華閱文章網1.有好詞好句的《回憶小學生活》作文
轉眼間我的小學生活就結束了，我由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年。回味六年來的經歷，可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛入學時大多數同學都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環境里，我還鬧出過不少笑話。記得有一次上學眼看就要遲到了，忙忙往教學樓里跑，也沒顧得看清門上的牌子推門就往里闖。等進了教室門一看可就傻眼了，老師，同學都是些陌生的面孔，無數的異樣目光看著我。糟，我走錯教室啦！我狼狽地拉開門往外逃……那尷尬就別提了。
我曾經在語文的天地里聆聽關老師那詩情畫意的講解，感悟文學所特有的優美意境；我也曾在數學課上迷上了謝老師循序漸進的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學習生活。在不斷的背、寫、算中我們經受了多次的測試與訓練，終于迎來了最后學年的期終考試。面對這次統考我一點也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺，因為我已做了充分的準備。當我拿到試卷時，心理很踏實，一串串數字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上。我也真正體會到了“讀書破萬卷，下筆如有神”深刻的含義。
有學也有樂，在寬敞的操場上我們跑步、做操、盡情地揮灑著我們的童真。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，最后一場決賽，我們一班和二班成為最終的競爭對手。長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶，兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員。只聽“嘟”的一聲，比賽開始了，我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。經過緊張爭奪，紅綢帶終于移到了我們這邊，我們激動地跳著喊著：“我們贏啦！我們贏啦……”
不知不覺中我的小學生活就在愉快的節奏中結束了。我告別了朝夕相處的老師和熟悉的校園，去開始另一種新的學習生活了，心里有說不出的依戀與不舍。無論走到哪里，五彩繽紛的小學生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你，我的母校！我的小學生活！
2.回憶學校的簡句
成長的征程中有鮮花也有荊刺，有歡笑也有眼淚。但無論酸甜苦辣，都將成為珍貴的回憶。小學生活有許許多多的事物，令人難忘，讓我們打開心扉回憶起小學生活的難忘事情吧！
三年級的時候，我們這班學生還頑皮呢！上學期數學老師梁春梅老師剛講課兩三天左右吧，梁春梅老師就轉到了中心小學當數學老師，那是我們不知道，以為老師去看望親戚，當她走了時候，還蠻開心的，過了幾天，班主任盧偉群就告訴我們這班同學聽：“梁春梅老師被轉到了中西小學，不過她會回來跟我們見面的。”我們愣住了，全班的人都哭了，唯一不哭的我，把傷心掩埋在心里，心里默默地哭泣著。
事隔兩三天后，有個一數學老師黃干老師來到我們教室，全班人默默地等待老師來到教室，雖然我們全班還在傷心，但是數學老師的腳步慢慢地，越來越近。走進教室，手中拿著數學書，全身穿的衣服很整齊，戴著一副眼睛，肚子大大的，坐在后面也能看到他帥帥的臉龐〔和之前的老師一樣〕，開始他自己介紹了：“大家好，從今以后我就是你們的數學老師了，我叫黃干，以后請同學好好學習。〔有點開心，我也姓黃〕請翻開第一課，下面我們開始講課了。〔這位老師講的課，特別讓人學習的時候覺得簡單〕“鈴鈴鈴”下課了，全班的人都圍著這位老師問問題，“老師這題怎么理解啊。”〔我擦一把汗先，這位老師真受歡迎啊！〕
〔呵，他教我們玩游戲，真不知道他是教數學的還是教體育的呢〕下午的第二節鐘，他叫我們全班人下來排隊，〔咦！這位老師好奇怪啊，先叫我們做一下運動〕呼呼~熱死了，擺明要累死我們嘛，數學老師說：“我們做一個游戲，我和男同學做個示范，我們要石頭剪子布，輸的的人妖跑著來捉人，捉到的人要手拉手一起來捉別人。”看見他們玩的樣子就笑了。
學校的事情一清二楚的回憶了幾件事，雖然記不住太多，但是能把學校的事情回憶起來還真有點難，老師們，我想你們了，你們什么時候回來啊，我想見見你們啊，真的好想見你們！
學校生活，不知不自覺開始忘記了，但是盡我的能力，我也要記住這里
3.回憶的小學生活作文
光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念.在我的小學生活里，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目，有的暗然發黑.
快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。
4.回憶校園生活的詩
其實我覺得詩歌本身就是一首很美的詩.
反應在校園生活上，也就成了校園民謠
給你個網頁，里面介紹52首校園民謠，希望你聽了會有感悟
52首校園民謠，回憶校園生活
這時候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成為一朵吐香的紅玫瑰
從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺
帶著對成長的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門
于是，多睛多雨，多夢多思的季節到了，誰也無法抗拒，誰也不用回避
這時候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成為一朵吐香的紅玫瑰
從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺
于是，我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來，開始去尋找屬于自己的位置
去奔赴未來的天空；開始去體驗生活的繽紛和試著去感受愛的真諦
我們再也不愿牽著爸媽的衣襟走過春夏秋冬，再也不愿在他們的安全港灣中過著寧靜的生活
我們要靠自己那一股堅一河擋的銳氣來譜寫一首動人的青春之歌
來開拓一條具有自己特色的人生之路
此時，雖然我們的翅膀還未硬，羽毛還未豐滿
但我們不想再留，開始向那遙遠的目標起程飛翔了
這時候的我們愛追逐太陽；愛探索大自然的秘密
愛幻想外星人和飛碟的神秘；愛金庸、岑凱倫的小說
但我們更愛憧憬明天，更愛想象未來。年輕的我們，心中都藏著一人玫瑰色的夢
年輕的我們都學會瀟灑地走，給青春留下一次壯麗的日出
誰又說青春總是充滿陽光與甘露，總是鋪滿鮮花的季節，我們不要把它修飾成炫耀的年輕
假如沒有理想做底色，再年輕也不會有青春
也不要把它幻想得過于美麗，而讓大好時光匆匆流逝
要知道只有知識和才華才是艷麗的花朵
當然，我們也有“疲倦”的時候
我們會因一次考試的失敗而暗暗憂傷，會因朋友的誤會而偷偷落淚，會因……
于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽光，青春也不只是無慮的韶華
也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂思
青春是我們的，也充滿著綠意茸茸的溫馨，卻不能說它就沒有了歲月
沒有歲月的青春，就像秋天的一片落葉
沒有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠也無法唱響奔向大海的戀歌！
5.“回憶小學校園變化”的文章怎么寫
看著學校那一片綠油油的草皮，所有的回憶像電影般的浮現在腦海，
每一幕都有著我在這里的回憶，六年來，變化真多，感覺起來，我剛踏進學校好像還是昨天的事呢！
那一天是一個晴朗的天氣，我媽媽帶著我走入校園，我在中走廊的布告欄上找到了自己的名子，知道我讀一年忠班，那時我看的懂得字不多，所以我很興奮的對我媽說：「媽媽，我找到了，我讀一年中心班~」想起來還覺得好笑.
我對低年級的記憶十分模糊，只記得當時在學校的大草皮上玩游戲時，發現了一個里面有貝殼的洞，我叫它「貝殼洞」，下課后有很多去那里檢貝殼，除了這件事外，還有一件事情令我印象深刻，那就是班上有一兩個男生翹課跑去抓瓢蟲，
剛好我隔壁的女生很好奇，要了一支回來「玩」，我覺得那只瓢蟲很可憐，就把它給放生了.事后被那個女生罵的很慘，不過她又要了一只回來折磨.
中年級時，我的印象較為清楚，那是我國小生活以來最快樂的時光，唯一美中不足的是，那時的我非常迷糊，常常功課漏了幾項，不是國語做完數學卻忘了寫，不然就是英文寫了卻忘記社會，還常丟三落四，光是三年級就有兩本習作三本作業本失蹤，現在我想起來，總覺得要是我別那麼迷糊，那麼一切就完美了.
中年級的大事件很多，不過因為頁面過多，所以我不再加以詳細的講下去~！！（ ：我看是偷懶吧~~）所以我們還是直接到下一個階段吧！
高年級的大事件好像都沒發生在我身上，那就講畢業旅行好了！畢業旅行可是我期待很久的事ㄋㄟ！我玩的很快了喲！不過我現在最期待的是畢業宿營和畢業才藝發表會.
寫了這麼多，讓我寫一段話作結尾吧~~！！！
那句話就是--小學生活固然美好，但還有路要繼續走.
離開國小前，記得和你的老師死黨要基本資料大頭照還有留言簽名做紀念喔！！
6.青春、校園、回憶,與此有關的句子或歌曲
我想知道
為什么一瞬間我們就在風里長大了
那些花開
那些日落
那些單純清澈的時光
那些明亮的青春
以及年少的憂傷
究竟是怎樣穿過我的身體
流淌的如此干凈
日子，可不可以倒退一些
時間， 可不可以停下來等我
你， 可不可以再記起那些回憶
如果可以，我想倒退回去
如果可以，我想等到你
如果可以，請不要忘記
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了
在落淚之前 轉身離去，留下簡單的背影；
將昨天埋在心底，留下曾經最美的回憶；
遍體鱗傷的愛不一定就刻骨銘心。
風的 無情 吹落愛的枯葉，
心在呻吟中承接所有的痛苦和 憂傷。
一個身影，佇立于 古槐樹下，
相握多年的手終于被季節隔開。
又是一個同樣的秋末，相同的時間，相同的地點，
只是少了一個的存在。
你走了，并不代表我不 快樂。
這都是我一個字一個字打出來的，我們老師有要求我們自己摘錄的說 有個是郭敬明的 還有些我也忘了
7.小學校園生活開頭結尾 句子
開頭：小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。
如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。 在母校的時間只剩下短暫的一個月了，在這個上千多個日子里。
我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。
似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
結尾：光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生活就要結束了，就要離開哺育我六的母校，離開這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學，心中的眷戀之情油然而生。（親，= V =）。
8.描寫小學時光的句子有哪些
描寫小學時光的句子有： 離別時，愿終生為友，一切再相見。
今天，狂歡，明天，離別，我們不哭，因為等待著我們的將會是嶄新的開始！勿忘我，一切都那樣輕描淡寫。六年的時光站瞬即逝，六年前剛入學時的興奮，與同學的歡笑玩樂，老師們的諄諄教誨，家長們的生生叮嚀，仿佛還未走遠。
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。不憂愁的臉，是我的少年；不倉惶的眼，被歲月改變回不去的年少時光，要用真心懷念。
時間之內，你、我也許早已容顏滄桑。各自于天之涯、海之角。
時間之外，你、我依舊眉目晶瑩，并肩作于那落滿桃花瓣的教室臺階上。時光飛逝，日月如梭，在不知不覺中，我天真爛漫的小學六年級生活就要結束了。
回首過往，六年前，剛剛踏入小學的大門是，我們依偎在爸爸媽媽的懷抱里，對這個陌生的地方充滿了恐懼和憂愁，生怕這個地方不是“天堂”，而是“地獄”。可是現在，我們馬上就要畢業了心中不免會有一種懷念和不舍之情。
今天我們在一起歡聲笑語，明天我們將要離別。我們不哭，我們要微笑著揮手告別。
恍恍惚惚間，耳畔聽了六年的熟悉聲音再次回蕩，眼前出現的是那熟悉的音容笑貌。前行的路上，有風景，夢想，有期盼，關愛，有歡笑，痛苦，而我親愛的母校，你正是我成長路上的瞬間的風景，但我總希望，這風景停留的久一點，親愛的母校啊，希望你能揚氣希望的風帆，為中華之崛起而培養更多的莘莘學子。
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。
春風吹紅了桃花，吹綠了小草，吹青了柳樹，而我們則開始了小學生活的最后一個學期，在母校里，令我難忘的事情太多太多。六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
小學生活就像一幅五彩斑斕的畫卷！我們在這里像一棵棵小幼苗，盡情地吮吸著知識的甘霖！我們曾是并肩生長的小樹，我曾是二重唱的兩個聲部，我曾是一張課桌上的一對學友。當我們揮手告別時，請帶上我最美號的祝福。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。回想一切，一切都那么令人懷念，現在想起的只有模糊的身影，畢業之后，所有的都在淡忘，當初的天真，當年的死黨，都只剩下模糊的記憶，再見時，竟一時也記不清了，畢業.離別.淡忘……描寫小學時光的句子還有： 你是我最單純的回憶，也是我最美好的而回憶。
小學的日子好像過得很快，但我依舊記得我們的點點滴滴。筆短而情長，禮輕而意濃，把心中珍藏的一份真摯送給你們，希望你珍惜。
讓歡樂的腳步，不要匆匆走過，一去不復返，讓它永遠駐在你我心田真摯的情誼，就像樹上的翠綠，又濃又密，讓它在你們的記憶里與歲月同增。一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。
昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。
春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。
今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。記得我們在湖邊，信步地走著。
月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。
歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。
當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。
是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶。
