華閱文章網1.城南舊事的讀后感我想要一個城南舊事中冬陽·童年·駱駝隊的讀后感
童年 翻開書，“冬陽·童年·駱駝隊” 這幾個醒目的大字呈現在我的眼中.這由三個截然不同的詞語組成一個題目，我認為最妙.冬陽·童年·駱駝隊 是小說城南舊事的后記，后被選入小學課本.文章中并沒有寫驚天動地的大事，但那些看似平淡的往事不知不覺地鐫刻在了讀者的心中.整篇文章用輕松的筆調，承載著生命的沉重，表達了作者對北京和在北京度過的童年時光的深深的懷念之情.時光流逝，純真美好的童年時光已經一去不復返了，只有那些溫暖純真的記憶，永遠刻在心底，令人追憶一生.文章主人公小英子可愛，善良，淳樸，獨具特色.在文章最后“我默默地想，慢地寫.看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩緩悅耳的駝鈴聲，童年重臨于我的心頭.”乃文章的點睛之筆，寫出了小英子對童年的魂牽夢縈，對童年的無限眷戀.讀著讀著，我仿佛自己兒時在黃昏下，坐在小板凳上，聽著外婆講述的神話故事，每一個都那么生動，那么美妙.。
2.《城南舊事冬陽童年駱駝隊》的摘抄四字詞語有哪些
1、一聲不響[yī shēng bù xiǎng]：指不發出一點聲音。
造句：他沉默了許久，然后一聲不響地離開了。
2、亂七八糟[luàn qī bā zāo]：形容無秩序，無條理，亂得不成樣子。
造句：要辦成這件事，繁文縟節，感到亂七八糟，弄得我頭暈腦漲。
3、笨嘴拙舌[bèn zuǐ zhuō shé]：形容沒有口才，不善言辭。
造句：我年紀大了，說話總是笨嘴拙舌地，而不能流利地表達。
4、垂頭喪氣[chuí tóu sàng qì]：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。
造句：遇到再大的困難，你也不能垂頭喪氣，要相信自己能戰勝困難。
5、千山萬水[qiān shān wàn shuǐ]：萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠。
造句：他從長安走到印度，歷經千山萬水，吃盡了苦頭！
6、顛三倒四 [diān sān dǎo sì]：表示雜亂。 形容說話做事錯雜紊亂。
造句：對于這件事情，他前面說得頭頭是道，后面卻說得顛三倒四。
7、鑼鼓喧天[luó gǔ xuān tiān]：原指作戰時敲鑼擊鼓指揮進退。后多形容喜慶、歡樂的景象。
造句：廠大門口，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，職工們在歡慶勞模表彰會的召開。
8、回心轉意[huí xīn zhuǎn yì]：重新考慮，改變原來的想法和態度。
造句：張局長對小濤說：只要你回心轉意，我們不再追究你以往的過錯。
9、依依不舍[yī yī bù shě]：形容舍不得離開。
造句：直到天漸漸暗了下來我們才依依不舍地回到宿舍。
10、出乎意料[chū hū yì liào]：指出人意料。
造句：這次物理競賽，小麗競出乎意料地取上了名次。
3.冬陽童年駱駝隊中的好詞好句
好詞：不聲不響、情趣、幼稚、磨來磨去、重臨、咀嚼、卸煤、又干又冷、交錯、寂寞、態度、交錯、緩緩悅耳、一去不還、清脆、侵犯 好句： 拉駱駝的摘下了他的氈帽，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的空氣中。
看它從不著急，慢慢地走，總會到的；慢慢的嚼，總會吃飽的。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。
一定是拉駱駝的人，耐不住那長途寂寞的旅程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。我默默地想，慢慢地寫，又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。《冬陽·童年·駱駝隊 》 本文是臺灣著名女作家林海音為自傳體小說《城南舊事》寫的序言。
課題“冬陽·童年·駱駝隊”是全文的文眼，“冬陽”為文章創設了一種感傷與溫暖交織的情緒基調，“童年”揭示了本文的內容主旨，而“駱駝隊”則是貫穿全文的一條線索。 三個詞語的結合，勾畫出一幅記憶深處的童年印象，營造出了一種深沉廣闊的意象空間和情感空間。
全文語言平實質樸，通過懷想童年趣事，使我們在感受到童心、童真、童趣的同時，也感受到了那份蘊藏在字里行間的深情。
4.《城南舊事冬陽童年駱駝隊》的摘抄四字詞語有哪些
1、一聲不響[yī shēng bù xiǎng]：指不發出一點聲音。
造句：他沉默了許久，然后一聲不響地離開了。 2、亂七八糟[luàn qī bā zāo]：形容無秩序，無條理，亂得不成樣子。
造句：要辦成這件事，繁文縟節，感到亂七八糟，弄得我頭暈腦漲。 3、笨嘴拙舌[bèn zuǐ zhuō shé]：形容沒有口才，不善言辭。
造句：我年紀大了，說話總是笨嘴拙舌地，而不能流利地表達。 4、垂頭喪氣[chuí tóu sàng qì]：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。
造句：遇到再大的困難，你也不能垂頭喪氣，要相信自己能戰勝困難。 5、千山萬水[qiān shān wàn shuǐ]：萬道河，千重山。
形容路途艱難遙遠。 造句：他從長安走到印度，歷經千山萬水，吃盡了苦頭！ 6、顛三倒四 [diān sān dǎo sì]：表示雜亂。
形容說話做事錯雜紊亂。 造句：對于這件事情，他前面說得頭頭是道，后面卻說得顛三倒四。
7、鑼鼓喧天[luó gǔ xuān tiān]：原指作戰時敲鑼擊鼓指揮進退。后多形容喜慶、歡樂的景象。
造句：廠大門口，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，職工們在歡慶勞模表彰會的召開。 8、回心轉意[huí xīn zhuǎn yì]：重新考慮，改變原來的想法和態度。
造句：張局長對小濤說：只要你回心轉意，我們不再追究你以往的過錯。 9、依依不舍[yī yī bù shě]：形容舍不得離開。
造句：直到天漸漸暗了下來我們才依依不舍地回到宿舍。 10、出乎意料[chū hū yì liào]：指出人意料。
造句：這次物理競賽，小麗競出乎意料地取上了名次。
5.冬陽童年駱駝隊中的好詞好句
好詞：不聲不響、情趣、幼稚、磨來磨去、重臨、咀嚼、卸煤、又干又冷、交錯、寂寞、態度、交錯、緩緩悅耳、一去不還、清脆、侵犯
好句：
1. 拉駱駝的摘下了他的氈帽，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的空氣中。
2. 看它從不著急，慢慢地走，總會到的；慢慢的嚼，總會吃飽的。
3. 它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。
4. 一定是拉駱駝的人，耐不住那長途寂寞的旅程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。
5. 我默默地想，慢慢地寫，又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。
6. 夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。
《冬陽·童年·駱駝隊 》
本文是臺灣著名女作家林海音為自傳體小說《城南舊事》寫的序言。
課題“冬陽·童年·駱駝隊”是全文的文眼，“冬陽”為文章創設了一種感傷與溫暖交織的情緒基調，“童年”揭示了本文的內容主旨，而“駱駝隊”則是貫穿全文的一條線索。
三個詞語的結合，勾畫出一幅記憶深處的童年印象，營造出了一種深沉廣闊的意象空間和情感空間。全文語言平實質樸，通過懷想童年趣事，使我們在感受到童心、童真、童趣的同時，也感受到了那份蘊藏在字里行間的深情。
6.求各位語文大神幫我想想《城南舊事》里第一篇 冬陽.童年.駱駝隊 中
冬陽 童年 駱駝隊——《城南舊事》出版后記（林海音） 選入人教版語文小學五年級（2008年改為五年級下冊第6課）下冊
駱駝隊來了，停在我家的門前。
它們排列成一長串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。
爸爸和他講價錢。雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。 拉駱駝的說，他們從門頭溝來，他們和駱駝，是一步一步走來的。
爸爸已經和他們講好價錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。
我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動起來。
老師教給我，要學駱駝，沉得住氣。看它從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的。
駱駝隊伍過來時，你會知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總會系著一個鈴鐺，走起來“鐺、鐺、鐺”地響。
“為什么要系一個鈴鐺？”我不懂的事就要問一問。
爸爸告訴我，駱駝很怕狼，因為狼會咬它們，所以人類給它們帶上了鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，知道那是有人類在保護著，就不敢侵犯了。
我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：
“不是的，爸爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音，你不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人們，耐不住那長途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。”
爸爸想了想，笑笑說：
“也許，你的想法更美些。”
冬天快過完了，春天就要來了，太陽特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來。可不是嗎？駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦！它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因為太不整齊了。拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也都脫下來了，搭在駱駝背的峰上，麻袋空了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。
夏天來了，再不見駱駝的影子，我又問媽：
“夏天它們到哪里去？”
“誰？”
“駱駝呀！”
媽媽回答不上來了，她說： “總是問，總是問，你這孩子！”
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。 可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。
就這樣，我寫了一本《城南舊事》。 我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭
7.《冬陽童年駱駝隊》中的好詞好句有哪些
那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地后來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動了起來。
夏天來了，再不見駱駝的影子，我又問媽：
“夏天它們到哪兒去？”
“誰？”
“駱駝呀！”
媽媽回答不上來了，她說：
“總是問，總是問，你這孩子！”
我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
看它從不著急，慢慢地走，總會到的；慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的。
拉駱駝的摘下了他的氈帽頭上冒著熱氣是一股白色的煙，融入干冷的空氣中
本文是臺灣著名女作家林海音為自傳體小說《城南舊事》寫的序言。課題“冬陽·童年·駱駝隊”是全文的文眼，“冬陽”為文章創設了一種感傷與溫暖交織的情緒基調，“童年”揭示了本文的內容主旨，而“駱駝隊”則是貫穿全文的一條線索。三個詞語的結合，勾畫出一幅記憶深處的童年印象，營造出了一種深沉廣闊的意象空間和情感空間。全文語言平實質樸，通過懷想童年趣事，使我們在感受到童心、童真、童趣的同時，也感受到了那份蘊藏在字里行間的深情。
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