1.《愛心樹》的好詞好句
《愛心樹》的好詞好句在于每次小男孩來索取的時候,愛心樹的心里感覺。不管每次小男孩來索取什么,愛心樹總是因為能幫到男孩,而感到很快樂。而男孩只有遇到困難,需要愛心樹的時候,才會想起來看它,平時沒事是不會過來的,愛心樹因此而孤獨寂寞,他的快樂只是想多和男孩在一起,多幫助他,而不在乎自己失去多少。所以當小男孩很久很久沒來看他的時候,他也會很難過。直到他奉獻出所有,發現自己再也幫助不了小男孩的時候,他的心坎里開始有點落寞了,他估計小男孩不會再回來找他了,因為他已經沒有任何價值了。直到最后,小男孩還是回來坐在樹墩上和他一起度過晚年,他才重新變得快樂起來。所以閱讀故事時要抓住描寫愛心樹心情的詞,這是關鍵。
愛心樹:
從前有一棵大樹,它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下,給自己做王冠,想象自己就是森林之王。他也常常爬上樹干蕩秋千,吃樹上結的蘋果,同大樹捉迷藏。累了的時候,就在樹蔭里睡覺。
小男孩兒愛這棵樹,但是時光流逝,他逐漸長大,大樹常常感到孤寂。
有一天男孩來看大樹,大樹說:“來吧,孩子,爬到我身上來,在樹枝上蕩秋千,吃幾個蘋果,再到蔭涼里玩一會兒。你會很快活的!”
“我已經大了,”孩子說,“我想買些好玩兒的東西。我需要些錢,你能給我一點兒錢嗎?”
“很抱歉,”大樹說,“我沒有錢,我只有樹葉和蘋果。把我的蘋果拿去吧,孩子,把它們拿到城里賣掉,你就會有錢,就會快活了。” 于是孩子爬上大樹,摘下樹上的蘋果,把它們拿走了。
大樹很快樂。
很久很久,男孩沒有再來看望大樹。大樹很難過。
后來有一天,孩子又來了。大樹高興地搖晃著肢體,對孩子說:“來吧,孩子,爬到我的樹干上,在樹枝上蕩秋千,你會很快活的!”
“我有很多事要做,沒時間爬樹了。”孩子說,“我需要一幢房子保暖。”他接著說,“我要娶個妻子,還要生好多孩子,所以我需要一幢房子。你能給我一幢房子嗎?”
“我沒有房子,”大樹說,“森林就是我的房子。但是你可以把我的樹枝砍下來,拿去蓋房。你就會快活了。”于是那個男孩兒把大樹的樹枝都砍下來,把它們拿走,蓋了一幢房子。
大樹很快樂。
男孩又有很長時間沒有來看望大樹了。
當他終于又回來的時候,大樹非常高興,高興得幾乎說不出話來。“來吧,孩子,”它聲音喑啞地說,“來和我玩玩吧!”
“我心情不好,不愿意玩兒了。”孩子說,“我需要一條船,駕著它到遠方去,離開這個地方。你能給我一條船嗎?”
“把我的樹干砍斷,用它做船吧。”大樹說,“這樣你就可以航行到遠處去,你就會快活了。”于是孩子把樹干砍斷,做了一條船,劃走了。
大樹很快樂,但是心坎里卻有些……
又過了很久,那孩子又來了。“非常抱歉,孩子,”大樹說,“我沒有什么可以給你的了。我沒有蘋果了。”
“我已經吃不動蘋果了。”孩子說。
“我沒有枝條了,”大樹說,“你沒法兒在上面蕩秋千了——”
“我太老了,不能再蕩秋千了。”孩子說。
“真是抱歉,”大樹嘆了口氣,“我希望還能給你點兒什么東西……但是我什么都沒有了。我現在只是個老樹墩……”
“我現在需要的實在不多,”孩子說,“只想找個安靜的地方坐坐,好好休息。我太累了。”
“那好吧。”大樹說,它盡量把身子挺高,“你看,我這個老樹墩,正好叫你坐在上面休息。來吧,孩子,坐下吧,坐在我身上休息吧。”于是孩子坐下了。
大樹很快樂。
2.《愛心樹》里的好詞好句
一棵非常有愛心的蘋果樹,它非常疼愛一個小男孩,小男孩想玩游戲的時候,蘋果樹讓他在自己身上做秋千玩;小男孩餓的時候,蘋果樹讓他摘自己身上的蘋果吃;小男孩熱的時候,蘋果樹讓他靠在自己的身上乘涼。
蘋果樹一直在為小男孩默默奉獻自己的一切:葉子、果實、樹枝、樹干,直到這個小男孩漸漸長大,他的想法和要求也越來越多,他不斷地向蘋果樹索要東西,最后蘋果樹只剩下一個樹樁,但是蘋果樹還是希望小男孩能在上面休息。他只希望小男孩能夠快樂,只要小男孩快樂,蘋果樹也會感到快樂。
蘋果樹給予了小男孩自己的一切,卻從不求回報。
3.愛心樹的好詞好句
你好!
好詞:孤寂:形容一個人沒有人陪伴,感到孤單寂寞。或內心沒有著落的感覺。喑啞:指嗓子干澀發不出聲音或發聲低而不清楚。
好句:給自己做王冠,想像自幾就是森林之王。
于是男孩砍下她的樹干,造了一條船,坐船走了。
“好啊!”樹一邊說,一邊努力挺直身子,“正好啊,老樹樁是最適合坐下來休息的。來啊,孩子,坐下來,坐下來休息呀。”
我很抱歉,孩子”,樹說,“我已經沒有東西可以給你了,我的果子也沒了!”
祝你生活愉快!
4.《愛心樹》的好詞好句
《愛心樹》的好詞好句在于每次小男孩來索取的時候,愛心樹的心里感覺。
不管每次小男孩來索取什么,愛心樹總是因為能幫到男孩,而感到很快樂。而男孩只有遇到困難,需要愛心樹的時候,才會想起來看它,平時沒事是不會過來的,愛心樹因此而孤獨寂寞,他的快樂只是想多和男孩在一起,多幫助他,而不在乎自己失去多少。
所以當小男孩很久很久沒來看他的時候,他也會很難過。直到他奉獻出所有,發現自己再也幫助不了小男孩的時候,他的心坎里開始有點落寞了,他估計小男孩不會再回來找他了,因為他已經沒有任何價值了。
直到最后,小男孩還是回來坐在樹墩上和他一起度過晚年,他才重新變得快樂起來。所以閱讀故事時要抓住描寫愛心樹心情的詞,這是關鍵。
愛心樹:從前有一棵大樹,它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下,給自己做王冠,想象自己就是森林之王。
他也常常爬上樹干蕩秋千,吃樹上結的蘋果,同大樹捉迷藏。累了的時候,就在樹蔭里睡覺。
小男孩兒愛這棵樹,但是時光流逝,他逐漸長大,大樹常常感到孤寂。有一天男孩來看大樹,大樹說:“來吧,孩子,爬到我身上來,在樹枝上蕩秋千,吃幾個蘋果,再到蔭涼里玩一會兒。
你會很快活的!”“我已經大了,”孩子說,“我想買些好玩兒的東西。我需要些錢,你能給我一點兒錢嗎?”“很抱歉,”大樹說,“我沒有錢,我只有樹葉和蘋果。
把我的蘋果拿去吧,孩子,把它們拿到城里賣掉,你就會有錢,就會快活了。” 于是孩子爬上大樹,摘下樹上的蘋果,把它們拿走了。
大樹很快樂。很久很久,男孩沒有再來看望大樹。
大樹很難過。后來有一天,孩子又來了。
大樹高興地搖晃著肢體,對孩子說:“來吧,孩子,爬到我的樹干上,在樹枝上蕩秋千,你會很快活的!”“我有很多事要做,沒時間爬樹了。”孩子說,“我需要一幢房子保暖。”
他接著說,“我要娶個妻子,還要生好多孩子,所以我需要一幢房子。你能給我一幢房子嗎?”“我沒有房子,”大樹說,“森林就是我的房子。
但是你可以把我的樹枝砍下來,拿去蓋房。你就會快活了。”
于是那個男孩兒把大樹的樹枝都砍下來,把它們拿走,蓋了一幢房子。大樹很快樂。
男孩又有很長時間沒有來看望大樹了。當他終于又回來的時候,大樹非常高興,高興得幾乎說不出話來。
“來吧,孩子,”它聲音喑啞地說,“來和我玩玩吧!”“我心情不好,不愿意玩兒了。”孩子說,“我需要一條船,駕著它到遠方去,離開這個地方。
你能給我一條船嗎?”“把我的樹干砍斷,用它做船吧。”大樹說,“這樣你就可以航行到遠處去,你就會快活了。”
于是孩子把樹干砍斷,做了一條船,劃走了。大樹很快樂,但是心坎里卻有些……又過了很久,那孩子又來了。
“非常抱歉,孩子,”大樹說,“我沒有什么可以給你的了。我沒有蘋果了。”
“我已經吃不動蘋果了。”孩子說。
“我沒有枝條了,”大樹說,“你沒法兒在上面蕩秋千了——”“我太老了,不能再蕩秋千了。”孩子說。
“真是抱歉,”大樹嘆了口氣,“我希望還能給你點兒什么東西……但是我什么都沒有了。我現在只是個老樹墩……”“我現在需要的實在不多,”孩子說,“只想找個安靜的地方坐坐,好好休息。
我太累了。”“那好吧。”
大樹說,它盡量把身子挺高,“你看,我這個老樹墩,正好叫你坐在上面休息。來吧,孩子,坐下吧,坐在我身上休息吧。”
于是孩子坐下了。大樹很快樂。
5.我介紹的一本好書《愛心樹》日記什么寫
奉獻與索取的差別
——讀《愛心樹》有感
你們綠樹、榕樹、柳樹、楊樹都聽說過吧!而我今天讀了一本有關樹的書,這本書講的是愛心樹,你們一定猜到了書名吧,對,就是《愛心樹》。
這是一篇感人的連環畫,給人很多無形的啟示,這本書主要講一個男孩從小和愛心樹一起長大、玩耍,但男孩長大后卻遲遲沒有去看望這棵大樹,終于有一天,男孩回來了,但他并不是回來看大樹,而是向大樹索取自己所需,接二連三,大樹雖然很開心,但心里卻好像缺了什么似的。。
文中“大樹都很快樂”這句話出現了很多次,因為大樹就像我們的母親一樣,她會盡自己所能來滿足我們,她很快樂,,這種不求回報又無私奉獻的高尚是只有母親才會有的。我們的母親就像愛心樹一樣,心里結了許多的愛心果,她們把無私、博大的愛給予了我們,我們卻只顧自己向他們索取需要的東西,卻從來不關心一下辛勞一天的父母,我們真是不應該啊!
在有一次,我看見別人有MP4就吵著向父母要MP4,父母對我憐愛地說:“盧佳,MP4聲音太大對你的耳朵有害處,乖,等你考好試再買。”但是我卻生氣地大發脾氣,現在想想真不應該啊!
我們應該在父母辛勞一天后端上一杯茶、遞上一雙拖鞋,那時該多幸福啊!看見父母親切地笑了,我們也開心極了!