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          斷弦有誰聽詞句

          1.求一首詩詞,里面有一句"斷弦有誰聽"

          首先糾正一下,是“弦斷有誰聽”而不是“斷弦有誰聽”

          岳飛《小重山·昨夜寒蛩不住鳴》賞析

          昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢,已三更。起來獨自繞階行。人悄悄,簾外月朧明。

          白首為功名。舊山松竹老,阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰聽?

          【賞析】

          岳飛的《滿江紅》(怒發沖冠)詞,壯懷激烈,是膾炙人口的佳作。這首《小重山》詞,是用另一種藝術手法表達他抗金報國的壯懷。岳飛抗金的志業,不但受到趙構、秦檜君臣的忌恨迫害,而同時其他的人,如大臣張浚,諸將張俊、楊沂中、劉光世等,亦進行阻找,故岳飛有曲高和寡、知音難遇之嘆。《小重山》詩第一首“夜不能寐,起坐彈鳴琴”意境相近。下半闋“白首“二句,表面看來,似乎有些消極情緒,但實際上正是壯志難酬的孤憤。“欲將”三句,用比興含蓄的筆法點出“知音”難遇的一種凄愴情懷,甚為沉郁。

          近些年來,有人評論古典詩詞,以情調的高昂與低沉區分高下,于是或認為,岳飛這首《小重山》情調低沉,不如他的《滿江紅》詞情調高昂激壯。我認為,評論事物,應當對具體問題做具體分析,而不可以表面上的一刀切。情調高昂的作品固然好,但是粗獷叫囂絕不能算是高昂,而情調低沉的作品也不見得就是消極。岳飛的《滿江紅》與《小重山》詞所要表達的都是他的抗金以收復中原的雄心壯志,不過因為作詞的時間與心境不同,因此在作法上遂不免有所差異,實際上是異曲同工,又焉可用情調的高昂與低沉區分其高下呢?況且作詞與作散文的方法不同,作詞常是要用比興渾融、含蓄蘊藉的方法以表達作者的幽情遠旨,使讀者吟誦體會,馀味無窮。岳飛因為壯志難酬,胸中抑塞,所以作這首《小重山》詞,以沉郁蘊藉的藝術手法表達之,這也正是運用詞體之特長,正如張惠言論詞時所謂“道賢人君子幽約怨悱不能自言之情,低徊要眇以喻其致”(《詞選·序》者)。評賞詞者應當懂得這個道理。我所撰《靈溪詞說》論岳飛詞的絕句說:“將軍佳作世爭傳,三十功名路八千。一種壯懷能蘊藉,諸君細讀《小重山》。”即此意也。

          2.斷弦有誰聽是什么意思

          首先糾正一下,是“弦斷有誰聽”而不是“斷弦有誰聽”。

          出自岳飛《小重山·昨夜寒蛩不住鳴》: 昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢,已三更。

          起來獨自繞階行。人悄悄,簾外月朧明。

          白首為功名。舊山松竹老,阻歸程。

          欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰聽? 岳飛的《滿江紅》(怒發沖冠)詞,壯懷激烈,是膾炙人口的佳作。

          這首《小重山》詞,是用另一種藝術手法表達他抗金報國的壯懷。岳飛抗金的志業,不但受到趙構、秦檜君臣的忌恨迫害,而同時其他的人,如大臣張浚,諸將張俊、楊沂中、劉光世等,亦進行阻找,故岳飛有曲高和寡、知音難遇之嘆。

          《小重山》詩第一首“夜不能寐,起坐彈鳴琴”意境相近。下半闋“白首“二句,表面看來,似乎有些消極情緒,但實際上正是壯志難酬的孤憤。

          “欲將”三句,用比興含蓄的筆法點出“知音”難遇的一種凄愴情懷,甚為沉郁。 近些年來,有人評論古典詩詞,以情調的高昂與低沉區分高下,于是或認為,岳飛這首《小重山》情調低沉,不如他的《滿江紅》詞情調高昂激壯。

          我認為,評論事物,應當對具體問題做具體分析,而不可以表面上的一刀切。情調高昂的作品固然好,但是粗獷叫囂絕不能算是高昂,而情調低沉的作品也不見得就是消極。

          岳飛的《滿江紅》與《小重山》詞所要表達的都是他的抗金以收復中原的雄心壯志,不過因為作詞的時間與心境不同,因此在作法上遂不免有所差異,實際上是異曲同工,又焉可用情調的高昂與低沉區分其高下呢?況且作詞與作散文的方法不同,作詞常是要用比興渾融、含蓄蘊藉的方法以表達作者的幽情遠旨,使讀者吟誦體會,馀味無窮。岳飛因為壯志難酬,胸中抑塞,所以作這首《小重山》詞,以沉郁蘊藉的藝術手法表達之,這也正是運用詞體之特長,正如張惠言論詞時所謂“道賢人君子幽約怨悱不能自言之情,低徊要眇以喻其致”(《詞選·序》者)。

          評賞詞者應當懂得這個道理。我所撰《靈溪詞說》論岳飛詞的絕句說:“將軍佳作世爭傳,三十功名路八千。

          一種壯懷能蘊藉,諸君細讀《小重山》。”即此意也。

          3.弦斷有誰聽的出處

          出自岳飛的《小重山》

          昨夜寒蛩不住鳴

          驚回千里里夢,已三更

          起來獨自繞階行

          人悄悄、簾外月朧明

          白首為功名

          舊山松竹老,陰歸程

          欲將心事付瑤箏

          知音少、弦斷有誰聽?

          此詞作于宋紹興八年(1138年),七月南宋向金屈膝求和之后,岳飛雖極力反對,但因奸臣當道,朝廷仍是訂簽條約。因為日有所思,夜里就有所夢。因為擔心家人,擔心千里之外的國土,是夜回到中原的好夢卻被蟋蟀的叫聲驚醒了。這時的周遭萬籟俱寂,正是三更時分,也就是現在的清晨三四點鐘。

          作者心思重重,披衣起來,此時不僅環境清靜,更是月色撩人。因為心中裝填著國事,難已再寢,沿著廊階前徘徊思慮。至如此,通過詞的前兩句,了了數字,概括了作者從夢醒時分,月夜環境,再到重重心思,字字皆含意境,筆筆環繞心情,無不體現出岳飛精忠報國的忠心,日不食、夜不寢的事實來。

          作者如此擔心,如此憂慮,正是愁悶的結果。想到遠處的家鄉被金兵占領,北方又傳來入侵的消息,作為掛帥的將領,不能救親人于危難,不能援助國家于水火之中,一種難能排泄的壓力和苦痛積壓在心頭,教人痛不欲生。

          千里道路,萬般阻隔。結合多少年來南征北戰的出生入死,到現在朝廷的軟弱無能,一種對比下的消極令他不僅感到憤慨,更是無可奈何的傷心。

          想到自己為國為民,屢建戰功,直到白發兩鬢,忠心如此時這半空中的明月一樣清澈可見,只是較于求和的朝廷,比及自己想要收復中原的雄心,似乎形成了有力的撞擊和對比。想到自己即使奮不顧身,忠貞不屈,何處又能得到朝廷的支持?自己一腔熱血,滿懷壯志,卻得不到共同的認可,這其中多少難言之隱,又有誰個知曉?

          詞人對月感嘆,心胸煩悶,無不感傷。欲將心事付瑤箏,知音少、弦斷有誰聽?千年之后,我們重讀岳飛這首《小重山》,如獲明月之夜,我們仰首對月,靜聽耳邊寒蛩鳴叫,想到外寇入侵、戰火紛飛,家人離落失守,何處會有心情入寢?正是透過岳飛這首《小重山》,我們不僅能感受得到戰爭的殘酷,更是能體現到一個熱血軍人的愛國之情,透過他居安思危的心情,我們不禁又看到了一位舍家事而國家的將帥,在輪回的精靈明月下感嘆的情景。

          作者一生戎馬生涯、戍守邊疆。此時夜深人靜之際,想到自己忠心耿耿,卻聽到的是求和的消息,這種消極和軟弱的做法,極大的傷害到了一個奮勇當先的將士。夜半明月下,難寢無了睡意的軍人,站在遠離親人的戰場上,只有感傷和痛心。

          透過全詞詞句,不同與他的《滿江紅》的是:我們看到的不只是環境襯托出了詞人身置其中的環境的清晰,透過環境烘托出他的憂愁之深,更能理解到一個明月下徘徊在空階下的愛國將軍,感嘆自己的一片忠心也換不來朝廷錯誤的作為的悲憤心情!作者以《小重山》詞牌名填詞,可見他的用心良苦。

          4.欲將心事付瑤琴知音少弦斷有誰聽,相關的句子

          不知道你的相關是什么意思,如果是相關,那么這首詞是相關的整首。昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢,已三更。起來獨自繞階行。人悄悄,簾外月朧明。白首為功名。舊山松竹老,阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰聽?

          下面幾句都是相似的,恨知音難覓的詩詞,希望對你有幫助

          欲取鳴琴彈,恨無知音賞

          不惜歌者苦,但傷知音稀

          馮唐易老,李廣難封

          楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期相遇,奏流水以何慚?

          可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神

          斷弦有誰聽詞句

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