華閱文章網1.形容聲音美妙的成語
成語有：天籟之音、余音裊裊、余音繞梁、洋洋盈耳、悅耳至極。
一、天籟之音
1、拼音：tiān lài zhī yīn
2、釋義：形容聲音十分動聽悅耳
3、出處：清代·袁枚《峽江寺飛泉亭記》：天籟人籟，合同而化。（白話文：自然的聲音和人的聲音，融合在了一起。）
二、余音裊裊
1、拼音：yú yīn niǎo niǎo
2、釋義：聲音已經結束，余音還在繚繞。形容音樂悅耳動聽，令人沉醉。
3、出處：宋·蘇軾《前赤壁賦》：其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。（白話文：洞簫的聲音嗚嗚咽咽：有如哀怨有如思慕，既像啜泣也像傾訴，余音在江上回蕩，像細絲一樣連續不斷。）
三、余音繞梁
1、拼音：yú yīn rào liáng
2、釋義：形容歌聲或音樂優美，余音回旋不絕。
3、出處：戰國·列御寇《列子·湯問》：既去而余音繞梁，三日不絕。（白話文：已經離開了但她歌聲的余音在房梁間繚繞，經過多日還沒有斷絕。）
四、洋洋盈耳
1、拼音：yáng yáng yíng ěr
2、釋義：指洪亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。
3、出處：先秦·孔子《論語·泰伯》：洋洋乎，盈耳哉。（白話文：美妙動聽的音樂都充盈在耳邊。）
五、悅耳至極
1、拼音：yuè ěr zhì jí
2、釋義：聲音非常好聽。
3、出處：現代·笑源《姥姥的剪紙》：我看慣也記牢了姥姥剪紙時身心入境的神態，那剪刀行在紙上的刷刷聲，悅耳至極。
參考資料來源：百度百科-天籟之音
參考資料來源：百度百科-余音裊裊
參考資料來源：百度百科-余音繞梁
參考資料來源：百度百科-洋洋盈耳
參考資料來源：百度百科-悅耳至極
2.贊美歌聲好聽的句子
贊美歌聲好聽的句子有：1、覺得他唱歌很大氣，音調從低到高起伏很大，唱得蕩氣回腸，氣勢磅礴，繞梁三日，還有人唱得出這樣的境界嗎？2、余音裊裊，不絕如縷。
余音繞梁三日猶未盡。3、此時聽到的歌聲，飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息，聽到歌聲，仿佛嘗到了農家的新米飯和自釀的包谷酒。
4、哪知她于那極高的地方，尚能回環轉折。幾轉之后，又高一層，接連有三四疊，節節高起。
恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象：初看傲來峰削壁干仞，以為上與天通；及至翻到傲來峰頂，才見扇子崖更在傲來峰上；及至翻到扇子崖，又見南天門更在扇子崖上：愈翻愈險，愈險愈奇。5、那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。
6、優美的歌聲在教堂內緩緩回蕩。7、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。
8、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最動聽。9、歌聲，常常另自己腦海中浮現出畫面，自己的情緒也會因為歌詞或曲子而情緒化，歌的每一個音符，每一處聲音，都會讓自己的腦海放松，活躍，自己的身體跳動，休止，自己的情感流淚，大笑。
10、歌聲悠揚，淳樸，象諄諄的教誨，又象娓娓的談話，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來，彌漫整個廣場。聲浪碰到群山，群山發出回響；聲浪越過延河，河水演出伴奏；幾翻回蕩往復，一直輻散到遙遠的地方。
12、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。你的歌聲婉轉動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞。
13、把每天當成是末日來相愛，一分一秒都美到淚水掉下來，不理會別人是看好或看壞，只要你勇敢跟我來，愛不用刻意安排，憑感覺去親吻相擁就會很愉快，享受現在別一開懷就怕受傷害，許多奇跡我們相信才會存在。14、走到瀑布跟前，只見銀白色的水流像老爺爺的白胡子，一縷一縷地傾瀉下來。
風吹過來，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛。
15、轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。
低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
3.形容聲音美妙的成語
成語有：天籟之音、余音裊裊、余音繞梁、洋洋盈耳、悅耳至極。
一、天籟之音 1、拼音：tiān lài zhī yīn 2、釋義：形容聲音十分動聽悅耳 3、出處：清代·袁枚《峽江寺飛泉亭記》：天籟人籟，合同而化。（白話文：自然的聲音和人的聲音，融合在了一起。）
二、余音裊裊 1、拼音：yú yīn niǎo niǎo 2、釋義：聲音已經結束，余音還在繚繞。形容音樂悅耳動聽，令人沉醉。
3、出處：宋·蘇軾《前赤壁賦》：其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴；余音裊裊，不絕如縷。（白話文：洞簫的聲音嗚嗚咽咽：有如哀怨有如思慕，既像啜泣也像傾訴，余音在江上回蕩，像細絲一樣連續不斷。）
三、余音繞梁 1、拼音：yú yīn rào liáng 2、釋義：形容歌聲或音樂優美，余音回旋不絕。 3、出處：戰國·列御寇《列子·湯問》：既去而余音繞梁，三日不絕。
（白話文：已經離開了但她歌聲的余音在房梁間繚繞，經過多日還沒有斷絕。） 四、洋洋盈耳 1、拼音：yáng yáng yíng ěr 2、釋義：指洪亮而優美的聲音充滿雙耳。
形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。 3、出處：先秦·孔子《論語·泰伯》：洋洋乎，盈耳哉。
（白話文：美妙動聽的音樂都充盈在耳邊。） 五、悅耳至極 1、拼音：yuè ěr zhì jí 2、釋義：聲音非常好聽。
3、出處：現代·笑源《姥姥的剪紙》：我看慣也記牢了姥姥剪紙時身心入境的神態，那剪刀行在紙上的刷刷聲，悅耳至極。 參考資料來源：百度百科-天籟之音 參考資料來源：百度百科-余音裊裊 參考資料來源：百度百科-余音繞梁 參考資料來源：百度百科-洋洋盈耳 參考資料來源：百度百科-悅耳至極。
4.贊美一個人唱歌好聽的句子
1、她的歌聲像百靈鳥一樣婉轉悠揚、清脆悅耳. 2、他的歌聲是那樣的清潤甘甜，像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋潤在你的心田. 3、那激昂豪邁、催人奮進的樂章仍在耳邊回蕩，久久不能揮去.……4、那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉動聽，讓人沉醉其中。
5、優美的歌聲在教堂內緩緩回蕩。描寫唱歌好聽的句子。
6、歌聲悠揚如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。 7、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最動聽。
8、繞梁三日，余音不絕！ 9、你的歌聲婉轉動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。 10、聽得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。
11、猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。 拓展資料：《無與倫比的美麗》 演唱：蘇打綠 歌詞如下： 天上風箏在天上飛地上人兒在地上追你若擔心你不能飛你有我的蝴蝶天上風箏在天上飛地上人兒在地上追我若擔心我不能飛我有你的草原你形容我是這個世界上無與倫比的美麗我知道你才是這世界上無與倫比的美麗天上風箏在天上飛地上人兒在地上追你若擔心你不能飛你有我的蝴蝶你形容我是這個世界上無與倫比的美麗我知道你才是這世界上無與倫比的美麗你知道當你需要個夏天我會拼了命努力我知道你會做我的掩護當我是個逃兵你形容我是這個世界上無與倫比的美麗我知道你才是這世界上無與倫比的美麗天上風箏在天上飛地上人兒在地上追你若擔心你不能飛你有我的蝴蝶我若擔心我不能飛我有你的草原。
5.形容聲音優美的句子
1、要說什么聲音最美，這可不少，小鳥的嬉戲聲，花兒的開放聲，小草的生長聲，天空太陽的發光聲，媽媽為寶寶唱的催眠聲，小孩子們的歡笑聲；要說什么聲音最美，這可不少，老師的上課聲，父母的嘮叨聲，小孩子的哭叫聲，寫字的刷刷聲；要說什么聲音最美，這可不少，父母的管教聲，老師的教導聲，朋友的幫助聲，親人的贊美聲，同學的羨慕聲。
2、咦，遠處波濤洶涌的不是大海嗎？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打擊著海面，時而雄偉，時而柔和。水面上的波浪翻動著，滾動著。伴隨著激情澎湃、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
3、雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出深沉的琴聲。優雅迷人的氣息擴散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現實的生活中，你會更好的認識自我，更好的制定你生活近期的目標，會更好的考慮長遠的人生的方向，會更好的處理與他人的關系，會對這一切有一個思考。
4、再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水里快活地游來游去，啊！大自然又為我們奏上一曲了。
5、我喜歡小溪奔跑的聲音，因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快；我喜歡人們輕生細語說話的聲音，因為這樣世界就不會那么吵鬧；我喜歡小鳥清脆的叫聲，因為它告訴我春天來了；我喜歡花兒開放的聲音，因為花兒開放了我們也長大了；聲音是大自然里的交響樂，它給我們帶來了歡樂。
6、我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看。
7、夏天的聲音可多了，有青蛙、魚兒、還有風雨雷電的聲音。青蛙在水里呱呱的叫著，像它們在水里開歌唱會一樣。砰嘭嘭是什么聲音呢？原來是魚兒在水里游泳的聲音。它們好像在成群結隊的比賽游泳呢！風雨雷電的聲音更大了，一道光閃過，原來的閃電來了。過來一會，有轟隆隆的聲音，是什么響聲，原來是雷來了的聲音。又過了一會，嘩啦啦是什么聲音，原來的雨來了的聲音。
8、小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，它們發出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預知的未來。
9、小雨“沙沙”下著把我弄醒。我走進樹林里，從很遠的地方就聽見了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫，好像在說：“春天來了，快醒醒！”我走過去聽見溪水“嘩嘩”叫著好像姐姐的長發。我在聽它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水聲，好像在打著開心的節拍，靜靜地，把什么煩惱都忘了。
10、校園里有美妙的音樂，只要你用心聽，就會聽到。早上有鳥兒歡快地歌唱，大車小車都在馬路上“走動”發出了“滴滴滴”的響聲。風吹著小樹，發出了“沙紗沙”的聲音，我還聽到了老師忙忙地跑向辦公室的聲音，早上的聲音像小號催促我們前進。
11、在我生活的四周，有許多悅耳的聲音，小鳥的歌聲，使我心神愉快；老師的教書聲，充實我的知識；汽車的喇叭聲，提醒我注意安全；還有小草的沙沙聲，告訴我時光在流轉。然而，這些聲音再美妙，再動聽，卻永遠比不上大自然中萬物的奇妙。
12、坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音，仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。
13、我喜歡獨自聽歌。戴上耳機，或扭開音箱，調好音量，閉上眼睛。四周一片黑暗，仿佛處于無知的混沌之中。這時一縷歌聲飄來，宛如眼前拂過一絲清風，掠過一片白云，飄過一陣春雨。
14、我們班劉老師的聲音可真逗，有時像百靈鳥，有時像機關槍。當我們班得流動紅旗時，當我們做好事時，當我們學習進步時，劉老師的聲音和藹可親，甜甜的像百靈鳥的聲音，我們聽了高興的手舞足蹈，開心極了。當我們做錯事時，當我們貪玩學習不用心時，當我們課間打鬧時，劉老師的聲音變得非常嚴厲，說話也非常快，就像機關槍一樣，我們聽了還真有點緊張。
6.形容美妙聲音的成語
繞梁三日、余音裊裊、洋洋盈耳、娓娓動聽、余音繞梁一、繞梁三日白話釋義：形容音樂高昂激蕩，雖過了很長時間，好像仍在回響。
朝代：春秋戰國作者：列御寇出處：《列子·湯問》：“鬻歌假食；既去而余音繞梁；三日不絕翻譯：靠賣唱換吃的糧食；離開后，歌聲仍在回響，三天都沒停下來二、余音裊裊白話釋義：形容音樂悅耳動聽，令人沉醉。朝代：宋作者：蘇軾出處：《前赤壁賦》：“余音裊裊，不絕如縷。”
翻譯：尾聲婉轉悠長，像綿綿不斷的細絲在耳際繚繞三、洋洋盈耳白話釋義：形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。朝代：約公元前540~公元前400作者：孔子的弟子及再傳弟子出處：《論語·泰伯》：“師摯之始，《關雎》之亂，洋洋乎，盈耳哉。”
翻譯：孔子說：“從太師摯開始演奏，到結尾演奏《關雎》樂曲的時間里，美妙動聽的音樂都充盈在耳邊。”四、娓娓動聽白話釋義：話說得婉轉生動，使人喜歡聽。
朝代：清作者：曾樸出處：《孽海花》第三十四回：“就把英語來對答，倒也說得清脆悠揚，娓娓動聽。”五、余音繞梁白話釋義：形容歌聲優美，給人留下深刻印象。
朝代：春秋戰國作者：列御寇出處：《列子·湯問》：“既去；而余音繞梁；三日不絕；左右以其人弗去。”翻譯：韓娥去齊國，路上斷了糧，便以歌唱求食。
唱后歌聲繞著屋梁三天不絕。
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