華閱文章網1.關聯詞的作用是什么
關聯詞，是就其語法意義而言的，是指一個或幾個詞在語義上起到與上下句相關聯作用的詞語.關聯詞是不是詞？這不能一概而論.因為從構成形式上來說，關聯詞有兩種：一種是由詞組成的關聯詞，如“那么”、“因而”等；另一種是由兩個或兩個以上的詞而形式的關聯詞，如“因為……所以……”、“即使……也……”等.這兩種形式的關聯詞之中，我們見的最多的是成對出現的，即第二種形式.顯然，第一種是詞，而第二種則不是.組成“關聯詞”的詞，常常是連詞或副詞.舉例說明：“不是……而是……”是一組表示并列關系的關聯詞，但在教學過程中，學生很容易將它錯判成遞進關系、選擇關系或轉折關系.究其原因“不是……而是……”這組表示并列關系的關聯詞與遞進、選擇、轉折三種關系之間存在著容易讓學生產生錯覺的因素.如不細加分析，則難以辯證.一、“不是……而是……”不同于遞進關系的“不但……而且……”.“不但……而且……”前后分句意義上有更深入、更進一層的關系，但它們在肯定否定上是一致的.正因為一致，才能比較其在意義上是否更深入、更進一層.“不是……而是……”這種復句，它前一句否定一種意思，后一句肯定另一種意思，肯定否定不一致.因此，就無法比較其在意義上是否進了一層.學生為什么會有進一層的感覺呢？因為“不是……而是……”在客觀上起到了強調后一句的作用，所以往往給人以錯覺，好像后一句在意思上進了一層.例如：①王昭君不是一個人物，而是一個象征；昭君墓不是一座墳墓，而是一座民族友好的紀念碑.②一個球的輸贏，不但關系到個人的聲譽，而且關系到祖國的榮譽.例句①否定王昭君是一個人物，肯定她是一個象征；否定昭君墓是一座墳墓，肯定它是一座民族友好的紀念碑.前后分句否定肯定不一致，所以不能說后一分句比前一分句的意思進了一層.例句②前后兩分句都表示肯定，而“關系到祖國的榮譽”比“關系到個人的聲譽”在意義上更進一層.通過這樣比較分析，“不是……而是……”與“不但……而且……”這兩組關聯詞所表示的語法意義就十分明確了.例句①是并列關系，例句②是遞進關系.二、“不是……而是……”不同于選擇關系的“不是……就是……”.“不是……就是……”有“兩者必居其一”、“非此即彼”的意思，其結論是不確定的，兩個選言肢可供選擇.“不是……而是……”否定一個，肯定一個，其結論是確定的，不供我們選擇.例如：③蜜蜂釀蜜，不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活.? ④不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風.? 例句③否定蜜蜂為自己釀蜜，肯定它為人類釀蜜，結論十分肯定，不供我們選擇.例句④提出兩種可能性，它的結論是不確定的，可供我們選擇.即不是我們戰勝帝國主義，就是帝國主義戰勝我們，二者非此即彼，絕沒有調和的余地.**同志用這個選擇復句，意在告誡我們：不能對帝國主義抱有任何幻想，要堅決同它們進行斗爭，因為帝國主義決不會放下屠刀，立地成佛.三、“不是……而是……”不同于轉折關系的“雖然……但是……”.“雖然……但是……”前后兩個分句其意義上相反或者相對，不是順著一個方面說的.“不是……而是……”前后兩個分句在意義上并不相反相對，沒有轉化.一個否定一種意思，一個就肯定另一種意思，在句式上是肯定否定的，但在意義上則是一致的.例如：⑤他不是壞人，而是好人.⑥王兵同學雖然文化課成績較差，但體育很突出.例句⑥后一分句在意義上轉向了前一分句的反面，前一分句指出王兵同學學習上的弱點，后一分句轉而贊揚他在體育上的特長與成績.例句⑤前一分句否定他是壞人，后一分句肯定他是好人.“不是壞人”與“是好人”在意義上是一致的，并不相反相對.它在意義上沒有發生轉化，所以不能把它看成轉折關系.這樣一比較，例句⑤是并列關系，例句⑥是轉折關系，就非常清楚明了.以上對“不是……而是……”與遞進關系、選擇關系、轉折關系的區別作了簡要的分析，認識還是粗淺的，愿與讀者諸君共同商榷.依據上面的分析，這里的側重點是班長.。
2.什么就像什么造句
什么就像什么的造句有：
1，文學就像爐中的火一樣，我們從人家借得火來，把自己點燃，而后傳給別人，就像為大家所共同擁有。
2，人生就像水珠，經過不懈努力可以穿透石頭，雖然穿過那石頭不是一時間的事，但只要有堅持不懈的精神，沒有什么事做不成。
3，點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。莎士比亞
4，啊，那就是郭振山！多大漢子高聳在人群中間，就像仙鶴站在小水鳥中間一樣，洪亮的嗓音在和聚在他周圍的人談論著什么。
5，我真喜歡我的學校，我的學校就像花園，我們就像花園里的一朵花，一株草，我們被“園丁”愛護著，那園丁就是我們的老師。
擴展資料：
什么就像什么屬于修辭手法中的比喻句。
比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句。
比喻句常有比喻詞，如“像······似的”“像······一樣”“好比”“是”“變成”“仿佛”“真像”·····等。
有“好像”“像”“是”一類詞的句子，不一定都是比喻句。判斷一個句子是不是比喻句，關鍵要看句子里是不是有本體或喻體。
有的同學一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等詞語的句子就認為一定是比喻句，其實，這是一種誤解。在小學語文課本中，以下“像”字句并不是比喻句。
3.用“就像”寫5個句子,必須是比喻句
1） 父愛就像山，母愛 就像水 。
2） 皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光 就像 水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
3） 月亮慢慢地從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的， 就像 一個銀盤。
4） 春風就像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。
5） 春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感就到舒暢，心曠神怡。
6） 云彩就像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。
7） 東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，就像榴火，就像瑪瑙，就像琥珀。
8） 西湖就像一塊碧玉，也像一面銅鏡。
9） 星星就像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。
10） 小姑娘的心靈就像棉花一樣純潔。
11） 水仙花很漂亮，就像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。
12） 春天就像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。
13） 春天就像位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出。
14） 春就像一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機；
15） 春天就像一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力；
16） 春天就像一個優美的舞蹈，讓世界充滿微笑。
18） 小河清澈見底，就像一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
19） 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得就像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
21） 平靜的湖面，就像一面碩大的銀鏡。
4.什么好像什么就像什么造句二年級
造句有：
1、冬天好像一點兒也不精神，總是昏昏沉沉的，不，有時太陽公公也會露露面帶給人們一些溫暖，但在這季節里，雪的力量還是勝過太陽的，因為這畢竟是冬天。
2、他傷心得無以復加，好像一個被挖空了心的蘋。
3、她尖聲怪腔地喊叫著，好像垂死的野獸一般。
4、時間就像一支無形的箭，無影無蹤；時間就像一陣風，給人帶來的或者是寒意，或者是暖意！
5、那些從山頂流下來的瀑布，就像一群四蹄生風的白馬如潮水般的涌來。
擴展資料：
好像、就像都屬于比喻詞。
常見的比喻詞有：“如”、“像”、“似”、“好像”、“像…似的”、“如同”、“好比”等。
比喻是根據事物之間的相似點（思想的對象同另外的事物有了類似點），把某一事物比作另一事物（用另外的事物來比擬這思想的對象，即用某一個事物或情境來比另一個事物或情境），把抽象的事物變得具體，把深奧的道理變得淺顯。
構成比喻內容上有三個要素：一是思想的對象，即本意；二是另外的事物，喻意；三是兩事物的類似點，（共同處和相似處）。文辭上分為三個成份，即：本體 （被比喻的事物或情境）、喻詞 （表示比喻關系的詞語）、喻體 （打比方的事物或情境）。
5.用什么什么,就像什么造句
什么什么，就像什么的造句有：
一、落日，我家鄉的落日。你就像是一幅會流動的畫，流動的都是最美的色彩；你就像一場精彩的演出，精彩就精彩在它最完美的謝幕！
二、人生就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。
三、時間像一條河，潺潺流在時間的流里；時間就像一支無形的箭，無影無蹤；時間像一陣風，給人帶來的或者是寒意，或者是暖意！
四、漫步于霧中，就像進入縹緲的仙境一般。
五、人生就像鐘擺，晃動在痛苦和無聊之間，其動力便是欲望。
擴展資料：
什么什么，就像什么屬于修辭手法中的比喻句。
比喻就是通常說的打比方，即用具體的、淺顯的、熟知的一個事物或情境來比方另一個抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭手法。比喻使人容易理解，能變抽象為具體，深奧為淺顯，還能使人產生聯想和想象。
比喻句常有比喻詞，如“像······似的”“像······一樣”“好比”“是”“變成”“仿佛”“真像”·····等。
有“好像”“像”“是”一類詞的句子，不一定都是比喻句。判斷一個句子是不是比喻句，關鍵要看句子里是不是有本體或喻體。
有的同學一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等詞語的句子就認為一定是比喻句，其實，這是一種誤解。在小學語文課本中，以下“像”字句并不是比喻句。
6.仿寫句子,用“就像”
1、遠遠望去，父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。
2、我們生活在這個世界上，就要珍惜這個機會，就像魚兒離不開河水一樣；我們在家里，就像鳥兒離不開他們的溫暖的鳥巢一樣，家才是我們的依賴！
3、三月的春風就像母親的手一樣輕拂我的臉頰；老師的話就像細雨一樣滋潤我的心田。
4、閃閃的星星就像一枚一枚的螢火蟲 沒有那個人是可以隨隨便便成功的，就像愛迪生的每一項發明都經過數百次失敗與努力一樣。
5、同茫茫地球相比，人就像一只螞蟻。
6、他說過的話就像一陣溫暖的河風，就像花兒留下的芬芳。
7、我得到自由，就像鳥兒得到藍天一樣！
8、秋天的楓葉，遠遠看上去就像一團火焰，近看又像一只只金黃色的蝴蝶在樹上翩翩起舞。
擴展資料：
仿寫注意事項
1、不要脫離話題。話題一指題目中規定的陳述對象，在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語，否則便會不合要求，"失之一詞，謬以千里"。
話題還指文段所給定的中心主旨，仿寫時應在弄懂文意的基礎上把握主旨，循旨聯想，遵旨選材，按旨索句。
2、注意結構一致。仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。
或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感嘆；還要弄清楚句子內部的語意關系，或轉折或遞進，或因果或假設。或總分或并列等，都必須合規格。
7.用就像 造的句子是比喻句嗎
是
比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體（打比方的事物）。
比喻一種常用修辭手法比喻句的含義 比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。
什么是比喻句？其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體和喻體呢？就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以，就把他們叫做了本體和喻體。
8.“什么的樣子很好看,就像
1、小鳥的樣子真好看，就像翡翠一樣。
2、她的樣子真好看，就像我的夢中情人。
3、這件衣服的樣子真好看，就像海浪一樣。
4、盆景的樣子真好看，就像真的花園一樣。
5、孩子們的樣子真好看，就像春天里的花朵。
6、杜鵑的樣子真好看，就像緋紅的云霞。
7、落葉的樣子真好看，就像翩翩起舞的蝴蝶，
8、綠樹的樣子真好看，就像一個美女死的。
9、梯田的樣子真好看，就像一面面鑲在山坡上的水平鏡子。