華閱文章網1.用一句立骨式寫一篇關于閱讀話題的作文
精忠報國永不悔，為國捐軀顯真情. 岳飛，一個婦孺皆知的名字，為了自己的祖國，百戰沙場，奮勇殺敵.“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅”；為了祖國山河，為了祖國的興旺，為了祖國的命脈，他“駕長車踏破，賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”；為了祖國，他奉獻了青春、力量以及生命.這正是源于對祖國的愛以及無限深情，真情在奉獻中. 慈母手中線，游子身上衣. 秋去冬來時，母親編織的一件毛衣驅走凜冽的寒風；早上起床時，母親精心準備的美味早飯涌動著溫馨的關懷和深深的真情；心煩意亂時，母親淡淡的話語帶走滿心的煩惱；夕陽西下時，母親焦急的等待蘊含無限的愛意；陽臺上一件件洗凈的衣服散發著母親關心和辛勞的氣息……. 歲月流逝，時光荏苒，母親奉獻出了她的青春、她的夢想、她的一切一切，目的只是為了我，為了我能好好地成長、生活.真情在奉獻中.那每一滴的真情，融會在奉獻中，激勵我不斷成長. 朝朝暮暮尋荊棘，刺破喉嚨震山林. 荊棘鳥，一個很普通的鳥.平日里，從不歌唱.一生中都在找尋夢中的荊棘樹，穿越無數險阻，越過艱難困苦，只是為了刺喉啼血的一瞬間，唱出絕世樂章.而它的奉獻，源于對歌唱、對自然的無限深情.正因為如此，那無與倫比的美妙音符，才會深深的震動山林.從古直今，從未中斷.的確，真情在奉獻中，奉獻流露真情. 生活中的哪個角落又不是這樣呢？ 白衣天使們奉獻自己的身軀去阻擋病魔，難道不含真情嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那老師們的諄諄教導、無私奉獻，難道不含真情嗎？“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這奉獻難道不是源于真情嗎？常年守衛邊疆的戰士們，奉獻自己的青春保衛國家平安，不正是包含真情嗎？ 的確，真情在奉獻中，奉獻源于真情，更流露真情. 愿我們能多去奉獻，多做貢獻，讓真情灑落于世間的每個角落！ 真情在奉獻中！我心中的那一份真情 真情是陽光，使人感到世間的溫暖； 真情是甘霖，使人得到情感的滋潤； 真情是清泉，世人看到生活的希望。
2.關于立的成語
坐立不安 坐著也不是，站著也不是。形容心情緊張，情緒不安。
形銷骨立 形容身體非常消瘦。
修辭立誠 寫文章應表現出作者的真實意圖。
自立門戶 指單獨成立家庭。也指學術上不依賴前人而另立一派。現也指離開某一集體，自己另搞一套。
著書立說 著：寫作；立：成就；說：學說。寫書或文章，創立自己的學說
遺世獨立 脫離社會獨立生活，不跟任何人往來。
誓不兩立 誓：發誓。發 與敵人并存。指雙方仇恨極深，不能同時存在。
三十而立 指人在三十歲前后有所成就。
重足而立，側目而視 形容畏懼而憤恨的樣子。
重足而立 疊足而立，不敢邁步。形容恐懼
建功立業 建立功勛和事業
頑廉懦立 使貪婪的人能夠廉潔，使怯弱的人能夠自立。
陽煦山立 象太陽那樣暖和，象山岳那樣屹立。比喻人性格溫和，品行端正。
勢不兩立 兩立：雙方并立。指敵對的雙方不能同時存在。比喻矛盾不可調和。
事預則立 指無論做什么事，事前有準備就會成功，沒有準備就要失敗。
三足鼎立 比喻三方面對立的局勢。
貧無立錐之地 窮得連可以插下錐子那樣小的地方都沒有。形容窮困之極。
貧無立錐 窮得連插下錐子那樣小的地方都沒有
巧立名目 變著法定出一些名目來達到某種不正當的目的。
破舊立新 破除舊的，建立新的。
金雞獨立 指獨腿站立的一種武術姿勢。后也指用一足站立。
樹碑立傳 樹：立。原指把某人生平事跡刻在石碑上或寫成傳記，使他的名聲世代流傳下去。現比喻立。
亭亭玉立 形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。
上無片瓦，下無立錐之地 形容一無所有，貧困到了極點。
巍然屹立 比喻象高山一樣直立地上，不可動搖。
煢煢孑立，形影相吊 煢煢：孤獨的樣子；孑：孤單；形：指身體；吊：慰問。孤身一人，只有和自己的身影相互。
煢煢孑立 孤身一人。形容一個人無依無靠，孤苦伶仃
立竿見影 在陽光下把竿子豎起來，立刻就看到影子。比喻立刻見到功效。
立地書櫥 比喻人讀書多，學識文博。
立地書廚 比喻人讀書多，學識淵博
立地成佛 佛教語，禪宗認為人都有佛性，只要棄惡從善，立即可以成佛
立此存照 寫下字據保存進來，以作將來查考的憑證。
立身揚名 立身：使自己在社會上有相當地位；揚：傳布。使自己立足于社會，名聲遠揚。
立身處世 立身：做人；處世：在社會上活動，與人交往。指人在社會上待人接物的種種活動。
立人達人 立：建樹，成就；達：發達，顯貴。舊指幫助人建立功業，提高地拉。
立功贖罪 以立功來抵償罪過。
拳頭上立得人，胳膊上走得馬 比喻為人清白，作風正派，過得硬。
立足之地 站腳的地方。也比喻容身的處所。
立錐之地 插錐尖的一點地方。形容極小的一塊地方。也指極小的安身之處。
立于不敗之地 立于：處在。使自己處在不會失敗的地位。
立談之間 站著說話的一會兒時間。形容時間極短。
立時三刻 立刻、馬上
凡事預則立，不預則廢 不論做什么事，事先有準備，就能得到成功，不然就會失敗。
面墻而立 比喻不學之人，如面對墻壁而立，一無所見。
鼎足而立 鼎：古代烹煮用的炊具，圓形有三足兩耳。比喻事物三方面并立，常指**勢或力量三方。
孤立無援 只有一個人或一方面的力量，得不到外力援助。
獨立自主 多指國家或政黨維護主權，不受別人的控制或支配。
獨立王國 指主權完整的國家。比喻不受上級或制度約束，自行其是的地區、部門或單位
咄嗟立辦 比喻馬上就辦到。
放下屠刀，立地成佛
3.一字立骨的意思
“一字立骨”法，是散文創作中常用的一種技法。
一字立骨，因一字（實則詞或短語）之功，旨意畢現。寫文章講究煉意立骨。
意不煉，則不能深刻感人；骨不立，則不能緊湊挺拔。煉意又立骨，則意深而文雋。
所謂“骨”即一篇文章之“本”，也可稱為文章的“主心骨”，或文章的主線。所謂“一字立骨”法，具體說來，就是文章由一字（實則詞或短語）生發開去，借助于敘述、描寫、議論和抒情，一層一層地剖析，抒寫特定的字，最后又由這一字回歸、攏合而來，從而產生了一字之帥牽制全局的藝術效果。
各個部分也因這一字的制約與駕馭，立意顯得更為明確、凝練與深刻。
4.真情話題作文（四篇）寫作方式為：立骨行文、板塊連綴、分條成列、
真情在奉獻中 \x09 精忠報國永不悔，為國捐軀顯真情. 岳飛，一個婦孺皆知的名字，為了自己的祖國，百戰沙場，奮勇殺敵.“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅”；為了祖國山河，為了祖國的興旺，為了祖國的命脈，他“駕長車踏破，賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”；為了祖國，他奉獻了青春、力量以及生命.這正是源于對祖國的愛以及無限深情，真情在奉獻中. 慈母手中線，游子身上衣. 秋去冬來時，母親編織的一件毛衣驅走凜冽的寒風；早上起床時，母親精心準備的美味早飯涌動著溫馨的關懷和深深的真情；心煩意亂時，母親淡淡的話語帶走滿心的煩惱；夕陽西下時，母親焦急的等待蘊含無限的愛意；陽臺上一件件洗凈的衣服散發著母親關心和辛勞的氣息……. 歲月流逝，時光荏苒，母親奉獻出了她的青春、她的夢想、她的一切一切，目的只是為了我，為了我能好好地成長、生活.真情在奉獻中.那每一滴的真情，融會在奉獻中，激勵我不斷成長. 朝朝暮暮尋荊棘，刺破喉嚨震山林. 荊棘鳥，一個很普通的鳥.平日里，從不歌唱.一生中都在找尋夢中的荊棘樹，穿越無數險阻，越過艱難困苦，只是為了刺喉啼血的一瞬間，唱出絕世樂章.而它的奉獻，源于對歌唱、對自然的無限深情.正因為如此，那無與倫比的美妙音符，才會深深的震動山林.從古直今，從未中斷.的確，真情在奉獻中，奉獻流露真情. 生活中的哪個角落又不是這樣呢？ 白衣天使們奉獻自己的身軀去阻擋病魔，難道不含真情嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那老師們的諄諄教導、無私奉獻，難道不含真情嗎？“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這奉獻難道不是源于真情嗎？常年守衛邊疆的戰士們，奉獻自己的青春保衛國家平安，不正是包含真情嗎？ 的確，真情在奉獻中，奉獻源于真情，更流露真情. 愿我們能多去奉獻，多做貢獻，讓真情灑落于世間的每個角落！ 真情在奉獻中！我心中的那一份真情 真情是陽光，使人感到世間的溫暖； 真情是甘霖，使人得到情感的滋潤； 真情是清泉，世人看到生活的希望. ——題記 真情無處不在，在我心中的那份希望之火災靜靜的點燃，默默的燃燒，最后將成為熊熊的烈火. 懂得了真情 “真情”是大家經常提及的詞語，但要解釋他的含義，卻倒不出個所以然來.真情無處不在，我認為真情就是父母與子女間的那份關懷和感動.記得上初一那年，我經歷了一場我只在電視上看到的事情.當獨自一人在家做作業的我接到爸爸的電話，聽到那令我膽戰心驚的消息——媽媽出車禍了的時候，我得心猛地“咯噔”一聲，像是晴天霹靂，令我忐忑不安.再去醫院的路上，我的心像是被一只巨大的手緊緊地抓著，始終繃得緊緊地，不停的胡思亂想.當我站在病房門前，久久佇立在那兒不敢打開那衣衫隔著我和媽媽的“天門”.而我已經快要窒息了.當我看到媽媽滿臉時寫的躺在那兒時，我終于忍不住流下了眼淚.而媽媽含著淚，抓著我得手說“不痛，媽媽不痛，我沒事.” 在我看著受傷的血的一剎那，我懂得了真情，真情在我心中靜靜的點燃. 享受著真情 “真情”取出不在，我認為真情使父母對子女的理解和寬容.記得一次因一件小事和媽媽大吵一架，哭著跑出門去.在晚上放學回來后，印度起步和媽媽說話，媽媽和以前一樣為我削好蘋果并且好給我端來，而且還和我道歉，她說；“是媽媽不好.”我問媽媽："媽媽，今天早上我和你吵架，剛剛又不理你，你不生氣嗎？”媽媽雖然只說了一句，但是我瞬間把早上的事情跑到了九霄云外了.因為她說：“母女哪有隔夜仇！” 在我看著手中一塊一塊切好的蘋果時，我正享受著真情，真情在我心中默默的燃燒. 學會了真情 “真情”無處不在.我認為真情使子女對父母的關心和牽掛.現在，我學會了怎樣關心父母，不合父母吵架，讓他們開心垮了每一天.每次媽媽出門回來晚時，我都在家聽著鬧鐘的“嘀嗒嘀嗒”聲等她回來. 在我看著手中的鬧鐘出神時，我學會了真情，真情在我心中熊熊的燃燒. 我懂得了真情，享受著真情，學會了真情.那份希望之火在我心中被靜靜的點燃，享受著真情的呵護，最后終于熊熊的燃燒起來.人間有真情 絲絲秋風吹來，并不涼爽，可讓我意識到，快開學了，回望這個平平淡淡的暑期，沒有旅行，也沒有太多的快樂，但有著一份感動，有著一份份愛，這份感動讓孤單的人不再寂寞，讓悲傷的人不再流淚. “風暴吞噬了我們的家，洪水淹沒了前方的路.總有生命的方舟，有力的大手，牽引你我共同向前，腳下的廢墟，模糊了雙眼；總有溫暖的目光，無私的關愛，把家留在我們心間，重建家園，人間有真愛 ”今年夏天，一股股風暴陸續襲擊了中國東南部，上萬人無家可歸，湖南郴州，資興，永興，耒陽等都受到了嚴重災害，洪水雖然已退，但人們面對的是一片廢墟和失去家人的悲痛.洪水無情，人有情，在那段被洪水肆虐的日子里，涌現了無數的人民英雄，一個個感人的故事銘刻在人民心里，一個個姓名被人民所牢記.村民小組長曹彥林，在山洪和泥石流暴發時，為解救全組村民，一家4口被山體滑坡所淹沒，溫暖的一家，只剩下了外出打工的妻子；婦代會主任陳淑秀，在洪水猛漲的情況下，冒著生命危險組織村民安全轉。
5.和立有關的成語
立地成佛、
立馬追鐙、
比肩而立、
成家立業、
立地書廚、
正色立朝、
獨立王國、
立言不朽、
孤立無援、
立身行己、
立賢無方、
角立杰出、
立地擎天、
巍然屹立、
援筆立就、
立功贖罪、
三足鼎立、
獨立不群、
哀毀瘠立、
咄嗟立辦、
鴻鶱鳳立、
樹元立嫡、
傲然屹立、
立身行道、
超然獨立、
橫眉立眼、
絕世獨立、
不破不立、
立談之間、
廢私立公、
當家立事、
自立門戶、
立馬良久、
程門立雪、
柴立不阿、
單特孑立、
立此存照、
破舊立新、
淵渟岳立、
立竿見影、
樹碑立傳、
逢機立斷、
立時三刻、
興邦立國、
立定腳跟、
毛森骨立、
亭亭玉立、
墻面而立、
立木南門、
臨機立斷、
矜功不立、
成家立計、
一揮立就、
垂手侍立、
立馬造橋、
應機立斷、
三分鼎立、
倚馬立成、
立身揚名、
立功立德、
立馬追駒、
貧無立錐、
立人達人、
鼎足而立、
巍然聳立、
革故立新、
建功立事、
立命安身、
而立之年、
孤立寡與、
屹然山立、
立錐之地、
屹立不動、
立業安邦、
獨立自主、
宦成名立、
家徒壁立、
立馬萬言、
開基立業、
當家立業、
海立云垂、
立盹行眠、
卓立雞群、
斷鰲立極、
修辭立誠、
開階立極、
傲然挺立、
孤立無助、
壁立千仞、
特立獨行、
巧立名目、
當立之年、
側足而立、
立馬蓋橋、
立眉豎眼、
當家立紀、
三十而立、
淵停山立、
銷毀骨立、
安身立命、
山奔海立、
重足而立、
迎刃立解、
當機立斷、
云垂海立、
長身玉立、
鶴立雞群、
當家立計、
立國安邦、
哀毀骨立、
陽煦山立、
立少觀多、
頑廉懦立、
立錐之土、
身無立錐、
頂門立戶、
屹然挺立、
名不虛立、
英英玉立、
砥行立名
6.描寫關于立志的詩句有哪些
1、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 ——于謙《石灰吟》
翻譯：只有經過多次撞擊才能從山上開采出來。它把烈火焚燒看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。
2、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。 ——李賀《南園十三首·其五》
翻譯：男兒為什么不佩著劍，去收取被藩鎮割據的地方。
3、此身行作稽山土，猶吊遺蹤一泫然。 ——陸游《沈園二首》
翻譯：我已經老了 眼看著要長埋在這會稽山上 成為這里的一掊土 回過頭 卻依然很懷念過去。
4、功名萬里外，心事一杯中。 ——高適《送李侍御赴安西》
5、休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。——蘇軾《望江南·超然臺作》
翻譯：友人遠征“萬里”，是為求取“功名”，自當鼓勵，因此不得挽留。
6、臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。 ——杜甫《閣夜》
翻譯：諸葛亮和公孫述這樣的歷史人物，（無論是賢還是愚）都終歸黃土；我眼前的這點寂寥（指郊游和親人間的慰藉）又算得了什么呢。
7、未收天子河湟地，不擬回頭望故鄉。 ——令狐楚《少年行四首·其三》
翻譯：只要國家的河追地區沒有收復，自己就不打算回頭望一望故鄉。
8、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。——杜甫《蜀相》
翻譯：出師還沒有取得最后的勝利就先去世了，常使后世的英雄淚滿衣襟。
9、縱被無情棄，不能羞。 ——韋莊《思帝鄉·春日游》
翻譯：即使被無情拋棄，也決不后悔。
10、愿得此身長報國，何須生入玉門關。——戴叔倫《塞上曲二首·其二》
翻譯：作為子民我愿以此身終生報效國家，大丈夫建功立業何須活著返回家園。
11、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
翻譯：沉船的旁邊正有千帆駛過，病樹的前頭卻是萬木爭春。
7.看圖關于骨字的成語兩個人坐一個人站
刻骨銘心
kè gǔ míng xīn
【解釋】銘刻在心靈深處。形容記憶深刻，永遠不忘。
【出處】唐·李白《上安州李長史書》：“深荷王公之德，銘刻心骨。”
【結構】聯合式。
【用法】多含褒義；比喻極為感激；有時也比喻仇恨極深。一般作謂語、定語、狀語。
【正音】刻；不能讀作“kē”；骨；不能讀作“ɡú”。
【辨形】刻；不能寫作“克”；銘；不能寫作“名”或“明”。
【近義詞】刻饑刻骨、念念不忘、銘心刻骨
【反義詞】浮光掠影、過眼煙云
【辨析】~和“念念不忘”；都有“記在心上；永志不忘”的意思。但~偏重在形容感受；“念念不忘”則偏重在“念念”。“念念不忘”還含有“要實現某一愿望”；“辦好某一件事”的意思。
【例句】老師的諄諄教誨；我將~；永志不忘。
