1.描寫開心激動的句子
1、他心里高高興興,像有一只小鳥在那唱歌!
2、辭舊歲,迎新春,每當除夕之夜,親人們團聚一起,這真是一個歡天喜地的日子。
3、收到大學錄取通知書,她立刻歡呼雀躍起來。
4、一陣醉人的快樂浸透了她的心!
5、他的心就像久旱的苗兒喝倒了水!
6、看著他眉開眼笑的神情,我猜肯定是工作問題落實了。
7、他聽到消息激動的不知道該說什么好,一個勁的說謝謝謝謝!
8、小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
9、像是喝了清醇的酒 ,嘴角也露出了笑!
10、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。()
11、看到隊友率先沖過重點!他興高采烈的跳了起來。
12、他心情高興,猶如北京的二月,春風吹的暖意融融!
13、他高興的壓抑不住心跳!
14、興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了。
15、他說不清楚,只知自己是一只快樂的鳥兒!
16、心里噴射出燦爛而快樂的火花!
17、好像有一股甜滋滋清涼涼的風,掠過我的心頭!
2.描寫心情激動愉快的句子
興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 描寫人物動作,最重要的是注意觀察。
在日常生活中要格外留心,觀察周圍各種人形形的行為動作,特別要注意不同的人的動作特征,抓住特征仔細地反復地進行觀察。 如下面例段: 小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內。
捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。
上述兩段描寫,由于作者觀察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特點的動作描寫。
請看下列例段: 他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。
他戰戰兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話,忽然想起了什么,手忙腳亂地在盤子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又“嗯嗯”兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:“現在開始看老師做實驗!” 教室里打得烏煙瘴氣。
毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。
我們幾個也都像木頭一樣,釘在那里了。 老人的雙手很靈巧。
一個泥人在他手里誕生,只要幾分鐘。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。
接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特點的動作。 例一寫的是一位高度近視的老教師。
通過“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動作的描寫,寫出了一個高度近視、動作不利索且有點“糊涂”的老教師的特點;例二,主要抓住性格暴躁的人生氣時,面部表情動作的特點來描寫的。如:“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動”等,把生氣時的面部表情寫得生動而逼真。
例三則是抓住捏泥人的動作特點,寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。 三、是要準確而恰當地運用動詞。
讀讀下列例段,看看各段中帶點的詞的作用。 說時遲,那時快。
那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩穩地蹲著。
兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。 這短短的幾句話中,用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個動詞,把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得準確而逼真。
她擠進大門,把擔子撂下地;走上前去,將地上的草攬好,用膝頭壓著,俯下身,雙手使勁勒緊草腰子,提起來,扔到院墻角落。 段中帶點的這些動詞用得非常貼切。
寫出了一個能干、利索、有力氣,干活熟練的農村姑娘的形象。 她看見奶奶站起來,雙手抓著鍋蓋向上揭。
吃力地揭了幾次,才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來,差點熏著奶奶的臉。
奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:“老了,不中用啰!” 這段話描寫的是一位老奶奶干家務活的動作。用“揭、沖、熏、拂、搖”等動詞,準確而恰當地寫出了老人干活動作的特點。
上述各例說明,描寫人物的動作必須選用準確、恰當的動詞,才能具體形象地寫出人物的動態形象。 手舞足蹈 描寫學習的好詞佳句 (1)描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 (2)專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 (3)描寫學習的佳句 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。 每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。”
她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。 她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。
他。
3.描寫興奮激動的句子
1、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。
2、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。
3、姐姐頓時歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。
4、今天,外公特別高興,他額上的魚尾紋舒展開了,精神矍礫,慈祥的臉上流露出溫和的笑意。
5、幾十只手伸到她的面前,向她祝賀。可是,她的笑容里卻掩飾不住自己濕潤的眼睛,她哭了。
6、米袋沉甸甸地壓在身上,但是,心里卻感到無比輕松。愉快,腳步也似乎分外輕捷。
7、這時,一股甜絲絲的感覺涌上心頭,因為這是我自己第一次勞動的結果,能不高興嗎?
8、我的內心十分激動,像波濤洶涌的大海一樣。
9、誰也惹不起他,我們只好忍氣吞聲,敢怒不敢言。
10、楊燕撐起雨傘,提起一個挎包,放在肩上;想到馬上要去上大學,像駕起了云頭似的,暢快地大搖大擺走出家門。
11、他惶恐不安地看著我,嘴里就像含了一串冰糖葫蘆,嗚嗚啦啦半天沒說出什么來。
12、看著他眉開眼笑的神情,我猜肯定是工作問題落實了。
13、我激動的流出了淚水,再也說不出一句話來。
14、神七順利返航的消息傳來,全中國人民莫不歡欣鼓舞,莫不激動萬分,莫不奔走相告。
15、聽到這個好消息,姐妹倆手拉手跳著,笑著,花裙子迎風擺動,活像一對活潑、愉快的花蝴蝶。
16、大家心里說不出有多高興,腳下好像生了風,走得又快又有勁。
17、平靜的湖面激起了歡樂的浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。
18、英語測驗得了100分,我抑制不住內心的喜悅,像小鳥一樣飛進了家門。
4.形容內心激動的句子 說不出有多高興
1、大家心里說不出有多高興,腳下好像生了風,走得又快又有勁。
2、頓時,全場像晴天霹靂一樣晌起一片歡呼聲。觀眾們跳起來為她成功地越過一米七八而鼓掌。幾十只手伸到她的面前,向她祝賀口可是,她的笑容卻掩飾不住自己濕潤的眼睛。呀水呀都不是他看慣的那些東西,都變成新的,很有趣的,他一次也沒有碰到過的東西了。
3、分數公布了,陳靜看著自己的成績單,激動得滿臉緋紅,心里像有只小鹿,在歡樂地蹦跳。半年來自己的心血并沒有白費,那廢寢忘食的苫讀,那孜孜不倦的鉆研,那誠心實意的求教,以及由此帶來的身心勞累,此刻,都化作了甜蜜的果實,奉獻在她的面前,這是勞動的報償,這是汗水的結晶啊!
4、好久沒看見外婆了,今天下午,外婆拎著一只鼓鼓的提包興沖沖地來了。奇怪,今天外婆為啥這么高興我很不明白。再把外婆上下打量一番,覺得外婆變樣了,平時外婆的衣著打扮一直很馬虎,可今天,外婆穿上干凈的新衣服,頭發也梳得格外整齊,還沒說話,眼睛就樂得瞇成了一條縫,臉上的皺紋也好像消失了很多。外婆一邊喘著氣,一邊興奮地用手拍打著前胸,顯然,她一路上是跑來的。
5、她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。
6、姐姐頓時歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。( 文章閱讀網:) 11、看到隊友率先沖過重點!他興高采烈的跳了起來。 12、他心情高興,猶如北京的二月,春風吹的暖意融融! 13、他高興的壓抑不住心跳! 14、興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了。
15、他說不清楚,只知自己是一只快樂的鳥兒! 16、心里噴射出燦爛而快樂的火花! 17、好像有一股甜滋滋清涼涼的風,掠過我的心頭。
7.表示激動的句子
1、我們望著這一片片發家致富的搖錢樹,望著一個個金果子,高興得又跳又笑又唱。
2、我的內心十分激動,像波濤洶涌的大海一樣。
3、看著我們撈的兩大袋田螺,我的心里感到美滋滋甜絲絲的。
4、我的心里綻開了朵朵鮮花,就要蹦出來似的。
5、比賽結果,我們組輸了,不過我們懂得了以前不懂的東西,長了見識,心里都美滋滋的。
6、望著一望無際的田野,我們的心難以平靜,興奮不已,因為我感受到了秋天獨有的意味,感受到了豐收的喜悅。
7、手里時,我是多么激動,我從來沒有這樣激動過,我激動的不知用什么語言來表達我內心的激動,只是“噢噢”的喊著,眼里含著的淚花不由的掉了下來,也許,這就是表達吧!
8、姐姐頓時歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。
9、可喜的一天終于來了,我的作文發表了,當我把報紙拿在手里時,我是多么激動,我從來沒有這樣激動過,我激動的不知用什么語言來表達我內心的激動,只是“噢噢”的喊著,眼里含著的淚花不由的掉了下來,也許,這就是表達吧!
10、平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。
11、我的心,無法安寧,它在那里跳躍著,顫抖著,為這無法預知,卻確實來臨的一切所興奮不已,難以自持。
12、今天,外公特別高興,他額上的魚尾紋舒展開了,精神矍礫,慈祥的臉上流露出溫和的笑意。
13、分數公布了,陳靜看著自己的成績單,激動得滿臉緋紅,心里像有只小鹿,在歡樂地蹦跳。半年來自己的心血并沒有白費,那廢寢忘食的苫讀,那孜孜不倦的鉆研,那誠心實意的求教,以及由此帶來的身心勞累,此刻,都化作了甜蜜的果實,奉獻在她的面前,這是勞動的報償,這是汗水的結晶啊!
14、頓時,全場像晴天霹靂一樣晌起一片歡呼聲。觀眾們跳起來為她成功地越過一米七八而鼓掌。幾十只手伸到她的面前,向她祝賀口可是,她的笑容卻掩飾不住自己濕潤的眼睛。呀水呀都不是他看慣的那些東西,都變成新的,很有趣的,他一次也沒有碰到過的東西了。
15、當裁判老師宣布冠軍是我們班的時候,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的擁抱,有的拋帽子,有的丟衣服,有的拍手,歡呼聲不絕于耳。
16、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。
17、這時,一股甜絲絲的感覺涌上心頭,因為這是我自己第一次勞動的結果,能不高興嗎?
18、我一聽,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地舉著喜報歡呼起來:“噢,噢,我得喜報了!”
19、望著一望無際的田野,我們的心難以平靜,興奮不已,因為我感受到了秋天獨有的意味,感受到了豐收的喜悅。
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