華閱文章網1.易錯,易混淆的詞語,成語
易錯、易混淆的詞語
一、容易出錯的詞語
“安詳”容易寫成“安祥”“安裝”容易寫成“按裝”
“抱怨”容易寫成“報怨”“部署”容易寫成“布署”
“布置”容易寫成“部置”“水龍頭”容易寫成“水籠頭”
“百葉窗”容易寫成“百頁窗”“家具”空易寫成“家俱”
“度假村”容易寫成“渡假村”“間諜”容易寫成“間碟”
“通牒”容易寫成“通諜”“影碟”容易寫成“影諜”
“霄漢”容易寫成“宵漢”“電影腳本”容易寫成“電影角本”
“陷阱”容易寫成“陷井”“散漫”容易寫成“散慢”
“大拇指”容易寫成“大姆指”“脈搏”容易寫成“脈博”
“賭博”容易寫成“賭搏”“薈萃”容易寫成“薈粹”
“竟然”容易寫成“競然”“竣工”容易寫成“峻工”
“裝潢”容易寫成“裝璜”“寒暄”容易寫成“寒喧”
二、容易混淆的詞語
“薄”與“簿”：“薄”指單薄，也指輕視、看不起，如“厚此薄彼”；也指迫近，如“日薄西山”。“簿”指賬本、本子，如“點錄簿”不要寫成“點錄薄”，“對簿公堂”不要寫成“對薄公堂”，“賬簿”不要寫成“賬薄”。
2.易混淆的100個成語
→ 中午好！ 2011年2月10日 星期四 北京四中網校 歡迎您！ 加入收藏夾 主題： 易混淆字詞 知識總結 高一所用到的成語和易混淆的字詞總結 內容： 老師請將高一所用到的成語和易混淆的字詞總結出來 謝謝 提交人： tianaijun 時間： 8/3/2005 18:39:38 主題： 1 內容： 這里是常見的，請參考：易錯成語 1.鼎足而立：像鼎的三足分立那樣，比喻三方面對立的局勢。
——眾多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撐起青天。 2.一勞永逸：勞苦一次就可以永遠安逸。
——美國國務卿奧爾布賴特的中東之行，譽之為從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。 3.首當其沖：比喻最先受到攻擊和遭遇災難。
——第二世界大戰時，德國展開了潛艇戰，于是使用水聲設備來尋找潛艇，成了同盟國要解決的首當其沖的問題。 ——據專家測算，在首都市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其沖，竟占了污染總量的百分之四十五。
16.如果把我們班的男生一字排開，那他便首當其沖地映入你的眼簾。 4.巧奪天工：人工的精巧勝過天然。
形容技藝精妙。大多指工藝美術、園林等。
——翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。
5.空穴來風：有了洞穴才進風。比喻乘隙而入，常指某種消息和謠言的傳布不是完 全沒有原因的。
——從近一時期的情況分析，我們企業的機構改革要有大舉措的傳說，決不是空穴來風。 6.炙手可熱：意思是剛一挨近就熱得燙手，比喻氣焰盛，權勢大，使人不敢接近。
——家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現在一下子成了炙手可熱的商品。——近幾年，"知識經濟"成了炙手可熱的話題。
7.任重道遠 ：擔子很重，路途遙遠。比喻責任重大，而且要經歷長期的奮斗。
——西部的發展，將為中國其他地區提供無限廣闊的發展空間和巨大的商機。但是，這項事業任重道遠。
8.燈紅酒綠：形容五光十色的繁花景像或極其奢侈的生活。——每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。
9.萬人空巷：家家戶戶的人都走出了巷子和胡同。形容慶祝、歡迎的盛況轟動一時 的情景。
——這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。 10.想入非非：指想進入一般識力所達不到的境界。
后來借指脫離實際，幻想不可能 實現的事。——關于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。
11.萬馬齊喑：比喻死氣沉沉，令人窒息的沉悶局面。——改革開放以來，全國不少單位引進了競爭機制，使很多人才脫穎而出，萬馬齊喑，可喜可賀。
12.半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。——陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。
12.莘莘學子：莘莘，眾多。——那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。
13.深孚眾望：很使人信服。 ——這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他進來的所作所為不孚眾望，結果落選了。
14.不負眾望：沒有辜負大家的希望。 15.休戚相關： 休，喜悅。
戚，憂愁。形容關系緊密與利害相關。
——我們教育工作者應該懂得：發展學生的智力，必須與培養學生的非智力因素結合起來，因為二者休戚相關，緊密相聯的。 ——在茫茫沙漠中，缺糧少水，我們大家只有休戚與共才能共渡難關。
16.美輪美奐：形容華麗的房屋高大而眾多。——博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。
17.始作俑者：第一個制作殉葬的土木偶的人。比喻第一個做某項壞事的人或惡劣風 氣的開創者。
——譚嗣同愿作為變法犧牲的始作俑者，相比之下，康有為梁啟超二人確乎少些剛烈。——他為邀請外國俱樂部隊來訪的始作俑者，該公司擔心客隊不能盡遣主力上陣。
18.以儆效尤：以處理一個案例來警告那些學著做壞事的人。儆，警戒，告誡。
尤， 過錯。 19.文不加點：是指文章一氣寫成，無需修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。
——古人寫文章都是文不加點，今天的人讀起來很吃力。——他寫稿子常常是文不加點，筆走龍蛇，簡直使人無法卒讀。
20.不刊之論：形容不能改動和不可磨滅的言論。不刊，不能消除，不可刪改。
21.彈冠相慶：彈去帽子上的灰塵，表示慶賀。形容因即將做官而互相慶賀。
也指壞 人準備上臺。——斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱。
當普天彈冠相慶里，人們不由得不佩服蔡振華在用人上的眼光和膽量。——今年學校又新建住房4棟，"五一"前后又有一百二十六名青年教師將喬遷新居，個個都彈冠相慶。
22.渙然冰釋：渙然，消散的樣子。冰釋，像冰一樣消融。
形容疑慮、誤會、隔閡等 完全消除。 ——誠然，這并不意味著所有煩惱只需哈哈一笑便能渙然冰釋，笑只不過是改變情緒的一種方法。
23.大方之家：原指深于道術的人。后來指精通某種學問或技藝的專家。
24.不恥下問：是指不以向地位比自己低的知識比自己少的人請教為恥辱。 ——他是個計算機專家，又會兩種外國語，我們這些初學計。
3.公文的規范性詞語主要的那些
主要有：（1）開端用詞，例如“根據、遵照、為了、關于、隨著……”等；（2）稱謂用詞，如“我（處）、你（局）、本（委）、貴（校）”等；（3）期求用詞，例如“擬請、懇請、特、報請、可否請批示”等等；（4）審批、批辦用詞，例如“責成、交辦、試辦、辦理、執行、可行、可辦、同意、照辦、批準、原則同意”等；（5）結尾用詞，如“為荷” 、“特此**”、“為……而努力”、“祝……”等。
對上述一些公文常用詞語，應當根據公文表達的不同對象和不同的行文關系，按照不同需要有選擇地加以使用。
4.需要容易混淆的成語
黑白不分；是非不明.費盡心血 機關算盡 冥思苦想
盡心竭力 煞費苦心 絞盡腦汁 搜索枯腸 挖空心思 殫思竭慮 處心積慮
嘔心瀝血 費盡心機 窮竭心計 前3個一樣，后兩個一樣。
費盡心機
詞 目 費盡心機 使用頻率 常用
發 音 fèi jìn xīn jī
釋 義 挖空心思，想盡辦法。
出 處 明·王世貞《鳴鳳記》第四出：“若不投其所好，怎得重用？因此費盡心機，訪得今日是他生日，預差人澆成一對壽燭。”
詞 目 煞費苦心
釋 義 煞：極度，很。形容費盡心思。
出 處 清·彭養鷗《黑籍冤魂》第三回：“這煎煙方法，我是煞費苦心，三番五次的試驗，方才研究得精密。”
示 例 他~編造的謊言被人當場揭穿了。
近義詞 費盡心機、冥思苦想
反義詞 無所用心
編輯詞條絞盡腦汁
【詞目】絞盡腦汁
【發音】jiǎojìnnǎozhī
【釋義】費盡腦筋，想盡一切辦法
【出處】老舍《四世同堂·偷生》三七：“唯其如此，他才更能顯出絞盡腦汁的樣子，替她思索。”
【示例】碰到這個難題，他~也想不出解決的辦法來。
【反義詞】義無反顧
【近義詞】思前想后、冥思苦想、左思右想
前3個一樣，后兩個一樣。
殫思竭慮 （dān si jié lǜ）
解釋：殫：竭盡；慮：思慮。形容用盡心思。
出處：唐·白居易《策林一·策頭》：“殫思極慮，以盡微臣獻言之道乎！”
處心積慮 （ chǔ xīn jī lǜ ）
解 釋 ：處心：存心。積慮：蓄謀很久；指存心已久，費盡心機，也指千方百計地謀算。
出 處 《谷梁傳·隱公元年》：“何甚乎鄭伯？甚鄭伯之處心積慮成于殺也。”
用 法 聯合式；作狀語；含貶義，指費盡心思做壞事 常誤解為“殫精竭慮“（用心精力，費盡心力）。
樓主盡力而為了，3分中應該是夠了。
5.易混淆的成語有哪些
1、不三不四：在形容人時多指人的品行不正派。
不倫不類：在形容人時多指人的著裝不得體。 例：王大媽對著來人撇了撇嘴：“一看這年輕人穿得不倫不類的，就知道是個不三不四的人。”
2、魚目混珠：比喻拿假的東西冒充真的東西。 魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。
例：這個娛樂城魚龍混雜的，既有各地官員富商，也有一些地痞流氓跑來魚目混珠。 3、洋洋大觀：形容事物繁多、豐富多彩。
洋洋灑灑：形容文章或談話內容豐富、連續不斷。 例：老朱派去香港調查，發現香港的商品真是琳瑯滿目，種類繁多，堪稱是“洋洋大觀”。
回來后，他洋洋灑灑寫下一萬多字的總結報告遞交上去。 4、春風化雨：適宜于草木生長的風雨，比喻良好的教育。
滿城風雨：非指自然界的風雨，而是比喻消息一經傳出，到處議論紛紛。 例：小琳怎么也想不明白，為什么自己要復讀一年的事會鬧得滿城風雨。
所有的人都認為是她的繼父阻攔了小琳的前程，只有小琳知道，繼父給她的，一直都是春風化雨般的關愛。 5、蹉跎歲月：虛度光陰與歲月。
崢嶸歲月：不平凡的歲月。 例：當年一起上山下鄉的知青們，三十年后重新聚在一起，回首那段崢嶸歲月，他們唏噓不已，都自嘲回城后的三十年只剩下“蹉跎歲月”了。
6、侃侃而談：形容說話理直氣壯，從容不迫。褒義。
振振有詞：形容理由似乎很充分，說個不休。貶義。
例：關于大學生偷書現象，于教授分析得非常精辟，只聽他侃侃而談：“大部分的學生在偷書時，因為偷的是‘書’，是高尚的精神食糧，而不覺愧疚，反而在被發現時理直氣壯、振振有詞的。” 7、學富五車：形容人讀書多，學問大。
汗牛充棟：形容書籍多，不能形容人。 例：張老師家的藏書不可謂不多，用“汗牛充棟”來形容并不為過。
但遺憾的是，從未有人夸過張老師“學富五車、才高八斗”之類的話，同事們甚至譏諷他“精裝本無字書”。 8、不動聲色：不說話，不流露感情。
形容態度鎮定。 無動于衷：心里一點也不受感動，一點也不動心。
例：面對敵人的誘惑，他無動于衷；面對敵人的威脅恐嚇，他不動聲色。最終，敵人無可奈何之下，只能放了他。
9、望其項背：表示趕得上或比得上。（多用于否定式） 望塵莫及：比喻遠遠落后，趕不上。
例：陳曉楓有個當大學教授的爸爸，成績自然很棒，一般人誰能望其項背？！我更是望塵莫及啦！ 10、息息相關：比喻關系密切。 休戚相關：比喻關系密切，利害相同。
例：他一直覺得與王瑩之間有一種息息相關的感覺，這倒不是因為王瑩能否到美國留學和他的生意休戚相關，更是一種對王瑩夢想的支持與關注。 11、揚湯止沸：比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題。
釜底抽薪：比喻從根本上解決問題。 例：借給他錢，只是揚湯止沸罷了，錢花光了，他一樣面臨生活的危機；要想幫助他真正擺脫困境，只有釜底抽薪，斷絕他的一切后路，讓他從最基層的工作干起。
12、一發而不可收：一旦開始便不能停止。 一發而不可收拾：事情糟糕到了無法挽回的地步。
例：公司剛成立的時候，五個人干勁非常大，業務是一發而不可收，短短一個月就收回了所有的成本；等到為首的徐陽坐了牢，李剛回了老家，事情是一發而不可收拾，凈資產一個億的公司不到一個月的時間人去樓空。 常見近義成語辨析集 1. 嘔心瀝血：形容費盡心思。
處心積慮：處心，存心。積慮，積久考慮。
早已千方百計地謀算。多含貶義。
2. 趁火打劫：趁別人有危難時去撈好處。亦作“趁火搶劫”。
渾水摸魚：比喻乘混亂的機會攫取不正當利益。 3. 心滿意足：心愿滿足。
亦作“心滿愿足”。 稱心如意：完全合乎心意。
亦作“趁心如意”。 4. 承前啟后：承接前人的，開創今后的。
多用于事業、學問方面。亦作“承先啟后”。
承上啟下：接續上面的并引起下面的（多用于寫作等）。 5. 三五成群：三個五個結成一群。
成群結隊：聚集到一起，結成一群一伙。亦作“成群結伙”。
6. 胡思亂想：不切實際地瞎想。亦作“胡思亂量”。
癡心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。形容一味幻想不切實際的事情。
7. 重整旗鼓：比喻失敗后積聚力量，重新行動。亦作“重振旗鼓”。
卷土重來：卷土，人馬奔跑時揚起塵土。形容失敗后組織力量，重新猛撲過來。
8. 慘無人道：慘，殘酷狠毒。殘暴得滅絕人性。
慘絕人寰：人寰，人世。世上再沒有比這更慘的。
形容慘到極點。 9. 粗心大意：做事不細心，馬虎。
粗枝大葉：指文字或話語簡略概括，也指做事不認真，不細心，馬虎大意。 10.大張旗鼓：比喻聲勢和規模很大。
雷厲風行：厲，猛烈。像打雷那樣猛烈，像刮風那樣迅速。
比喻政事法令的執行嚴厲迅速。也比喻行事聲勢威猛，動作迅速。
11.當仁不讓：當仁，指面臨仁義之事。后泛指遇到應該做的事，積極主動去做，不退讓。
義不容辭：指顧全道義而不推辭。 12.道貌岸然：道貌，正經嚴肅的外貌。
岸然，高傲威嚴的樣子。形容神態莊重嚴肅。
現常用來形容故作正經，表里不一之狀。多含譏諷之意。
一本正經：形容莊重規矩，非常認真（有時帶有諷刺的意味）。 13.一視同仁：同樣看待，不分厚薄。
多用于指人。 等量齊觀：等，同等。
齊，一樣。不。
6.易混淆成語
1、聳人聽聞、駭人聽聞 都有使人聽后感到震驚之意。
前者指歪曲、捏造事實或故意夸大事態，所指的事不一定是壞的；后者指卑劣、殘暴的事實壞到了使人吃驚的程度，所指之事是壞人壞事。 2、自鳴得意、自得其樂 都有很得意之意。
前者側重自以為了不起；后者側重感到很有樂趣。 3、不求甚解、囫圇吞棗 都有掌握知識不透徹，或對情況不夠了解之意。
前者表示想懂個大概，不求徹底了解，重在態度上，是中性詞；后者多指在學術上食而不化，不加分析思考地籠統接受，重在方法上，是貶義詞。 4、耳濡目染、潛移默化 都有受到影響不知不覺發生變化之意。
前者指經常耳聽目視而受到影響；后者指人的思想、性格受環境或他人的感染、影響，在不知不覺中起了變化。 5、身先士卒、以身作則 都有親自做出榜樣之意。
前者側重于在關鍵時刻自己帶頭去做，走在群眾的前頭；后者僅指自己作出榜樣。 6、別具一格、別開生面 都有與眾不同，給人一種新的印象、新的感覺之意。
但前者重在“格”，表示風格、樣子與眾不同，一般用于文藝創作和某些事物；后者偏重在“生面”上，表示新的局面或形式，適用范圍較廣。 7、病入膏肓、不可救藥 都表病情嚴重，無法醫治。
但前者重在病，比喻病情嚴重到了不可挽救的地步；后者偏重于救藥，強調無法挽救。 8、捕風捉影、無中生有 都有憑空捏造之意。
但前者重在沒有事實根據；后者重在本來沒有，語氣較生。 9、不刊之論、不易之論 都有不能改變之意。
但前者強調不可磨滅，不可更改；后者重在論斷正確，不可改變。 10、不識好歹、不識抬舉 都表不理解別人對自己的好意。
但前者含有不珍視別人對自己的器重、稱贊、提拔；后者表示不懂得別人對自己的好意。 11、鞭長莫及、望塵莫及 前者比喻力量達不到；后者指趕不上。
12、另眼相看、刮目相 都有特別看待之意。但前者作橫向比較，表看待某個人不同于一般；后者作縱向比較，表去掉老印象，用新眼光看待。
13、深入人心、耳熟能詳 前者指政策等已被人們認可；后者指聽的次數多了，熟悉得能詳盡地說出來。 14、大庭廣眾、眾目睽睽 都表示有許多人的場合。
前者指聚集了很多人的公共場合；后者指很多人注目的場合。 15、聳人聽聞、駭人聽聞 前者指故事夸大或捏造事實使聽者震驚；后者指事件本身使人聽了非常吃驚害怕。
16、彬彬有禮、溫文爾雅 都可形容人態度溫和，舉動斯文。但前者側重對人有禮貌，后者可以形容人的舉止、氣質等。
17、如虎添翼、為虎添翼 前者指使強的更強，一般用于人或組織，帶貶義；后者則比喻給惡人做幫兇，助長惡人的勢力。 18、參差不齊、良莠不齊 都有“不整齊”的意思，指人時，前者側重指水平，后者指好人壞人本質有區別；指物時，前者指高低長短大小不一，后者指好事壞事混在一起。
19、居心叵測、高深莫測 前者指心存險惡，不可推測；后者指究竟高深到什么程度沒法揣測，形容估摸不透。 20、半途而廢、淺嘗輒止 都有沒有完成之意。
前者側重在中途停止，有惋惜之意；后者側重“淺”，沒有深入。 21、頂禮膜拜、五體投地 都表示崇拜之意。
但前者偏重崇拜；后者重在敬佩。 22、獨斷專行、專橫跋扈、一意孤行 都有不考慮別人的意見，辦事主觀蠻干之意。
但前者有蠻橫、霸道之意，語意較重，一般只用于掌權者；中者和后者，多形容缺乏民主作風，語義較輕，而且不限于當權者，一般人也可用，范圍較寬。 23、阿諛逢迎、趨炎附勢 都有巴結奉承之意。
但前者多指用好聽的話討好人；后者比喻奉承依附有權勢的人。 24、風言風語、流語蜚語 都表示沒有根據的話。
但前者多指無意傳說，傳說者多出于無知、懷疑和猜測；后者多指有意傳說，傳說者往往出于險惡用心。 25、鋒芒畢露、嶄露頭角 都有才能顯露出來之意。
但“畢”指全部，“嶄”指突出的才能。前者還可喻驕傲自負；后者不能。
26、悔過自新、痛改前非 都有改正錯誤之意。但前者重在未來，強調重新做人；后者重過去，強調改正錯誤的徹底。
27、茍且偷安、得過且過 都形容只圖眼前，不顧將來。但前者偏重貪圖眼前安逸；后者偏重胸無大志。
28、故步自封、墨守成規 都因規守舊，不求進步或革新之意。但前者偏重在不求進取；后者偏重在固執地守舊，不肯改進。
29、厚顏無恥、恬不知恥 都形容不知羞恥，常可通用。但前者重在臉皮厚；后者重在做了壞事仍滿不在乎。
30、花天酒地、醉生夢死 都形容腐朽糜爛的享樂生活。但前者偏重于迷戀酒色；后者偏重在渾渾噩噩，糊里糊涂地生活。
31、勢如破竹、一瀉千里 前者指作戰或工作節節勝利毫無阻礙；后者形容江河水奔流直下，比喻文筆奔放暢達。 32、本末倒置、舍本逐末 都有主次關系處理不當之意。
但前者強調把主次關系顛倒了；后者側重丟掉主要的，追求次要的。 33、身臨其境、設身處地 前者指親身到了那個地方，形容感受深切；后者指設想自己處在別人的地位，指替別人著想。
34、按部就班、循序漸進 都有按一定的順序、步驟進行之意。前者側重于按一定的條理，遵循一定的程序；后者指學習、工作按照一定的步驟逐漸深入或提高。
35、死得其所、死有余辜 前者指死得有。
7.申論公文寫作必須要搞清的幾個易混淆概念
一、成文日期和發文日期的區別在公文寫作中，大家常常會發愁：成文日期和發文日期到底是不是一樣的。
成文日期亦稱制文日期，是公文生效時間的根據之一。凡公文都要準確清楚地標識成文日期，它直接關系到一篇公文的時效。
對其確定一般依這樣的標準進行：會議通過的公文，以會議通過的日期為準；領導人簽發的公文，以簽發日期為準；聯合行文，以最后簽發機關領導人的簽發日期為準；法規體公文以批準日期為準；電報及一般信函以實際發出日期為準。成文日期要用阿拉伯數字將年、月、日標全，年份應標全稱，月、日不編虛位（即1不編為01）。
發文日期又稱印發日期，是指公文的印制和發出日期，標識這一要素是為了準確反映公文的生成時效，對其確定要以公文付印的日期為準，用阿拉伯數碼，標識于公文版記部分“抄送機關”之下的位置。要特別注意成文日期與印發日期在時間上的同一性和差異性，亦即二者可能一致，也可能不一致。
但在不一致時，印發日期只能晚于成文日期，而決不可能提前。二、附件、附件說明和附注的區別在公文寫作中，你分清楚附件、附件說明和附注的概念了嗎？它們均是公文主體部分的格式項目，但各自的含義和用途不同。
“附件”則是指公文主件所應附的公文附件，即實質上的附件。公文的附件是正文內容的組成部分，與公文正文具有同等效力。
順便提及的是，附件應當置于正文之后，版（文）尾之前，并與主件一起裝訂。實踐中不少機關把公文的版記（文尾）置于公文主件之后，附件之前，形成主附分離，這是不正確的。
“附件說明”指的是公文附件的順序號和名稱，是附件這一公文格式項目要素的標識問題。 “附注”則一般是指對公文的閱讀傳達范圍，使用時需要注意的事項加以說明的文字，例如“此件發至縣團級”、“此件可見報”等，它通常標識于成文日期的左下方。
此外，對于“請示”行文，應當在“附注”處注明聯系人的姓名和電話，這屬于一種特殊的規定要求。附注不是對公文的內容作出解釋和注釋，對公文的注釋或解釋一般在公文正文中采取句內括號或句外括號的方法加以解決，為此，使用附注時要加以注意。
8.政府公文主要用到哪些詞語
詞語的選擇就是在充分注意把握公文詞語特點的基礎，根據行文目的及語言環境的需要，選取最貼切的詞語。
1.認真辨析詞語的確切含義，使詞語的意義符合客觀實際。
漢語詞匯量大，近義詞多，語意既有差別，又有聯系。因此，要使公文用語精當，必須認真辨析詞語，避免造成表意失當或失誤。
2.注意分辨詞語的感情色彩，以正確表達作者的觀點立場。
公文對事實的敘述要求客觀準確，表明立場主張要旗幟鮮明，因此要注意分辨詞語的感情色彩，避免貶褒詞義的誤用。
3.注意詞語聲音與語調對詞義的影響，以提高表達效果。
公文中使用音節勻稱的詞語往往可以加強氣勢，增強莊重嚴肅的色彩，容易上口，便于記憶。
漢語中同音字多，通過聽覺接受信息（如聽報告、聽電話通知等），往往會給準確接受信息帶來一定障礙。一些語句的讀法不同，也會給聽者帶來理解方面的差異。遇到這種情況，應更換或補充詞語。
4.注意詞語間的正確搭配，遵循語言法則。
詞語的搭配與表達合乎事理，合乎邏輯，符合語言習慣。
5.注意公文具體使用場合對詞語風格的要求，維護公文的嚴肅性及強制執行性。
公文使用于正式、莊重嚴肅的場合，一般不用口語、諺語、歇后語、方言土語，以及帶有調侃、詼諧意味及不夠嚴肅鄭重的詞語。
6.注意針對公文具體收受對象的特點選用，以“有的放矢”，便于理解和執行。
公文收受對象的理解力以及與作者的關系不同，公文中的詞語也有所不同。
7.注意根據公文中所涉及的人和事物的特殊性質選詞，以獲得鮮明直接的表達效果。
8.注意根據上下文的需要選詞，以維護公文的完整有效性。
9.注意詞語的規范性，以提高公文溝通的效果，擴大溝通的范圍。
