華閱文章網1.描寫用功刻苦讀書的詞語
1、囊螢映雪：用螢火蟲照明讀書，借著雪光照明讀書。形容勤學苦讀。
2、懸梁刺股：把頭發掛在梁上，用錐子刺自己的大腿。形容發奮刻苦學習。
3、韋編三絕：韋：熟牛皮。韋編：古代用竹簡寫書，用熟牛皮條把竹簡編編聯起來，做“韋編”。三：多次。絕：斷。反復研讀，以致編聯竹簡的的皮繩斷了多次。指讀書勤奮刻苦。
4、程門立雪：冒著大雪在程頤的門前站著，形容尊師重道，虔誠求教。
5、鑿壁偷光：鑿穿墻壁引過光線。形容家境貧困仍刻苦勤學。
6、牛角掛書：把書掛在牛角上，邊放牛邊看書。比喻勤奮好學。
7、晝耕夜誦：白天種地，夜晚讀書，形容抓緊時間學習，讀書勤奮。
8、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時容易醒，不會懶惰。形容鞭策自己，勤奮不懈。冬寒抱冰，夏熱握火：形容發奮圖強，刻苦磨練自己。
9、臥薪嘗膽：在柴草上睡覺，飯前先嘗嘗苦膽。比喻刻苦自勵，發奮圖強。
10、破釜沉舟：砸碎鍋，鑿沉船。比喻下定決心，不顧一切，干到底。
2.晚上用功讀書的成語
懸梁刺股
懸梁的故事發生在楚國一位名叫孫敬的賢士，到洛陽求學，為了勤於學習，
怕受睡眠困擾，因而把頭發綁住懸於梁上，如果讀書疲累，眼睛一合上，頭低下
來，那懸在梁上的頭發一拉，必定痛得醒過來，而后他苦讀有成。
刺股的故事發生在戰國蘇秦身上。他在鬼谷子那兒學合縱連橫之術，學成后
到秦國游說，不被采用。旅費用完只好回家，但家人皆不理他，他很羞愧難過，
於是發憤苦讀。讀累了打瞌睡，就拿一把錐子在腿上戳，把睡意趕跑，又繼續苦
讀。后來，再出發游說諸侯時，無不成功，身掛六國相印，好不威風。
鑿壁偷光
古時有一個讀書人名叫匡衡，家貧，買不起蠟燭，而隔壁人家卻經常燈火輝
煌，他便偷偷鑿穿墻壁，借隔壁透過來的光而讀書。
囊螢讀書
車胤，晉代南平人，年輕時就愛讀書，好學不倦，但因家境貧苦，沒錢買油
點燈。日子久了， 車胤覺得長久下去，將不知浪費多少寶貴時光，一定要想辦法
解決才行。一晚，他見一群螢火蟲， 一閃一閃的飛來飛去，立刻想到，如果捉十
幾只螢火蟲放在袋中，不就可以藉它們所發出的光來讀書嗎？此后，他就每晚靠
著螢火蟲的光來讀書，有時甚至看到天明。
映雪讀書
古時有一讀書人名叫孫康，也因家貧，冬夜經常在雪地借助雪光返照來讀書。
隨月讀書
南齊有一讀書人叫江泌，他白天要作工，只有晚上有時間讀書，但家貧買不
起燈，只好利用有月光的夜晚讀書。他每當讀到月光西斜時，就搬一張梯子擱在
墻腳下，站在梯上讀，月光逐漸下墜，他也一級一級升高，一直爬到屋頂。有時
讀累了，一不小心從梯上掉下來，他連忙爬起來，連身上的泥土也不拂掉，又
爬到梯上，繼續讀下去。
3.讀書很用功的成語
廢寢忘食 手不釋卷 分秒必爭 爭分奪秒 通宵達旦 夜以繼日 鑿壁借光 韋編三絕 目不窺園 焚膏繼晷 雞鳴而起 磨穿鐵硯 勤學苦練 風夜匪懈 風興夜寐 無冬無夏 宵衣旰食 學而不厭 圓木警枕 幼學不厭 圓木警枕 幼學壯行 朝乾夕惕 只爭朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 爭分奪秒 手不釋卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤詣 囊繭照讀 任勞任怨 埋頭苦干 臥薪嘗膽 懸梁刺股 仰屋著書 映月讀書 映雪讀書 勇猛精進 引錐刺股 鑿壁偷光 折節讀書 坐薪懸膽 專心 不敢旁鶩 不知肉味 目不窺園 傾耳而聽 傾耳注目 一心一意 屏氣凝神 全神貫注 專心致志 有恒持之以恒 堅持不懈 精衛填海 始終如一 始終不渝 水滴石穿 世上無難事，只怕有心人。
4.學習用功的詞語
手不釋卷：手中放不下書本（釋：放開；卷：書本）.形容勤奮學習或看書入迷.
夙興夜寐：夙：早；興：起來；寐：睡.起早睡晚.形容勤奮不懈.
夙夜匪懈：日夜勤奮，不怠惰（夙夜：早晚；匪：不）.同“夙夜不懈”.
韋編三絕：韋：熟牛皮.韋編：古代用竹簡寫書，用熟牛皮條把竹簡編連起來，叫做“韋編”.三：概數，指多次.絕：斷.后形容讀書勤奮.
孜孜不倦：孜孜：勤勉的樣子.形容勤奮努力，永不厭倦.
絕少分甘：指自己刻苦，待人優厚.
苦心孤詣：費盡心思地鉆研或經營，到了別人所達不到的地步（苦：刻苦地用心；孤詣：別人所達不到的境地）.有時意義偏重在“苦心”上，刻苦的用心，形容獨自所費的極大心思.
臥薪嘗膽：睡在柴草上，經常嘗苦膽.比喻刻苦自勵，發憤圖強，立志報仇雪恥.
懸梁刺股：形容刻苦學習.
5.贊美孩子用功讀書的詞語有哪些
1. 不知疲倦 [ bù zhī pí juàn ] ：指工作或學習勤奮不知疲倦。
2. 爭分奪秒 [ zhēng fēn duó miǎo ] ：一分一秒也不放過。形容充分利用時間。
3. 時不我待 [ shí bù wǒ dài ] ：我待：“待我”的倒裝，等待我。時間不會等待我們。指要抓緊時間。
4. 晝夜兼行 [ zhòu yè jiān xíng ] ：兼：加倍。白天黑夜不停地行走。形容急速的趕路。亦作“晝夜兼程”。
5. 囊螢映雪 [ náng yíng yìng xuě ] ：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。
6.形容用功的詩句
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這句有點牽強。
推薦古文《送東陽馬升序》里面好多句子描寫宋濂讀書之用功。
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無硯師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四肢僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，煜然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？
以上是節選。
7.古代人描寫用功讀書的成語有哪些
1、囊螢映雪：用螢火蟲照明讀書，借著雪光照明讀書。
形容勤學苦讀。2、懸梁刺股：把頭發掛在梁上，用錐子刺自己的大腿。
形容發奮刻苦學習。3、韋編三絕：韋：熟牛皮。
韋編：古代用竹簡寫書，用熟牛皮條把竹簡編編聯起來，做“韋編”。三：多次。
絕：斷。反復研讀，以致編聯竹簡的的皮繩斷了多次。
指讀書勤奮刻苦。4、程門立雪：冒著大雪在程頤的門前站著，形容尊師重道，虔誠求教。
5、鑿壁偷光：鑿穿墻壁引過光線。形容家境貧困仍刻苦勤學。
6、牛角掛書：把書掛在牛角上，邊放牛邊看書。比喻勤奮好學。
7、晝耕夜誦：白天種地，夜晚讀書，形容抓緊時間學習，讀書勤奮。8、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時容易醒，不會懶惰。
形容鞭策自己，勤奮不懈。冬寒抱冰，夏熱握火：形容發奮圖強，刻苦磨練自己。
9、臥薪嘗膽：在柴草上睡覺，飯前先嘗嘗苦膽。比喻刻苦自勵，發奮圖強。
10、破釜沉舟：砸碎鍋，鑿沉船。比喻下定決心，不顧一切，干到底。
表示專心學習的成語及部分成語解釋：全神貫注、聚精會神、目不轉睛、一心一意、目不斜視、一絲不茍、孜孜不倦、廢寢忘食、專心致志 手不釋卷 發憤忘食 fā fèn wàng shí 努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
《論語？述而》：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。” 既這樣~起來，也好，就由你去。
（清？文康《兒女英雄傳》第三十四回） 焚膏繼晷 fén gāo jì guǐ 點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。
唐？韓愈《進學解》：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。” 相傳文人目多眚，歸咎讀書，~，以致損明。
（清？張潮《虞初新志？三儂贅人廣自序》） 雞鳴而起 jī míng ér qǐ 雞叫時就起床。形容勤奮不怠。
《孟子？盡心上》：“雞鳴而起，孳孳為善者，舜之徒也。” ~，孜孜焉，亦不為利。
（唐？韓愈《上宰相書》） 近：聞雞起舞 將勤補拙 jiāng qín bǔ zhuō 以勤奮彌補笨拙。 唐？白居易《自到郡齋題二十四韻》：“救煩無若靜，補拙莫如勤。”
牛角掛書 niú jiǎo guà shū 比喻讀書勤奮。 《新唐書？李密傳》：“聞包愷在緱山，往從之。
以蒲韉乘牛，掛《漢書》一帙角上，行且讀。” 勤能補拙 qín néng bǔ zhuō 勤奮能夠彌補不足。
宋？邵雍《弄筆吟》：“弄假像真終是假，將勤補拙總輪勤。” 燃糠自照 rán kāng zì zhào 比喻勤奮好學。
《南史？顧歡傳》：“鄉中有學舍，歡貧無以受業，于舍壁后倚聽，無遺忘者。夕則燃松節讀書，或燃糠自照。”
手不釋卷 shǒu bù shì juàn 釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。
形容勤奮好學。 《三國志？吳書？呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當兵馬之務，手不釋卷。”
閔象南老好觀書，年七十余，每夜漏下二三十籌，~。（清？王晫《今世說？德行》） 夙興夜寐 sù xīng yè mèi 夙：早；興：起來；寐：睡。
早起晚睡。形容勤奮。
《詩經？魏風？氓》：“夙興夜寐，靡有朝矣。” 可憐數載宮闈，克勤克儉，~，何敢輕為妄作，有黍姆訓。
（明？許仲琳《封神演義》第七回 夙夜匪懈 sù yè fěi xiè 夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜謹慎工作，勤奮不懈。
《詩經？大雅？烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。” 韋編三絕 wéi biān sān jué 韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。
編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
《史記？孔子世家》：“讀《易》，韋編三絕。” 我們提倡~的讀書精神，更提倡學以致用，期待創新人才的大量涌現。
學如不及，猶恐失之 xuá rú bù jí ，yóu kǒng shī zhī 學習好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮，進取心強。
又形容做其他事情的迫切心情。 《論語？秦伯》：“子日：‘學如不及，猶恐失之。
’” 秋間又過太湖，游石公、飄渺諸峰……明年將為天臺、雁蕩之行。~。
（清？袁枚《小倉山房尺牘》第一百0六首。） 一曝十寒 yī pù shí hán 曝：曬。
原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
《孟子？告子上》：“雖有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。” 他們跑出英文教室，說的聽的依然是中國話。
這只是‘~’的辦法罷了，對于理解的功夫完全拋荒。（葉圣陶《英文教授》）。
