，即是尋覓美好的春景，點明了主題。下面三句都是寫“尋芳”所見所得。次句“無邊光景一時新”，寫觀賞春景中獲得的初步印象。用“無邊”形容視線所及的全部風光景物。“一時新”，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊游時耳目一新的欣喜感覺。第三句“等閑識得東風面”，句中的“識”字承首句中的“尋”字。“等閑識得”是說春天的面容與特征是很容易辨認的。“東風面”借指春天。第四句“萬紫千紅總是春”，是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的，人們從這萬紫千紅中認識了春天。這就具體解答了為什么能“等閑識得東風面”。而此句的“萬紫千紅”又照應了第二句中的“光景一時新”。第三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新，尋芳所得。

6.古詩《絕句（遲日江山麗）》的全文解釋

清代的詩論家陶虞開在《說杜》一書中指出，杜集中有不少“以詩為畫”的作品。這一首寫于成都草堂的五言絕句，就是極富詩情畫意的佳作。詩一開始，就從大處著墨，描繪出在初春燦爛陽光的照耀下，浣花溪一帶明凈絢麗的春景，用筆簡潔而色彩濃艷。“遲日”即春日，語出《詩經·豳風·七月》“春日遲遲”。這里用以突出初春的陽光，以統攝全篇。同時用一“麗”字點染“江山”，表現了春日陽光普照，四野青綠，溪水映日的秀麗景色。這雖是粗筆勾畫，筆底卻是春光駘蕩。

第二句詩人進一步以和煦的春風，初放的百花，如茵的芳草，濃郁的芳香來展現明媚的大好春光。因為詩人把春風、花草及其散發的馨香有機地組織在一起，所以讀者通過聯想，可以有惠風和暢、百花競放、風送花香的感受，收到如臨其境的藝術效果。

在明麗闊遠的圖景之上，三、四兩句轉向具體而生動的初春景物描繪。

第三句詩人選擇初春最常見，也是最具有特征性的動態景物來勾畫。春暖花開，泥融土濕，秋去春歸的燕子，正繁忙地飛來飛去，銜泥筑巢。這生動的描寫，使畫面更加充滿勃勃生機，春意盎然，還有一種動態美。杜甫對燕子的觀察十分細致，“泥融”緊扣首句，因春回大地，陽光普照才“泥融”；紫燕新歸，銜泥做巢而不停地飛翔，顯出一番春意鬧的情狀。

第四句是勾勒靜態景物。春日沖融，日麗沙暖，鴛鴦也要享受這春天的溫暖，在溪邊的沙洲上靜睡不動。這也和首句緊相照應，因為“遲日”才沙暖，沙暖才引來成雙成對的鴛鴦出水，沐浴在燦爛的陽光中，是那樣悠然自適。從景物的描寫來看，和第三句動態的飛燕相對照，動靜相間，相映成趣。這兩句以工筆細描銜泥飛燕、靜睡鴛鴦，與一、二兩句粗筆勾畫闊遠明麗的景物相配合，使整個畫面和諧統一，構成一幅色彩鮮明，生意勃發，具有美感的初春景物圖。就詩中所含蘊的思想感情而言，反映了詩人經過“一歲四行役”、“三年饑走荒山道”的奔波流離之后，暫時定居草堂的安適心情，也是詩人對初春時節自然界一派生機、欣欣向榮的歡悅情懷的表露。

這首五言絕句，意境明麗悠遠，格調清新。全詩對仗工整，但又自然流暢，毫不雕琢；描摹景物清麗工致，渾然無跡，是杜集中別具風神的篇章。

7.春日朱熹的古詩后兩句是什么意思

春日朱熹的古詩后兩句意思是：“誰都可以看出春的面貌，萬紫千紅，到處都是百花開放的春景。”

后兩句是：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”

擴展資料：

詞句注釋

⑴勝日：原指節日或親朋相聚之日，此指晴日。尋芳：游春，踏青。泗水：河名，在山東省。濱：水邊。

⑵光景：風光風景。新：既是春回大地、萬象更新的新，也是出郊游賞、耳目一新的新。

⑶等閑：輕易，尋常，隨便。東風面：借指春天。東風，春風。

創作背景：

這首詩從字面意思看來，是作者春天郊游時所寫的游春觀感，王相注《千家詩》，就認為這是游春踏青之作。而根據作者生活年代可知這首詩所寫的泗水游春不是實事，而是一種虛擬。宋高宗紹興十一年（1141），宋金簽訂了《紹興和議》，一頂宋金領土以淮水為界。隆興元年（1163），張浚北伐，又敗于符離。從此，主和派得勢，抗戰派銷聲。

宋孝宗以還，南宋朝廷稍稍安穩，偏安于東南，而金人亦得暫時息兵于淮北。終朱熹一生，南宋沒有很大的邊防軍隊，而朱熹本人更無從渡淮而至魯境，不可能北上到達泗水之地。作者從未到過泗水之地，而此詩卻寫到泗水，其原因是朱熹潛心理學，心儀孔圣，向往于當年孔子居洙泗之上，弦歌講誦，傳道授業的勝事，于是托意于神游尋芳。因此此詩其實是借泗水這個孔門圣地來說理的。

參考資料：搜狗百科-春日

8.《春日》朱熹詩詞意思

《春日》朱熹詩詞意思原詩 春日 【宋】朱熹 勝日②尋芳③泗水④濱⑤，無邊光景⑥一時新。

等閑⑦識得東風⑧面，萬紫千紅總是春注釋1、春日：春天。2、勝日：指春光明媚的好日子。

3、尋芳：春游賞花。4、泗水：水的名字，在山東省中部，源于泗水縣，流入淮河。

5、濱：水邊；河邊。6、光景：風光景物7、等閑：平常；輕易。

“等閑識得”是容易識別的意思。8、東風：春風《春日》這首七言詩是宋·朱熹所作，其中“萬紫千紅總是春”一句為名句。

詩的大意是：風和日麗來到泗水邊賞景，一望無際的風光煥然一新，很容易認識到東風的面容，滿眼的萬紫千紅都是芳春。.從字面上看，這首詩好像是寫游春觀感，但細究尋芳的地點是泗水之濱，而此地在宋南渡時早被金人侵占。

其實詩中的“泗水”是暗指孔門，因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學，教授弟子。因此所謂“尋芳”即是指求圣人之道。

“萬紫千紅”喻孔學的豐富多彩。詩人將圣人之道比作催發生機、點染萬物的春風。

這其實是一首寓理趣于形象之中的哲理詩。譯文風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。

隨便什么地方都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。簡析人們一般都認為這是一首游春詩。

從詩中所寫的景物來看，也很像是這樣。首句“勝日尋芳泗水濱”，“勝日”指晴日，點明天氣。

“泗水濱”點明地點。“尋芳”，即是尋覓美好的春景，點明了主題。

下面三句都是寫“尋芳”所見所得。次句“無邊光景一時新”，寫觀賞春景中獲得的初步印象。

用“無邊”形容視線所及的全部風光景物。“一時新”，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊游時耳目一新的欣喜感覺。

第三句“等閑識得東風面”，句中的“識”字承首句中的“尋”字。“等閑識得”是說春天的面容與特征是很容易辨認的。

“東風面”借指春天。第四句“萬紫千紅總是春”，是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的，人們從這萬紫千紅中認識了春天。

這就具體解答了為什么能“等閑識得東風面”。而此句的“萬紫千紅”又照應了第二句中的“光景一時新”。

第三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新，尋芳所得。作者簡介朱熹（1130.9.15~1200.4.23）南宋哲學家字元晦，一字仲晦，號晦庵、別稱紫陽，晦翁、考亭先生、云谷老人、滄洲病叟、逆翁. 漢族，南宋江南東路徽州府婺源縣（今江西省婺源）人。

19歲進士及第，曾任荊湖南路安撫使，仕至寶文閣待制。為政期間，申敕令，懲奸吏，治績顯赫。

南宋著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人、閩學派的代表人物，世稱朱子，是孔子、孟子以來最杰出的弘揚儒學的大師。他是宋代理學的集大成者，也寫過一些美妙的好詩，善于寓哲理于形象，以《春日》、《觀書有感》等較著名。

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