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          合成詞句子

          1.【如何分辨合成詞本人不是很理解合成詞的用法及在句子中是如何”

          合成詞是英語惟一能自顯隱喻語義的詞匯類型,其特定的形態結構能獨立展示不同概念域中事物相似性.從語言認知的角度出發,探討本體隱喻、方位隱喻、結構隱喻等認知模式和文學、歷史、科技、習俗、語言等社會文化積淀對隱喻性英語合成詞構成的影響.motor + hotel--motel(汽車旅館);smoke + fog--smog(煙霧);breakfast + lunch--brunch(早中飯),:lol以此類推,來個稍難一點的:electro + execution --electrocution(電刑,電死),而我們掛在口邊的chinglish其實就是Chinese + English.:shuijiao:最難的:gigantic + enormous--ginormous:tu:。

          2.英語合成詞的句子

          aboveground a. 地上的 airfield n.飛機場 airline n. 定期航線 airliner n. 定期班機,客機 air-mail a.航空郵政的 vt.用航空郵寄 n.航空郵件 airplane n. 飛機 airport n.小型民用機場,私人飛機降落場 airship n. 飛艇,飛船 football足球 snowfall下雪 horse-riding騎馬 daughter-in-law兒媳 waiting-room候車室 greenhouse溫室 income收入 afternoon下午 grown-up成年人 water-cool用水冷卻 quick-charge快速充電 outact行動上勝過 world-famous世界文明的 peace-loving熱愛和平的 heart-broken傷心的 takeaway外賣的 long-distance長途的 dark-blue深藍色的 new-born新出生的 color-blind色盲的 hard-working勤勞的 well-known著名的 first-class頭等的 ten-year-old十歲大的 three-cornered三角的 indoor室內的。

          3.用適當的復合詞完成下列句子MrBlackisalife

          為你解答.Mr Black is a life(long)friend of my * likes playing out(side).That brown- (haired) boy is said to be (warm)--* is a (one)-way street .We can't drive along to the super(market).Do you often go on(line)and visit his (web)site?The sea(food) in that (sea)-food restaurant is nice.。

          4.如何區別合成詞與短語

          先區分短語和合成詞的概念:

          短語:是由詞逐層組成的、沒有語調的語言單位。和詞相同點在于其也表示一定的意義,也是造句成分,可以單用,多數能單說。和詞的不同點是短語不是“最小的”能夠獨立運用的單位。它是可以分離的,中間往往可以插入別的成分,而詞一般是不能分離的,分離后表達的意思與原意會有一定差別。(順帶區分了詞和短語的異同)

          (再多扯一點,你可以用“擴展法/插入法”來區別詞和短語,就是用“的”“得”“和”來當做“試劑”)

          合成詞:詞都是由一個或幾個語素構成的,而由兩個或兩個以上的語素構成的詞,被稱為合成詞(多語素詞)。

          下面來看題主問題中的“希臘神話”和“人工智能”這兩個“詞”

          用上文提到的“擴展法/插入法”來試一試:

          “希臘神話”加入“的”變為“希臘的神話”,意義未變,而且可以更清晰的看出來偏正關系,希臘為修飾部分,即修飾語,神話為被修飾的部分,即中心語。

          “人工智能”同理可以進行擴展,得知是區別于其他智能的,“人工的”智能。

          以上,證明這樣的兩個詞組成的四字詞,是短語。

          或者用另一種方法嘗試區分:

          劃分層次,直到不能劃分為止。(這個方法對詞、短語、句子的分析簡直是萬能,一直可以劃分到語素為止)

          因為詞是可以獨立運用的最小的有音有義的語言單位,那這里如果能劃分到詞,就能看出區別了

          5.將左右兩欄中的單詞組合成復合詞,并用復合詞各造一個句子

          everywhere--We can see flowers everywhere in this park.

          grandparent--I love my grandparent.

          tennis bat-- I lost my tennis bat last week.

          baseball---Do you like baseball?

          classmate--You can ask your classmate about this question after class.

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