1.形容離別時不舍的詩句
山回路轉不見君,雪上空留馬行處.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.楊柳青青著地吹,楊花漫漫攪天飛.柳條折盡花飛盡,借問行人歸不歸.海內存知己,天涯若比鄰.無為在岐路,兒女共沾巾.青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉.寒雨連天夜入吳,平明送客楚山孤.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺.勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流.此地一為別,孤蓬萬里征.莫愁前路無知己,天下誰人不識君.山回路轉不見君,雪上空留馬行處.送嚴士元劉長卿春風倚棹闔閭城,水國春寒陰復晴.細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲.日斜江上孤帆影,草綠湖南萬里情.君去若逢相識問,青袍今已誤儒生.送李端盧綸故關衰草遍,離別自堪悲.路出寒云外,人歸暮雪時.少孤為客早,多難識君遲.掩淚空相向,風塵何處期?送桂州嚴大夫韓愈蒼蒼森八桂,茲地在湘南.江作青羅帶,山如碧玉簪.戶多輸翠羽,家自種黃甘.遠勝登仙去,飛鸞不假驂.謝亭送別許渾勞歌一曲解舟行,紅葉青山水急流.日暮酒醒人已遠,滿天風雨下西樓.送人東歸溫庭筠荒戍落黃葉,浩然離故關.高風漢陽渡,初日郢門山.江上幾人在,天涯孤棹還.何當重相見,尊酒慰離顏.別離陸龜蒙丈夫非無淚,不灑離別間.杖劍對尊酒,恥為游子顏.蝮蛇一螫手,壯士即解腕.所志在功名,離別何足嘆.送日本國僧敬龍歸韋莊扶桑已在渺茫中,家在扶桑東更東.此去與師誰共到,一船明月一帆風.長相思林逋吳山青,越山青.兩岸青山相送迎,誰知離別情.君淚盈,妾淚盈,羅帶同心結未成,江頭潮已平.雨霖鈴柳永寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇.都門帳飲無緒,方留戀處,蘭舟催發.執手相看淚眼,竟無語凝咽.念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊.多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節.今宵酒醒何處,楊柳岸曉風殘月.此去經年,應是良辰好景虛設.便縱有千種風情,更與何人說.。
2.要離開母校表達依依不舍之情的名句
畢業——為了明天說再見《三步曲》畢業詩 畢業--為了明天說再見 何時 能再回這個絢爛的季節 前路未知 但是我們已經整裝待發 親愛的朋友 讓我們最后一次擁抱 為了明天 說聲再見 第一樂章 和你最后的夏天 和你最后的夏天 就要結束了 已經忘了最初的對話 是誰向誰搭訕 但是期待最初的眼淚 是誰先掉下來 一起歡笑過 一起流淚過 也曾為了那些瑣事吵架 但是夏天 請你慢點結束 還有很多 很多事情 還沒有跟你一起去做 請不要逞強的說 我一直是一個人的 在你哭的時候 我會幫你擦掉眼淚 膽小鬼 逞強狂 看到了你各式各樣的樣子呢 全都那么喜歡 你是否還記得我們一起 看流星的夜 堆雪人的冬天 忘記了嗎 但是我想我會永遠記得 你被花火映紅的 美麗的臉 最高的回憶 和你一起創造了 所以想說 謝謝 從心的最深處 雖然流著淚 但是相信著 十年后的夏天 必定再次相會 和你最后的夏天 就要結束了 但是請不要忘了 我們握緊雙手的時候 說過的誓言 第二樂章 兩個人的秘密 在悄然轉換的季節中 突然感到時日的漫長 在忙碌度過的日子中 一起努力描繪著夢想 在黑板上畫的hello kitty 不知道老師有沒有注意到 是誰的惡作劇 得到的第一封情書 也想在操場的青空下 小聲地讀給你聽 七月的風吹進眼里的時候 你說:請不要哭 拭去淚水 雖然忍不住要流淚 但是我知道 在我手里的 是另一個夢想的開端 想要變得更堅強 連你的份 一起變得堅強 我會變得更堅強 因為這是你 教給我的功課 下一次七月的風吹過的時候 我有再次相逢的預感…… 畢業終將到來 這些我明白 但還是感傷 畢業永難忘懷 所以才一定 以笑容道別 如果有一個心愿 只有一個心愿 可以讓它實現 你想祈禱什么 我要把跟你 所有的秘密 所有的足跡 所有的回憶 都裝進向著明天的行囊里 第三樂章 通向明天的門 被汗水浸濕的 白色的襯衫 和陽光下比誰都要 閃閃發亮的 你 雨停了 一定會有陽光吧 只是還有你不曾注意的小小驚喜 那不知從何處吹來的 彩虹顏色的 清風 那樣逞強的你 說著再見的時候 落下的淚水 一定會變成閃耀的露珠 耳邊響著的 是我們兩個人的歌 把手插在袋子里 想要顯得很酷 卻還是忍不住對你說出 “請不要忘記我” 這樣老套的話 收拾行囊 準備出發 從現在 開始我們的 旅行 通向明天的門 已經悄悄地打開 沿著凹凸不平的道路 一步一步走下去 在穿過幾個季節之后 一定會到達那個地方 在那個地方 埋藏著我們的夢想 學生活真快樂, 六年之前入母校, 欲別母校心中苦, 老師同學陪伴我。
多謝老師嚴管教。 相逢尊師難亦難。
六年之后要分別, 今時離別莫傷悲, 便引“無題”在心頭, 戀戀不舍情難絕。 功成名就返母校。
“蠟炬成灰淚始干”。 回感 我幼時的生活才會如此動人, 忘不了校園青青的草地, 因為有您——老師。
忘不了張老師慈祥的面龐, 回想起每一個笑聲; 忘不了我們一起走過的日子, 回想起每一張笑臉; 有歡樂,也有淚水。 回想起每一段快樂; 聚,不是開始,散,也不是結束。
回想起每一段喜悅。 感情在無聲中交流, 仿佛都閃爍著您的愛心, 友誼在默契中增長。
都蘊含著您的深情。 同學一同走過的歲月, 一份令人珍惜的友誼。
純潔的幼年, 雖然我們馬上就要分離, 猶如冬天的溫暖和夏天的涼爽, 但師生之間的情誼地久天長. 總是您帶給我舒心的微笑。 忘不了您:親愛的老師。
我會永遠愛你——獻給母校的詩 每天把你的名字掛在胸前 我能感受到你博大的愛 你永遠是我的一片森林 我是一粒微小的種子 我的思想在你的呵護中發芽 每次仰望你的時候 你的肩膀就像一座木頭房子 容納了藍天和白云 我曾想象我們能永遠站在一起 所有美麗的清晨和夜晚 在你的腳下默默地醒來 睡去 直到今天 我長成了一顆會移動的樹 重溫那些你給我的愛 我才要像你一樣 在歲月的風雨中 隨意站在人生的某個角落 形成一片綠色的蔭蔽 母校的回憶 母校,是你哺育了祖國的未來, 母校,是你教育了下一代, 母校,是你讓我學到了知識, 是你,讓我懂得了學習的樂趣。 我像朵剛剛生長的小花, 是你給了我土壤, 是你給了我清水, 我在你的懷抱里成長, 我在你的懷抱里學習, 是你讓我知道了應該做些什么, 是你不會讓我長大時變得無所事事, 是你讓我知道了大千世界的奧秘, 謝謝你,我的母校 是你讓我這只迷途的小鳥, 再次找回了伙伴找回了家, 啊,母校再此說謝你, 是你讓我知道了學習的重要, 是你給我提供了學習的環境, 我的母校,我即將離去, 你會永遠埋藏再我心靈的深處! 獻給教師節的詩 九月果香 九月菊黃 九月我們想起是誰還在播灑著希望 九月我們收集陽光 九月我們深情頌唱 九月是一個感動的季節被求知的眼睛一生珍藏 九月有祝福在秋葉間飛揚 九月詩人譜寫著不朽的詩章 九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳 九月讓我們從此不敢遺忘 九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想 九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯 九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂 九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向 九月我們守著豐收的麥浪 九月我們依然在課本里成長 九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰 有一種東西 有一種東西叫神圣 是天邊拂曉時啟明的星辰 默默地 照著先來的后來的 一起走向夢里無數次閃現的光明 有。
3.有關對母校不舍之情的句子
畢業之際話贈言 畢業在即,師生之間、同學之間總免不了要互贈留言。
我偶閱學生的留言冊,一些灰色贈言讓人觸目驚心:“人生如夢,夢永伴隨著你!”“祝愿你發財時不要忘記哥們——我……”“祝你笑口常開,笑死活該!”“將來能傍上大款,做上富婆,這是對你的最良好的祝愿。”如此格調低下、消沉悲觀、庸俗無聊的贈言直接影響了贈言的價值,也給對方帶來負面影響。
我覺得有必要幫助同學們分辨什么是健康積極的贈言,什么是低級庸俗的贈言,并對學生創作的贈言作一定的指導。 1.主題健康。
贈言要張揚積極向上的主旋律,要給對方以鼓勵、鞭策或贊美,讓贈言成為他以后人生道路上的“促進劑”。常見的類型有: (1)激勵性贈言。
如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。” (2)祝愿性贈言。
如,“生活如一條長河,愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。” (3)褒揚性贈言。
如,“你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。” (4)懷念性贈言。
如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。” (5)鞭策性贈言。
如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!” 2.風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。
對此,教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有: (1)詩歌式。
如,“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。” (2)抒情式。
如,“臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。” (3)格言式。
如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。” (4)對偶式。
如,“真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。” (5)相等式。
如,“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。” 3.因人而宜。
贈言要避免千篇一律,要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創作出“這一個”。 贈給意志堅強的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。”
贈給真誠的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。” 贈給悲觀的同學:如,“生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!” 贈給惰性較強的同學:如,“不要學花兒只把春天等待,要學燕子銜著春天飛來。”
贈給心胸狹窄的同學:如,“寬容是豁達的人生態度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。” 贈給缺乏自信的同學:如,“有花自有香,不必大風揚,你的潛能等著你去開發。”
贈給不善言談的同學:如,“沉默但不可沉沒,沉默是金,但有時也會變成廢銅。” 贈給意志脆弱的同學:如,“廢鐵之所以能成為有用的鋼,是因為它經得起痛苦的磨煉。”
贈給屬馬的同學:如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原。” 贈給班級上的“丑小鴨”:如,“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。” 或 不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;?不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。?? 與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。?? 你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。
但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。?? 我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。
請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。?? 當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
最恨的是你,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!?? 哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢??? 若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
幾年的同窗,我與你結下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。?? 我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。
我在生命轉彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行??? 是緣分。
4.優美的詩(和同學離別舍不得)
畢業贈言
如果生命是一種試驗
我不怕把所有的方案試遍
并為結果等待百年
如果生命是一次遠航
我會把每一天當作起點
只為企盼已久的港灣
多年以后
臨高望遠
回首自己走過的路
曲曲彎彎
而我始終無悔無怨
曾經的擇選
校園的懷念(一)
是否你會想起
我們相聚的日子
桃花開遍了校園
暖風撩起莫名的思緒
我們用自己的歌
求證人生的真諦
是否你會想起
我們相聚的日子
同樣的歡樂
和同樣的淚水
譜寫了我們青春的組詩
時光飛逝
我們終將老去
而友誼
是歲月無法漂白的記憶
伴隨著你我
一生一世
每一個春去春回的季節
每一個輾轉反側的長夜
我的心會飛越千山萬水
在那從前的地方與你相聚
校園的懷念(三)
九月
長安
我們相聚在校園
朦朧的雨天
稚氣的臉
寫滿家園的思念
一聲輕輕的問候
一次拘謹的握手
掀開友誼的序幕
無憂的歲月
純真的故事
印在我們心頭
同樣的歌
和同樣的路
留下我們青春的腳步
七月
長安
我們輕輕作別
沒有虛假的祝愿
沒有華麗的留言
沒有讀出你眼中的
眷戀
從此
我的思念
如夏夜的星漢
無窮無限
如五月的草原
溫柔而延綿
5.形容離別時不舍的句子
1:別后悠悠君莫問,無限事,不言中。
2:有一天你能到我的心里去,你會看到那里全是你給的傷悲。3:不要試圖給自己找任何借口,錯誤面前沒借口,錯就是錯。
4:即將告別初三,也將告別你們,告別這里的一切,又或許也即將告別我們懵懂的青春。雖有千般不愿、萬般不舍,但我們都要堅持夢想,因為夢想這東西和經典一樣,永遠不會因為時間的流逝而褪色,時間越久遠反而彌足珍貴,就像我們之間的情誼一樣。
5:把愛寫成兵臨城下的不朽傳奇,那么,你會不會不辭冰雪披荊斬棘地奔赴而來。6:大家多說離別是憂傷,但從某些方面來說,我去很高興,因為我得到了一份寶貴的財富,那就是四年的美好時光,我想無論何時何地,只要憶起這段時光,心中就會充滿幸福,因為你們就在我眼前對我微笑,一如當年。
7:我突然明白我已不再是那時候害羞的女生。起身,我沒有回望。
走遠了,美麗了,一切都成為記憶中定格了的青春。牢記著,回憶著,因為我不想抹去人生每一個美麗的情節。
8:一朝離別后,兩地人消瘦,三餐沒胃口,四季少春秋,五體投地愁,六親勸不住,七情無歸宿,八分是孤獨離別不舍的句子 60句離別不舍的句子 60句。9:明晨行別,但愿云彩,艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花,綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
10:都道是金玉良緣,俺只念木石前盟。空對著,山中高士晶瑩雪;終不忘,世外仙姝寂寞林。
6.離別是不舍的句子
1.我以為小鳥飛不過滄海,是以為小鳥沒有飛過滄海的勇氣,十年以后我才發現,不是小鳥飛不過去,而是滄海的那一頭,早已沒有了等待……2.你走的那天,我決定不掉淚,迎著風撐著眼簾用力不眨眼……3.多謝你的絕情,讓我學會死心……4.帶著一根煙。
浪跡天涯……5.木頭對火說:“抱我”!火擁抱了木頭。木頭微笑著化為灰燼!火哭了!淚水熄滅了自己……當木頭愛上烈火注定會被燒傷……6.當眼淚流下來,才知道,分開也是另一種明白。
7.我真的愛你,閉上眼,以為我能忘記,但流下的眼淚,卻沒有騙到自己……8.回家的路上我哭了,眼淚再一次崩潰了。無能為力這樣走著,再也不敢驕傲奢求了。
我還能夠說些什么,我還能夠做些什么?我好希望你會聽見,因為愛你我讓你走了……9.不要輕易說愛,許下的承諾就是欠下的債!10.是我的終究是我的,我終歸是你的一個過客,你始終不愛我,注定我和你就是什么都不會發生,注定,注定只是注定。不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你,你還是會離開我的。
我好想你,好想好想你,好想好想見你。11.臉上的快樂,別人看得到。
心里的痛又有誰能感覺到。12.分手后不可以做朋友,因為彼此傷害過;不可以做敵人,因為彼此深愛過。
所以我們變成了最熟悉的陌生人。13.有的人與人之間的相遇就像是流星,瞬間迸發出令人羨慕的火花,卻注定只是匆匆而過。
14.時間會慢慢沉淀,有些人會在你心底慢慢模糊。學會放手,你的幸福需要自己的成全。
15。我能感覺到你的心痛,你有你說不出的無奈……但是你做出一副無所謂的樣子,你越是這樣我就越難受‘16.有些的時候,正是為了愛才悄悄躲開。
躲開的是身影,躲不開的卻是那份默默的情懷。17.愛到分才顯珍貴,很多人都不懂珍惜擁有。
只到失去才看到,其實那最熟悉的才是最珍貴的。18.有時,愛也是種傷害。
殘忍的人,選擇傷害別人,善良的人,選擇傷害自己。19.你走了,帶著我全部的愛走了,只是一句分手。
我忍著眼淚看著你的背影,好想最后在抱你一次,好想在對你說一次“我愛你”。20.淋過雨的空氣,疲倦了的傷心,我記憶里的童話已經慢慢的融化。
21.既然愛,為什么不說出口,有些東西失去了,就在也回不來了!22.相愛是種感覺,當這種感覺已經不在時,我卻還在勉強自己,這叫責任!分手是種勇氣!當這種勇氣已經不在時,我卻還在鼓勵自己,這叫悲壯!23.人生不止,寂寞不已。寂寞人生愛無休,寂寞是愛永遠的主題。
我和我的影子獨處。它說它有悄悄話想跟我說。
它說它很想念你,原來,我和我的影子都在想你。24.在完美的彼岸剛剛上演了一場悲劇,所有的血與淚在枯萎的荊棘蘊育出一個花蕾,它將經歷輪回的七場雷雨,然后綻放在潮濕的空氣中……25.魚上鉤了,那是因為魚愛上了漁夫,它愿用生命來博漁夫一笑……26.喜歡在你身上留下屬于我的印記,卻不曾記起你從未屬于過我……如果有一天,不再喜歡你了,我的生活會不會又像從前那樣墮落,頹廢…我不想再要那樣的生活,所以,在我還沒有放棄你之前,請你,至少要喜歡上我……27.其實我一直在你身邊守候,等你靠在我肩上訴說,會不會有那么一天,你的溫柔都屬于我,我不會再讓你難過,讓你的淚再流!28.你當我是個風箏,要不把我放了,要不然收好帶回家,別用一條看不見的情思拴著我,讓我心傷。
29.窗外下著雪,泡一杯咖啡,握到它涼了,才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白!30.第一次哭是因為你不在,第一次笑是因為遇到你,第一次笑著流淚是因為不能擁有你!31.歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。
世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多。看庭前花開花落,榮辱不驚,望天上云卷云舒,去留無意。
在這個紛繞的世俗世界里,能夠學會用一顆平常的心去對待周圍的一切,也是一種境界。32.我們的生活有太多無奈,我們無法改變,也無力去改變,更糟的是,我們失去了改變的想法……33.看庭前花開花落,榮辱不驚,望天上云卷云舒,去留無意。
34.在這個紛繞的世俗世界里,能夠學會用一顆平常的心去對待周圍的一切,也是一種境界。35.人生最遺憾的,莫過于,輕易地放棄了不該放棄的,固執地,堅持了不該堅持的……36.簡單安靜的生活其實不幸福,所以我只擁抱剎那綿延持久的感覺,根本不快樂,所以我只信仰瞬間。
37.有些失去是注定的,有些緣分是永遠不會有結果的。愛一個人不一定會擁有,擁有一個人就一定要好好去愛她……38.心已死,淚也干,不堪回首魂亦牽。
夢驚醒,不了情,往事如煙揮不去。亦虛亦實,亦愛亦恨,葉落無聲花自殘。
只道是,尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚;卻無奈,天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。39.世界上沒有任何東西可以永恒。
如果它流動,它就流走;如果它存著,它就干涸;如果它生長,它就慢慢凋零。40.一個做女人的痛苦:當她和她所愛的男人有了肉體關系以后,她就很自然地把這種關系視為一種永遠,但男人卻可以不同,他們可能只會覺得那是生存方式的又一種演繹。
正如書上說的:男女之間,在沒有婚。