華閱文章網1.形容人很有才的詞語
八斗之才 辯才無礙 不櫛進士 才貌雙全 才氣過人 藏龍臥虎 滄海遺珠 出將入相 出類拔萃 出口成章 踔絕之能 大才盤盤 德才兼備 登高能賦 棟梁之材 斗南一人 斗酒百篇 多才多藝 風流才子 風華絕代 鳳毛麟角 高才疾足 高足弟子 國士無雙 和氏之璧 鶴鳴九皋 后起之秀 錦心繡腸 金聲玉振 金玉滿堂 看殺衛玠 經天緯地 麟風龜龍 靈蛇之珠 夢筆生花 面壁功深 妙手丹青 莫測高深 南州冠冕 南金東箭 能事畢矣 能者多勞 牛刀小試 女中堯舜 旁求俊彥 弸中彪外 七步之才 被褐懷玉 千里之足 強將手下無弱兵 巧同造化 三寸之舌 三頭六臂 掃眉才子 珊瑚在網 神工鬼斧 升堂入室 淑質英才 騰蛟起鳳 文武雙全 文不加點 五言長城 下筆成篇 下筆成章 下筆千言 賢良方正 新硎初試 雄才大略 秀出班行 藥籠中物 衙官屈宋 游戲三昧 一技之長 一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚馬可待 有腳書櫥 隱若敵國 玉堂金馬 困任授官 真才實學 直諒多聞 智勇雙全 著手成春 卓爾不群 左宜右有
智謀
將計就計 舉無遺策 老謀深算 盤馬彎弓 旁敲側擊 千方百計 窮寇勿追 權宜之計 人定勝天 三個臭皮匠，合成一個諸葛亮 三個臭皮匠，賽過諸葛亮 神機妙算 神通廣大 文韜武略 萬全之策 胸中甲兵 研桑心計 以一持萬 運籌帷幄 遵時養晦 足智多謀
聰明
別具只眼 冰雪聰明 大智若愚 大巧若拙 獨具只眼 耳聰目明 告往知來 過目成誦 過目不忘 見微知著 料事如神 明見萬里 訥言敏行 人中騏驥 生而知之 未卜先知 先知先覺
機智
便宜行事 耳聽八方 眼觀六路 耳聽八方 見機行事 機變如神 臨機處置 靈機一動 明察秋毫 眉頭一皺，計上心來 巧發奇中 情急智生 隨機應變 手急眼快 通權達變
博學
博洽多聞 博古通今 博學多聞 博學多才 博聞強記 搏大精深 殫見洽聞 多文為富 見多識廣 滿腹經綸 通今博古 無所不通 學富五車
能干
不覺技癢 妙手回春 棋逢對手 起死回生 精明強干 勝任愉快 手到病除 獨當一面 無所不能
遠見
高瞻遠矚 目光如炬 深思遠慮 十年樹木，百年樹人 先見之明 遠見卓識 真知灼見
2.形容人有才華的詞語
才華橫溢 才華：表現于外的才能。多指文學藝術方面而言，很有才華。
八斗之才 才：才華。比喻人極有才華。
辯才無礙 礙：滯礙。本是佛教用語，指菩薩為人說法，義理通達，言辭流利，后泛指口才好，能辯論。
博學多才 學識廣博，有多方面的才能。
才高八斗 比喻人極有才華。
才高識遠 才能超眾，見識深遠。
才高行厚 厚：不可輕薄，端謹。指才能高，品德端謹。
才華超眾 才華：表現于外的才能。才能遠遠超出一般人。
才兼文武 指人具有文武兩方面的才能。
才貌雙全 才學相貌都好。
才氣過人 才：才能；氣：氣魄。才能氣魄勝過一般的人。
才氣無雙 英勇的氣慨，天下沒有第二個人。
才識過人 才能和見識超過一般人。
學富五車 五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
學貫中西 形容中文、外語都十分好。
博古通今 通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。形容知識豐富。
下筆成文 一下筆就很快寫成文章。形容文思敏捷，才華橫溢。
出口成章 說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。
卓爾不群 卓爾：特出的樣子；不群：與眾不同。指才德超出尋常，與眾不同。
出類拔萃 拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。
3.形容一個人很有才華的句子有哪些
1、溫柔的女人是金子，漂亮的女人是鉆石，聰明的女人是寶藏，可愛的女人是名畫！據考證，你是世界上最大的寶藏，里面藏滿了金子、鉆石和名畫！
2、春花秋月，是詩人們歌頌的情景，可是我對于它，卻感到十分平凡。只有你嵌著梨渦的笑容，才是我眼中最美的偶象。
3、盡管你身材纖弱嬌小，說話柔聲細氣，然而卻很有力量，這是一種真正的精神美！
4、桔紅色的西服自然敞開，展現出紅白相間的絨衣，湖藍色的緊身長褲，襯托出修長的腿，既蒲灑又富有美感。你的裝扮是成功的！
5、沒有太陽，花朵不會開放；沒有愛便沒有幸福；沒有女人也就沒有愛；沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。婦女節快樂！
4.形容人有才句子
寄李十二白二十韻
杜甫
昔年有狂客，號爾謫仙人。
筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
聲名從此大，汩沒一朝伸。
文彩承殊渥，流傳必絕倫。
龍舟移棹晚，獸錦奪袍新。
白日來深殿，青云滿后塵。
乞歸優詔許，遇我宿心親。
未負幽棲志，兼全寵辱身。
劇談憐野逸，嗜酒見天真。
醉舞梁園夜，行歌泗水春。
才高心不展，道屈善無鄰。
處士禰衡俊，諸生原憲貧。
稻粱求未足，薏苡謗何頻。
五嶺炎蒸地，三危放逐臣。
幾年遭鵩鳥，獨泣向麒麟。
蘇武先還漢，黃公豈事秦。
楚筵辭醴日，梁獄上書辰。
已用當時法，誰將此義陳。
老吟秋月下，病起暮江濱。
德爰禮智，才兼文雅，學比山成，辯同河瀉，明經擢秀，光朝振野，調儀許中，聲高洛下，含潘度陸，超終邁賈。
才高八斗，學富五車。
瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僴兮，赫兮咺兮，有匪君子，終不可諼兮。
瞻彼淇奧，綠竹青青。有匪君子，充耳琇瑩，會弁如星。瑟兮僴兮，赫兮咺兮，有匪君子，終不可諼兮。
瞻彼淇奧，綠竹如簀。有匪君子，如金如錫，如圭如璧。寬兮綽兮，猗重較兮，善戲謔兮，不為虐兮。
看那淇水的曲岸，綠色竹子多茂美。文采風流的君子，像切牛骨磋象牙， 像琢美玉磨寶石。莊嚴啊，嫺雅啊，光明啊，堂皇啊；文采風流的君子，永遠不能遺忘啊。
看那淇水的曲岸，綠色竹子多茂盛。文采風流的君子，充耳玉瑱多晶瑩，束發皮帽像明星。莊嚴啊，嫺雅啊，光明啊，堂皇啊； 文采風流的君子，永遠不能遺忘啊。
看那淇水的曲岸，綠色竹子像墊席。文采風流的君子，像精金啊像鈍錫，像玉圭啊像白璧。寬厚啊，大方啊，靠著車上橫木啊；善於戲謔談笑啊，不會刻薄粗暴啊。
乘鶴吹笙想俊游，丑聞宮掖擅風流。身膏斧躓終塵土，若比蓮花花亦羞。
七步成詩
下筆成章
伯仲之間
位極人臣
刮目相待 不是刮目相看
飄泊流浪多少年，
來也匆匆，
去也匆匆 ，
來去總在風雨中。
自信天下一支筆
文也縱橫，
武也縱橫。
縱橫天下論英雄。
5.形容一個人特別有才的成語有哪些
形容一個人特別有才的成語：才高八斗、出類拔萃、卓爾不群、博學多才、博學多識。
1、才高八斗
才，指文才、才華。形容人的文才高，知識豐富。斗，器具名。
示例：陳國凱《代價》：“往往使人肅然起敬，覺得丘建中確實是才高八斗，學富五車。
2、出類拔萃
拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。
示例：楊朔《迎春詞》：而在那海一樣的人民當中，到處都有出類拔萃的勞動英雄，這些英雄本身就是人民當中開出的鮮艷花朵。
3、卓爾不群
卓爾：突出的樣子；不群：與眾不同。指才德超出尋常，與眾不同。
示例：作家三盅說：時尚往往膚淺，流行就是瘟疫。不入羊群你便有機會卓爾不群，遠離羊群實際為遠離狼群。
4、博學多才
博：廣博；才：才能。學問廣博精深，有多方面的才能。
示例：清·錢采《說岳全傳》第46回：“我久聞你丈夫博學多才，正要請他做個參謀。
5、博學多識
博學多識，知道得很多，學識很廣，非常有才干。一般修飾德高望重的人。
示例：人教版語文七年級下冊第14課《福樓拜家的星期天》：“他們相同的思想、哲學觀點和才能，共同的趣味、生活和夢想，相同的文字主張和狂熱的理想，共同的鑒賞能力與博學多識使他們兩人常常是一拍即合，一見面，兩人都不約而同地感到一種與其說是相互理解的愉快，倒不如說是心靈內在的歡樂。”
6.【形容很有才華的人命運大多坎坷的詞句就是說一個人很有才,但命運
“時運不齊，命途多舛，馮唐易老、李廣難封”《史記·張釋之馮唐列傳》記載，馮唐是一位頗負盛名的德才兼備的人才，在漢文帝時年齡已經較大了，但官職卑微，不受重用.到景帝時，略有升遷，但不久被免官閑居，后來漢武帝尋求賢才，聽到人們盛贊馮唐，就召見了他，但這時馮唐已九十余，不能復為官，這就是“馮唐易老”的故事.馮唐青壯年正逢歷史上有名的“文景之治”時期，政治上還較清明，兩位皇帝還比較勵精圖治，但馮唐一直沒得到重用，空有滿腹經綸，難遂報國之心，直到白發皓首，也沒得到施展的機會，難怪事隔700多年王勃年紀輕輕就發出“馮唐易老”的感嘆.李廣是漢武帝時的名將，漢朝對匈奴的戰爭大小七十余仗，他都參加了，而且英勇善戰，匈奴聞風喪膽，稱他為“飛將軍”.唐詩中“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”這一千古絕唱，可謂婦孺皆知.但就是這么一位令匈奴聞風喪膽的名將，最終也不得封侯之賞，而和他同時參加對匈奴作戰的將領中，才能和聲望遠遠比不上他卻被封侯的達數十人.“飛將軍”李廣最后在一次追擊匈奴的戰斗中迷失道路，引咎自殺.全軍將士痛哭失聲，“百姓聞之”“無老壯皆為垂涕”，這就是“李廣難封”的悲劇.。
7.描寫人有才的詞語
據《后漢書·戴憑傳》記載，東漢光武帝劉秀頗愛談“經”。一日，他令群臣百官互相辯論，凡在經義上辯駁失敗者，就得將座位讓給勝者。侍中戴憑熟讀經典，口若懸河，能言善辯，接連取勝，一下坐了50多個座位。其才果然不凡，于是后來便有了“奪席才”一說。
早在三國時期，曹植的哥哥曹丕奪得皇位后，欲迫害曹植，就給曹植七步路的時間，命他作詩一首。如作不成，即刻殺頭。令曹丕意想不到的是，七步路的工夫，曹植便應聲詠出了那首流傳至今的《七步詩》。曹植學富五車，出口成章，七步成詩，當真有才。后人遂用“七步詩”、“七步才”、“七步詠”、“七步成文”、“陳思七步”、“七步嫌遲”等來夸贊某人才思超群。
平時我們常常會稱贊別人“才高八斗”，但這“八斗”可是有來歷的。南朝宋時著名山水詩人謝靈運曾說：“天下有才一石，曹子建獨占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”后人因此稱才學出眾、學識淵博者“才高八斗”或有“八斗之才”。
唐武則天于洛陽龍門游玩時，心血來潮，令眾臣吟詩作賦，作詩先成者以錦袍賜之。左使東方虬作詩先成，武則天以錦袍賜之。既而，宋之問作詩亦成，武則天看后連連夸贊，后悔不已，認為宋之問詩高于東方虬，于是令人將錦袍從東方虬手中奪回，改賜宋之問。此后眾人就以“奪錦才”喻指才識卓群之士。
“溫八叉”的故事不知大家是否熟知。晚唐溫庭筠“才思艷麗，工于小賦，每入試，押官韻作賦，凡八叉手而八韻成”。溫庭筠能八叉手而八韻得，“溫八叉”之稱由此而生。之后“叉手速”、“叉手”便指文人才氣橫溢。宋蘇軾《袁公濟和復次韻答之》中有云：“文如翻水成，賦作叉手速。”
古人不僅贊美有才的男子，對于才女，也不惜贊美之詞。
唐朝才女薛濤才華絕倫，美若天仙，且與文人墨客和詩唱對，情意纏綿。此女一時名滿天下，人稱“掃眉才子”。唐人王建《寄蜀中薛濤校書》詩贊曰：“掃眉才子知多少，管領春風總不如。”
才女謝道韞為后人熟知，“詠絮才”的故事就是從她身上來的。東晉重臣謝安召集族人，一起談文論道。恰逢天降大雪，謝公興致突來，對眾人曰：“白雪紛紛何所擬？”道韞的哥哥謝朗答道：“撒鹽空中差可擬。”不等謝安回答，謝道韞接著說：“未若柳絮因風起。”謝安一聽，驚嘆連連。后人就將此贊為“詠絮才”。
贊人有才的說法還遠不止以上這些，譬如夸獎別人詩文作品超乎名家之手的稱為“壓倒元白”之才；贊揚學識博古的，稱有“陸海潘江”之才，即我們所說的“陸才如海，潘才如江”，如此等等，不一而足。
