華閱文章網1.有一年級蘇教版語文上冊生字詞嗎
蘇教版一年級語文上冊復習：組詞、成語積累校務資料 識字1一（一天 一樣 一切）二（二胡 二樓 二兩）三（三角 三年 三頭）四（四季 四周 四斤）五（五月 五彩 五谷）六（六百 六萬）七（七點 七十 三七二十一）八（八個 八路軍）九（九只 九州）十（十足 十分）成語積累：一心一意 三心二意 五顏六色 一五一十 四面八方 五體投地 七上八下 七嘴八舌識字2太（太陽 太空 太平）小（小鳥 小河 小心）鳥（鳥兒 益鳥 鳥語花香）下（下課 下班 下雨）早（早上 早飯 早晚）牙（牙齒 牙刷 牙醫）上（上學 上天 上午）成語積累：陽光燦爛 百鳥爭鳴 一日三餐 穿衣打扮 熱鬧非凡 身強體壯識字3水（河水 用水 污水）火（火車 燈火 火山）山（山上 山林 黃山）木（木頭 木工 木耳）馬（馬車 白馬 馬達）1、人有兩個寶人（人口 工人 人民）個（幾個 個人 個別）手（手心 拍手 雙手）大（大家 大方 大地）工（工廠 工作）用（用心 用處 用工）又（又大 又紅 又有）才（才能 人才 剛才）2、升國旗升（上升 升學 高升）我（我們 自我 我國）們（人們 你們 朋友們）中（中國 中間 中學）立（立正 立功 獨立）正（正好 正面 正常）向（向上 方向 向來）3、江南江（江南 長江 江河）南（南京 南風 南山）可（可口 可是 可愛）葉（樹葉 葉片 綠葉）魚（金魚 釣魚 魚米之鄉）西（西風 西邊 西紅柿）北（北風 北方 北京）4、我叫“神舟號”飛（飛行 飛機 飛翔）在（在家 在心 現在）你（你們 你好 你死我活）來（來人 來往 從來）么（怎么 多么 那么）去（去年 來去 過去）的（我的 是的 好的）5、家白（白云 白菜 清白）云（云彩 云朵 烏云）兒（兒女 兒童 兒科）土（土豆 土地 土星）子（女子 瓜子 子彈）6、東方明珠東（東南 東海 東西）方（方向 方法 遠方）有（有力 有名 沒有）廣（廣大 廣告 廣場）電（電燈 電話 電腦）頭（帶頭 抬頭 點頭）了（好了 來了 亮了）是（不是 可是 就是）7、秋姑娘的信好（好漢 好友 好人好事）友（朋友 友好 友愛）心（好心 用心 心情）生（生活 生命 生產）村（村莊 農村 村民）全（全國 全家 安全）8、看菊花公（公園 公共 公開）開（開放 開心 開關）放（放學 放手 放假）不（不對 不是 不好）許（許多 許可 也許）點（早點 點頭 起點）也（也許 也罷 也門）聽（聽話 聽見 聽講）成語積累：千姿百態 含苞欲放小巧玲瓏 萬紫千紅 遍地金黃 秋高氣爽 識字4蟲（昆蟲 甲蟲 益蟲）田（田地 種田 田園風光）螞（螞蟻 螞蟥）蟻（工蟻 兵蟻 蠶蟻）天（天空 天地 天南海北）牛（水牛 牛奶 牛肉） 識字5沙（沙地 沙灘 沙坑）貝（寶貝 鮮貝 貝殼）風（風沙 風浪 刮風）浪（浪花 波浪 浪濤）漁（漁民 漁船 漁港）詞語積累：汪洋大海 一望無際海風習習 波濤洶涌 狂風巨浪 風平浪靜 魚蝦滿倉 海鷗翱翔 多姿多彩 識字6泉（泉水 清泉 礦泉水）樂（音樂 樂曲 樂器）廳（客廳 舞廳 餐廳）林（樹林 竹林 林海）陰（陰天 陰暗 陰涼）車（汽車 車站 車水馬龍）交（交通 交流 交往）詞語積累：高樓大廈 燈火通明 拔地而起 琳瑯滿目綠樹成陰 車水馬龍9、大海睡了里（里邊 這里 里外）她（她倆 她們）抱（懷抱 抱緊 擁抱）月（月牙 月亮 日月）背（背包 背人 背帶）詞語積累：夜色迷人 月明星稀夜深人靜10、冰花見（看見 會見 見多識廣）他（他們 他人 遠走他鄉）豐（豐收 豐滿 豐富）從（從來 從前 從此）說（說話 說明 說理）時（時候 時間 時機）詞語積累：三九嚴寒 冰天雪地 銀色世界 天寒地凍 冰花玉樹 揚風飄雪 11、北風和小魚和（和平 和好 和氣）樹（樹木 樹林 樹陰）出（出口 出頭 外出）面（上面 見面 面條）氣（天氣 口氣 氣味）口（入口 口袋 口腔）毛（毛衣 毛巾 皮毛）知（知心 知識 知道）詞語積累：北風呼嘯 寒風刺骨大雪紛飛 萬物凋謝 自高自大 狂風怒號 12、懷素寫字寫（寫字 寫信 書寫）字（漢字 字體 文字）古（古代 古詩 古人）先（先進 先生 先鋒）日（日子 日月 日期）長（長遠 長久 天長日久）書（書寫 書法 書本）詞語積累：勤奮好學 勤學苦練 日積月累 天長日久專心致志 刻苦認真 13、小河和青草河（河山 開河 江河）青（青山 青年 青菜）草（草地 野草 草原）對（對面 對方 對手）住（住房 站住 住手）分（分開 分手 分別）干（干枯 干凈 干渴）詞語積累：小河流水 碧波蕩漾 草木青青 河水嘩嘩草木新綠 春木繁茂。
2.上傳一份蘇教版小學一至六年級語文生字表
一、二、三、十、木、禾、上、下、土、個、八、入、大、天、人、火、文、六、七、兒、九、無、口、日、中、了、子、門、月、不、開、四、五、目、耳、頭、米、見、白、田、電、也、長、山、出、飛、馬、鳥、云、公、車、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、風、力、手、水、廣、升、足、走、方、半、巴、業、本、平、書、自、已、東、西、回、片、皮、生、里、果、幾、用、魚、今、正、雨、兩、瓜、衣、來、年、左、右、萬、百、丁、齊、冬、說、友、話、春、朋、高、你、綠、們、花、紅、草、爺、親、節、的、歲、行、古、處、聲、知、多、忙、洗、真、認、父、掃、母、爸、寫、全、完、關、家、看、笑、著、興、畫、會、媽、合、奶、放、午、收、女、氣、太、早、去、亮、和、李、語、秀、千、香、聽、遠、唱、定、連、向、以、更、后、意、主、總、先、起、干、明、趕、凈、同、專、工、才、級、隊、螞、蟻、前、房、空、網、詩、黃、林、閉、童、立、是、我、朵、葉、美、機、她、過、他、時、送、讓、嗎、往、吧、得、蟲、很、河、借、姐、呢、呀、哪、誰、涼、怕、量、跟、最、園、臉、因、陽、為、光、可、法、石、找、辦、許、別、那、到、都、嚇、叫、再、做、象、點、像、照、沙、海、橋、軍、竹、苗、井、面、鄉、忘、想、念、王、這、從、進、邊、道、貝、男、原、愛、蝦、跑、吹、樂、地、老、快、師、短、淡、對、熱、冷、情、拉、活、把、種、給、吃、練、學、習、非、苦、常、問、伴、間、共、伙、汽、分、要、沒、孩、位、選、北、湖、南、秋、江、只、幫、星、請、雪、就、球、跳、玩、桃、樹、剛、蘭、座、各、帶、坐、急、名、發、成、動、晚、新、有、么、在、變、什、條、二年級生字：649個 一、二年級共：819個 宜、實、色、華、谷、金、盡、、層、豐、壯、波、浪、燈、作、字、蘋、麗、勞、尤、其、區、巨、它、安、塊、站、已、甲、豆、識、紛、經、如、好、娃、洼、于、首、枝、楓、記、劉、胡、戲、棋、鋼、觀、彈、琴、養、休、伸、甜、歌、院、除、息、您、牽、困、員、青、寧、室、樣、校、切、教、響、班、欠、元、包、鐘、嘆、哈、遲、鬧、及、身、仔、細、次、外、計、怦、禮、加、夕、與、川、州、臺、爭、民、族、億、潔、歡、祖、旗、幟、慶、曲、央、交、市、旁、優、陰、壇、城、國、圖、申、匹、互、京、淚、洋、擁、抱、相、揚、講、打、指、接、驚、故、侯、奇、寸、落、補、拔、功、助、取、所、信、沿、拾、際、蛙、錯、答、還、言、每、治、棵、掛、哇、怪、慢、怎、思、穿、彎、比、服、淺、漂、啦、啊、夫、表、示、號、汗、傷、吸、極、串、免、告、訴、狐、貍、猴、顆、斤、折、挑、根、獨、滿、容、易、采、背、板、椅、但、傍、清、消、由、術、吐、注、課、鉛、筆、桌、景、拿、壞、松、扎、抓、祝、福、句、幸、之、令、布、直、當、第、現、期、輪、路、丑、永、饑、飽、溫、貧、富、戶、亞、角、周、床、病、始、張、尋、哭、良、食、雙、體、操、場、份、粉、昨、晴、姑、娘、妹、讀、舟、乘、音、客、何、汪、叢、牢、拍、護、保、物、雞、貓、羽、領、捉、理、躍、蹦、靈、晨、失、覺、扔、掉、眼、睛、紙、船、久、乎、至、死、腰、撿、粒、被、并、夜、喜、重、味、輕、刻、群、衛、運、宇、宙、航、艦、沖、曬、池、浮、災、害、黑、器、岸、紋、洞、影、倒、游、圓、圍、杯、件、住、須、能、飄、必、事、歷、史、滅、克、化、代、孫、植、廠、產、介、農、科、技、紡、織、脫、凍、溪、棉、探、搖、野、躲、解、未、追、店、枯、徐、燒、榮、菜、宿、岡、世、界、轟、筍、芽、喊、呼、喚、弟、哥、骨、抽、拐、澆、終、靜、躺、謝、漸、微、瓦、泉、然、結、股、脆、塔、杜、鵑、冒、雷、邁、迷、跡、叔、鋒、滴、灑、泥、濘、撲、托、摸、利、鈴、弱、末、芬、芳、夏、應、該、島、展、建、紗、環、繞、勝、隱、約、省、茂、盛、吾、季、留、杏、密、蜜、坡、搭、摘、釘、溝、龍、壽、潑、敬、腳、鳳、束、府、奪、扮、偉、夠、恩、柏、特、鮮、度、凰、色、勾、單、宮、雄、爍、輝、另、題、漫、哄、騙、爾、仍、便、票、式、且、煌、志、提、朗、喝、刀、求、使、英、整、而、丹、烏、顯、絲、眨、陳、斜、含、爐、鳴、銀、泊、柳、藝、忽、桿、濤、轉、吳、窗、嶺、絕、煙、流、垂、亂、壓、越、彩、蟬、蛛、巖、趴、刨、陸、質、厚、沉、逃、陣、虹、蜘、蛛、冊、寶、印、埋、鐵、底、導、盞、稠、針、稀、碰、兄、商、擠、決、錢、批、報、破、碎、滑、繼、續、封、驕、傲、拎、桶、停、聰、胳、膊、甸、晃、蕩、叭、玲、狗、糟、梯、樓、肯、腦、筋、訝、談、望、算、此、樁、肥、灰、討、厭、冰、蛋、殼、鴨、欺、負、鵝、翅、膀、勺、斗、玉、組、珍、珠、數、鉆、研、睡、距、離、油、檢、查、團、斥、責、炎、夸、獎、亡、肉、耐、謎、傳、染、類、嚴、寒、三年級生字 502個 一、二、三年級生字：1321。
3.蘇教版一年級語文帶有走字偏旁的字有哪些
2010---2011學年度第一學期三年級語文第二課堂興趣小組活動記錄（寫字）活動時間 輔導教師 活 動 內 容第一周 董紅月 寫字姿勢與習慣的教學第二周 李秀珍 寫字規則的教學第三周 滿順敏 間架結構的教學第四周 付淑春 常見的偏旁的教學第五周 董紅月 寫字訓練與檢測第六周 李秀珍 左右結構的字的指導第七周 滿順敏 上下結構的字的指導第八周 付淑春 半包圍結構的字的指導第九周 董紅月 全包圍結構的字的指導第十周 李秀珍 獨體字的指導第十一周 滿順敏 集中結構的字的全面指導第十二周 付淑春 寫字測試第十三周 董紅月 重點訓練“耳刀旁”第十四周 李秀珍 練習帶有“耳刀旁”的字第十五周 滿順敏 重點訓練“走之旁”第十六周 付淑春 練習帶有“走之旁”的字第十七周 董紅月 重點訓練“言字旁”第十八周 李秀珍 練習帶有“言字旁”的字第十九周 滿順敏 評選寫字能手。
4.一年級下冊生字表語文（蘇教版）或（人教版）
人教版小學一年級語文下冊生字組詞表 生字表（一） 識字1 萬wàn 復fù 蘇sū 柳liǔ 歌gē 舞wǔ 冰bīng 泉quán 百bǎi 齊qí 爭zhēng 鳴míng 1 醒xǐng 雷léi 澡zǎo 枝zhī 軟ruǎn 梳shū 梢shāo 耍shuǎ 2 線xiàn 論lùn 趣qù 題tí 底dǐ 顏yán 淋lín 灑sǎ 滴dī 油yóu 歡huān 3 鄧dèng 植zhí 節jié 歲suì 齡líng 息xī 站zhàn 行xíng 扶fú 栽zāi 親qīn 4 詩shī 首shǒu 眠mián 處chù 聞wén 村cūn 居jū 醉zuì 煙yān 童tóng 散sàn 忙máng 語文園地一 評píng 訪fǎng 擠jǐ 郵yóu 局jú 轎jiào 錢qián 識字2 懂dǒng 貌mào 教jiào 認rèn 錯cuò 事shì 改gǎi 愿yuàn 碗wǎn 筷kuài 掃sǎo 夸kuā 5 全quán 奇qí 妙miào 卻què 精jīng 賽sài 掉diào 完wán 換huàn 員yuán 音yīn 蹈dǎo 6 胖pàng 喜xǐ 張zhāng 剛gāng 貼tiē 墻qiáng 替tì 拖tuō 鞋xié 幫bāng 變biàn 情qíng 7 棉mián 照zhào 曬shài 被bèi 蓋gài 收shōu 脫tuō 躺tǎng 合hé 擺bǎi 8 簾lián 背bèi 裝zhuāng 另lìng 顧gù 病bìng 太tài 累lèi 醫yī 悄qiāo 離lí 戶hù 語文園地二 票piào 元yuán 旦dàn 值zhí 篇piān 遍biàn 識字3 霧wù 霜shuāng 朝cháo 霞xiá 夕xī 蝶dié 蜂fēng 碧bì 紫zǐ 李lǐ 楊yáng 秀xiù 9 蛋dàn 取qǔ 涼liáng 定dìng 捧pěng 連lián 輕qīng 仿fǎng 佛fó 投tóu 向xiàng 10 聰cōng 活huó 潑pō 忽hū 然rán 眨zhǎ 如rú 總zǒng 以yǐ 主zhǔ 意yì 11 先xiān 鹿lù 慢màn 積jī 鼻bí 腦nǎo 袋dài 怪guài 推tuī 輛liàng 趕gǎn 凈jìng 12 失shī 級jí 觀guān 圍wéi 專zhuān 準zhǔn 備bèi 隊duì 請qǐng 雙shuāng 各gè 小學一年級全科目課件教案習題匯總 語文數學英語 語文園地三 字zì 代dài 舌shé 頁yè 弓gōng 秒miǎo 炒chǎo 識字4 蜻qīng 蜓tíng 展zhǎn 蝴hú 蚯qiū 蚓yǐn 運yùn 蝌kē 蚪dǒu 蜘zhī 蛛zhū 網wǎng 13 所suǒ 牧mù 捕bǔ 蟬chán 閉bì 池chí 惜xī 陰yīn 柔róu 露lù 14 荷hé 珠zhū 搖yáo 籃lán 停tíng 坪píng 透tòu 翅chì 膀páng 蹲dūn 嘻xī 15 蓮lián 哭kū 睜zhēng 趴pā 根gēn 腰yāo 感gǎn 激jī 謝xiè 急jí 時shí 16 坡pō 割gē 悶mèn 伸shēn 喊hǎn 潮cháo 濕shī 消xiāo 搬bān 陣zhèn 嘩huá 17 壁bì 虎hǔ 借jiè 蚊wén 蛇shé 逃táo 難nán 姐jiě 新xīn 語文園地四 擦cā 抄chāo 拾shí 摔shuāi 撥bō 攔lán 摸 識字5 團tuán 量liàng 相xiāng 遇yù 及jí 怕pà 攻gōng 互hù 尊zūn 重zhòng 令lìng 純chún 18 掛guà 街jiē 熟shú 嘗cháng 甜tián 溫wēn 凍dòng 臉liǎn 該gāi 因yīn 季jì 19 烏wū 鴉yā 喝hē 渴kě 瓶píng 石shí 辦bàn 法fǎ 漸jiàn 20 司sī 假jiǎ 缸gāng 別bié 慌huāng 嚇xià 塊kuài 使shǐ 勁jìn 砸zá 破pò 救jiù 21 稱chēng 官guān 腿tuǐ 柱zhù 議yì 桿gǎn 秤chèng 倒dǎo 艘sōu 沉chén 止zhǐ 微wēi 語文園地五 矮ǎi 瘦shòu 暗àn 丑chǒu 閑xián 舊jiù 識字6 鷗ōu 灘tān 軍jūn 艦jiàn 帆fān 秧yāng 稻dào 溪xī 竿gān 銅tóng 號hào 領lǐng 22 忘wàng 挖wā 席xí 導dǎo 革gé 命mìng 戰zhàn 士shì 解jiě 刻kè 念niàn 23 助zhù 哨shào 敵dí 蕩dàng 順shùn 突tū 槍qiāng 殺shā 害hài 英yīng 雄xióng 沖chōng部bù 24 寬kuān 蝦xiā 腳jiǎo 撿jiǎn 貝bèi 殼ké 奔bēn 密mì 匹pǐ 市shì 樓lóu 25 吹chuī 祝zhù 賀hè 希xī 祖zǔ 國guó 羽yǔ 豐fēng 勇yǒng 敢gǎn 理lǐ 敬jìng 度dù 語文園地六 廠chǎng 甲jiǎ 申shēn 句jù 兄xiōng 識字7 虛xū 驕jiāo 傲ào 誠chéng 實shí 贏yíng 贊zàn 招zhāo 嫌xián 26 翻fān 澆jiāo 施shī 肥féi 餓è 候hòu 挑tiāo 擔dān 27 獅shī 整zhěng 練liàn 滾gǔn 撲pū 咬yǎo 苦kǔ 懶lǎn 洋yáng 吞tūn 將jiāng 靠kào 28 餐cān 丟diū 礦kuàng 糟zāo 糕gāo 粗cū 概gài 共gòng 汽qì 記jì 保bǎo 管guǎn 夾jiá 29 盆pén 位wèi 選xuǎn 并bìng 宣xuān 分fēn 芽yá 規guī 盛shèng 絲sī 表biǎo 煮zhǔ 語文園地七 餅bǐng 飲yǐn 餃jiǎo 豬zhū 狼láng 識字8 初chū 眉méi 辨biàn 斗dòu 湖hú 即jí 雁yàn 歸guī 轉zhuǎn 寒hán 30 姑gū 娘niáng 蚜yá 盼pàn 治zhì 啄zhuó 斑bān 31 倆liǎng 摘zhāi 伯bó 而ér 且qiě 踢tī 引yǐn 32 梁liáng 程chéng 波bō 架jià 特tè 磚zhuān 駛shǐ 劃huá 采cǎi 薄báo 巧qiǎo 穩wěn 33 郊jiāo 列liè 弄nòng 查chá 速sù 斷duàn 提tí 修xiū 建jiàn 世shì 界jiè 創chuàng 夢mèng 名míng 34 灰huī 迎yíng 阿ā 姨yí 追zhuī 頂dǐng 披pī 鼓gǔ 語文園地八 甘gān 埋mái 闖chuǎng 掰bāi 跌diē （共550個字）要求：會認、會讀 生字表（二） 識字1 萬wàn 丁dīng 冬dōng 百bǎi 齊qí 1 說shuō 話huà 朋péng 友yǒu 春chūn 高gāo 2 你nǐ 們men 紅hóng 綠lǜ 花huā 草cǎo 3 爺yé 節jié 歲suì 親qīn 的de 行xíng 4 古gǔ 聲shēng 多duō 處chù 知zhī 忙máng 識字2 洗xǐ 認rèn 掃sǎo 真zhēn 父fù 母mǔ 5 爸bà 全quán 關guān 寫xiě 完wán 家jiā 6 看kàn 著zhe 畫huà 笑xiào 興xìng 會huì 7 媽mā 奶nǎi 午wǔ 合hé 放fàng 收shōu 8 女nǚ 太tài 氣qì 早zǎo 去qù 亮liàng 識字3 和hé 語yǔ 千qiān 李lǐ 秀xiù 香xiāng 9 聽tīng 唱chàng 連lián 遠yuǎn 定dìng 向xiàng 10 以yǐ 后hòu 更gèng 主zhǔ 意yì 總zǒng 11 先xiān 干gàn 趕gǎn 起qǐ 明míng 凈jìng 12 同tóng 工gōng 專zhuān 才cái 級jí 隊duì 識字4 螞mǎ 蟻yǐ 前qián 空kōng 房fáng 網wǎng 13 詩shī 林lín 童tóng 黃huáng 閉bì 立lì 14 是shì 朵duǒ 美měi 我wǒ 葉yè 機jī 15 她tā 他tā 送sòng 過guò 時shí 讓ràng 16 嗎ma 吧ba 蟲chóng 往wǎng 得de 很hěn 17 河hé 姐jiě 借jiè 呢ne 呀ya 哪na 識字5 誰shuí 怕pà 跟gēn 涼liáng 量liàng 最zuì 18 園yu。
5.小學一年級蘇教版語文下冊看課文識字6的詞寫一段話,怎么寫
版本1:
小兔正在路上散步，小松鼠忙忙地向他走來。
小兔問：“小松鼠，你這么著急，有什么事嗎？”小松鼠說：“小兔，松樹爺爺生病了，怎么辦呀？”小兔連忙和小松鼠跑到松樹爺爺家。松樹爺爺的皮一塊塊掉下來，他非常疼。“快打120，請啄木鳥醫生吧！”小兔說。
不一會兒，啄木鳥醫生來了。他用自己的嘴巴把松樹爺爺身上的小蟲子一條一條地夾了出來，松樹爺爺病好了。
小兔和小松鼠都很開心。
版本2:
小兔正在路上散步，小松鼠忙忙地向他走來。
小松鼠說：“不好了，不好了！菜園里又來了一條大蛇正轉來轉去呢，我可不想再被蛇咬一次！”小兔一聽飛快地跑到了菜園里。他一看哪里有什么蛇呀，明明是他掛在樹上的一條床單，被風吹得卷起來了，就像一條五彩的繩子一樣倒掛在樹上，風吹來時，還會輕輕抖動，遠遠望去還真有點像蛇呢。
小兔一邊看，一邊哈哈大笑起來：“小松鼠，你真是一朝被蛇咬，十年怕井繩呀！”小松鼠害羞地把頭藏到了尾巴下面，很久都不肯出來。
版本3:
小兔正在路上悠閑地散著步，這時，小松鼠忙忙地向她走來了。
“小白兔，森林里來了一個大機器人，咱們趕快去看看吧！”小松鼠說。小白兔說：“好吧，我和你一起去看看，到底發生了什么事情？”小松鼠和小白兔跑到有機器人的地方，看到一個機器人正在破壞森林。
小白兔眼珠子骨碌碌一轉，想出了一個好主意，它偷偷地在小松鼠的耳朵邊說：只要找來大象哥哥，讓它的鼻子吸足了水，噴到機器人身上，機器人就不能行動了。“是啊，機器人最怕水了，你看我這腦子，怎么就沒想到呢？”就這樣，這兩位好朋友解決了這個大麻煩。
從此以后，小動物們就一直安全地住在大森林里。
6.小學一年級語文上冊蘇教版識字1筆畫怎么讀
教學目標：1、學會本課10個生字，兩條綠線內的5個字只識不寫，認識9種筆畫.理解由生字組成的詞語.2、通過誦讀，大體了解詩歌的意思，體會山村的幽美和生活的快樂.教學重難點：1、指導學生能按一定的順序觀察，了解畫的是什么地方，有什么景物，憑借形象的畫面展開想象，獲得整體感知.2、指導誦讀課文，指導學生利用田字格寫好漢字.教學準備：1、彩色圖片.2、生字詞卡片.3、田字格黑板.課時安排：兩課時教學過程： 第一課時課時目標：1、把課文讀通順.2、理解課文詩歌的意思，指導背誦.3、認識并書寫基本筆畫.一、看圖導入：1、看圖說話：小朋友們，這幅圖很美，請你們先向遠處看，看到了什么？（遠處有山，有樹，有亭子，還有房子）再看看近處有什么？（有許多紅花）這幅圖畫的是什么地方？2、書上有一首小詩把圖上的小山村寫了下來，出示： 一 去 二 三 里，煙 村 四 五 家亭 臺 六 七 座，八 九 十 只 花.二、初讀韻文：我的十分鐘：1、自己拿起書來，認真地把課文讀一讀，遇到讀不準的字音多讀兩遍，直到讀準讀通為止.2、四人小組互相讀一讀，提醒大家容易讀錯的字音.3、[出示] 韻文（1）有沒有什么字音需要提醒大家注意的？學生提醒，小老師帶讀.（2）指名讀，正音. （3）開火車讀，借助漢語拼音將韻文讀通讀順，掌握字音.三、讀課文，理解詩意：1、齊讀課文.2、一眼望去二三里的地方，你看到了什么？出示：一去二三里，煙村四五家.（1）指導朗讀，注意詞兒連著讀.（2）師范讀，啟發學生講述：“二三里”是說路途不遠；“煙村”是有人居住；“四五家”是指人家不多.（3）指名有感情朗讀.3、除了這些你還看到了什么？出示：亭臺六七座，八九十枝花.（1）“六七座”是指有幾座亭臺，“八九十枝花”，是指有許多枝花.你覺得美嗎？ （2）指導朗讀，注意詞兒連著讀.4、配樂朗讀，邊聽邊想：你仿佛看到了什么？你覺得這個山村怎樣？ 指導學生按從遠到近的順序說說.5、學生練習背誦，一邊背一邊想象山村的畫面.四、學習筆畫： 1、這課學的生字都認識了嗎？（出示生字卡片.）我們“開火車”來讀. 2、如果把漢字看成一座座形象各異的小房子的話，那么構成漢字小房子的磚頭就是筆畫.（出示筆畫“點”.）這個筆畫叫什么？猜猜看？3、出示“雨點”圖.）看，這個筆畫“點”像什么？ 還像什么呢？ 4、小雨點頭尖肚子圓，看老師寫“點”.你們寫兩個試試.5、教師利用“笛子”、“樹干”、“竹葉”、“孔雀”等形象幫助學生學習筆畫“橫”、“豎”、“撇”、“捺”，鼓勵學生想象這些筆畫還像什么.再讓學生寫寫這些筆畫.6、剛才同學們學得很認真.下面老師要變個魔術.（學生睜圓了眼睛.）看，這是什么？（拿出膠線擺成“豎”.） 生：豎. 7、看好，要變了！（老師彎折膠線，成“豎彎”.）這是什么筆畫，猜猜看！ 生：豎彎！豎彎！8、教師繼續利用膠線在筆畫“橫、豎”基礎上，彎折變化出筆畫“橫折”、“豎彎鉤”、“橫折彎鉤”，讓學生記名稱，并寫寫筆畫.9、教師要注意范寫，讓學生感受筆畫書寫時的起筆、運筆和收筆.10、再讓學生充分利用習字冊描紅和臨寫.五、練習設計：1、熟讀、背誦課文的詩歌.2、練習書寫基本筆畫.第二課時課時目標：1、鞏固背誦課文，啟發想象山村的美麗景色.2、指導寫字.一、檢查復習：1、指名讀課文，認讀生字.2、背誦課文.二、指導說話：1、啟發想象，看圖：當我們來到郊外，一眼望去，你看到了什么？請你從遠到近說說.2、練習說幾句完整的話.三、指導寫字：1、出示基本筆畫，指名說，鞏固復習.2、教師組織學生交流記字方法.（引導學生利用筆畫、形象、生活經驗來記生字.如“六”，可引導學生擺個造型，使學生感受到“點”像小孩頭，“橫”像伸開的手臂，“撇”、“點”像叉開的雙腳.記“十”可問學生，你在生活中什么地方見過“十”？）3、教師播放音樂，讓學生調整呼吸，放松手指，開始寫字.因為第一次開始寫漢字，教師可加強范寫，特別是對較難的字如“四”、“五”等要注意范寫.要保證學生充足的寫字時間.引導學生描一個，臨一個之后，要自己對照一下范字.四、延伸拓展，課內外遷移： 我的十分鐘：1、交流自己知道的有關數字的成語.2、小組學習的《詠雪詩》 五、練習設計：1、練習寫生字.2、收集朗讀帶有數字的兒歌.板書設計： 識字1一 去 二 三 里，煙 村 四 五 家.亭 臺 六 七 座，八 九 十 只 花.。
轉載請注明出處華閱文章網 » 蘇教版一年級語文字詞句
