華閱文章網1.人教版五年級語文上冊字詞句的復習課怎么上
詩歌：要求：會一字不錯的默寫；會一些名句的理解性默寫；會律詩、詞的知識點杜甫詩三首 （望岳 春望 石壕吏 ）詩四首 歸園田居 （陶淵明） 使至塞上 （王 維） 渡荊門送別 （李 白） 登岳陽樓 （陳與義） 課外古詩詞 長歌行 （少壯不努力） （漢樂府） 早寒江上有懷 （孟浩然） 野望 （王 績） 送友人 （李 白） 黃鶴樓 （崔 顥） 秋詞 （劉禹錫） 魯山山行 （梅堯臣） 浣溪沙 （蘇 軾） 十一月四日風雨大作 （陸 游） 望洞庭湖贈張丞相 （孟浩然） 文言文重點：要求：會重點實詞的解釋，尤其注意通假字和一詞多意現象；會一些名句的翻譯；會在整體把握課文的基礎上，回答一些重點問題桃花源記 （陶淵明） 短文兩篇 陋室銘 （劉禹錫） 愛蓮說 （周敦頤） 三峽 （酈道元） 短文兩篇 答謝中書書 （陶弘景） 記承天寺夜游 （蘇 軾）現代文重點：要求：在整體把握課文的基礎上，會就一些重點文段回答一些重點問題；會記敘文、說明文、小說的一些知識點和考點新聞兩則 人民解放軍百萬大軍橫渡長江（**）（新聞知識點）蘆花蕩（孫犁）（環境描寫的作用，人物描寫對人物性格塑造的作用）阿長與《山海經》（魯迅）（寫作手法，人物描寫對人物性格塑造的作用以及人物形象性格分析；作者的感情態度）背影（朱自清）（寫作順序，人物描寫對人物性格塑造的作用，重點分析父親動作、語言和外貌描寫；作者的心理活動反應出的作者的感情變化）五篇說明文重點掌握說明文的順序，說明方法及作用；語言的特點——中國石拱橋 （茅以升）蘇州園林 （葉圣陶） 故宮博物院 （黃傳惕） 大自然的語言 （竺可楨） 奇妙的克隆 （談家楨）綜合性學習1、世界何時鑄劍為犁 （關于戰爭的名言、格言、成語、詩歌；古今著名戰役；你對戰爭的評價和看法）2、讓世界充滿愛（愛的歌曲；具體情景下的口語交際，主要考語言運用能力）3、說不盡的橋 （橋的成語、俗語、歇后語、詩歌、故事；名橋欣賞等）4、走上辯論臺 （主要考語言運用能力，比如給出正方一個觀點，問：假如你是反方，你會怎樣辯論）5、蓮文化的魅力 （荷花的別稱、詩歌、風俗、用途、傳說故事等）6、怎樣搜集資料（知道搜集資料的途徑方法，以及怎樣用電腦搜集資料）名著導讀（要求：1、背熟作者、主人公姓名；2、每本書至少掌握3個以上經典故事情節；3、對人物性格的把握和評價4、這本書的主要內容和特色等）《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》 其他1——4單元的重點字詞自瀆文言文中要求掌握的重點詞語翻譯課文（老師講過的審題、立意、選材、如何寫出文學語言的方法；一些素材的準備）。
2.五年級語文字詞句篇里的近反義詞在哪里
近義詞： 神奇——奇妙 神秘——神奇 巧妙——奇妙 驚嘆——驚奇 驚異——驚奇 奇特——奇異 忠誠——真誠 忠誠——忠實 普遍——普通 細微——細小 渺小——微小 描繪——描述 猛烈——強烈 罕見——少見 圍繞——環繞 規劃——計劃 明麗——明艷 期待——等待 欣賞——觀賞 賞識——贊賞 琢磨——思索 飛馳——奔馳 寬廣——廣闊 偶然——偶爾 碩大——巨大 幽靜——幽寂 沉靜——寂靜 吸取——汲取 萌芽——發芽 思考——思索 屹立——矗立 渴望——渴求 陳設——陳列 疲勞——疲憊 驚恐——害怕 誕生——降生 凄苦——凄涼 絢爛——燦爛 寂寞——孤獨 剎那——瞬間 凝視——凝望 熾熱——熾烈 殷勤——熱情 搖曳——搖晃 沉思——深思 分辯——辯解 迷蒙——迷茫 屹立——聳立 思量——思索 見諒——原諒 照料——照顧 立即——立刻 夸獎——表揚 命令——指示 熱鬧——喧嘩 愛護——愛惜 敬佩——佩服 果然——果真 激動——激蕩 聚集——集合 富裕——寬裕 興旺——興盛 勤奮——勤勞 良好——優良 炫耀——夸耀 積蓄——積攢 散步——漫步 爭執——爭吵 危急——緊急 從容——鎮定 恥笑——嘲笑 囑咐——叮囑 發現——發覺 溫柔——溫和 居然——竟然 緣故——原因 預備——準備 遨游——漫游 眺望——遙望 指望——希望 和藹——溫和 感嘆——感慨 顯然—— 慷慨——大方 心曠神怡——賞心悅目 爭先恐后—— 反義詞： 擴散——集中 疑惑——堅信 同意——反對 虛心——驕傲 弱小——強大 反對——贊成 正確——錯誤 浪費——節約 減少——增加 貧窮——富裕 熟悉——陌生 遙遠——附近 倔強——溫順 謙遜——驕傲 終日——偶爾 殷勤——冷淡 孤獨——熱鬧 喜歡——討厭 奇特——平凡 虛幻——真實 甜蜜——苦澀 清晰——模糊 軟弱——堅強 嚴肅——和藹 動搖——堅定 富裕——貧窮 興旺——衰敗 勤奮——懶惰 肥胖——消瘦 提高——降低 成功——失敗 偶然——必然 熱鬧——冷清 外表——內心 厄運——幸運 微弱——強烈 黑暗——明亮 筆直——彎曲 懶惰——勤勞 害羞——大方 舒服——難受 驚詫—— 焦急—— 驚慌失措——鎮定自若 樸實無華——華而不實。
3.五年級上冊優秀生字詞句篇近反義詞
近：
假如——假設 教導——教誨 漂亮——美麗 瞧——看 鄰近-臨近 娓娓動聽-津津有味 茂盛-茂密 崇高-高尚 持久-長久 幸福-美滿 敞開-打開 清涼-清爽 挺拔-挺立 著迷-入迷 籠罩-覆蓋 奇妙-神奇 彌漫-充滿 緊張-慌張 寂靜-僻靜 降臨-來臨 搜索-搜尋 協調-調和 夸口-吹噓 堅固-牢固 銳利-尖銳 貧寒-貧窮 簇擁-蜂擁 避讓-避開 解除-消除 敬重-敬佩 貪婪-貪心 良好-優良 體會-體驗 模糊-含糊 故意-有意 贊嘆-贊許 察覺-發覺
反義詞
鄰近-遠離 茂盛-枯萎 滋潤-干燥 崇高-卑下 持久-短暫 激勵-打擊 敞開-關閉 清涼-炎熱 挺拔-彎曲 奇妙-平淡 敏捷-遲緩 閃爍-昏暗 緊張-松弛 寂靜-喧鬧 端詳-掃視 降臨-離去 顫動-靜止 整齊-雜亂 堅固-松散 銳利-遲鈍 推遲-提前 貧寒-富裕 簇擁-散開 寬恕-懲罰 造福-作孽 解除-保留 敬重-輕慢 麻煩-方便 良好-低劣 牢固-薄弱 故意-無意 贊嘆-貶低 動聽-難聽 推遲——提前 膽怯——膽大 垂頭喪氣——興高采烈 可貴-卑微 體面-失態 無形-有形
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