1.小學三年級語文下冊字詞句篇
1、聽寫詞語: 蜿蜒 民族 駕駛 譜寫 奴隸 曲折 不朽 島嶼 海域 寶庫 水天相連 星羅棋布 連綿起伏 詢問 固定 頓時 傳遞 快慰 哀傷 飄飄 悠悠 2、同桌互批 3、提出易錯字,師生共同修改,加深印象。
4、齊讀。 二、能用“康復”、“意外”造句。
1、出示詞語。 2、指名說說這兩個詞的意思。
3、明確要求:用這兩個詞語造句時,分別將這兩個詞用于句子的中間和最后。 4、指名交流。
5、師生評價。 三、把句子補充完整,并加上標點。
1、六一聯歡會開始了,我仿佛( ) 2、( ),我很自豪 3、中國載人航天飛船試飛成功的消息像( ) 指名交流,師總結。 四、修改病句。
1、出示句子。 (1)我撿起了地上的。
(2)吸引住了我的目光。 (3)小明從小就養成了講文明。
(4)今天到公園去賞花。 2、指名上黑板修改。
3、共同批改。 4、說說這個什么病句,進一步強調正確的修改符號。
5、齊讀正確的句子。 五、復習課文。
1、采用齊讀、聽讀、分組讀、開火車讀等多種方式復習兩單元的內容。 2、指名背誦課文。
3、默寫第一課。 4、同桌互批,各自訂正。
5、出示填空: (1)桑蘭在她美好人生剛剛開始時,就發生了天大的不幸,然而她用( )的毅力,( )的精神,( )承受( ),贏得了海內外人士的敬佩。 (2)爸爸說雪兒是一只信鴿。
信鴿是不怕( ),它能飛越( ),忠實地為人們( ),所以人們稱它是“( )”。 (3)啊,我為雪兒歡呼!你看它那雙翅膀( ),在藍天中( )…… 六、閱讀分析。
1、齊背《雪兒》一文中的第二自然段。 2、師出示要求。
(1)照樣子,寫詞語。 雪白雪白 ( ) ( ) ( ) 飄飄悠悠 ( ) ( ) ( ) (2)用橫線畫出“我”對剛到家的客人的做法。
(3)讀一讀最后一句話,說說“藍天白云”跟雪兒有什么關系,跟“我”又有什么關系。 (4)我天天和雪兒一起到陽臺上去看藍天白云,我們還會看到( ),看到( )。
3、逐條按要求完成。 4、指名說,師生共同評議。
5、再一次齊背課文。 課題:期末總復習 總課時:14課時 本課時:第3.4課時 復習目標: 1、復習掌握第三、四單元的生字生詞,能用部分詞造句。
2、重點了解背誦情況,要求能背誦第十指定的課文,并能默寫重點段落。 3、加強閱讀理解,提高閱讀分析能力。
4、能正確修改病句. 復習內容: 一、聽寫詞語。 1、聽寫詞語: 自豪 鏡子 疼愛 陷進 變幻 增添 姿態 籠罩 遮擋 釀蜜 槐花飄香 瑞雪初降 鋪天蓋地 糊涂 警惕 翻譯 據說 同胞 邊境 驚呆 神勇無比 熱火朝天 平平展展 2、同桌互批 3、提出易錯字,師生共同修改,加深印象。
4、齊讀。 二、寫出帶有下面偏旁的字各三個,并組成詞語。
犭( )( )( ) 氵( )( )( ) 辶( )( )( ) 艸( )( )( ) 纟( )( )( ) 土( )( )( ) 1、練寫。 2、交流。
3、說說規律,幫助記憶。如“犭”與動物名稱有關,“氵”與水有關等. 三、復習成語。
1、讀一讀練習三和練習四上的成語積累。 2、同桌互背。
3、聽寫成語。 4、同桌互批。
5、點出易錯字,幫助記憶。 四、修改病句。
1、出示句子。 (1)這幅山水畫多么美麗而漂亮啊! (2)我們從小就培養了講衛生的好習慣。
(3)我對學校每個地方都非常熟練。 (4)同學們被解放軍叔叔的英勇事跡感激了。
(5)今天開家長會,所有的各位家長都到齊了。 2、指名上黑板修改。
3、共同批改。 4、說說這些句子屬于什么病句,進一步強調正確的修改符號。
5、齊讀修改后的句子。 五、復習課文。
1、采用齊讀、聽讀、分組讀、開火車讀等多種方式復習兩單元的內容。 2、指名背誦課文。
3、默寫《塞下曲》。 4、同桌互批,各自訂正。
5、出示填空: (1)小駱駝原來挺( )的,因為( )。通過沙漠之旅,他明白了,那兩個肉疙瘩能( );兩個又大又厚的腳掌能防止( );眼皮上長著兩層眼毛可以( ),從此,他為自己感到( )。
(2)廬山的景色十分( ),那里有( ),有( ),有( ),有( ),尤其是( ),更給它( )。 (3)孩子們跑來了,籃兒挎走( ),心里裝著( )。
中午,桌上就擺出了( ),( )、( )、( ),這時候,連風打的旋兒都( ),整個槐鄉都浸在( )中了. 六、閱讀分析。 1、齊背《廬山的云霧》第二、三自然段。
2、讀一讀,分別畫出這兩個自然段的中心句,再齊讀。 3、第二自然段中介紹了廬山云霧( )的特點,第三自然段介紹了( )的特點。
4、找出其中的比喻句讀一讀,說說分別把什么比作什么。 5、想一想,廬山云霧還會變化出什么樣子?用“一會兒……一會兒……”將文中省略號的內容補充完整。
(1)先說一說,再寫下來。 (2)指名交流。
課題:期末總復習 總課時:14課時 本課時:第5.6課時 復習目標: 1、掌握第五單元的生字詞。 2、會背誦指定的課文,并能默寫重點段落。
3、能用“果然”、“如果……就……”造句。 4、靈活運用字詞。
5、進一步練習加標點。 6、繼續進行閱讀訓練,加強閱讀能力。
復習內容: 一、聽寫詞語。 1、聽寫詞語: 瀑布 黃鸝 浪費 關鍵 評理 可惜 整頓 分析 聚精會神 兩全其美 2、同桌互批 3、提出易錯字,師生共同修改,加深印象。
4、齊讀。 二、默寫古詩。
1、限時默寫古詩,指四人上黑板默。 2、共同批改,訂正黑板上的古詩。
2.三年級語文四字詞語大全
津津味 戀戀舍 驚怪 氣焰囂張 鐵面私 剛阿
物作:
沉默語 約同 翩翩起舞 途跋涉 騰云駕霧 異口同聲 張口結舌 七嘴八舌 贊絕口 目轉睛 釋手 彬彬禮 交口稱贊 痛改前非 悔自新 博覽群書 孜孜倦 勤問 厭 堅持懈 業精于勤 專致志 聚精神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥舍 腳踏實 物能力:
妙筆花 畫龍點睛 降龍伏虎 各顯神通
聰明能干 聞名遐邇 滔滔絕 道
寓言道理:
亡羊補牢 南轅北轍 驚弓鳥 買櫝珠 舉兩 受益窮 光陰似箭 月梭 門見山 目 材用 題做 三兩短 七八 百發百 百步穿楊 形態: 巧玲瓏 若隱若現 栩栩 惟妙惟肖 數量:
千萬 益善 琳瑯滿目 應盡 五湖四海 家家戶戶 古往今 源源斷 零零星星 結結實實
3.小學三年級上冊語文各類描寫四字詞語
三年級上冊四字詞語 班級 姓名 乘風破浪 引人注目 一本正經 一動不動 成群結隊 各種各樣 劈頭蓋臉 大義凜然 掩耳盜鈴 濫竽充數 知識淵博 令人敬佩 遙遙相對 五光十色 各式各樣 不由自主 裝腔作勢 斬釘截鐵 原封不動 衣衫襤褸 目不暇接 熱情好客 千辛萬苦 無家可歸 不知所措 小巧玲瓏 不知不覺 自言自語 竊竊私語 盡收眼底 誠信為本 買賣公平 驚弓之鳥 大吃一驚 秋風瑟瑟 東張西望 波濤澎湃 異想天開 議論紛紛 風和日麗 筋疲力盡 有用之材 走街串巷 色味雙美 珠光閃閃 野心勃勃 翹首以待 截然不同 明月當空 張燈結彩 燈火通明 徹夜不絕。
4.小學語文三年級上冊“四字詞語”歸納
津津有味 戀戀不舍 大驚小怪 氣焰囂張 鐵面無私 剛正不阿
人物動作:
沉默不語 一動不動 不約而同 翩翩起舞 長途跋涉 騰云駕霧 異口同聲 張口結舌 七嘴八舌 贊不絕口 目不轉睛 愛不釋手 彬彬有禮 交口稱贊 痛改前非 悔過自新 博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業精于勤 專心致志 聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實地 人物能力:
妙筆生花 畫龍點睛 降龍伏虎 各顯神通
聰明能干 聞名遐邇 滔滔不絕 頭頭是道
寓言道理:
亡羊補牢 南轅北轍 驚弓之鳥 買櫝還珠 一舉兩得 受益無窮 光陰似箭 日月如梭 開門見山 一目了然 大材小用 小題大做 三長兩短 七上八下 百發百中 百步穿楊 形態樣子: 小巧玲瓏 若隱若現 栩栩如生 惟妙惟肖 數量:
成千上萬 多多益善 琳瑯滿目 應有盡有 五湖四海 家家戶戶 古往今來 源源不斷 零零星星 結結實實
5.四年級上冊字詞句篇我家的小院的題目怎么做圍繞短文題目我家的小院
我家的小院 小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。
一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發出醉人的香味。
院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。
地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。讀起來很美,但不符合實際;1.東面幾棵高大的白楊就能覆蓋整個小院子,就不用到葡萄架下…2.四季花開不斷?冬天也開花嗎?3.高大的白楊樹下,種什么也不長。
(這是編出來的,不符合實際。)。
6.小學語文三年級上冊“四字詞語”歸納
絢麗多彩、高高飄揚、一本正經、引人注目、白發蒼蒼、縷縷炊煙、滿載而歸、月落柳梢、惹人喜愛、自言自語、歡蹦亂跳、陽光明媚、凌空飛起、翩翩飛舞、大驚失色、千呼萬喚、垂頭喪氣、灰心喪氣、五彩繽紛、你擠我碰、頻頻點頭、爭奇斗艷、芬芳迷人、欣然怒放、準確無誤、逆風飛行、千里迢迢、不緊不慢、風餐露宿、日夜兼程、風塵仆仆、毫無保留、奔流不息、滋潤萬物、相互纏繞、回首遙望、雙龍戲珠、來來往往、形態各異、遠近聞名、黑白相間、輕重倒置、舍近求遠、頭重腳輕、積少成多、異口同聲、左鄰右舍、里應外合(語文園地五)風景優美、物產豐富、五光十色、瑰麗無比、相互交錯、高低不平、全身披甲、成群結隊、各種各樣、顏色不一、千奇百怪、四腳朝天、蔥蔥蘢蘢、密密層層、嚴嚴實實、痛痛快快、仔仔細細、丁丁當當、肥肥壯壯、吵吵鬧鬧、蹦蹦跳跳、酸甜可口、琳瑯滿目、應有盡有、物美價廉、一應俱全、舉世聞名、夜幕降臨、奔流不息、五洲四海、璀璨無比、左抵右擋、難以招架、龐然大物、亂成一團、和睦相處、沒精打采、興高采烈、沉默不語、如愿以償、彬彬有禮、戀戀不舍、糊里糊涂、搖頭晃腦、鴉雀無聲、無邊無際、。
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