華閱文章網1.描寫教師敬崗愛業的詩歌
1老師，我贊美您老師，大家都說您培養著祖國的棟梁； 我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！不停的燃燒！ 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！ 老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊， 老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。 是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤， 我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它…… 經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。 這無私的奉獻，令人永志不忘。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。 您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！【長大后我就成了你】一寸一寸的粉筆染白你的頭發騰然而起點燃成燭照亮別人讓一個一個象形文字成為你走過的腳印攀上崖頂讓后來者踏上您的雙肩送一批批學子上路閃閃的星星放射著絢麗璀璨用盡最后一點余熱這就是老師的一生人類靈魂的工程師啊！【楊老師】灰色的瓦塊掉進了秋天的雨中綠苔結成了思念過濾掉歲月的塵埃一滴滴清純的水珠從房檐流下滋潤著又一個豐收風吹皺了窗紙燭光的影子搖碎三更的蟲吟把一個身影放大握在手中的筆枕著銀色的發鬢構思天亮后的課程粉筆和黑板結合書本和聲音結合永遠是教室里的旋律一個消瘦的身子飽嘗著歲月的風霜和喜悅只為綠蔭下的桃李綴滿天下的果園也為一個一生期盼的名分公辦教師【教師頌 】別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽您的銀子是十五的月亮但您依然快樂的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳【贊美老師】我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導我曾記得您那新增的幾根銀發因為有您 莘莘學子才能成才因為有您 世界才會如此文明老師 您是明燈為迷失方向的孩子找回HOME老師 您是天使【贊美老師】九月，如期而至。世界因此燦爛。
我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們。
【贊美老師】你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
【贊美老師】金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好.。
2.有哪些形容“愛崗敬業”的詞
兢兢業業、愛崗敬業、任勞任怨、精益求精
中華民族歷來有“敬業樂群”、“忠于職守”的傳統，敬業是中國人民的傳統美德。早在春秋時期，孔子就主張人在一生中始終要勤奮、刻苦，為事業盡心盡力。他說過“執事敬”、“事思敬”、“修己以敬”等話。北宋程頤更進一步說：“所謂敬者，主之一謂敬；所謂一者，無適（心不外向）之謂一。”
{任勞任怨}：任：擔當，經受。不怕吃苦，也不怕招怨。
{吃苦耐勞}：耐：禁受得住。能過困苦的生活，也經得起勞累。
{全心全意}：投入全部精力，一點沒有保留。
{精益求精}：精：完美，好；益：更加。好了還求更好。
{腳踏實地}：比喻做事踏實，認真。
{讀書三到}：形容讀書十分認真。
{慎重其事}：謂對某一事的態度嚴肅認真。
{恪盡職守}：恪：謹慎，恭敬。盡：完善。盡自己的努力，嚴守自己的職業或崗位。指謹慎認真地做好本職工作。
參考資料
張亮.《詞語大典》.江蘇：江蘇教育出版社，2005年
3.表現敬業精神的四子詞語有什么
你參考一下專心的，跟敬業大同小異，里面有太多敬業的了，我就不幫你挑了，多學無害！【不知老之將至】：不知道老年即將來臨。
形容人專心工作，心懷愉快，忘掉自己的衰老。【不知寢食】：猶言廢寢忘食。
形容異常專心、努力。【不知肉味】：原指被美妙的音樂所陶醉，因而辨不出肉味。
后形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。
【澄思寂慮】：專心思索，冷靜考慮。【澹泊明志，寧靜致遠】：澹泊：不追求名利；寧靜：心情平靜沉著。
不追求名利，生活簡樸以表現自己高尚的情趣；心情平穩沉著，專心致志，才可有所作為。【得其三昧】：三昧：梵語，意為正定。
排除一切雜念，使心神平靜，專心致志，達到悟境。引申為訣竅或精義。
指在某方面造詣深湛，熟知精義。【砥志研思】：專心致志，深思鉆研。
【篤學不倦】：篤學：專心好學；倦：疲倦。專心好學，不知疲倦。
【篤學好古】：篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。
【篤志好學】：篤志：專心一志，立志不變。專心致志，勤奮好學。
【廢寢忘餐】：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學習。
【廢寢忘食】：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。
形容專心努力。【廢食忘寢】：廢：停止；寢：睡覺。
顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心致志。
【皓首窮經】：皓：白；首：頭發；窮經：專心研究經書和古籍。一直到年老頭白之時還在深入鉆研經書和古籍。
【鴻鵠將至】：鴻鵠：天鵝。天鵝馬上就要飛來了。
指學習不專心。現表示將有所得。
【花花太歲】：太歲：原指傳說中的神名，借指作威作福的土豪和官宦。指穿著華麗，不務正業，只專心于吃喝玩樂的官宦和土豪。
【精誠所至，金石為開】：人的誠心所到，能感動天地，使金石為之開裂。比喻只要專心誠意去做，什么疑難問題都能解決。
【敬業樂群】：敬業：違心于學業；樂群：樂于與好朋友相處。專心學習，和同學融洽相處。
【痀僂承蜩】：痀僂：曲背；承：粘；蜩：蟬。駝背老人粘蟬。
比喻做事專心才能成功。【聚精凝神】：聚：集合，會集。
形容專心致志，注意力高度集中。【口稱三昧】：佛教用語。
指專心念誦佛經而達到拔除雜念、心神平靜的境界。【埋頭苦干】：專心一意地刻苦工作。
【目不窺園】：形容專心致志，埋頭苦讀。【凝神定氣】：聚精會神，專心致志。
【潛精積思】：指專心鉆研。同“潛精研思”。
【潛精研思】：指專心鉆研。【潛神嘿規】：指專心謀劃。
【潛神默思】：指專心致志，認真思索。【潛心滌慮】：指專心致志。
【潛心篤志】：指專心致志。【寢饋書中】：饋：吃飯。
讀書很專心，吃飯睡覺都忘記了。【日旰不食】：形容專心致志，勤勉不懈。
同“日旰忘食”。【日旰忘食】：天色已晚仍顧不上吃飯。
形容專心致志，勤勉不懈。【日昃不食】：太陽已偏西還不吃飯。
形容專心致志，勤勉不懈。【日昃忘食】：太陽已偏西還顧不上吃飯。
形容專心致志，勤勉不懈。【三年不窺園】：指專心苦學。
【生死醉夢】：形容非常專心。【摶心揖志】：指專心一志。
【摶心壹志】：指專心一志。同“摶心揖志”。
【忘餐廢寢】：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學習。
【忘餐失寢】：忘記了吃飯，顧不得睡覺。形容專心努力。
【忘寢廢食】：寢：睡覺。廢：廢止，停止。
形容專心致志地干謀一件事情，連睡覺、吃飯都顧不上了。【洗耳恭聽】：洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。
請人講話時的客氣話。指專心地聽。
【洗耳拱聽】：請人講話時的客氣話。指專心地聽。
同“洗耳恭聽”。【下帷攻讀】：下帷：放在室內懸掛的帷幕，表示與外界隔絕。
比喻專心讀書。【心不二用】：心思不能同時用在兩件事上。
指做事要專心，注意力必須集中。【心神專注】：專注：專心致志。
把全部精神集中起來。形容精神高度集中。
【心無二想】：心思不能同時用在兩件事上。指做事要專心，注意力必須集中。
【心無二用】：指做事要專心，注意力必須集中。【心無旁騖】：旁；另外的；騖：追求。
心思沒有另外的追求，形容心思集中，專心致志。【心有鴻鵠】：鴻鵠：天鵝。
多形容學習、工作不專心。【研精畢智】：猶研精竭慮。
專心研究，盡力思考。【研精殫力】：專心研究，盡力思考。
同“研精竭慮”。【研精殫思】：專心研究，盡力思考。
同“研精竭慮”。【研精竭慮】：專心研究，盡力思考。
【研精致思】：專心研究，盡力思考。【一個心眼】：指專心一意。
比喻很固執已見，不知變通。也比喻同某人思想很一致。
【一心為公】：一心：專心，全心全意。專心一意為公益著想。
【用心用意】：猶言專心致志。形容一心一意，聚精會神。
【臧谷兩亡】：臧、谷：兩個人名。臧和谷一起放羊，一個去讀書，一個去賭博，結果都丟了羊。
形容做事馬虎大意，不專心。【臧谷之羊】：臧、谷：兩個人名。
臧和谷的羊。形容做事馬虎大意，不專心。
【枕籍經史】：枕著經典，墊著史書。形容專心一意讀書。
【執一無失】：執一：專一；失：過失。非常專心，沒有出現過失。
【坐不窺堂】：端坐不斜視，專心一意。
4.描寫教師敬崗愛業的詩歌
1老師，我贊美您老師，大家都說您培養著祖國的棟梁； 我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！ 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！ 您的品格和精神，可以用兩個字就是 ——燃燒！不停的燃燒！ 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！ 老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！ 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊， 老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。 是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤， 我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！ 老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒； 您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它…… 經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。 這無私的奉獻，令人永志不忘。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。 您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！【長大后我就成了你】一寸一寸的粉筆染白你的頭發騰然而起點燃成燭照亮別人讓一個一個象形文字成為你走過的腳印攀上崖頂讓后來者踏上您的雙肩送一批批學子上路閃閃的星星放射著絢麗璀璨用盡最后一點余熱這就是老師的一生人類靈魂的工程師啊！【楊老師】灰色的瓦塊掉進了秋天的雨中綠苔結成了思念過濾掉歲月的塵埃一滴滴清純的水珠從房檐流下滋潤著又一個豐收風吹皺了窗紙燭光的影子搖碎三更的蟲吟把一個身影放大握在手中的筆枕著銀色的發鬢構思天亮后的課程粉筆和黑板結合書本和聲音結合永遠是教室里的旋律一個消瘦的身子飽嘗著歲月的風霜和喜悅只為綠蔭下的桃李綴滿天下的果園也為一個一生期盼的名分公辦教師【教師頌 】別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的黃金是早晨的太陽您的銀子是十五的月亮但您依然快樂的吹著口哨您的自豪是桃李芬芳【贊美老師】我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導我曾記得您那新增的幾根銀發因為有您 莘莘學子才能成才因為有您 世界才會如此文明老師 您是明燈為迷失方向的孩子找回HOME老師 您是天使【贊美老師】九月，如期而至。世界因此燦爛。
我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們。
【贊美老師】你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師媽媽。是您給了種子，太陽般的溫暖；是您用汗水，把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
【贊美老師】金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好.。
