1.含有幾個連續動作詞語的句子有哪些
1·我掏出鑰匙,打開房門,放下書包,開始收拾房間。
動作詞語:掏出 打開 放下 收拾
2·我打開文具盒,拿出筆,開始寫作業。
動作詞語: 打開 拿出 寫
3·我背起書包,快速跑到學校,推開門,坐到凳子上,打開書包,拿起書,看了起來.
動作詞語:背起 跑到 推開 坐到 打開 拿起 看
常見的動作詞語:
1. 表示“看”的字詞:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、觀察、凝視、注視、看望、探望、瞻仰、掃視、環視、仰望、俯視、鳥瞰、俯瞰、遠望、眺望、了望
2. 表示“說”的字詞:講、曰、討論、議論、談論、交流、交談
3. 表示“叫”的字詞:嚷、吼、嚎、啼、鳴、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷
2.描寫幾個連續動作的句子
幾個連續動作的句子:
1.他不慌不忙的走過來,踢踢腿,甩甩臂,彎彎腰。只見他眼睛注視著沙坑的位置,片刻然后擺起兩臂大踏步助跑,越跑越快,當他跑到踏跳線上的時候,左腳猛的用力一蹬,身子像飛燕一樣騰空而起,向前躍去。
2.放學的鈴聲響了,我拿起圓珠筆放進了文具盒里,把文具盒和書一起放進了書包里并拉好拉鏈,背起書包拿好掃帚,把凳子搬起來掃地。
含有連續動作的其他句子:
1、只見一個男同學走上臺來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。
2、我馬上做起動作:左手一伸,右手一伸,右手又從下往上一拉。果然,臺下有許多同學舉起了手。
3、按照輔導老師的指點:拿筆要把食指和中指貼在筆桿外邊,無名提和小拇指貼在筆桿里頭。
4、我心里想著,打開畫氏,拿起畫筆,三下五除二就勾出了一只小鹿。
5、我打開窗戶,坐在座位上,拿出書,細細的品味著老舍的濟南的冬天。
6、我慢慢走上講臺桌邊,摸了一張卡片。
7、他拉出凳子坐了下來,舒服的伸了個懶腰。
8、媽媽突然從床上爬起來上衛生間,我手忙腳亂地把書往睡衣里一塞,倒頭就睡,可還是被眼尖的媽媽看到了。
9、只見,他伸出一支后,捂住胸口,然后一揮而過。
10、她用手畫了一個正方形,然后按鈕一按。
11、我唱著歌,看著歌詞,一路狂奔到教室。
12、第一位上去的同學是鵬醒,只見鵬醒走到老師面前抽了一張紙條,然后背對大家,若無其事地把紙條交給老師,表演起動作來。
3.表示連續動作的詞的一段話
一天,我在公園里的雷鋒銅像前戴上了日夜思念的紅領巾,又唱又笑地從一座小橋上通往對岸。由于過分高興,我身子一斜,“噗通”一聲栽進了河里。我驚慌失措的大聲呼叫:“救命啊!”盡管拼命掙扎,但是身子還是不由自主地往下沉。
在這危急的時刻,一位大哥哥疾步奔到河邊,緊緊拽住我的手,使盡全身力氣,終于把我救上來。我真感激那位不留名的大哥哥,幫我脫離了險境。
同學們望著我渾身濕透的樣子,爭先恐后地脫下一件件的衣服,熱情地說:“李文,快穿上,當心著了涼。”我用顫抖的雙手捧著這一大堆帶有同學們體溫的衣服,只覺得一股熱血涌上心頭,激動得眼淚奪眶而出。我生活在社會主義大家庭里,是多么溫暖、多么幸福啊
4.描寫人物連續動作的句子
他走進屋立即放下包跑了出去。
2、她用手畫了一個正方形,然后按鈕一按。
3、我唱著歌,看著歌詞,一路狂奔到教室。
4、我從被子里面拿出一本好不容易才問同學借來的漫畫,背對著媽媽看了起來。
5、我打開窗戶,坐在座位上,拿出書,細細的品味著老舍的濟南的冬天。
6、他拉出凳子坐了下來,舒服的伸了個懶腰。
7、只見他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起來。
8、游戲開始了,張老師先抖一抖身體,假裝很冷,接著她穿起了一件外套。
9、到了陳西那里,陳西也跟她一樣,并沒有把張老師的動作學到位,只是做了擦鼻涕,兩手向兩側一伸的動作。
10、只見,他伸出一支后,捂住胸口,然后一揮而過。
11、我慢慢走上講臺桌邊,摸了一張卡片。