華閱文章網1.
C項正確：我國古代按照樂器的材質將其分為“金、石、絲、竹、匏、土、革、木”八音，其中“竹”是指竹制吹奏樂器，主要包括蕭、笛等，本項詩句中提到了“笛”，當選；A項錯誤：本項詩句中所提到的“磬”是古代的一種石制打擊樂器，屬于八音之“石”，“鼓”是用皮革制成的，屬于八音之“革”，二者都與“竹”無關，排除；B項錯誤：本項詩句中所提到的“琴”是指古琴，即漢族的一種傳統弦類樂器，屬于八音之“絲”，排除；D項錯誤：本項詩句中所提到的“箏”是指古箏，即中國古老的撥弦類樂器，也屬于八音之“絲”，排除。
2.
深秋簾幕千家雨，落日樓臺一笛風。
金石絲竹：
金：指金屬制的樂器；金屬制長笛是劃分在木管樂器的家族。長笛又名"橫笛"。早期的長笛是烏木或椰木制，現代多使用金屬的材質，例如普通的鎳銀合金到專業型的銀合金，9K和14K金以及鉑等，也有表演者使用特殊的玻璃長笛，雖然現在幾乎都已經使用非木質材質制作，但是長笛依然列為木管樂器。
石：指石制的磬；磬是古代石制的一種打擊樂器。甲古文中磬字左半像懸石，右半像手執槌敲擊。磬起源于某種片狀石制勞動工具，其形在后來有多種變化，質地也從原始的石制進一步有了玉制、銅制的磬。擊奏體鳴樂器。中國古代的石質打擊樂器，為“八音”中的“石”音。
絲：指弦類樂器；拉弦樂器：西洋樂器中的拉弦樂器主要是提琴類（大提琴，小提琴，中提琴，低音提琴），民族樂器中的拉弦樂器有二胡，高胡，板胡，京胡，京二胡，中胡，椰胡，墜胡，二弦，擂琴等胡琴類，還有馬頭琴等少數民族樂器。
竹：指管類樂器。泛指各種樂器。也形容各種聲音。弦樂器見于典籍的有“瑟”，但未見實物出土，遠古時期的樂器以狩獵和歌舞伴奏為主。
3.答謝中書書 與顧章書 閱讀答案
答謝中書書 一、文學常識積累. 本文選自《 》，作者 ： ，字： ，號： ，丹陽秣陵人， （ 朝代 ）人。
著有《 》。書即書信，古人的書信又叫“尺牘”或曰“信札”，是一種應用性文體。
答案：《全上古三代秦漢三國六朝文? 全梁文》 陶弘景；通明；華陽隱居；南朝梁；陶隱居集 二、字詞句積累 （一）、看拼音寫漢字或看漢字寫拼音 四時jù備（ ） 夕日欲頹（ ） 沉鱗jìng躍 （ ） 未復有能與其奇者（ ） 【答案：俱 tuí 競 yù】 （二）、重點字詞解釋 1、五色交輝（ ）2、四時俱備（ ） 3、曉霧將歇（ ） 4、夕日欲頹（ ） 5、沉鱗競躍（ ） 6、未復有能與其奇者（ ） 【答案：1、交相輝映2、四季3、消散4、墜落5、潛游在水中的魚6、參與，這里指欣賞。】 （三）、重點句子翻譯 1、曉霧將歇，猿鳥亂鳴 2、夕日欲頹，沉鱗競躍 3、實是欲界之仙都 4、自康樂以來，未復有能與其奇者 【答案：1、每當早晨，夜霧將要消歇，可聽到猿猴長嘯，鳥雀亂鳴。
2、每當傍晚，夕陽將落，可見到水中的魚兒競相跳躍。 3、這里實在是人間的仙境啊！ 4、自從謝靈運之后，還沒有人能置身這佳美的山水之中。
】 （四）、一詞多義 1、欲：夕日欲頹（ ） 實是欲界之仙都（ ） 欲窮其林（ ）《桃花源記》 2、與：未復有能與其奇者（ ） 念無與為樂者（ ） 相與步中庭（ ） 所識窮乏者得我與（ ）《魚我所欲也》 呼爾而與之（ ）《魚我所欲也》 選賢與能（ ）《大道之行也》 3.自：自非亭午夜分不見曦月《三峽》 自康樂以來 4.將：曉霧將歇 其馬將胡馬而歸《塞翁失馬》 5.是：實是欲界之仙都 自是指物作詩立就《傷仲永》 6.時：四時俱備 學而時習之《論語》 7.日：夕日欲頹 元豐六年十月十二日夜 8.共：山川之美，古來共談 天山共色 9.奇：未復有能與其奇者 邑人奇之 【答案：1、將要；欲望；想要2、參與，這里指欣賞；和，連詞；一起；同“歟”，嗎；給；通“舉”，推薦，選拔；3.如果；假設連詞從，介詞4.將要；帶領。5.判斷動詞；此，代詞6.季節，名詞；時常，按時，副詞。
7.太陽；天8.都，一樣。9.奇妙，形容詞；對…感到驚奇，意動用法】 （五）詞類活用： 夕日欲頹：頹，形容詞活用為動詞：墜落。
（六）、古今異義詞 曉霧將歇：歇：古義：消散；今義：休息 （七）、理解性默寫 1、《答謝中書書》中總領全文的句子是： 2、《答謝中書書》中極力描寫山之高、水之凈、境界清新的句子是 3、文中的靜景是： ，文中的動景是： 4、文中對這幅清麗自然、有聲有色的江南山水畫的贊美之句是： 5、文中感嘆世人追逐功名，無暇欣賞奇麗的山水，從而曲折的表達作者清高的句子： 【答案：1、山川之美，古來共談。2、高峰入云，清流見底3、靜景：高峰入云，清流見底。
兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。
動景：曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。4、實是欲界之仙都。
5、自康樂以來，未復有能與其奇者。】 六、內容及寫法理解 這是一篇優美的散文，文章以總——分——總的結構；動靜結合的手法；優美凝練的筆觸，描繪秀美的山川景色，表達作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。
以及對俗世的鄙棄情懷。 二、課后題提示： 兩篇短文都寫自然景物，但表達的思想感情有所不同，試加以說明。
《答謝中書書》一文主要表達了作者對純真的山水自然的熱愛之情，并借謝靈運寄情山水來寄托對黑暗現實、世俗社會的批判與不滿。《記承天寺夜游》一文則主要表達了作者閑適自得的心情以及雖遭貶依然豁達的胸襟。
考點： 一、重點實詞的理解 古來共談——贊美、贊嘆 五色交輝——交相輝映 四時俱備——四時：四季；備：有 曉霧將歇——消散 夕日欲頹——墜落 沉鱗竟躍——沉鱗：潛游在水里的魚；竟：爭相 實是欲界之仙都——欲界：人間；仙都：天堂 自康樂以來——謝靈運 未復有能與其奇者——參與，這里指欣賞，奇者：美妙的山水景色 二、各類語言現象 （一）、一詞多義 （解題策略：理解一詞多義要了解學習它們在古漢語中的多種意義，并要在具體語境中辨別確定其含義。這就要求我們重點掌握一些典型的、常見的多義詞，理解時要以本義為基礎，根據具體的語言環境去推求某個詞的具體含義。）
1、欲：夕日欲頹（ ） 實是欲界之仙都（ ） 欲窮其林（ ）《桃花源記》 2、與：未復有能與其奇者（ ） 念無與為樂者（ ） 相與步中庭（ ） 所識窮乏者得我與（ ）《魚我所欲也》 呼爾而與之（ ）《魚我所欲也》 選賢與能（ ）《大道之行也》 3.自：自非亭午夜分不見曦月《三峽》 自康樂以來 4.將：曉霧將歇 其馬將胡馬而歸《塞翁失馬》 5.是：實是欲界之仙都 自是指物作詩立就《傷仲永》 6.時：四時俱備 學而時習之《論語》 【答案：1、將要；欲望；想要2、參與，這里指欣賞；和，連詞；一起；同“歟”，嗎；給；通“舉”，推薦，選拔；3.如果；假設連詞從，介詞4.將要；帶領。5.判斷動詞；此，代詞6.季節，名詞；時常，按時，副詞】 （二）同義詞 【答題策略】 文言文中有一大批基本詞匯古今意義相同，這些詞是將文言語句譯成現代漢語的基礎，只要結合現代常用的詞語學習，考試時自然會輕松自如應對。
1.川：山川之美。
4.急求,初二語文暑假作業
1.“司空見慣”中的“司空”指的是（C） A.唐代一位詩人 B.唐代一位高僧 C.一種官職2.“東床快婿”原本是指（B） A.司馬相如 B.王羲之 C.劉邦 D.諸葛亮3.歷史上的“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 家事國事天下事事事關心”對聯是在（A） A.東林書院 B.岳麓書院 C.石鼓書院 D.白鹿書院 E.應天書院 4.說出下面的慣用語： 我們常常把公堂臺階下受審的囚犯喻為（階下囚） 我們常常把世故圓滑的人喻為（老油條） 我們常常把在團體中起主導作用的人喻為（主心骨）5.郭沫若在濟南的一位詞人的紀念堂里題了這樣一副對聯 大明湖畔趵突泉邊故居在垂楊深處 漱玉集中金石錄里文采有后主遺風 請問，這位詞人是誰？（李清照）6.古人四兄弟從大到小排行依次是（伯（孟））（仲）（叔）（季）7.讀下面兩句詩，任選一句用“.”標出你想重讀的地方，并請說說理由 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
= 1 時，2 會，3 帆，4 濟8.下面這個病句可以有兩種不同的修改方法，請你改好它.（每種方法只能改動一處，不得改變原意） 近日，有關部門發出緊急通知，嚴禁一切獵捕、出售收購果子貍和其他野生動物。一）近日 ，有關部門發出緊急通知，嚴禁一切捕獵 出售收購果子貍和其他野生動物行為。
（二）近日 ，有關部門發出緊急通知，嚴禁捕獵 出售收購果子貍和其他野生動物。 9.一位旅行家跟詩人海涅談起他到一個小島去的經歷：“你猜我在這個島上見到的最奇怪的現象是什么？”海涅問：“是什么？”旅行家神秘地一笑：“這個島上居然沒有猶太人和驢子！”身為猶太人的海涅平靜地說：“---------就可以彌補這個缺陷了！”旅行家被他說得滿臉通紅。
喜歡挖苦別人的人總會自取其辱。（請在空白處填上海涅的回答）那你要和我去島上看看10.隨著社會的發展，新詞語大量涌現，例如“網蟲”“大腕”“美眉”等等。
請你再列舉3個這樣的詞語。（酷）（克隆）（靠）（西西）11.“此花自古無人栽，每到隆冬它會開，無根無葉真奇怪，春風一吹回天外。”
“只織白布不紡紗，鋪天蓋地壓莊稼，雞在上面畫竹葉，狗在上面印梅花。”這兩句詩所描寫的都是同一物，我們學過的《世說新語兩則》中謝道韞也曾吟詠過此物，你知道是啊一句嗎？（撒鹽空中差可擬）12.指出句子用了什么說明方法。
1997年英國巴思大學生物學家哈維博士別出心裁地設計制造了一枚“電子鳥蛋”。它可以測出鳥孵卵時的聲音等多方面的情況。
13.杜牧詩句“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場戰役？涉及的兩個主要人物是誰？（赤壁之戰，曹操 孫權）14.竹與藝術文化有著不解之緣，把下列各題補充完整。 1.竹與（松。
梅）合稱“歲寒三友” 2.收到親人佳音，就說“竹報平安” 3.痛斥惡人罪行累累就用“罄竹難書” 4.魏晉時，阮籍、嵇康、山濤、向秀、阮咸、王戒、劉伶，相與友善，游于竹林，史稱“竹林七賢” 5.人們愛竹，是因為竹具有高潔人相重，虛心世所知等品德。15.下面是一句話書評，說說他們各評的是我國古代哪一部著作。
1.先民的歌唱：《詩經》 2.神話的故鄉：《山海經》 3.歷史的長城：《史記》 4.瓜棚子的怪談：《聊齋志異》16.根據比喻義寫出含動物名稱的成語。 1.喻招來災難------（引狼入室） 2.喻三心二意------（心猿意馬） 3.喻徒勞無益------（杯水車薪 ） 4.喻以假亂真------（狐假虎威） 5.喻同類悲傷------（兔死狐悲） 6.喻騙人離開------（調虎離山）17.據說，有人將《清明》這首詩改編成一個小劇，使人有身臨其境的感覺，較詩更富有直觀的形象。
請你試著把它改出來。要求不增減一字。
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問消愁何處有，牧童遙指杏花村。
18.下面是《九章算術》中的一道幾何題，請讀懂原意，算出結果。（畫出幾何圖形解出） 竹原高一丈，末折著地，去本三尺，竹還高幾何？19.讀下列詩句，解出這道趣味幾何題。
（畫出幾何圖形解出） 湖靜浪平六月天，荷花半尺出水面。 忽來南風吹倒蓮，荷花恰在水中淹。
湖面之上不復見，入秋漁夫始發現。 落花距根二尺整，試問水深尺若干。
寫不完，有的寫不出去，盡力了。
