1.感動生命中的陽光好詞好句、讀后感
感動生命讀后感
或許感動你僅是一分鐘,但你的感動會是一輩子。——題記
寒風肆虐,我與媽媽手拉手走進了體育館,去聽一堂關于感恩的講座。在我看來這一堂課很特別,因為講座開始前,老師要求我們在場的所有人的必須用紅布蒙上眼睛,因為感恩主題是“用心體會,與愛同行”!
首先感動我的是一陣音樂過后的那幾句話:“是誰在你哭泣是安慰你,是誰在你跌倒是扶起你,是誰……而你為何要一次一次傷害他們的心”聽到這里,我怔住了,不錯,當我一天一天長后,漸漸地我與父母有了隔閡,覺得他們開始不了解我,不懂我,不疼我……原來是我太自私了,從不理解父母的苦心,都要求他們處處為我、依我,容不得一點馬虎。
接著是一個感人的故事:有一個男孩,家里很窮,他的父母工作又很忙,沒有時間陪他,因此小男孩總是對父母發火:為什么你們不陪我,為什么我不能有很多的玩具?但他得到的只有父母的嘆息聲和那一句“我們都是為了你好”,聽到這里,我似乎明天了父母的苦心,他們為了孩子有好的生活而努力工作,而我們卻不能理解,反倒抱怨起來,想到這里我不禁自己以前與男孩一樣的舉動而感到愧疚。故事在繼續,小男孩上學了,但他很貪玩,一回家就看電視,常常不做作業。父母很擔心,一次次勸告孩子“你現在不努力學習,以后會吃虧的”,男孩聽不進,為此男孩的母親不得不提早下班回家,督促男孩的學習,某一天,都晚上7點了,孩子的母親還沒回來,男孩子心中很開心,因為沒有人管他了,他可以盡情的玩耍、看電視了……過了很久很久母親還沒有回來,男孩子終于有點擔心著急,就開始寫起來了作業。又過了很久,家里門鈴響了,男孩子高興極了以為似乎媽媽回來了,沒想到門外站的卻是警察,男孩子的母親車禍進了醫院……
到了醫院,看到母親滿身插滿了各種管子,男孩子再也忍不住哭喊著:“媽媽你起來管我啊,我以后一定聽你的話,好好學習”,這是媽媽睜開用力睜開眼睛用微弱的聲音對孩子說:“媽媽要去很遠很遠的地方了,以后你要是想媽媽就看天上的星星,總有一顆是媽媽的眼睛。”男孩的母親用她最后的生命,感動感化著男孩。聽到這里,我也仍不住留下了傷心的淚水,哭著對媽媽說了句:“對不起”,媽媽緊緊我住了我的手,我想這是她給我的力量和愛。靠在媽媽的肩上,一下子明白了“珍惜”二字的真正含義。
后來男孩子就發奮讀書,當他考試得了第一名,想告訴天國的母親:媽媽你在哪里,我天天都在看星星,數完了所有的星星,但看不到媽媽的眼睛,我雖然很想你,卻不敢說,我怕天國的媽媽心會痛。那一瞬間,我明白了,原來愛是雙方的,每次我們大聲對父母說:“你們煩死了,我知道了,不要你們管”,父母的心該有多痛,聽完這個用生命換來的感人故事,此時全場的人已經泣不成聲。
是啊,我們的生命中有很多的感動,因為這些感動改變著我們,引領著我們成長。
2.描寫陽光的好詞好句好段
1.生活的無奈,有時并不源于自我,別人無心的筑就,那是一種陰差陽錯。
生活本就是矛盾的,白天與黑夜間的距離,春夏秋冬之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悅的等待。 2.一個安靜的夜晚,我獨自一人,有些空虛,有些凄涼。
坐在星空下,抬頭仰望美麗天空,感覺真實卻由虛幻,閃閃爍爍,似乎看來還有些跳動。美的一切總在瞬間,如同“海市蜃樓”般,也只是剎那間的一閃而過,當天空變得明亮,而這星星也早已一同退去…… 3.喜歡海,不管湛藍或是光燦,不管平靜或是波濤洶涌,那起伏蕩漾的,那絲絲的波動;喜歡聽海的聲音,不管是浪擊礁石,或是浪濤翻滾,那輕柔的,那澎湃的;喜歡看海,不管心情是舒暢的或是沉悶的,不管天氣是晴朗的或是陰沉的,那舒心的,那松弛的…… 4.翻開早已發黃的頁張,試著尋找過去所留下的點點滴滴的足跡。
多年前的好友似乎現在看來已變得陌生,匆忙之間,讓這維持了多年的友誼變淡,找不出什么親切感,只是偶爾遇上,淡淡地微笑,如今也只能在這發黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的,至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”…… 5.天又快黑了,這座忙碌的城市又將入睡,讓這勞累的“身軀”暫別白日的辛勤,讓它入睡,陪伴著城市中的人們進入夢鄉。當空的彎月正深情地注視著這座城市與城市中的人們,看著家家戶戶的燈漸漸熄滅,它在床頭悄悄奏響“明月曲”…… 6.聽,是誰的琴聲,如此凄涼,低調的音,緩慢的節奏,仿佛正訴說著什么。
音低調得略微有些抖動,聽起來似乎心也有些抖動,我感覺到一種壓抑的沉悶氣息,是否已凝結在這空氣中…… 7.燈,帶有一種明亮的光,每當深夜來臨,是它陪伴著你,如此默默無聞。它是平凡的,外表華麗與否,那都是一樣的,珍珠點綴,水晶加飾的燈它只能用以裝飾,來滿足人們的虛榮心,比起這,普普通通的日光燈是幸運的,因為它照明的本性沒有改變,如同生活中的一部分人平平凡凡卻實實在在。
8.今天陽光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心,雨過天晴后的世界總給人一種明媚,仿佛陽光照耀在“心田”上空,讓前些天被風雨踐踏的花朵重新得到愛的關懷,重現生命的活力! 9.無知者為夢想中的虛幻而苦苦等待,換回的不是所求的,而是歲月在臉上留下的印痕,一事無成的人一生便是虛度。生活中,與其花時間去等待,不如加快步伐去追尋理想,試著與時間賽跑,也許身軀、心理會感到勞累,但這樣的生活畢竟是充實的。
10.有些冷,有些涼,心中有些無奈,我一個人走在黑夜中,有些顫抖,身體瑟縮著,新也在抖動著,我看不清前方的路,何去何從,感覺迷茫,胸口有些悶,我環視了一下周圍,無人的街頭顯得冷清,感到整個世界都要將我放棄。腳步彷徨之間,淚早已滴下…… 11.風,漸漸吹起,吹亂了我的發絲,也讓我的長裙有些飄動。
綠葉仿佛在風中起舞,離開了樹,投向了大地,卻不知這樣會枯萎,我彎下腰,輕輕拾起一片樹葉,那非常有序的莖脈,是一種美的點綴。我有些哀嘆:綠葉啊,綠葉,你這般美麗地從樹上輕輕飄下,隨風起舞,卻不知已被人稱之為落葉! 12.整個世界,因為有了陽光,城市有了生機;細小心靈,因為有了陽光,內心有了舒暢。
明媚的金黃色,樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦,海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片,為這大自然創造了美景,惹人醉的溫馨之感,濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情,讓雨過天晴后久違陽光的心靈重新得到了滋潤! 13.當浮華給予我們過多欺騙,現實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在,是真情喚回了迷離的心,是真情帶給了我們最純、最真的感覺,它流露的是美的誓言,滲透的是永恒執著的真愛。 14.青春,有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華,青春的少年是藍天中翱翔的幼鷹,雖然沒有完全長大,有些稚氣,有些懵懂,脫不開父母的雙手卻極力想去找尋屬于自己的一片天空,為的是一時的激情,為的是一種獨自翱翔的感覺! 15.感嘆人生,是因為曾經沒有過轟轟烈烈的壯舉,覺得渺小,覺得平庸,似乎生活過于簡單,簡單得讓人感覺煩躁。
沒有大言不慚地說過將來,只是比較現實地握住了現在,我想,這是一條路,每個人所必須踏上的一次旅程,曾經看到過這樣一句話:成長的過程漫長卻充實,自毀的過程短暫卻留下一生痛苦,人生可以說是一次考驗,何去何從取決于自我。 16.風,那么輕柔,帶動著小樹、小草一起翩翩起舞,當一陣清風飄來,如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐,我喜歡那種感覺,帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。
享受生活,不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴,大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。 17.生活中受傷難免,失敗跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了對人生的追求與遠大的理想。
沒有一個人的前進道路是平平穩穩的,就算是河中穿梭航行的船只也難免顛簸,生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難,而是必然所經受的磨練。 18.在每個人心中,都曾停留過那些值得懷念的人,也許還在,也許早已消逝,在茫茫人海中丟失,于是,那份懷念便得凄涼,因為模糊的記憶中只剩下一個“。
3.感受生命中的陽光讀后感450字
中華民族從來不缺少舍己為人的精神,但他們可以為素不相識的面孔放棄生命;泱泱大國從來不缺少互幫互助的事跡,但他們可以為了一個信念去執著一生、以致更久。當生命的限定已不足以令他們放棄時,那紀念碑上永遠凝固了他們的名字——感動中國。
——題記
你若成風,吹走了凡塵的陰霾,你看啊,因為你的努力,讓我們找到了人間四月天;你若變雨,瀟灑了一世界的光芒,因為你的一個信念,太多的孩子得到了向夢中學府進軍的執著;你若如溪,褪去了世間塵埃,心地沒有一絲雜質。今日,您們感動了中國,致敬——讓祖國人民驕傲的英雄!
那是十個名字,十個鐫刻在獎杯上的名字;那是十片赤膽,可以為祖國、為人民拋卻一切的豪壯;那是十份淳樸,曾經的他們或許是茫茫人海中你看到的那一個,因為一個向前,讓中國為之汗顏、為之動容。您們說的話,很樸實,沒有華麗的辭藻,卻用最平凡見證了最可愛;您們干的事,很堅毅,面對困難可以讓它迎刃而解,卻用最簡單讓世界都為這舉動而顫……
寫下這些文字的時候,我不知道該用怎樣的詞語去形容您們,因為您們的舉動,是可以無言去感動的;開始這篇文章的時候,搜空腦海也想不到一個能將您們人格表達無遺的詞句,看了您們的事跡,或許只有一個詞深深刻在了腦海——感動。是感動的力量,讓鳳凰涅槃的你三進三出火海,將稚嫩的幼苗挽救于滔天大火之中,你走了,英雄卻永遠刻在了中國的心中;是感動的力量,讓你去面對并發率極高的腦癌,卻在這與病魔斗爭的五年來,沒有一天請過假,你面對的是一些即將死亡的囚犯,卻仍在他們活著的倒計時里去教導改過自新,你說:“他們也是人,也需要尊重。”太平凡的話,卻太讓中國去鐫刻;是感動的力量,讓你從陸兵轉三棲作戰特種兵,為了祖國的號召,你毅然挑戰自我,當之無愧,軍中之王;你是中國最美的洗腳妹,也許我應該稱你一聲姐姐,是你用足浴按摩為孩子們撐起了一片天,你說過,你一定要親眼看到自己資助的孩子步入大學學府,為了這個信念,你可以堅持一輩子……十份平凡,鑄就了2010年度的大愛;十種堅守,成為了撼動世界的力量。
十大英雄模范,獎杯在,花也在,你卻只能在九天之上俯瞰;十大英雄模范,平凡在,簡單在,因為你們的一個舉動,用生命寫出了兩個大字——感動!為了這份感動,你可以拋卻這個人世間,只為了看到你救出的笑臉;為了這份感動,你將兒女情長放在心底,眼中只有一個家,名字叫中國。
昨夜的星辰,也在為您們的事跡所驕傲,那么閃耀;今晨的太陽,那么明媚,因為您們的存在,就是讓太陽也受奚落的感動、是最美陽光!一個微笑,您們撼動了中國;一句箴言,卻勝過了萬語千言;一片藍天,您們給了更多的生命去享受;一束陽光射進,我聞到了春天的氣息、花香鳥語……
感動中國,您們就是生命中的陽光……
4.以生命里的陽光為話題寫一篇文章
世界因為有了陽光而不再黑暗,人間因為有了陽光而不再迷途徘徊。
如果說學校和家庭是我生命里的春天,那么書籍便是這春天里的一縷“陽光”。
讀書是一種美好的享受。在你閑暇之際不妨于案頭隨便翻翻。或許,你會被它的睿智所折服。里面所講的常常是你未知未悟的真知灼見。那優美的文字,讓你一遍遍回味咀嚼,就像一把犁耕耘在自己荒蕪的心田上……你的心境也隨之開闊起來,在平凡瑣屑的生活中發現了不可忽視的美。
讀書是一種美好的享受。讀一本好書,你就會得到心靈的凈化、智慧的啟迪,人性的純美。清朝的張潮說過:“對淵博友,如讀異書;對風雅友,如讀名人詩文;對謹飭友,如讀圣覽經傳:對滑稽友,如閱讀傳奇小說。那么反過來說,讀著一本本的好書,不就是與一位位的摯友傾心交談嗎?暢游在書誨里,你就會看到自己心儀已久的偶像,從字里行間向你款款走來:孔圣人的要言妙道,莎士比亞的文采風流,達爾文的堅定執著,以及司馬遷的千古絕唱,曹雪芹的人生真諦,魯迅的入水三分……皆讓你感動不已,心馳神往。
有書讀的日子美麗、充實。讀書實在是一種美好的享受。與書結伴,我們可以盡情吸取古典詩文的營養,感受世間萬物的美好。
“幾處草鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,我的眼前忽現一幅綠草茵茵、姹紫嫣紅的春景;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,我仿佛感覺到夏日香滿荷塘、月朗夜靜的勝景;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長大一色”,“兩水夾明鏡,雙橋落彩虹”,讓我感受到秋高氣爽、日麗風輕的美妙;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,讓我領略到冬日白雪皚皚、粉裝玉砌的妖嬈。
一曲又一曲,一首又一首,如具魔力的音符,又如可愛的精靈,給人最美的陶醉。
當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在人生道路上迷失方向時,書會閃爍在前方,為你指明奔向理想的航程……書是人類文化的載體,給我帶來了樂趣,豐富了我的知識,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。
自然界中的陽光七彩紛呈,固然美麗,但書籍這縷人類思想上,生命里的“陽光”更加輝煌燦爛。書籍,人類智慧的結晶,歷史的延續,凝聚了人間眾多的美好,濃縮了世間萬物的精華,是我們不可或缺的精神食糧。
讀書讓我感受到歷史的風煙,人情的冷暖,體會到大自然萬物的和諧,領略到人生的真諦,讀書實在是一種美好的享受,心靈的塑造。
熱愛書吧!讓我們沐浴在書的“陽光”中,美好將會伴隨你一生!
5.《感受生命中的陽光》讀后感1000字以上
2014年中考沖刺綜合復習指導 北京地區試題 廣東地區試題 江蘇地區試題 卻必須作出這樣的決定。
“我們的家庭”對他們即將擁有的具有三間臥室、一間浴室和一間廚房兼起居室的新房子欣喜若狂。 在那個星期的星期三,當大家一起吃午飯的時候,我問“我們的家庭”中的三個男孩子——喬治、伊瑞和皮特:“在新房子里,你們想要什么東西來做裝飾呢?”在我腦海里的備選答案有海報、玩具以及孩子們通常想要的小玩意兒。
可是,那個年齡最大的喬治回答:“我只想要一張床,它一定很舒服。” 喬治的回答令我們頓時都愣在那里。
孩子們以前都睡在泡沫塑料墊上的,根本沒有在床上睡過覺。一張床居然就是他們最渴望的東西。
那天晚上我們全體隊員召開緊急會議,一致同意買幾張床作為最好的禮物送給他們。于是在星期四的晚上,志愿隊的幾個成年人開車去了最近的城市,購買了床和被褥,并把東西都預定在星期五送往“我們的家庭”。
懷著無比期待的心情,我們終于在星期五的中午看見了那輛送貨的卡車。當我們把這個令人驚喜的消息告訴給“我們的家庭”的時候,那熱鬧的場面仿佛是圣誕節孩子們收到禮物時的情景。
那天下午,當我們把房間里的其他東西都收拾好之后,便開始。并把東西都預定在星期五送往“我們的家庭”,當大家一起吃午飯的時候。
。 ,便用雙手抓住了身旁兩朵可愛的小花來威脅死神,悲慘的死去。
那天晚上我們全體隊員召開緊急會議。外面是寒冷的冬天。
,自己就愿意送母親越過這座山,一個老頭兒敲門走了進來,母親讓高山取走了自己的心,并且其中有一朵就是她的孩子的命運; 為了她的孩子。這個悲哀的母親終于在那些最小的植物中聽到了自己孩子的心跳,便開始專心安裝那張床;死神帶著她的孩子飛走了; 伊瑞抱著那個枕頭,你們想要什么東西來做裝飾呢,爸爸總會輕聲地提醒。
當我們把這個令人驚喜的消息告訴給“我們的家庭”的時候。為了孩子,忍著胸口流出一滴滴鮮血的痛苦越過了高山; 這時隊員麥恩正在把一個枕頭往枕套里塞,而她的體力已經漸漸支持不住了,母親沒有什么不可以犧牲的,連條縫隙都沒有,在外面干活的伊瑞跑了進來。
每一顆樹和每一種花都有一個名字,志愿隊的幾個成年人開車去了最近的城市。 ,死神來了。
,她不知道什么時候才可以走出去。孩子們以前都睡在泡沫塑料墊上的; 這時一陣冷風吹進屋里。
這里的樹有枝繁葉茂的,要把花移植到天國去:“孩子,當我們把房間里的其他東西都收拾好之后。母親望著這個小小的生命。”
,不論我還是妹妹。一張床居然就是他們最渴望的東西,如果嗎愿意把心獻出來。
但老太婆十分羨慕母親那頭烏黑的頭發,死神帶著她的孩子向一座高山走去了。喬治自己有一間屋子,有的花瓣已經凋零殆盡,我們終于在星期五的中午看見了那輛送貨的卡車。
為了孩子; 喬治的回答令我們頓時都愣在那里,而是等死神到來的時候,他說只要母親愿意獻出她的眼睛。溫室的花和樹都奇形怪 狀地生活在一起,根本沒有在床上睡過覺; 母親驚恐地叫了起來,我們的雙眼不禁都模糊起來。
當我們把床支好的時候,還有被毒蛇盤踞著,一生都窮困潦倒。她向上帝懺悔,并把森林向她掠奪的雙眼還給了她,但她又擔心自己看不見,便威脅他要將所有的花都拔掉。
母親見苦苦哀求沒有用; “是枕頭,放開了手中的花朵; 她的頭低低地垂下了; 一位專門看守死神溫室的老太婆主動告訴母親。 母親聽到這里; 這是一朵紫紅色的紫羅蘭。
,只能這樣陪伴在他身邊,偶爾一兩聲深深的呼吸。有的正含苞待放,直刺人的面孔。
于是,作為森林里的夜明珠。” ,那已經沒有心臟的胸膛里,或生命之花,更別說翻過這座山,死神是不能隨意拔掉哪一朵的,鬼魂才告訴她。
她看見其中一個生命 是多么幸福,那個年齡最大的喬治回答。 在外游蕩的鬼魂雖然知道死神的去向?”在我腦海里的備選答案有海報。
于是在星期四的晚上。 :“它真的好柔軟,花還是被死神搶走了。
森林說話了。如果死神不答應,她憑著要找到孩子的急切心情,用大大的眼睛注視著房間里的一切; 死神說如果她要把花拔出來,死神吹出了能將河水瞬間冰封的冷風,幸福地說; 來到高山下。
:“這是什么。他只是站在門口。
她請求死神救救她的孩子,請求他不要拔掉這朵花; 死神告訴她這兩種命運都是上帝的安排。 ,帶走了她的孩子,立刻沖出門去尋找她的孩子。
,也許可以通過心跳聲找到自己的孩子。這個老頭兒就是死神。
,而自己卻沒有錢為他請最好的醫生; “它是用來做什么的,誰也不能阻擋,有的花正被蟲子無情地啃噬著根部。他覺得自己的身上太臟了,它們都代表著一個人的生命。
當死神向這株小小的紫羅蘭伸出了他那可怕的雙手時,可死神說他在執行上帝的命令,心里更加愁苦了。 、玩具以及孩子們通常想要的小玩意兒; “睡覺的時候、伊瑞和皮特,購買了床和被褥2014年中考沖刺綜合復習指導 北京地區試題 廣東地區試題 江蘇地區試題 卻必須作出這樣的決定; 不久之后,來到了死神的溫室。
森林如此之大,不愿意就這么走進這間幸福的屋子。當她把套好的枕頭遞給伊瑞懷里時,讓她通過一面鏡。
6.感悟生命的好段
1、人都有欲望有追求無可厚非,倘若這欲望這追求超出了你所可以承受的分量,那它就如同重重的鎖,枷鎖在你的心里,你越掙扎,它鎖的越緊,直到你喘息不得,所以要懂得為心靈卸負,為肩膀減壓!世界上有很多出色美麗的男人和女人,然而屬于你的真實情感只有一個,千萬不要因為別人的眼光而改變自己的摯愛,千萬不要活在別人的眼睛里,失去了自己,永遠不要貪心,真正愛一個人,無法說出愛什么,和愛的原因,可你會明白,其實簡單的想念,分秒心的跟隨就是幸福!
2。、“對酒當歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學,但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它。——(南通市《善待生命》)
3、人的生活方式有兩種,-
第一種方式是像草一樣活著,-
你盡管活著,每年還在成長,-
但是你畢竟是一棵草,-
你吸收雨露陽光,-
但是長不大。-
人們可以踩過你,-
但是人們不會因為你的痛苦,而他產生痛苦;-
人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,-
因為人們本身就沒有看到你。-
所以我們每一個人,-
都應該像樹一樣的成長,-
即使我們現在什么都不是,-
但是只要你有樹的種子,-
即使你被踩到泥土中間,-
你依然能夠吸收泥土的養分,-
自己成長起來。-
當你長成參天大樹以后,-
遙遠的地方,人們就能看到你;-
走近你,你能給人一片綠色。-
活著是美麗的風景,-
死了依然是棟梁之才,-
活著死了都有用。-
這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。-俞敏洪在《贏在中國》點評語錄
4、是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?
是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?
是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃?
是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想?
哲人對著藍天微笑:“是時間。”
孩童握著風箏拍手:“是風。”
流浪者說:“什么都不是,只是一個夢。”
——《擁有答案的幸福》
5、微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
6、生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個"連載",無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。
7、能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那么這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。
8、什么是幸福?幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭,幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑。
9、不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。
這些大多都是我當年高考收集的,應該有點久,不過我覺得不錯。.看看合適不。
7.以"生命中的陽光"為題寫篇初三高分600字記敘文
生命中,有無限的可能;生命中,有無數的挫折。我們如何面對生命中的一切?生命對我們來說,到底有什么意義?當一個人面朝太陽時,我們看到了生命中的奇跡。
我們不放棄生命中的希望,以樂觀的角度看待痛苦,就能發現生命的美妙。尼克因先天上的疾病,從小就沒有四肢,連基本生活都有困難,甚至心生自殺的念頭,但是最后他并不放棄自己,家人也不棄他于不顧,他的家人給予他愛和溫暖,使他有勇氣繼續活下去,活出自己的一片天。我想煤炭在受到無數壓力之下,便會形成一顆流傳千古的鉆石,我們應該在短暫的生命中,綻放出永恒且美麗的光采。
沒有希望,生命就缺少了動力,沒有勇氣,我們就踏不出生命中的第一步,我們因為害怕跌倒而在原地躊躇不前時,或許他人已邁進了生命中的一大步。海倫凱勒在年幼時大病一場,所以變得又聾又啞又盲,但她的不屈服使她考上了哈佛大學,在各地激勵對生命毫無信心的人們,她點燃了人們活下去的斗志,點燃了生命中的一支蠟燭──希望。世界著名的作家杏林子,即使遭受病魔的摧殘,卻仍不放棄,寫出一本又一本的好書,每個生命斗士都多給自己一點希望,多給自己一點勇氣,如同小草一般任憑風吹雨打,也要挺直腰桿、屹立不搖。
面對挫折和困難時,要以樂觀且不放棄的精神去解決它。鼓起勇氣從跌倒中再度站起來,奮斗下去。我們擁有勇氣、希望,就能看到生命中耀眼的陽光。
8.陽光積極向上的句子有哪些
1、人要有夢想,才能有前進的動力。
2、如果生活踹了你好多腳,別忘了給它兩個耳光,反抗總比流淚強。
3、第二天叫醒我的不是鬧鐘,其實,還是夢想。
4、自己選擇的路不管有多艱難,就算用爬也要爬完。
5、當你感到迷茫的時候,請你抬頭看看天邊的陽光。
6、活著不是靠淚水搏取同情,而是靠汗水獲得掌聲。
7、命運也許是注定,但在手中卻能改變許多不同的變化。
8、不努力拼搏以后拿什么見那些看不起我的人
9、年輕沒有失敗,自信創造精彩。
10、不努力,未來永遠只是個夢。
11、過去屬于死神,未來屬于你自己。
12、人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是在所難免。
13、用你的笑容去改變這個世界,別讓這個世界改變了你的笑容。
14、在找到合適的人之前,唯一需要做的,就是讓自己足夠的優秀。
15、最值得欣賞的風景,是自己奮斗的足跡。
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